五年级的作文

时间：2023-08-09 12:32:04 五年级我要投稿

五年级的作文[锦集6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文[锦集6篇]

五年级的作文篇1

　　当一阵微凉的晚风掠过我的脸颊，吹过那些高大的枫树时，我知道，秋天要来了，枫叶也要红了。

　　渐渐的，枫叶由夏天时的草绿变成秋天时的血红，像一团熊熊的烈火，烧红了一片辽阔的天空。

　　早晨，露水在火红的枫叶上像是洒上了一层透明的.霜，新鲜而明净；太阳露出了半个脑袋，把那金色的光辉，抛向了大地，抛向了天空，同时也抛向了这挂满露珠的枫树，从侧面看，被露珠压弯了腰的枫叶在阳光的照射下，并不那么红了，而是有了一点淡淡的黄；当太阳完全出来时，露水消逝，枫树便随着那清晨的微风轻快地跳起了一天中的第一支曲子。到了中午，太阳升到了我的头顶，直直的照射着这些好像正在燃烧的枫叶，一直照射着。

　　下午，太阳要落山了，那一片片红霞同这些挺拔的枫树连在一起，从天上到地下，形成一片无边无际的红色。站在树下，你就感觉如同身陷茫茫火海。这时，太阳落山了，枫树又随着那傍晚的强风疯狂地跳起了一天中的最后的一支曲子。

　　我爱你，秋天，但我更爱那秋天里似火的枫叶！

五年级的作文篇2

　　作为一代新宁波人，对宁波这个第二家乡总是充满了好奇。听说宁波博物馆能带我了解宁波的历史文化，我们一家欣然前往。

　　一跑进博物馆，首先映入眼帘的是河姆渡时代的各种泥塑画面，上有先人在种地、打猎、捕鱼、挖野果等。讲解员老师告诉我们，在距今6500-7000年前，人们以打猎、捕鱼、吃野果为生。但河姆渡遗址中水稻种子的发现，让我们知道了那个时候的宁波已经开始种植水稻，而且从发现的文物当中推测我们的先人会用骨头做成一些工具，甚至还在一次偶然的机会学会了制陶，可见我们的.老祖宗是多么聪明能干。

　　继续往前走，我有幸认识了博物馆的镇馆之宝——铜钺，一个锄头形状金黄色的物件。讲解员告诉我们，这个铜钺是战国时期象征地位和权利的象征。它上面的图案有船、波浪和带羽毛帽子的人，说明那时候的人们已经会比赛划船，他们带的羽毛帽子就像船帆，这个器物从功能和图案充分反映了宁波先民龙腾虎跃、劈波飞渡的进取精神。

　　看着一幅幅生动逼真的画面，听着讲解员老师的娓娓叙述，我仿佛来到了河姆渡时代，看见了我们身着草衣的先人正在努力想着办法，尽力改变着他们的生活，我似乎感受到了先人们那种奋发拼搏的精神。

　　穿梭在博物馆里的各个楼层，穿越在宁波的各个时期，我深深为我们宁波的先人骄傲，为自己成为了新宁波人而自豪！

五年级的作文篇3

　　“郁，郁，郁……”夜鸟特有的叫声在夏夜清凉的空气里飞翔。我眨着朦胧的眼睛，从床上爬下来，拉开窗帘和门窗。嗯，清晨的空气分外清新，一颗星，一轮月，密密的云，和风吹拂，星和月转，风与云前，宁静深远。

　　我拿起书桌上的计算器，看了一下时间，呀！才一点多呀，这么算下来，我已经睡了三个小时！此时不看书，又待明日？我便从书架上取下了一本《诗经》，暗喜没人注意，津津有味地读了起来。

　　一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地阅读着。

　　我非常害怕被妈妈发现。一次，我正在看《水浒传》，背一百单八将的'座次，兴致正浓，不料妈妈醒了，我的卧室里有光，便前来查看，结果被逮个正着。

　　我还非常讨厌雷雨天，一次，我三点多醒来看《儿童文学》，咬文嚼字，含英咀华，正在理解一个深奥的词语呢，只听一道响亮的闪电划破天空，哎呀！事情要败落了，妈妈肯定会醒的！怎么办？有了，把台灯关了，钻进被窝，书嘛——放在枕头下面。结果，我过了一小会儿就听到脚步声，不过这次妈妈没有发现我。唉！有惊无险。

　　往事不堪回首。刚才看到哪儿了？哦，第135页，这个词是什么意思呢……我继续读着，越看越有劲。慢慢的，一个小时过去了，一本《诗经》总算看完了，嗯——回味无穷啊！哎，看这天色，应该还没到三点吧，可以重温一遍《西游记》，不错不错。先从哪儿开始看呢？嗯——就这儿吧。

　　当天快要亮了的时候，我得睡了，要不然下次我可就不能再窃读了。

五年级的作文篇4

　　我有一只宠物，它特别可爱，两个水汪汪的大眼睛，全身灰灰的长毛，两个大耳朵抖来抖去的，似一个小公主与王子在翩翩起舞！这只小兔子就是我曾经最好的伙伴——葡萄！

　　我和它生活得很快乐，但幸福的时光总是不长，谁也不知道，一阵可怕的狂风正向我们吹来！

　　那一天，我们为了抓家里的不速之客——老鼠，我们在隐蔽的地方放上了老鼠贴。一切工作做完以后，我们把小兔子关在家里，便和妈妈出门玩了。没想到，回到家可怕的事情发生了，葡萄不见了，我们四处寻找，却怎么也找不到，最后还是在沙发后面的老鼠贴上找到了。小兔子被老鼠贴给粘住了动弹不得。我们弄了半天，用尽了所有的办法也没有把小兔子弄下来，我不禁流下了眼泪，一滴一滴地掉下来，落在小兔子身上，小兔子好像感应到了什么，使劲地摆过头看我，好像在说：“亲爱的主人，我爱你。可是我要走了，你一定要保重！”小兔子的嘴巴也被粘住了，没办法。最后，妈妈还是让我们到楼下花园里找一个地方安葬它。我一听这话，伤心地看着小兔子喃喃自语：“你是多么纯洁、可爱，最后的离去却让我如此悲痛，我有些责怪自己，如果我出门带上你，一切都不会发生了。要知道结局是这样，我也许那天不会把这只小兔子买回家。也许，哪一家好人家把它买回去，它还能过上更加美好的生活，我为什么要把它买回家，我好痛苦呀！”

　　我捧着沉睡的'小兔子，慢慢地下楼，依依不舍地放下，我忍住眼泪，不想让痛苦的小兔子看到我伤心的样子。我想着以前和小兔子欢快的事例，美好的开始……

　　这就是属于我与宠物的悲伤故事。葡萄我会一直想着你的。

五年级的作文篇5

　　他，满头银发，年逾六甲。身材不是很高，花白的胡子，浅浅的皱纹，那双永远笑眯眯的眼睛，总让人觉得他是一位和蔼可亲的老人。他究竟是谁呢？他呀，就是我的外公。

　　外公多才多艺。先说画画吧，外公画的画栩栩如生，让人拍手叫绝。还有雕刻，我们家里的雕刻作品都出自外公之手。最后，是捏橡皮泥，外公捏的橡皮泥总是很漂亮。

　　记得有一次，我在家里无所事事，便想起了外公平时做的'那些漂亮的橡皮泥。于是，我马上找到外公，缠着他：“外公，教我捏橡皮泥吧！”外公经不起我的死缠烂打，只好答应了。

　　“捏什么呀？”外公笑眯眯地问。我想了想，说：“那就捏一条蛇吧！”我和外公准备好橡皮泥，开始了。

　　“首先，捏一个椭圆形，前面要比后面矮。”外公耐心地对我说。我小心翼翼地捏着，生怕捏错了。接着，外公递给我一根牙签，说：“头做好了，把蛇的五官画出来吧！”于是，我又开始紧张地在上面画着眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、牙齿，一滴滴汗珠从头上滚落下来，手不住地发抖。画完以后，我给外公检查，外公却摇摇头，说：“你画的鼻子不对，蛇的鼻子是长在两边的，你把鼻子画在中间了，当然不对了。”我这才恍然大悟。

　　再接下来就是捏身子了，外公说：“做一个和头一样的形状，只不过要后面比前面矮。”我专心致志地捏着，其他东西好像都吸引不了我了，我只看得到眼前的蛇。

　　过了好长时间，我终于完成了蛇的身子，满以为已经完成了，可不料，外公说：“还没完成呢！还有鳞片呢！”“蛇身上有鳞片？”我满脸不相信。“蛇身上是有鳞片的！”外公坚定极了。我只好半信半疑地画出了鳞片。

　　蛇完成了，看着面前栩栩如生的蛇，我开心地对外公说：“外公外公，你看，完成了！”外公欣慰地点点头。

　　外公，他一生虽然没有干过什么惊天动地的大事，虽然没有一身华丽的外表，但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质！

　　我爱你，外公！

五年级的作文篇6

　　有人说：老师是人类灵魂的工程师。在我的心中就有这样一位让我敬仰、难忘的老师。她就是我的班主任——严老师。

　　她卷卷的长发就好像一条条波浪，那炯炯有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的`脸上，黑亮的眼珠转到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。

　　严老师对我们既严厉又温柔。有天早上我们去晨练花样跳绳，严老师早早就在学校等着我们，她一个动作一个动作教我们：“第一节前踢腿跳，一二三四五六七八……”整套动作下来，她额头上就冒出了豆大的汗珠，即使这样，在这炎热的夏天，她每天都不厌其烦的一遍一遍教我们，抠动作要领，当跳绳不小心揉到我们的时候，她就赶紧帮我们揉揉温柔地说：“没事吧，慢慢来，不着急，注意安全……”“皇天不负有心人”她的付出得到了回报——我们取得了冠军。

　　课堂上严老师对我们更是严格要求，有一次语文课，严老师在仔细的读着课文，我和陈万松在下面窃窃私语：“今天我买了一个木头尺……”不料被严老师发现，她虽然没有说我们，但是她用严厉的目光告诉我们：“现在是上课时间，不能乱说话。”我和陈万松认识到自己的错误，及时把注意力又投入到课堂之中。我们班的语文成绩一直是年级遥遥领先，我觉得这和严老师的严格要求是分不开的。

　　这就是我心中的老师，我们的良师益友，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的——严老师。我们爱你严老师！

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