小学五年级作文集合[6篇]
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小学五年级作文

时间:2023-08-09 07:00:52 五年级 我要投稿

小学五年级作文集合[6篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文集合[6篇]

小学五年级作文 篇1

  “今天的班队课真好玩。”

  “对呀,对呀,特别是那个小品……。”

  两个刚放学的孩子正谈论今天学校里的事呢。

  突然,有一股怪怪的味道扑面而来,他俩不由得捏起鼻子。“好难闻呀!”两人一边用手扇着,一边说。

  他们往地上一看,真是不看不知道,一看吓一跳。许多苍蝇围着一团又脏又臭的垃圾上下飞舞着。“怎么把垃圾都倒在垃圾桶外,你看只差一步路,这些人可真够懒的。”女孩说。

  “可不是吗?有的人就是这么懒,贪图方便,以为那是清洁工的事,还有的`人学样,你这样倒,我也这样倒。倒的人多的就成这个样子了。”男孩分析得头头是道,女孩听了连连点头。

  “可总不能让这些垃圾一直躺在这里吧,我们来清理一下把垃圾倒回垃圾桶,怎么样?”女孩提议,男孩赞同。

  于是两个人开始干了起来。一会儿,小男孩跑开了。小女孩招呼道:“快点来呀,你怎么不来帮忙了?”

  “等我一下,我马上就来。”小男孩灵机一动,放下书包,从里面拿出了纸和笔,然后趴在地上刷刷地写了起来。小女孩继续清理垃圾。一会儿,小男孩站起身,把他写的一张纸条粘在了垃圾桶上。

  小女孩对着纸条读起来:“文明----只差一步。”小女孩笑着说:“你的鬼点子可真多,明天保证垃圾桶周围干干净净的。”

  小男孩对自己的杰作也特别满意,他又认真地看了两眼自己写的标语说“让我们明天来看效果吧。”

  完成任务,他俩特别高兴,又有说有笑地踏上了回家的路。

小学五年级作文 篇2

  在我的记忆当中,我从来没参加过学校组织的任何体育比赛。在我的强烈要求下,同学们推选我参加了上周的1200米长跑。爸爸为了给儿子加油,也来到了运动场。

  那天,阳光明媚,天气晴朗,同学们满怀期望的等待着比赛的开始。我是第六组的运动员,看着前面一些对手的比赛,我心慌及了:这可怎么办呀,这些人如此厉害,我肯定是最后一名了,上天保佑,希望我能跑出好成绩。

  终于到我了,我的`心像小兔子一样“砰砰”的乱跳。只听罗老师一声令下,我们像离玄的箭一样飞快的向前跑去。我想:一开始不要跑得太快,这样就可以保存体力,想着想着我便放慢了速度,果然,他们在第二圈时就没有了力气,而我却像猛虎下山似的赶了上来,进入第三圈。

  完了完了,在第三圈我也没有力气了,心想:这可怎么办呢,后面还有七圈,我怎么跑得过去呢?我越想越急,速度也慢了下来。同学们看我慢了下来,就拼命的喊:“涂鑫宇加油,涂鑫宇加油。”这时爸爸也大声喊:“加油,你一定能形的。”听了爸爸和同学们的鼓励,我的速度也慢慢增加了。一个圈、两个圈、三个圈……终于在我跑完最后一个圈时,罗老师大声说:“二名到。”听了罗老师的报道,我惊喜万分,那疲倦劲早已飞出九霄云外。

  虽然是小组第二名,但是这一次却在我的体育生涯中是一个里程碑。

小学五年级作文 篇3

  森林王国的居民们都知道,兔子和乌龟曾进行过两次赛跑,结果虽然各有千秋,大家从中吸收的教训却不少。

  这一天阳光明媚柳絮纷飞,森林里传来了一阵喧闹。原来是小猴子心血来潮,鼓动龟兔进行第三次赛跑。山羊裁判一声令下,兔子和乌龟拼命往前跑。周围的观众又喊又跳,还纷纷猜测谁能夺得锦标。忽然间森林里起了大风暴,尘土飞扬石沙起得好高好高。小动物们慌得把头抱,这样的天气真让人懊恼。风暴过后再望向山坳,兔子和乌龟竟都不在跑道!小动物们急得到处乱找,祈祷千万别是被风沙吹跑!猫头鹰博士明察秋毫,指挥大家按脚印一路找。快腿的小鹿跑去跑回把信儿捎;龟兔遇到一群无家可归的.小鸟; 愚蠢的人类将森林乱砍乱伐,小鸟没有了家可真不妙。难怪最近常有大风暴,人类迟早会把自己毁掉!机灵的兔子急红了眼睛,郑重其事的地向世人宣告:“比赛结果没什么重要的,最重要的是环保问题!谁若有治理环境的高招,锦标就往谁家抱!”

  聪明的小朋友,你是想看龟兔赛跑,还是想致力于环保?

小学五年级作文 篇4

  星期天,老妈说要带我去公园玩,我高兴的一蹦三尺高。

  我们来到公园,我闹着要玩快乐大本营,老妈这次慷慨解囊,大发慈悲的让我玩了。我拿着老妈给我的人民币飞快向大本营跑去。快乐大本营的玩具真多呀!让人眼花了乱,我立刻拉着妈妈去郸城第一蹦蹦床,我和妈妈挑战比赛看谁跳的高,结果别看老妈人高马大,可我照样比她跳的高,老妈只能败下阵来,我得意地哈哈大笑。

  接着我又玩了空中飞人,具体方法是先用手拿着手柄,脚踩在绳子上。刺溜一下子就飞到了尽头,那速度超快,可以和超人相比了。我连续玩了三次,才依依不舍的.离开。接着我又玩了你追我赶,妈妈坐在前面,我坐在后面,我使劲用腿登玩具车,速度也越来越快,一会儿我就头晕目眩了。我们又玩了蜻蜓点水、勇走独木桥等设施。每一个的让我尽兴不已。

  不知不觉,太阳公公下山了,我们也高高兴兴地回家了。今天过得可真快乐呀!

小学五年级作文 篇5

  乡下的早晨是个圣地,清新的空气,翠绿的树林。

  (一)晨露

  晨露是整个乡下画龙点睛之笔,小小的露珠像伞兵一样,从天而降。有的落在了树杆上,有的落在了树叶上,而有的落在了泥土里。落在树杆上的露珠像坐滑梯一样从树杆上滑下来,你轻轻摇摇树杆,它还会玩起杂技,一会儿左拐,一会儿右拐,折腾半天才会落地。落在树叶上的'算是好运,嫩绿的树叶像一张床,露珠在上面自由地滚动。随风摇摆的树叶,把露珠摇得都快睡觉了。可当大风一来,露珠还是滑到树叶尖上,最后跳水般地落下来。落在地上的露珠则马上被草吸入根茎,很快地成为了大地的一部份。

  (一)花草树木

  花草树木是大自然的重要一员,绿绿的山,金黄的田野,都是他们的杰作。每天看看树林能使自己得到放松,花草树木还能吸收二氧化碳,放出氧气,是世界不可少的过滤器。

  乡下的早晨是花草树木和晨露展示光彩的舞台,他们的表演总会给人舒适的享受。

小学五年级作文 篇6

  我有许多老师,但印象最深的是我一年级的班主任语文老师——毛老师。

  毛老师中等个子,黑黑的皮肤,齐耳短发,一双大眼睛炯炯有神。她喜欢穿深色的衣服,看上去显得严肃端庄。

  毛老师对我们很有耐心。我刚学写字的时候,字写得既差又慢。是毛老师,手把手教我怎样正确地书写。在她的指导下,我的字在半学期后就有了很大的提高。

  毛老师善于鼓励我们。刚开学时我们都很怕老师,我就更加胆小。每次上课总是低着头,心里不停地念着:老师,别叫我,别叫我!可有一次,毛老师偏偏就点了我的名。当同学们的`目光“唰”地一下集中在我身上时,我慌了,脸也红通通的,只好结结巴巴地回答。同学们都笑了,我更紧张了,低着头,等着老师的批评。可是毛老师却亲切地笑着对我说,“别怕,回答错了没关系,胆子大一些。”我缓过神来,鼓起勇气接着回答老师的问题。

  渐渐地,我不再胆小,上课发言也积极起来,还参加了学校的演讲比赛呢。

  虽然我转到了河滨小学,可是,我时常想念毛老师!

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