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五年级作文300字（锦集6篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文300字 篇1
一位伟人曾说过：“失败是成功之母。”我也曾遇到过，开始总是失败，最后获得了成功。
一个星期天，阳光明媚，我兴致勃勃地去我姐姐家。道路两旁风景如画，轻风一吹，黄澄澄的.油菜花掀起了阵阵波涛。不知不觉就来到了姐姐家，我一进门，姐姐就热情地招待我。姐姐还提议教我一件本领——溜旱冰，我觉得既兴奋又害怕。姐姐边和我说溜冰的过程，边给我做示范，我在一旁可听得仔仔细细。开始练习了，姐姐扶着我，她一松手，我就摔了个四脚朝天，屁股都开花了！姐姐看了哈哈大笑，笑得眼泪都流了出来。我不泄气，一次次摔倒，一次次地爬起来。到了下午，我已经有点会滑了。可正当我有些得意时，我又摔了一跤，我心里在暗自责怪那地面太滑。姐姐看见了连忙把我扶起来，还告诉我一个秘密。原来，在溜冰鞋的脚后跟有一个刹车，姐姐也不早说。我又重新开始尝试了几遍，终于成功了。
通过溜旱冰，我终于深深地体会到只要坚持就一定能成功！
五年级作文300字 篇2
我的家乡在中国南边的江西省赣州市安远县，这里的美景数不胜数，有龙泉湖，三百山，采茶戏公园和体育中心，还有很多地方，我要重点介绍的就是龙泉湖。
一进龙泉湖的大门，你会看到两排高大挺拔的百年古树，它就像是给龙泉湖站岗的哨兵一样不动如山的守卫这美丽的龙泉湖，不仅这样，这些树还枝繁叶茂，像一把把撑开的绿伞，为路上的行人遮挡烈日。
经过高大挺拔的百年古树后，你会看见一个湖，湖边有一座像水蛇一样的桥。湖面十分平静，像一面镜子一样。湖水也是碧绿的颜色，湖面有时还有蜻蜓点水，水底有许许多多的小鱼，有的成群结队，有的在吸引异性，还有的在捕食或自由自在的游向各处和小伙伴们嬉戏打闹快乐地玩耍。当然，有湖就少不了湖上的湖心亭。这座湖心亭像有四根棍子的.大伞，为我们遮风挡雨，冷的时候可以取暖，热的时候可以乘凉，有湖心亭就是好。
再往前走你会看见一口井，这井叫龙井，井水格外凉爽，格外清澈，正因为这水是山泉，路过的人都忍不住停下来品尝这甜美的山泉。
这就是龙泉湖！一个美丽的旅游小胜地。
五年级作文300字 篇3
我好想长大，因为长大后可以干很好的事情，比如：工作、孝顺父母、见大世面等等。我真想长大啊！
我好想长大。因为长大后可以工作，到单位或自己开一个店工作。如果的单位工作的话，可以让别人认识到自己，可以展现出自己的另一面，这样自己也可以认识到别人的本领，别人也可以认识的自己的`本领。如果自己开一个店的话，可以让顾客见到店力的物品，让顾客认识到自己。
我好想长大。因为长大后可以孝顺父母。可以把自己所赚的钱给父母买衣服、买家具用品，让爸妈高兴一下。我长大以后还可以帮爸妈干家务活、做饭，让爸妈歇一歇。我们长大了，父母也可以省省心了，也不又担心我们的安全问题了。我们可以报答父母的我们的养育之恩。
我好想长大。因为长大后可以见大世面。在公司工作的话谈客户可以见大客户的样子。长大以后，不用父母操心，我也可以去外国旅游。这样我的知识多了，世面也多了，也不会让那些自己了不起的人瞧不起了。
我好想长大，长大后可以干很多事情，也可以见大世面。
我真想长大啊！
五年级作文300字 篇4
五年了！想一想我这可爱的班集体，在这时光中，带给我不少的快乐。
有一次，老师为我们讲张籍的诗—《秋思》，当作总结时，老实说：“秋风一刮……”老师还没把话说完，有一位同学当场大叫：“满地花开！”众同学皆乐。上操时，他还故意打趣：“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽！我说：“就你文化多？”我本想说：“满地乌鸦或者满地西瓜的'呀！这可不能怪我！”看看这个“开心豆”嘴可真快。
还有一次英语课上，老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。写中文时，她边写边说：“九月九日。”老师话音刚落，大家异口同声的说：“忆山东兄弟！”大家你看看我，我看看你，东张西望，笑的合不拢嘴。
这几天，班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。”因为剧情需要，我们要戴上面具，来扮演“隐藏较色。”看看那位同学，脸上“挂”着眼镜，在逃个面具，哈哈！真逗人！可他却说：“眼睛是心灵的窗户！没有所谓的“玻璃”怎么行呢？”
看看我这可爱的班集体，再想想不过两年，大家都要各奔东西了。所以，我想对大家说：“好好珍惜现在的时光吧。”
五年级作文300字 篇5
大家一定都 知道清明时节吧！这不，清明时节就要来临了。家家户户都在准备青团，当然也不了我们家喽！
一大早，接到奶奶的通知，早点过来帮忙包青团，当我们到了奶奶家的时候，爷爷奶奶早已准备好材料了。
首先，我们把揉好的青面粉团，搓成一个个不大不小的小圆球，然后到了最关建的部份了，那就是“挖坑”，“坑”即不能太大，也不能太小，得大小适中。我照关奶奶 的样子，先用大拇指在面团的中心，搓一个小洞，然后用食指和大拇指并用，一点一点儿地从上往下，把原先那个点儿大的洞越挖越大。“呀”我成功喽！我兴奋地叫到。当我把它递给奶奶装馅时，奶奶连连称赞，让我信心十足。父亲也不甘示弱，耍起了他的绝技——东北二人转。父亲手拿两个面团，开始用手指转上几圈，开始那个球还是慢慢 扩大，最后居然离开了父亲的指尖，不偏不倚地落在了父亲的掌心上而且完好无损，真叫人赞吧不已。
最后，开始印花纹了，我自告奋勇地举手，奶奶签应了。我把一个个胖乎乎的.青团放入青团印中，用手摁一下，再用力往桌一敲，一个带有花纹的青团，就立刻立在了桌子上，真叫人眼饭馋。
就这样，一个个青团就做好了，有甜的也有咸的。尝了一口，那味道真让人难以忘记。
五年级作文300字 篇6
金兰儿是一个美丽可爱的蒙古族小女孩，她粉扑扑的小脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴。可是令人伤心的是金兰儿是一个聋哑孩子，她一生下来就与有声有色的世界隔绝了。她是多么渴望与其他孩子一样能说能听。
妈妈为金兰儿请来了一位聋哑学校的老师，金兰儿非常喜欢这位和蔼可亲的老师，面对这来之不易的学习机会，她学习更加刻苦了。为了能够熟练地掌握手语一边与别人交流，金兰儿没日没夜的练习着，一天要练上十几个小时，有时她把那双鲜嫩的小手都练得抬不起来了。每当这时，老师和妈妈都劝她休息一会儿，可是金兰儿总是用手语表示要坚持下去。晚上，夜深人静，很多人已经进入了甜甜的梦乡，可是，金兰儿的蒙古包还亮着灯。她静静地坐在桌前，专心致志的'摸着手语书，不停地比画着。老师和妈妈都被她渴望学习的精神感动了。
日复一日，年复一年，无论白天还是黑夜，严寒还是酷暑，金兰儿一刻也没有松懈过，她以坚强不屈的韧劲，获得了成功。
金兰儿是不幸的，但是她没有被打倒，她用心血和汗水浇灌着自己的生命之花，使其绽放得如此鲜艳美丽。
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