【实用】小学五年级作文汇总8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
如果你问我哪所学校最美，我会骄傲的抬起头，毫不犹豫地告诉你，是我们科学城一小！
我们美丽的学校，坐落在科学城二区内，一条铺满樱花的道路直通到校门。每天我都会踏着欢快的脚步，闻着花香，听着鸟鸣，走进那温馨的校园。刚走进校门，就能看到校门外的墙壁上那一块块闪光的奖牌，我的心里感到无比的自豪。我们学校先后获得了“四川省校风示范学校”，“全国少先队红旗大队”，“四川省文明服务示范窗口模范单位”等荣誉称号，这一块块奖牌，是老师们用辛勤的汗水换来的。
我是科学城一小五年级三班的一名学生。记得五年前，那时我六岁，牵着爸爸妈妈的手，怯生生的我走进了这所我期盼已久的学校，看着高大的教学楼，宽敞的运动场，让我赞叹不已；看着哥哥姐姐们快乐自信的笑容，我无比羡慕。我想，什么时候我才会像他们自信与从容！
慢慢地，在老师的辛勤培育下，我就像那迎风傲立的小树苗一样慢慢地长大了。
在校园科技活动节上，我的`小制作被摆在高高的展台，我收获到了成功的喜悦！在校园艺术节里，我的美术作品被贴在校园的展示墙上，我感到无比的幸福！
还记得第一次参加运动会获得短跑比赛冠军时激动的心情；还记得在音乐教室里第一次上台指挥合唱时紧张的心情；老师们鼓励的话语至今还在耳边回响。还记得在信息教室里，什么都不懂的我渐渐的变成了一位电脑高手——每年参加电脑制作绘画大赛都获得大奖。
一张张奖状，记载着我成长的足迹，在学校，我收获了许许多多的快乐。英语单词比赛，英语手抄报，语文手抄报我都获得了一等奖。兵乓球活动月里，我被评为“积极分子”，还获得了乒乓球课月积分活动“最佳工作员称号”。在文明礼貌月里，我被学校授予“文明标兵”称号。刚上二年级，我就被选入了学校的健美操队，在每周两次的训练下，娇气的我不再娇气，不怕吃苦，刻苦训练，成为学校健美操队的主力队员，在健美操校本课程学习中被评为了“优秀学员”，每年代表学校参加比赛都获了奖，我们健美操队还被邀请到北京参加了演出。
现在，我已经长大，成了一个爱好广泛，老师和同学们都夸我是一个品学兼优的好学生。我知道，我的每一分成绩的取得都离不开老师的辛勤培养，我的每一点进步都离不开老师无微不至的关怀。我爱我的老师，我爱这美丽的校园，她是我们成长的乐园。
我喜欢在宽敞的图书室里感受文学的魅力，我喜欢和老师同学们在宽敞的操场上奔跑嬉戏，我喜欢在舞美大厅里对镜舞蹈，我喜欢在国学课上和同学们感悟人生的真谛，我回味和老师同学一起野炊时的欢乐，我留恋这每一刻的幸福时光，将使我终身难忘。
小学五年级作文 篇2
我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。
你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的`，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。
这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。
徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？
精彩点评：画是静止的，我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外独到，先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来，“黄金搭档”用得别有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响”，恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！
小学五年级作文 篇3
伴着淡淡的墨香，我轻轻打开曹文轩的《草房子》，很快就融入到了那奇妙的文学世界中……
书，我的妈妈。
在我的记忆中，书一直伴在我身旁。每天晚上妈妈总会给我讲书中的故事。一篇篇耐人寻味的故事，从妈妈的嘴里，飞到我的脑海里：善良美丽的小美人鱼、可怜的卖火柴的小女孩、完美蜕变的丑小鸭……他们在磨砺中成长。在书声中我安然入睡，是那么的甜，那么的香。在梦中一株需要用耐心、爱心之水浇灌的种子发芽了。清晨，醒来之时怀中总会抱着一本精美的书本，就像妈妈拥抱我入睡一样。
书，我的老师。
在我的成长历程中，书，占据了很重要的位置。每看完一本书，我的知识面便会拓宽些。如今，我已看过近千本书：《格列佛游记》、《悲惨世界》，我津津乐道；《单翼天使不孤单》、《男生都是挨整的'命》，我如数家珍；《基督山伯爵》、《威尼斯商人》，我百看不厌……一点一滴，我逐渐从书中懂得了感恩、奉献，学会了赞美、坚强，明白了谦虚、诚实......
我在书的陪伴下，慢慢地成长，不再是稚嫩的孩童，而是朝气蓬勃的少年了；我在书的熏陶下，变得懂事明理，它就如一位辛勤的老师，告诉了我许多道理……
书，我的翅膀。
在书的陪伴下，在书的浸润中，我觉得生活是多么的充实，同时也变得会遐想了。希望自己是一匹奔跑的骏马，驰骋在广阔无垠的大草原上；希望自己是苍茫云端之上自由翱翔的雄鹰；希望自己能穿越时光隧道去与“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明共弈一局；去与“举杯邀明月，对影成三人”的李白把酒共饮；去与“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的苏轼共游山水之间。多么希望自己拥有一双翅膀去飞翔，去穿越。于是，我的心灵便插上了一双隐形的翅膀，向广阔的未来飞去，向着我那颗璀灿的理想之星飞去……
书是我们的良师益友，它为我们通往理想的殿堂开辟了一条大路；书是万能的钥匙，能帮我们开启智慧的大门；书是助我们飞翔的翅膀，让我们离梦想越来越近。一朵淡淡的书墨之花在我的心田开花，丝丝墨香存于天地之间。
小学五年级作文 篇4
大学纷纷扬扬，天地之间苍苍茫茫。
山被大雪覆盖若影若现，仿佛失去了往日的色彩。矗立在大雪之中。大树们也不见身影。而是被那茫茫大雪所包裹着。全身都是白茫茫的。鸟也不知哪去了。我想它们会不会回树洞冬眠呢？以前小路上全铺满了雪，已经看不到它的.蜿蜒。路上连一个人都没有，也对，那么冷的天，谁会出来散步吗？肯定在家里的被窝里睡觉呢！
江面上好像凝固了一般。在江面上停着一只小船，船头坐着一位老翁，他穿着蓑衣，头戴斗笠，身上还挂着一个葫芦，身边放着个鱼篓。大雪落到他的身上，蓑衣已满是雪。他手撑鱼杆，盘脚坐着，独自在江上钓鱼。但是他好似又不是在钓鱼，而是在欣赏着美丽的景象，他偶尔喝一杯烈酒，暖暖身子。
这老翁在江上独自垂钓，好像和天地融为一体。我想这位老翁非常惬意。他不是在乎鱼，而是在于江上的美景。这景仿佛画一般。
老师点评：你的扩写很有味道，你对文中的老翁进行了传神的描写，写出了老翁在江雪中怡然自得的心境。雪景也要写丰富一些。
小学五年级作文 篇5
回家的心情是迫切而愉快的，我们一家三口开着车，一路欢声笑语地行驶在回京的路上。
预计再有不到一个小时就可以到家了，可是距河北香河收费站还有大约二百米的时候，却排起了长长的队伍。只见前面的路上被车挤得满满的，数不清队数，到处都是汽车，交个费怎么这么慢?有的人急得打开车门，站在车旁向前张望；有的人忍不住步行去前面查看；还有的人等不及了，就从中间的出口驶出返回。无论你怎么焦急，车队还是以它自己的速度行进着，恨不得二十几分钟才挪动一小步。没一会儿，我们的后面就被后来的车辆排满了，公路上犹如盘着一条车龙一样，前面看不到头，后面看不见尾。听去打探的人回来说：“不是收费站的事，过了收费站还是赌，一直赌到十多公里外的进京证办理行政大厅。”天啊，这得什么时候才能到家啊！队伍比蜗牛行进得还慢，二百米足足爬了两个小时，终于过了收费口。可是前面还是水泄不通的车流，我们只有跟着车流慢慢地爬。开车的`人都知道，无论是什么车，一起一停都是最费油的，很多车都已经开到了应急车道，希望车可以挨到下一个加油站，可越往前走，在路边停着打双闪的车就越多，十辆、几十辆、甚至上百辆，有的打了救援电话，车正在被拖走，有的还在等待救援。看着那些停在路边的车，是那么无助；那些司机，是那么无奈……我们的车又爬行了近四个小时，看着前方就要通畅的道路，如看见了黎明的曙光。
我们的车驶出拥堵路段，想想那些还被堵在里面的车辆，焦躁不安的乘客，频频“趴窝”的车辆，时不时发生的刮蹭，那一幕幕真是令人添堵。希望那些还在等待的人们，能够尽快的，平安的到达目的地。
小学五年级作文 篇6
春天是一个美好的季节，大地都苏醒了，小花小草都偷偷地从土里钻出来了，小动物们都兴奋地从窝里出来了。我们也要开学了，也要学习新的知识了！
在这一年中，我也有许多坏毛病需要改一改。比如：上课要认真听讲，不做小动作，不思想开小差；每样作业做完后要认真的检查；要爱护课本，不在课本上乱涂乱画；做作业的时候头要抬高一点，人要坐正不要歪，书本不要歪放；要一心一意的完成任何一件事等等。
其中，最让我头疼的是我的握笔姿势，妈妈已经不止一次的批评，说我的握笔姿势会让我以后后悔的，可是我却不大放在心上，还是以老方法，字写的比较难看，写字的速度也不快，而且我的手很酸。在新的学期，新的`开始，我要把握笔姿势改过来。
春天是一个缤纷的季节，河边的柳树已经开始抽出嫩芽，星星点点，可美丽了。
春天代表着新的一年的开始。花儿们都争先恐后地向人们展示自己：有的还是一个个的花骨朵，有的已经含苞欲放，有的已经对人们露出了笑脸，告诉人们春的来到。
燕子和大雁已经飞回来了，将春撒播在各个角落……
在春天里，我们要努力学习，因为俗话说“一年之际在于春”，新的一年，新的开始，亮出一个全新的自己。
小学五年级作文 篇7
光阴似箭名如梭，转眼间八年就这样过去了。也不知道你现在变成什么样子的了。
你现在过的还好吗？你现在在上大学吗？我可不希望你现在在上班哦！假如你现在正在上大学的话，你还是小个子吗？是个亭亭玉立的大学生吗？学习成绩有没有进步？进步了多少？是个讲文明懂礼貌的大学生吗？字写的是否又快又好？你那又坏又臭的脾气有没有改掉？在学校里有没有被人欺负？有没有遇到一个知己？假如你在上班的话。一定要好好努力工作为自己争口气！千万不要被别人打倒哦！要学电视里演员一样，做个“认真鬼”。
在生活中，你是一个怎么样的人呢？你一定很爱干净吧！但不要因为做家务有点脏，你就不做了还让父母做。你要好好孝顺父母，回报他们，这20年来的养育之恩也是来之不易。当然也得孝顺爷爷、奶奶和外公、外婆。你不会还在和奶奶天天斗嘴吧！这可不行啊，她可说不过你。
20xx年的`施雨骞。如果你在上学的话，希望你好好学习、天天向上、更上一层楼。如果你正在上班的话，可要认真点工作，可别被别人达到哦！
小学五年级作文 篇8
夏季的一天，地球妈妈的鼻子闻到了臭味，是人们在地上乱扔的一些垃圾发臭了。地球妈妈忍不住呛得“啊啾”一声引起了沙尘暴，把许多房子吹倒了。许多的生命就这样结束了。
又是一天，地球妈妈发现自已少了很多头发，仔细一看，原来是一些木匠在砍树，好象是把地球妈妈的头发一根一根地使劲拨掉一样。地球妈妈伤心地哭了，流下的.泪水变成了小河，把那些砍树的木匠冲进了河里。这时他们才明白不应该让地球妈妈这样地伤心。他们向地球妈妈保证今后再不砍树了，于是地球妈妈就放过了他们，让他们重新过上了安定的生活。
相比之下，环保小卫士却非常孝敬地球妈妈，有的给地球妈妈种花，有的种草、有的种树，还有的在山青水秀的地方盖起了漂亮的楼房，把地球妈妈装扮得格外漂亮。
春天到了，天上下了一场大雨，地球妈妈尽情地洗了一个快活的澡，换了一身绿色的新装，心情格外愉快。人们在地球妈妈的保护下，过着安居乐业的美好生活。
我们一定记住以前的教训，切不能让地球妈妈受到伤害。要千方百计地保护好地球妈妈。
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