【精选】小学五年级作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
现在，每当我回忆起小时候的生活，心中就会涌起一份羡慕和向往。我好想回到小时候，好想回到那无忧无虑的童年啊！如果世界上真的有返老还童药，那该多好啊！
如今，我已经是一个十一岁的小大人了。我是家中的小太阳，是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的小宝贝，他们全都宠着我，但我并不喜欢，我喜欢小时候。小时候，我无忧无虑地与小伙伴玩耍、做游戏，想干啥就干啥，整天过着天堂般的生活。而如今，我小时候的欢乐和自由已经不存在了，每天陪伴我的只是做不完的家庭作业。我多么想回到小时候啊！
小时候，虽然我住的是低矮的平方，吃的是家常便饭，但我却非常爱它，因为那时的我是快乐的.。那时的我有许多小伙伴，也有好的学习环境，爷爷和奶奶很疼爱我。现在，虽然生活水平提高了，但我并不喜欢，我为自己学习不好而伤心，为完不成老师布置的作业而害怕，为可能辜负爸爸妈妈的期望而不安……最近，妈妈又对一个电视剧感兴趣了，每天晚上看到很晚才睡，电视的声音吵得我无法专心做作业，无法安心睡觉，我好想回到小时候。
小时候，我非常自由，非常幸福。那时我最喜欢读书了，爸爸妈妈每次上街回来，总要给我买上几本课外书。我看得入迷时，还经常得到他们的夸奖。可是现在，为了我的学习成绩，爸爸妈妈再也不让我看课外书了。记得有一次，我写完作业，刚把《三国演义》拿起来，就被爸爸发现了，他气呼呼地来到我身边，一把夺过我的书，扔到了几丈之外，怒气冲冲地说：“看什么看！你不知道快考试了吗？看看语文、数学、英语书比啥都强，看这破书有什么用？”我只好把书捡起来，依依不舍地放到了一边，认真去做课本上的题。
我好想回到小时候，因为那时的我没有忧愁，没有烦恼，自由而快乐；我好想回到小时候，因为那里有我童年最美好的回忆。
小学五年级作文 篇2
弟弟生病了，吃了几天药也没见好转，妈妈决定带他去医院打一针，好的快些。我可真得去看看那场面，看看这个5岁的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟给自己打气：“我不哭，我不哭……”
刚到医院门口，我们就看见一个大人抱着一个小朋友从里面出来，这个小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道刚刚哭过，听妈妈说，平时弟弟打针也都会哭，这下，我可能看弟弟的热闹啦！
还未进入打针房，就听见里面小孩子的哭声此起彼伏：粗的、细的，嘶哑的、清脆的，“哇”声一片。走进房一看，里面的人比平时多了好几倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、闭着眼睛张大嘴巴的`、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在妈妈身后紧紧拉着妈妈的袖口，两只大眼睛怯怯地左右打量着，嘴角轻微地撇了撇，想哭，可看我瞧着他又不好意思。
“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他。“不哭！”弟弟斩钉截铁地回答我。
终于轮到弟弟打针了，弟弟紧闭双眼，小手拽着妈妈衣角，还真的没有哭！旁边的人都夸弟弟很勇敢，弟弟挺着胸膛骄傲地走出了屋。他一出来就左瞅右瞅的，发现没人才用手捂着打针的地方，龇着牙小声说：“哎哟，好疼呀！”
嘿！我这小弟弟，人这么小，还挺要面子的呢！
小学五年级作文 篇3
我非常喜欢红蜻蜓，它小巧玲珑，不伤害人，像一个装饰品，也像一只红色的小灯笼，在你耳边飞来飞去，扇动它那两对晶莹剔透的翅膀，非常可爱。
它是卵生的.，幼虫在水里生活，以鳃呼吸；成虫在陆地上的生活，以肺呼吸。它的幼虫没有翅膀，要在最后一次蜕皮中才会羽化成熟。
我家小院的后面有一块菜地，四周有几颗参天大树，经常有昆虫、鸟类飞到我家外面的台子上，或从没有纱窗的窗户飞进来，也给我的生活添加了乐趣。
有一次，它飞到了屋里，撞上了挂东西的杆子，落在海绵垫上。我发现了它，就用一些棉花给它铺了一个小窝把它放入里面，开始观察，它的两只眼睛大得出奇，翅膀无力地垂着，身体颤动着，显然睡着了。一会儿，它动了动，爬了起来，低飞着，显然在休整疲惫的身体，它回了一下头就飞出窗外，飞走了。
那个下午我遇到了另一件事：那只蜻蜓又回来了，那个小床还没收，它自动站到了棉花上，像是和我告别，然后它又走了。
我很喜欢蜻蜓，不知为什么，可能是因为我与蜻蜓的那个下午太奇怪了，还是因为什么。
蜻蜓是益虫，我呼吁：不要伤害它，伤害了它，害虫泛滥会让绿色的地球受到影响。要保护蜻蜓！
它让我明白了：无论是什么，都是有灵性的，都一定懂得感恩。从此我也不再伤害鸟兽虫鱼、花草树木，从科学来说，就是让生物链更完整；从品德来说，那就是我变得善良；变得美好；变得快乐！
小学五年级作文 篇4
在这个一切都飞速发展的二十一世纪，通讯工具和网络呈几何状的形式蔓延开来，尤其以网络为首。只是上个世纪九十年代才开始正式使用的工具，到目前已经在平民百姓家中安家落户。不仅青中年人在使用，连小孩子和老年人也都会“百度一下”。
我接触电脑、网络很早，别的同学在电脑课上茫然无措时，我已经可以自己打字了，甚至会查找资料了。我经常在网络上查找喜欢的歌曲，听着悠扬的乐声飘荡在房间中，我的身心都放松了。我也常使用QQ这种方便快捷的聊天工具与同学朋友聊天，也能在第一时间知晓老师们发布在群里的公告。
不仅如此，网络对我的学习帮助也很大。有一次，语文课前三分钟需要我们讲述一些新闻，可以是国家大事、身边小事等，当然要配上自己的感想，作为一次小小的`演讲，将给同学听。我很紧张，在全班同学面前发言对我来说并不简单。于是，为了做好这次演讲，我在网络上认真查找了资料，提早想好要讲的内容，演练了很多遍，终于在演讲时没有出错，也得到了一点自信。
当我在学习上遇到了困难，我也会使用网络来解答。有什么难题，在“百度知道”里发表一份贴子就会有人给出很好的解答方法。古诗文翻译，二次函数，酸碱盐，被动语态等，我都从网络上受益不浅。虽然网络有许多的好处，但也是把双刃剑，如果使用不当，就会伤害到自己，得不偿失。所以，要正确地对待、使用网络。
小学五年级作文 篇5
父爱像一个温暖的港湾，在我精疲力竭的时候，父爱总能给我力量。而我觉得，父爱更像一盏明亮、温暖的灯，为我照亮前进的道路，给我带来希望。
爸爸默默地关心我，爱护我，使我变得更强大。每当我灰心气馁时，第一个安慰我的就是爸爸，他劝导着我，教导着我，鼓励着我，给我勇气和力量。这时，我觉得爸爸像一盏灯，给了我希望，让我重新鼓起勇气，继续前进。
父爱，也是一种严厉的爱。在我学骑自行车时，我骑得歪歪扭扭。突然，“砰”一声，我摔了一个“狗啃泥”。我“哇”地一声哭了起来。妈妈正准备扶我，爸爸严厉地说：“不许扶，让他自己爬起来。”；在我学游泳时，我被水呛着了，第一个扶我上岸的'就是妈妈，而爸爸却大声呵斥道：“继续游，不许停！”……
后来，我渐渐地发现爸爸都是为我好。爸爸不让扶我，是想让我变得更坚强。爸爸呵斥我，是想让我学会要勇敢地去面对挫折。这时，我觉得爸爸更像一盏灯，指引着我走向人生成功的道路。
灯，象征着光明与希望。父亲的爱，犹如一盏明亮的灯。给我的前程带来光明，给我的生活带来希望。
五年级:梅戴阳
小学五年级作文 篇6
我有一位母亲，她叫地球，地球的全身都很美很美，但很爱发火。
今天，妈妈去理发店收拾了一下头发，收拾完后都十二点了。妈妈顾不上吃饭，便向同事___火星`水星`木星`天王星炫耀去了，因为妈妈太爱美太爱干净了。我正在吃方便面，就听见有人敲门，“谁呀，大中午的干什么呢？”我一边问一边就打开了门。哎呀，原来是妈妈，妈妈向我展示她的头发多美多干净多清爽。忽然，妈妈觉得全身发痛，我用放大镜一看___哎哟，这不是人类嘛？
“人类是什么东西？”妈妈问我。
我回答：“人类是生活在你身上的一种高级动物。”
过了几天，妈妈说头发很痒很难受，我看了看，“天哪！人类在`拔`你的头发呢！”“啊”妈妈喊了一声，原来是牛羊在咬妈妈的头发，我的妈妈看起来精疲力竭。过了好多天后，我开学了，放学回来令我大吃一惊，妈妈看起来很憔悴的样子，看见我就唠叨起来了：“你看那些人类，竟然乱排污气，乱放污水，还在我身上滥砍滥伐，弄得我破烂不堪……”
妈妈现在已经不堪入目，面目全非了，如果人类再这样下去，我的.妈妈就坚持不住了，就要消失了，你们知道不知道呀？
地球呼吁人类：保护好家园吧！不要让我无精打采；保护好我吧！让我造福于人类的子孙后代！
妈妈的病都是人类带来的，人类一定要救救她，让她变回原来的美丽！
小学五年级作文 篇7
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光已被时间老人无情的吞噬了。转眼间，我就将要离开我的母校，踏入一所新的学校。
操场上，到处都洋溢着同学们的欢笑，教室里还充满着紧张的学习气氛。旗杆上的五星红旗依然高高在上，迎风招展。
可越是这个时候，我却越觉得母校越来越亲近。
走在河边的小道上，高大的柳树垂下千丝万条，这柳树随着风飘动，在这个时候，却是如此的美丽；鸟儿的歌唱声，伴随着同学们的读书声，显得格外动听；操场上的'欢笑声充满了童趣，快乐；我曾经用过的课桌，老师讲过的黑板，用过的每一根粉笔头都充满了无限的回味感；运动会比赛是，拉拉对的加油声比往常更加的响亮，充满激情。
“呵呵”，一声充满童趣的笑声钩起了我以往记忆的深处。记得我还是一年级的小学生时，老师的和蔼可亲，同学之间的友谊，迎风招展的红旗，每一棵花草树木都让我深深的爱上了这里，深深的喜欢上了这里。
每一个欢笑，每一个故事，每一次经历，每一次感动，都让我无比的回味。
做为毕业生的我们，能回报母校的只有成绩，在剩下的一个多月里，奋勇向前，拿出最好的成绩来回报母校，回报母校对我的培育之恩。
小学五年级作文 篇8
今天是兴趣班开课的时间，我高高兴兴地来学校上作文兴趣班。
第一节课，老师带我们兴趣班的同学到学校草坪玩游戏游戏规则是男同学和女同学排成一排，一个人的手搭在另一个同学的'肩膀上，然后东奔西跑，哪个同学掉队，就要受到惩罚，进行“抽奖”，看看哪个同学最倒霉？
游戏开始了，同学们东奔西跑，搞得满头大汗，我差点就掉队，要抽奖了。过了一会，陶粲仁同学由于不小心摔了一跤，所以得接受“抽奖”的惩罚。陶粲仁从老师手中抽出了一张纸，上面写着“假如你是孙悟空，你会……”“喔！原来是编个故事啊！”只见陶粲仁同学吞吞吐吐地说：“假如，我，我是孙悟空，我……”编个小故事居然花了5分钟时间，害得同学们在一旁干等。
游戏又重新开始了，我们疯狂的在草坪上奔跑，绕来绕去。瞧，又有人掉队了，第二位“抽奖”的同学是……虽然大家累得汗流浃背，但是在脸上浮现的是开心的笑容。
这次玩得可真高兴，下次有机会我一定和同学们玩老鹰捉小鸡这个游戏，这个游戏不仅好玩，而且能看出同学们是否配合默契。童年真好，可以无忧无虑地玩。
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