关于五年级我的作文锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级我的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
这学期一开学，看着语文书的目录，我的目光一下子被22课-----《滴水穿石的启示》这一课吸引住了。我心里疑惑起来：这篇课文讲了什么呢？想着想着我就翻了那一页，扎进了课文中。
原来，这篇课文讲了安徽广德太极洞内的一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是如何形成的呢？在石头的上方，有水滴连续不断地滴在同一地方。几万年过去了，水滴竟滴穿了石头！
小小的水滴正是因为锲而不舍、目标专一，才终于滴穿了石头，成为太极洞内的一大奇观。但又有多少人做事半途而废呢？就说我吧！在三年级时，爸爸妈妈给我报了电子琴班，一开始我非常认真，所以也学得非常好，轻轻松松过了四级。可是好景不长，后面课的.内容一次比一次多，一次更比一次难，再加上学习任务重，我再也上不下去了，每次上课时间一到，我就像得了“恐惧症”一样，无论爸爸妈妈如何劝，我就是死抓住门不肯走。就这样我直上了一个半学期就不上了，眼前别的小朋友都过了六、七级了，我现在再弹琴发现忘得差不多了，现在我后悔了，但世上没有“后悔药”。我竟然不如小水滴！以后我不能三天打鱼，两天晒网了；也许，如果我当时只要像小水滴那样坚持不懈，现在也该六级了。
通过读这篇课文，我感受很深。其中我明白了：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能成功，这篇课文让我很启发，因而我非常喜欢它。
五年级我的作文 篇2
初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：
特点之一唠叨
在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的`学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二亲力亲为
有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。
五年级我的作文 篇3
每一个人应该都有自己喜欢的风景吧！我也不例处。
我最喜欢的是校园的风景。
走进校园，映入眼帘的是星光闪闪的五星红旗，红旗右边是三棵大树：桂花树、石榴树、柏树。大树的后面还有一排教师宿舍楼。
红旗的右边是一个正方形花坛。秋天的时候，花坛显得更洁白，雪白的菊花到处都是，粉红的小野花夹在里面漂亮极了！什么是赏心悦目？这就是。再看，花坛的外面是一片广阔的草地，每一棵小草都是那么翠绿，每一棵都是一件完美的艺术品。它们形状不相同，有的高，有的低，有的粗，有的细。粉粉的红映在嫩嫩的`绿里，让人心旷神怡。正所谓：“万绿丛中一点红”，我看这情景就能表现出来。
红旗的前面是操场。每当下课时，就有许许多多的同学来操场玩耍，一片欢歌笑语！
每次清晨，我一到学校，就听了朗朗的读书声，感到非常的舒服。
这就是我美丽的校园！我喜欢的一处风景！
五年级我的作文 篇4
读书带给我了很多知识，也给我带来了一些我不知道的东西和故事。
如果你自己在家，闲的没事干的时候你会干什么，人过你问我，我会毫不犹豫的回答一本书
一本书！我听到有感叹了：“如果你一人在家没事干你可以读书，一会下来你会把一本书全会背，下面就是我和书发生的一件事。
有一次我独自在家在高高兴兴的打游戏时突然停电了，于是我就闲着没事干突然我看见了一本书，心里就像反正没事干就看一会书吧，当我第一次翻开书的时候，就对这书有了兴趣，我像一个饿狼一样读这感觉我自己被迷了进去一样周围有动静我也不知道，来电了我也不知道，知道以会妈妈回来了，大叫这让我开门，我就当没听见一样，直到我把书看完了我才知道妈妈会来了。我打开门妈妈问我：“在家干什么怎么叫你一个小时还不开门”，我听到这句话知道了不知不觉一个小时就过去了，我不得不说自己是个书呆子了。
要上学了第一节课老师就让我们写作文，我非常头疼，老师出题了我一看我读过太好了，我可以仿照了，仿照可是我的强项，于是我在班里的'了个甲优，还让我给大家读。
这就是我和书的故事大家要多读书。
五年级我的作文 篇5
开朗的我，活泼的我，多元化的我。但是，今天我要跟你介绍的'，却是粗心的我。
“叮铃铃……”上课铃响了，每一位同学都急匆匆地跑进教室，我也端端正正地坐在了自己的座位。英语老师捧着一大摞书走进了教室。左瞧瞧，右瞧瞧，最后罢目光投向了我，问到：“杜婉婷，你这 个英语科代表是怎么做事的？我不是让你下课就把作业本发下去了吗？！”我一看，讲台上的一沓作业本原封不动地摆在了那里，才想起刚刚下课只顾着玩，居然把发作业本的这件事忘掉了，我心头一 惊，天啊，怎么办！没怎么办了，我连忙在老师的批评声中把作业本发下去。唉……这样的习惯还真是得改改了！
说改容易，要改难。
就在国庆节期间，我和妈妈一起到了西安旅游，大雁塔，小雁塔，秦兵马俑，大唐芙蓉园等景点让我们流连忘返。到了大唐芙蓉园，妈妈摆好姿势，让我给她拍张照片。我连忙拿出相机：“1——2——3， 笑！”按下快门，却发现相机一点儿反应都没有。没一会儿，还自动关机了！我重新打开了它，屏幕上却只出现了三个字：“请—充—电”天啊！看着满脸奇怪的妈妈走了过来：“你怎么回事啊？我已 经摆好姿势好久了！”嗯……我只好无奈地举起相机甩了甩，说：“不好意思哦！没充电……”“你怎么这么粗心啊？难道带相机来的时候就不会检查一下有没有充电吗？每次都这样！”……看着妈妈 失望的脸，我就更内疚了。唉，我这个坏毛病啊！都不知道合适才肯离开我！这就是名副其实——粗心的我！
想和我做朋友吗？我可是很粗心的哦！
五年级我的作文 篇6
在我眼中，妈妈是个温柔、善良、关心我的好妈妈。
妈妈的头发是烫的卷发，一圈一圈的那么柔顺，闻一闻那么清香。眉毛下的大眼睛有时温柔，有时严厉。虽然人到中年，可妈妈脸上还经常长一些青春痘，似乎妈妈永远停留在那二十多岁，永远停留在那活力四射的青春时期。
妈妈的做饭水平那可是一流的。比如：红烧肉、油焖大虾、鱼香肉丝等等。一说起来，我都要馋的流口水了。妈妈的'厨艺好那是有原因的，我从小比较体弱，吃饭很少，为了让我身体健康，增强我的食欲，妈妈就从书上、电脑上学习厨艺。现在，每天放学回家，都会看到满桌的美味，这可是妈妈的辛勤劳作的成绩啊！不仅晚餐丰盛，早起的早餐也一样的。
妈妈还非常体贴，升入六年级，作业多了起来，每当我在忙碌的写作业时，妈妈会悄悄的给我一杯水，一个削好的苹果，一盆热热的泡脚水。不时的提醒我注意休息眼睛。每晚妈妈都会说这么一句话："宝贝，写作业要认真。""天已经很晚了，写完作业快睡吧！"妈妈就像我的一位"陪读生"，每晚当我睡下后，她才去睡。遇到难题，妈妈会和我一起分析，耐心给我讲解。
妈妈不仅关心我，对爷爷奶奶也非常孝敬，每次去奶奶家，妈妈总是把活路留给自己，让爷爷奶奶休息，而妈妈自己则忙前忙后的闲不住。
今天学校月考，妈妈早早起来为我准备了营养早餐，然后送我上学，在路上妈妈没有提考试的事情，而是有说有笑的讲着一些趣闻趣事。让我没有考试的紧张情绪。与往常一样，妈妈说着每天的话："上课认真听讲，下课要记得喝水。"这只是妈妈常说话的一部分。
走到校门口回头望望，看到人群中妈妈的微笑。进到教室，想着妈妈此时对我是担心呢？还是放心呢？
五年级我的作文 篇7
年少盛气的我，快乐已被烦恼所征服。
我的妈妈是一个唐僧。一见我那优秀的成绩，妈妈就使出她那必不可少的必杀技紧箍咒。老妈，我都会背了，你怎么还不饶我呀！呕，天哪！叫你复习你不，人家说笨鸟先飞，你应先复习，这下好了。我的天啊！再听他说下去，我就要疯了，此时，我真想唱一首歌老天爷爱笨小孩。
我的.妈妈不仅拿我学习与人比，还拿我的身高与别人比。看看，你比人家矮多少，别人比你高，他还比你小一岁呐。她居然还在别人面前说，让我无地自容，十分尴尬。
我的爸爸可谓是唠叨牌播音机。一次，刚坐在电脑前，老爸就以迅雷不及掩耳之势闯了进来。接着对我进行他的理论轰炸，炸的我分不清东西南北，一头雾水。他不理我的情况，继续轰炸，我头昏脑胀，差一点点就进入梦乡，唉！只怪老爸善于催眠。催眠进行到底后，以还不去读书一声吼落幕。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。烦恼，我不是你的对手，请离开我吧。
五年级我的作文 篇8
记得小时候，我和爷爷奶奶住在一个静谧祥和的小村庄里。那里有清澈见底的河流，有精致小巧的农舍，还有那广阔无垠的田野。春天，田野里是一片清新盎然的碧绿，秋天则能看到被风卷起的漫天金黄的麦浪。无论是晴空万里，还是乌云密布，都能看到朴实辛勤的农民们在自己的田地里挥洒着汗水，收获劳动的果实。夏天，有着孩子们独特的趣味活动——捕蝉，幼时的我也被孩子们带动着，小手捏拿着从家里偷偷带出的塑料袋，摇摇晃晃地穿梭在高大的树林之间，发现了一只喋喋不休的蝉，便悄悄走过去，猛的合拢手心，然后把捕捉到的蝉装进塑料袋里。在我们幼小的心灵里捕到蝉时的乐趣给予了我们无限的成就感。在炎热的夏天，空调并不普及，游泳便成了消暑和玩耍的最佳活动。我和一群孩子们在最天然的游泳池——浅浅的小河里拍打出片片水花，在淤泥中摸到的鱼和虾，捉到的泥鳅则是最棒的礼物。日落西山，在爷爷奶奶惊讶又无可奈何的眼里，我带着满身淤泥归来，唯一可辨认的只有泥脸上那双扑闪扑闪的黑色大眼睛。这是仁和镇，以水产和农业称著的鱼米之乡仁和镇，我的第一个家。
我的幼儿园和小学，都在余杭区的良渚镇就读，这是我的第二个家。良渚被誉为中华文明的曙光，那里有闻名的良渚文化博物馆，里面所陈列的文物，见证了一个新石器时代的光辉历史，那里有青翠的荀山，这是一座不高却绿意盎然的'小山，那里有清澈的渚水，这是一条环镇的小河，这是一个文明和谐的美丽小镇。在平时，我可以在周末去离家不远的小书店看看书，去超市购物，在夜晚还有着老年人们的社交大会——广场舞。虽然比不上杭州附近的城区发达，但也让我怡然自乐。我在这里第一次接受老师的教育，第一次自己交到朋友，第一次体验成长的快乐和读书的艰辛，在这个家，我学到了很多，感触到了很多。我在这里沐浴阳光雨露，这是我成长的地方。
结束了六年的小学生活，我步入了初中的大门，来到了古镇塘栖接受教育。塘栖是有名的水乡古镇，人文历史悠久，文化底蕴深厚，著名的京杭大运河穿镇而过，水北老街传承着一脉古韵，郭璞古井讲述古时趣闻，乾隆御碑见证光辉历史，广济长桥连接过去未来。这是江南十大名镇之首的塘栖镇，这是我的第三个家。想着当初我怀着忐忑不安的心情住进这个新家，还在犹豫是否可以在这里顺利的交到新朋友，和老师同学们处好关系。而现在，我已经彻底融入了这个新的家庭之中。
我希望，无论是现在，还是在的未来，无论我到底有多少个家，我对这些家的感情都是一样的，一样的热爱，一样的依恋，无论身在何处，我的心始终都牵挂着家。家永远是我们避风的港湾。
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