实用的五年级快乐作文汇编10篇
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五年级快乐作文

时间:2023-02-02 10:36:15 五年级 我要投稿

实用的五年级快乐作文汇编10篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的五年级快乐作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的五年级快乐作文汇编10篇

五年级快乐作文 篇1

  盼着,盼着,“六一”儿童节像一个顽皮的孩子,撒着欢,凝着笑,向我们走来。可老天不作美,偏偏赶上下大雨,因此,学校决定六月二日举行庆祝活动。

  早上,我早早地就走出家门了。走在上学的路上,一阵微风吹过,花儿在向我微笑,草儿在向我点头,白杨树也哗啦哗啦地唱歌,像是在祝我节日快乐。走着走着,终于到了学校,不知为什么,我觉得今天这段路格外漫长。来到学校大门口,只见上面挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额横幅。走进学校,今天的学校仿佛穿上了一件节日的盛装,热闹非凡,操场四周挂满了五颜六色的气球。同学们个个兴高采烈,喜气洋洋,脸上露出了灿烂的笑容。大家都迫不及待地搬着凳子来到操场。

  九点半,庆祝活动开始了。首先是校长上台致词,祝同学们节日快乐!接着是各年级的集体舞比赛。首先上场的是我们三年的同学,他们动作熟练而整齐,赢得了观众的一阵掌声。

  第二个上场的是二年级的同学,他们每人手里拿着一颗红色的五角星,在阳光的照耀下闪闪发亮,脖子上系着一条鲜艳的红领巾。当音乐响起时,他们便随着音乐的节奏跳了起来。他们优美的舞姿赢得了观众们热烈的掌声。

  接下来上场的是四年级的同学,他们的表演也很精彩,台下掌声不断。

  最引人注目的是五年级的.表演,他们穿着华丽的服装,手拉手迈着整齐的步伐进入了比赛场地,刚入场,就迎来了一阵阵喝彩声。他们在优美的乐曲中,跳起了校园集体舞。他们优美的舞姿紧紧地吸引住观众的眼球。他们跳完出场时,操场上响起了雷鸣般的掌声,大家交口称赞。

  比赛结束了,五年级理所当然地获得了第一名。虽然我没上场,取上名次,但我依然很开心。我期待着下一个“六一”早点到来。

五年级快乐作文 篇2

  在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时,也迎来了一年一度的教师节。当我们带者沉甸甸的收获又去接受更多的知识时,一种对老师的崇敬之情再次涌上心头。当我们第一次走进学校,欢欣自己成了一名小学生的时候,老师这个职业便在我们心中刻上深深的烙印---老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过自己的'父母。在您上课时,有些同学在下面搞小动作,您会用眼光警告他们不要上课玩耍。下课后,您也会像个孩子一样和我们一起说说笑笑的。当一些调皮的同学不好好写作业,上课大声说话,根本不把您放在眼里,若您生气时,您仍旧以博大的胸怀包容他们。一日日的辛苦工作,为我们的无私付出,让您的头发染上了一根根银丝。

  从无知,天真到知识丰富,成熟稳重;从认识26个字母到能写出优美的作文等等这一切的一切都是老师用辛勤的汗水,谆谆教诲所至,我们一定会用优异的成绩来报答您!

  父母给予了我们生命,而老师教育我们如何把我们的生命过得更好!俗话说师恩如山,温和厚重;师恩如水,绵延悠长。同样,学生之于老师也有非一般的意义,便似叶枝于根,果之于花。

五年级快乐作文 篇3

  转眼间,三天快乐而又有趣的实践活动结束了,我我们又回到了镇海。在这充满欢笑声的三天中,我们受益匪浅,学到了许多工作知识,其中最有趣的就要数机床课了。

  第一天下午,我们就踏进了机床室的大门。刚走进机床室,一台台身披红装的机器映入了我的眼帘,随即扑面而来的是一股浓重的木屑味。虽然身处这样的环境,但没有一个同学打退堂鼓,大家都用期待的目光等待着老师讲课。

  老师发给我们每人一块圆柱形的小木块,并向我们介绍:“今天,我们要利用切割的方法,历练三个步骤,将这段小木块割成一个漂亮的.花瓶……”

  “可以开始做了。”随着老师一声令下,可听“轰”的一声,五十多台机器同时开动。那声音虽然说不上震耳欲聋,但也能同小型挖掘机发出的噪音相提并论,就好像有千万只蜜蜂在耳畔嗡嗡作响。要是在平日,同学们早就习惯性地捂住了耳朵,可在今天,同学们就好像着了魔似的,专心致志地雕刻着,对机器发出的噪声置之不理。

  我拿着刻刀,向高速旋转的木块碰去,只听“扑”的一声,的的双臂感到麻麻的,就像被蜜蜂蛰了一样,赶快缩了回来,但我不甘失败,一只手握在雕刻刀后方,另一只手的大拇指握住离木头只有几寸远的地方,并用食指紧紧抵住,再次伸向木头—我成功了!不一会儿,我就掌握了方法!

  我开始雕刻瓶底。我握住刻刀,对准大约1/5的地方,使劲用力。不一会儿,原本只有一根发丝那么细的小小的裂纹,越大越深,越来越明显,变成了一条小小的“深沟”。的的刻刀开始向下移动。机器飞快地旋转着,木屑不时地从机器中猛地“冲”出来—瓶的雏形已经“崭露头角”!十几分钟过后,一个吸盘形的瓶底终于露出了“真面目”!

  瓶底上面便是瓶身了。我跃跃欲试,开始雕刻:瓶身的雕刻简单方便,只要小心地磨掉了多余的木屑,使它起来像一个圆滚滚的蛋,和瓶底自然连接在一起,就大功告成了!只见我略微思考了一下,随即果断的把刻刀对准了靠进瓶底的地方,用手臂发力,将刻刀来回移动。不一会儿,一个漂亮的弧度被我刻了出来,自然地的和瓶底连在了一起—瓶身也完成了。

  最重要最关键的例子是瓶颈了。我严阵以待,拿出刻刀,对准瓶颈和瓶身的连接处,慢慢地向上,向里滑动。二三分钟后,一个向上凹进的弧度就被我刻了出来。我趁热打铁,小心地磨了下去。雕刻可真不容易啊!好一会儿,那个下凹的部分才被我刻了出来。我慢慢地向上推进,越刻越轻。很快,一个上凸起的部分便被我刻了出来—这便是瓶口。

  我转过头去,看了看旁边同学的作品:要不是坑坑洼洼,像被老鼠咬过似的;就是才做了一半,还在埋头苦干。顿时,我的心里充满了自豪感。

  抚摸着自己的杰作,我的心里喜滋滋的,甜蜜蜜的。机床课真有趣啊。

五年级快乐作文 篇4

  叮铃铃,叮铃铃……清脆的下课铃声响了,同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室,活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。

  你看,同学们在这课间十分钟多快乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋,有的同学在玩呼啦圈,有的同学在玩跳大绳,还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了!

  你看,玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡,只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”,母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。“老鹰”恶狠狠地说:“小鸡别跑站住……”,可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道:“我们有妈妈的保护,我们一定要战胜你这个坏家伙”。“老鹰”得意洋洋地说:“你们看我已经捉到了一只小鸡啦!”,可是小鸡们没有垂头丧气,鸡妈妈说:“老鹰你不要得意,做坏事是不会有好下场的!”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下,终于战胜了“老鹰”,只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说:“我认输,我认输啦……”,这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着,啊!我们胜利啦!我们胜利啦!她们的呼喊声在校园的上空飘荡着,飘荡着……

  你再看那边玩跳大绳的同学们,像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的'同学可真棒,竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着,女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着,美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学,在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不热闹啊!

  玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈,你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动,但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体,呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得,一点也不紧张,仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!

  叮铃铃,叮铃铃……上课铃声响了,快乐的课间告一段落,同学们迅速地回到了教室。校园里,回荡着朗朗的读书声……

五年级快乐作文 篇5

  我有一个幸福快乐的家,慈祥的爷爷奶奶和我们住在一起,互相照顾。人多很热闹,这种热闹温馨的感觉,是金钱也买不到的幸福,因此,我特别珍惜和家人相处的每一分、每一秒。

  个性温和的爸爸在外地工作,因为车程远,每周只回来二、三次,即使如此,爸爸仍会尽责的指导我们功课。当我和妹妹犯错时,他总是和颜悦色的告诉我们错在哪里,纠正我们的行为。

  妈妈是个急性子的人,做事讲求效率、要求完美,对我的生活起居及学校状况都很关心,即使再忙,也要查阅我的功课,要求写字工整、干净整齐。妈妈在超市工作,动作非常敏捷俐落,货架上的东西都摆得整整齐齐,每个地方都擦得干干一尘不染。因为妈妈很有责任心,一定做完工作才会吃午餐,所以吃饭都不正常,我希望妈妈不要太劳累,要好好照顾自己的身体。

  妹妹和我相差七岁,现在是一个顽皮捣蛋的小家伙。我家有三宝:二老加一少,这三个宝整天嘻嘻哈哈,不知是老宝在追小宝,还是小宝欺负老宝。妹妹还小不懂事,我们都比较礼让她,有时她太顽皮时,我会轻轻打她的小屁股,告诉她这是不对的,那是危险的。

  我是一个凶巴巴的人,常常见义勇为、发脾气,班上的`男同学最怕我,不过我也是个温柔的小天使——当我高兴时,因此,千万不要惹我生气,否则,就会出现“河东狮吼”的情景喔!

  我爱我的家人,我会守护我的家,希望家人都能健健康康、平平安安,幸福过一辈子。

五年级快乐作文 篇6

  今年我升小学四年级,班主任建议我们去图书馆办借书卡,我知道老师是想我们读多一点课外书学多一点课外知识。当我第一次去图书馆,里面有各种各样的图书整齐的排列在书架上,我又激动又开心,立刻上前去寻找我喜欢的书籍。

  以后我每隔一段时间都去一些不同题材的.书籍。一个学期下来我也看了不少书,有关于科学、寓言故、童话故事、四大名著。比如《解开秘密的快乐》这本书它让我了解到白天与黑夜的秘密,沉与浮的秘密,这些都和我们日常生活息息相关。还有《寓言故事》里生动有趣的故事,例如:《乌鸦和天鹅》告诉我们天性不能改;《狐狸和狮子》告诉我们聪明的人可以从迹象上发现危险。这些故事教会了我做人的道理。我也看过我国的四大名著《三国演义》,虽然我还是不是十分懂,但是,作者把里面的人物写得栩栩如生,我也知道了许多成语的典故 所以,我读书我快乐。

  以前妈妈经常和我说;"学无止境"。我现在才明白。从此我和书交上 了好朋友它让我学会了很多知识,也带给我许多快乐。

五年级快乐作文 篇7

  暑假生活是丰富多彩的:你可能游览了一些名胜古迹,可能参加了有意义的活动,也可能帮助父母做一些力所能及的事情······而我,则是亲身体验了农村里一项非常有趣的活动——撒网打鱼。你们一定听说过吧,下面就让我来给你介绍一下吧!

  我的比赛对手你们绝对想不到,他就是——我的外公。外公可是常年打渔的高手呀!但我苦练了一个多月的技能也不是白练的。看,我先拿出渔网,把它放到地上摆直;边清出渔网里的杂草,边想着:嘿嘿,外公我这次一定会战胜你的。只见爷爷也兴冲冲地拿出另外一副网,整理好后去河边沾水湿网。“外公,等等我呀!说好一起湿网的呀!”我不管三七二十一,拿住网头的绳子,在左手上转圈圈,右手提起网尾,直向外公那奔去。你看,外婆也来了,老远就说:“今天我来当裁判!”外婆笑眯眯的,她的眼镜像一条针线一样细。比赛开始了,在外婆一声令下,我和外公把网撒进了各自的区域,此时此刻,我的心砰砰直跳,偷偷地瞄了一下外公的网,嘿,怎么没有动静呢?我再看一下自己的,哇,好多大大小小的鱼在网中活蹦乱跳呀!我边收绳子边叫到:“外婆,外婆快来帮我呀,好重啊!”这下我忙得不亦乐乎,“外公,你输了,快认输吧!”在我和外婆合力之下,渔网终于拉上来了。嘿,好家伙,大大小小的鱼,大概也有十几条了吧!这时外公放下手中的渔网跑过来说:“孙女呀,你终于出师啦,真是后生可畏啊!”外婆也跟着说:“就是、就是。真是长江后浪推前浪呀!”我的心真是甜到了极点,有美景相伴,有胜利的`喜悦,还有那蜻蜓在水上拂过去那醉人的舞姿,此时此刻,我仿佛沉入到了仙境。下次暑假,就让我带上你一起来体验农村的欢乐吧!

  暑假的生活是多姿多彩的,我愿把暑假的一点一滴用相片记录下来,用图纸绘画出来,用诗句吟诵出来,愿这暑假生活能在我的记忆长河中永远流传,永不遗忘。

五年级快乐作文 篇8

  大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”。书是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是人类文明的长生果。我从小就喜欢读书,读书带给我许许多多的快乐。

  要说读书带给我的快乐,那是数不胜数。记得有一次,爸爸妈妈去逛街非要带我一起去,说是给我卖衣服,我说:“我说我不去,你们给卖个什么款式的都行,还是把我带到书店让我去看书吧”。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡,最终同意了我的想法,把我带到了书店。我进了书店来到二楼少年读物区,在一排排的书架上找我能看的'书,突然,我找到了我早就想读的“哈利.波特”,我迅速拿起书饥似了读了起来,读着读着,我被书中的故事情节给迷住了,忘记了时间、忘记了口渴、忘记了早已站立麻木的双腿......当爸爸逛完街来叫我的时候,我才发现天早已黑了,腿已麻木的没有了感觉,爸爸说回家吧,你已经看了三个多小时的书了,想看改日再来吧!虽然我的腿站麻木了,但是能看完我很想看也喜欢看的书,我觉得比做什么事情都高兴都快乐。这就是书带给我的快乐。

  书不仅给我带来了快乐,还给我带来了知识与智慧。通过读讲哲理的书籍,使我懂得了许多道理;通过读科普类的书籍,使我知道了自然界存在许多科学奥秘;通过读爱国主义的书籍,使我懂得了新中国的来之不易,是千千万万个革命老前辈用鲜血和生命换来的......我喜欢读书。

  读书就象一种魔力,深深地吸引着我。在家里读书,我忘记了吃饭、忘记了睡觉,在书店读书,我忘记了返家的时间,我更喜欢在书店里读书,因为那里的书籍很多,可以让我读到更多更全的好书。我更喜欢在无聊的时候读书,因为读书会使我的生活变得有滋有味充满乐趣,不再感到无聊与乏味。

  读一本好书,就象交到了一位知心的好朋友,就象得到了一位知深的好老师,就会让你获得意想不到的知识与快乐。让我们大家一起行动起来,去读书去读好书,去充实我们的人生吧!!!让我们从中都能得到快乐吧。

五年级快乐作文 篇9

  在我的记忆里,有许多使我感动的事,有许多使我快乐的事,也有许多使我后悔、烦心的事……这些事就像那冬天的.雪花一样“百想不厌”,也如同雪花那迥然相异的形状一样,有大、有小,还有那值得让人回想的事。这些事情非富多彩,就像那天上的繁星一样多,数也数不清,也许有些事情已经泛黄了,像一张老照片或旧报纸,但是,有一件事,我怎么也忘不掉。

  那是一个下着鹅毛大雪的天气。那时我应该才上二年级,妈妈同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找来我的好朋友豆豆来一起玩。于是,我们俩开始商量怎么玩……过了一会儿,我们想出一个很好的计划:滑雪。然后,我们各回各家准备“道具”。五分钟后,我们俩都拿着自己的东西出发了。

  我们找到了一个大斜坡,作为赛道。准备好后,我们就开始了滑雪。

  我坐在我找出来的椅子上,用双脚一蹬,我就坐着椅子冲下了坡。豆豆也不甘示弱,他把找来的小凉席当做滑板,站在席子上冲了下去。这场比赛可真激烈呀,我们俩你争我赶地冲向了终点。可是我们玩着玩着,忽然,不知道“踩”中了谁安的在“陷阱”,我们俩一下子从最高速降到了零下,而且我的“坐板”还发生了“交通事故”一下子翻车了,我一个天外飞仙,被椅子甩飞了出去,给我来了个嘴啃雪;你不妨再瞧瞧那边,哎哟,那一个惨。只见他整个人被席子卷了起来,在地上滚来滚去,我赶紧过去把他给救了出来。一路上,我们翻过来滚过去,你帮我、我帮你,玩得不亦乐乎,好不快活!

  同样是玩,但这次使我感受到了友谊第一,比赛第二。这句话让我明白了一个道理:只要是朋友,你就要用心帮助他。

  这次滑雪比赛,会使我终身难忘,因为这里面有欢声笑语,更有我们两人之间的美好友谊。

五年级快乐作文 篇10

  车子停下,老师带领我们去吃午餐,早上想着赶紧出来玩没怎么吃饭,这会肚子咕噜噜乱叫,大家狼吞虎咽吃了起来,因为都急不可待想去风景区呢!听带队老师说第一站到野生动物园-东北虎园。

  老师给我们讲了一些入园要遵守的规则,随后我们就坐上了一辆游览专用缆车,四周有钢丝网,既可近距离观看老虎又可以保证大家的安全。进入东北虎园,威风凛凛的东北虎近在尺咫,大家都屏住呼吸,认真观察这个大王级别的动物:有坐着的',真的是虎视眈眈啊!有走着的,霸气十足;还有在睡觉的,眯着眼睛,额头的王字清晰可见;还有几只小老虎在抢食的,也是憨态可掬,各种姿态尽显老虎的王者风范,我们一边看一边发出惊叫。

  缆车在东北虎园缓缓跑了一周,我们意犹未尽地离开了这个地方,希望有机会还来看东北虎。

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