我的成长故事五年级作文

我的成长故事五年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的成长故事五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的成长故事五年级作文1

　　唉！读书、读书就是读书，写作、写作还是写作。为什么学语文偏偏要读课外书呢？我真想发明一台机器能快速写作——这样我就可以痛痛快快地玩一场。

　　我一捧起书就觉得无聊。常常会想：伙伴们在干嘛呢？在放风筝吗？在玩电脑吗？还是在捉迷藏？我常常忍不住想大声说：我要自由，我要做一只小小鸟，我要飞得更高！这些都是我以前的想法，虽然之前很讨厌读书，但我现在改变了我的兴趣爱好，我现在就是喜欢读书。那是因为，我发现书里面的故事十分动人，很有趣儿，而且读了书之后，在写作时常常从脑海里出现好词好句。我渐渐喜欢上了书，我成了一位小书迷。每天读书的时间越来越长，由15分钟到30分钟，由30分钟到1小时。我之前每次写作时要想个半天，而现在写起文章来就得心应手，句子顺溜多了，这不仅是老师的功劳，更是书的功劳！读书给我带来了许多乐趣，读书时我仿佛成了书中的.主人公。

　　现在，书已经成为我最好的朋友，它虽然没有灵魂，但它里面的知识让我很喜欢！朋友们，你最好的朋友是谁？

我的成长故事五年级作文2

　　时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪，其中有妈妈、爸爸、同学、老师也经历了许多事情，最令我难忘的是学滑板，从中我懂得了：只有耕耘才会有收获。

　　有一次放假时，爸爸给我买了一个滑板，那个滑板火红的，还有一个好听的名字叫漫步者。我见了爱不释手，高兴的手舞足蹈，迫不及待地拉着妈妈的手下楼训练起来。首先，我先把左脚踩在踏板中间，右脚踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起来，我好高兴！接着，我试着把右脚也放到飞跑的'滑板上，但好几次都没成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的一声，摔倒在地上。妈妈连忙扶起我，帮我拍掉身上的尘土，鼓励我不要灰心。不要慌，慢慢练！我按照妈妈讲的方法，渐渐的掌握了滑板的技巧，可以站到滑板上了！终于成功了！

　　通过学习滑板这件事，让我懂得了，只有耕耘才能有收获，谁都不可能不训练就能成功，我深刻地体会到在人生道路上的成功是靠勤劳和不怕苦不怕痛的精神换来的。