小学五年级学生作文

时间：2023-03-01 09:11:25 五年级我要投稿

关于小学五年级学生作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学五年级学生作文8篇，希望对大家有所帮助。

关于小学五年级学生作文8篇

小学五年级学生作文篇1

　　康乃馨温馨祥和，我觉得用它来形容王玥老师对我们的关爱再适当不过了。

　　王玥是我们四年级时的数学实习老师。她高高的个子，头发短短的，给人一种清爽的感觉。那张笑脸更让人感到温暖。下面且让我做一回主播，来向你介绍一下王玥老师吧。

　　场景1：

　　窗外阳光灿烂，照得空气也暖暖的。教室里，王玥老师正给我们上她的第一堂课呢。刚开始上课时一切都很顺利，同学们踊跃举手，积极回答问题。不过天有不测风云，老师的课还没有讲完，下课铃倒赶集似的来了。没上完课的王老师仍在讲她的课，好像不知道已经下课了。这下同桌可急坏了：“怎么还不下课？”他小声地嘀咕着，手也按捺不住地拿起自动笔，在草稿本上勾勾画画起来。过了一会儿，他的脸上露出了诡异的笑容，原来他为王老师画了一张肖像，还命名曰“拖堂老师肖像一幅”。看到我看他的画，他脸上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老师站在了我们的课桌前，画儿也被老师发现了。这下他紧张极了，只能一声不吭，等着老师的一顿批了。可是太阳好像从西边出来了，王老师并没有批评他，只是轻轻地摸了摸他的头，对他笑了笑。那张笑脸好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作哦。”同桌脸上紧张的神情缓解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。

　　王玥老师就像康乃馨一样祥和，她用宽容让学生认识到了自己的错误。

　　场景2：

　　下午，班主任谢老师临时有事，不在班上，只能由王玥老师带队下去做操。运动员进行曲响起来了，我们在王老师的带领下来到操场上，原地踏步，准备做操。天上烈日炎炎，晒得同学们一个个皱起了眉头，像一片片晒蔫了的`树叶，无精打采。这时，我班的一个女生被一个男生欺负了，豆大的泪珠像断了线的珠子，一个接着一个地从眼眶里蹦了出来。我们几个女生转过身去安慰她，也无济于事。同学们束手无策，不知道如何是好。不过上帝在关上一扇门的同时，会再为我们打开一扇窗——王玥老师出现了。王老师把那个女生搂在怀里，就像她的妈妈一样，轻轻地抚摸着她，安慰着她，直到那个女生停止了哭泣。

　　王玥老师就像康乃馨一样温馨，她用关爱让我们感受到了温暖，用温暖驱散了我们心头的不快。

　　王玥老师对我们的爱像康乃馨一样温馨、祥和。虽然王老师毕业以后在南京工作，和我们不在一起，但是她的宽容和带给我们的温暖让我永远无法忘怀。

小学五年级学生作文篇2

　　童年是纯真、难忘的岁月，在我的心里，童年是一棵树，树上结满了童年时的笑脸；童年是一本相册，相册里记载着我成长的足迹；童年是一条小河，河里流淌着童年时的欢声笑语。

　　我的童年生活中有许多有趣的故事。

　　我五岁时，在一个阳光明媚的下午，三姨穿着和妈妈一样的衣服去幼儿园接我，我出了校门之后立马跑到了三姨身边，三姨和妈妈是一对双胞胎，我把三姨当成了妈妈。于是，我张口就叫：”妈妈，妈妈。“”哎！今天学了些什么呀？“三姨偷笑着问我。我回答：”今天学了画小白兔、学算术题、学拼音……三姨把我带回了家。

　　到了家里，我非常奇怪，发现家里有两个人长的一模一样，就问：“谁才是我的妈妈呀？”妈妈这是发话了：“我才是你妈妈！”“妈妈，那刚才是你接我回来的`吗？”妈妈笑了笑说：“刚才接你的是你三姨呀！你又分错我们了吧！”我这才明白，脑子里那个大大的问号消失了。

　　到了现在，我想起我把三姨和妈妈分错的事就情不自禁笑了起来。

　　记得在我三岁的时候，我还住在姥姥家。有一次，我正坐在姥姥家的板凳上剥花生。突然我发现地上有一条像木棍的虫子，我以为那是一根木棍，就好奇的捡起了虫子。突然我看见它可以动，这才知道那是虫子，于是我扔下虫子就哇哇大哭。妈妈和姥姥见了就问到底是怎么回事，我讲完事情经过后弄得她们哭笑不得。

　　这就是我的童年，一个幸福的童年，一个充满欢声笑语的童年，一个令我难忘的童年。

小学五年级学生作文篇3

　　3月13日星期天，我在爸爸的倡导下积极地起床。爸爸和我一起去局院里学骑自行车。

　　爸爸把小自行车从楼上搬下来，爸爸把我放在自行车上。我怎么蹬车，就是蹬不动。爸爸用力推了我之后，我摇摇晃晃的骑着总是歪歪扭扭的总不成直线。我穿过了光明街来到了局院，在一条没车的路上不知道什么时候，爸爸松开了扶我的手。我还一直努力的`骑着，起了老远爸爸在后面说：“不要来回的摆动。”我听了声音离我好远，我害怕了。一扭头，我就摔倒了。哎呦，碰住了我的腿好痛啊！爸爸赶快跑过来，帮我扶车子对我说：“你不要害怕，以后的路都是需要自己去走。爸爸妈妈不可能总是帮扶你。像这样的事情自己解决。从头再来。

　　在爸爸的鼓励下我重新站立，再次骑我的小车子。我还是控制的不好，骑车歪歪扭扭。不过，总算能骑一段路了。

小学五年级学生作文篇4

　　子琳、萱萱、智聪、壮壮是四个好朋友，他们都是胆大的孩子，经常结伴去别人怕的要死的地方探险。

　　一天，他们听美美说：“听说郊外有一个叫鲜花谷的地方，别看鲜花谷这个名字好听，但是那里的花儿都是有毒的，而且还会攻击人，大家可千万别去那儿玩儿。”子琳他们听了，立刻来了兴趣，准备星期天去鲜花谷探险。

　　到了约定的地点，他们四个都到齐之后，就带着各自的装备上路了。他们越走路越陡，子琳和萱萱两个女孩都走不动了。他们艰难的往前走，过了几个小时，他们终于走到了一个有鲜花和小溪的地方，他们知道这里就是鲜花谷了。

　　“这里好美啊，一点都不可怕。”子琳说。

　　“美美不是说这里的花有毒吗，大家可不要看花儿好看就去采啊。”智聪说。

　　到了中午，他们拿出各自带的食物，开始吃午饭。壮壮吃的饭可是智聪的两倍，不一会壮壮带的'食物就吃完了。壮壮开始寻找蘑菇，他希望在鲜花谷找到几个美味的蘑菇。“咦，这个蘑菇真好看，肯定好吃。”“住手！”智聪阻止壮壮采蘑菇。

　　智聪用手往上抬了抬眼镜，说：“书上说越是鲜艳的蘑菇毒性越大，咱们试试看吧。”于是智聪抓住一条毛毛虫，把它放在蘑菇上，毛毛虫立刻开始吃了起来。不一会，毛毛虫突然从蘑菇上掉了下来，不动弹了。“毛毛虫因为吃了有毒的蘑菇死掉了。”“谢谢你，智聪，要不然中毒的就是我了。”壮壮笑着说。

　　大家开始意识到鲜花谷这美丽的背后隐藏的危险，所以都不敢轻举妄动了。他们谨慎的迈着每一步，继续向鲜花谷进发。

小学五年级学生作文篇5

　　我有一个好妈妈，她今年三十六岁，是一名小学语文老师。妈妈不仅认真工作，还总是不知疲倦地陪伴我成长。

　　记得有一次，我参加电子琴考级，要弹很多音阶，另外加三首比较长的曲子。其中有一首叫《盼红军》，我怎么也弹不好。妈妈天天坐在我身边指点我，还不断地鼓励说：“你已经一次比一次有进步了，一定会顺利通过的。”我努力着，坚持着。妈妈还帮我上网查找《盼红军》的有关介绍，下载了曲子放给我听。这还不算，她还编了一个动人的故事给我听，说的.内容我不全记得了，我练琴的效率却提高了很多。终于有一天，我把这曲子弹得滚瓜烂熟，而且还很投入，音乐老师也表扬了我。

　　还有一次，我数学只得了92分，这可是比较差的分数。妈妈看见了试卷后，耐心地帮我分析错题的原因。一些都是因为粗心、马虎造成的，还有一题连数字都抄错了。妈妈很是生气，她说如果每次都是粗心造成很大的失误，不管你有多聪明也等于笨蛋。我还第一次见她生那么大的气，真是怕极了。从那以后，每次考试我总是毫不马虎，成绩也大多能名列前茅。

　　曾经有个王子，有一百颗心，其中有一颗是感恩的心。此刻我要把这颗心献给我亲爱的妈妈。

小学五年级学生作文篇6

　　蓦然回首，那段岁月，却上心头，岁月悠悠，六年的小学时光悄悄飞逝，听风吹过的声音，心突然一阵痛，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的过去。当一切已渐渐被遗忘的时候，我还在用笔淡淡地描绘着这幅不愿遗忘的画……

　　那年，我刚刚转入这所小学。那时候的我，来到这个陌生的环境，就仿佛进入了一个黑白的世界，没有了阳光的温暖，没有了花朵的馥郁芬芳。

　　那天，上着早自习，面对一张张陌生的面孔，陌生的老师，我根本无心晨读。突然间，我的老毛病胃炎犯了，我宁可独自蹲在角落里忍着疼痛，也不想告诉老师和同学。后来，我已经疼得直不起腰，额头冒着冷汗。施老师注意到了我不对劲，快步走过来问道：“小爽同学，还好吗，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意说出原因。老师抬起温暖的手，轻轻为我抹去额头上的汗珠，温柔地说：“没事的.，你告诉老师，老师能帮的一定帮你解决！”我心想：哪个老师不是收拾学生的主，就是假惺惺的拉拢我这个新学员罢了。刚想到这，老师脸上露出了一个慈祥的笑容，这个笑容是我见过笑得最真、最美的，它犹如一股暖流涌上了我的心头，让我刚才的想法消失得无影无踪。也是这个笑容，打开了我的心结，让我觉得有一束阳光照进了我的世界。

　　此时，我情不自禁地抬起头，结结巴巴说道：“我……我胃疼。”老师听了，连忙说：“胃疼可不是小事，有没有带水杯，我帮你接杯热水，另外，把你家长的电话告诉我，我带你去医院看看。”我看了看书包侧面的水杯，施老师二话没说，匆匆忙忙地跑到办公室接了杯热水，递在我手里。现在可是上自习时间，老师根本没有来得及顾其他学生，接着帮我打电话去了。等施老师打完电话回来，她已是气喘吁吁，但脸上没有丝毫的厌倦，还是挂着她标志性的笑容。看着她的笑容和忙碌的身影，我更加确信她是个好老师！

　　下自习后，同学们也热情地来问我的病情，我与同学们的相处不过一周，和他们并没有多少交集。但此时，女同学的安慰，男同学的搞笑，让这个世界充满色彩。在欢声笑语间，施老师过来说：“你爸爸已经在门口了，我送你出去。”说着，她伸出温暖的手扶着我，老师的手，足以让人有安全感，让人感到温暖。一路上老师不停地安慰我，开导我，这短短的一段路，让我深深感受到那个才认识不久的老师，带给我慈母般的爱。几天后，学校让我有了家的温暖，我不再害怕，不再孤单。

　　小学时光转瞬即逝，小学生活的点点滴滴，在这幅画上添上了精彩的一笔，发生的往事，将在这画上涂上缤纷的色彩。这些难忘的往事，会深深印在我的脑海里，成为我追逐梦想的根基。

小学五年级学生作文篇7

　　和大多数人一样，我也有座右铭，我的座右铭是：知恩图报。换一句话说就是别人怎样对我，我就怎么对别人。关于我的座右铭还有一段小故事呢！

　　那年夏天，天气酷热，我躲在屋里，看着电视，突然间看到一个小广告演的是一个好心人，帮助了一个被亲生父母抛弃的孩子，当那个孩子上了大学后，才知道帮助他的好心人是一个半身不遂并且生活贫穷的'老人。那个孩子并没有因为老人的家境而嫌弃老人，而是到老人身边帮老人做家务......当他的亲生父母要人他回去的时候，孩子拒绝了，记者问他为什么，孩子只说了：“做人要知恩图报，当我上不起学的时候，是老爷爷帮了我，因此我要报答他。”记者又问那他为什么还给他的父母寄钱呢？他的父母并没给他什么啊？孩子说：“不对，父母给了我生命，给了我肌肤，给了我许多东西。”

　　是啊！禽兽不会知恩图报，往往别人救了它，它却伤害救他的人，而我们不是禽兽，所以我们要知恩图报，并且懂得知恩图报。

小学五年级学生作文篇8

　　秋天，一个金色美好的季节，他带走的不仅是酷暑，也为大地换上了别具一格的新装。我秋天印象最深的不是丰收的稻田，也不是硕果累累的果园，而是那最平凡的树叶。

　　而作为秋天的象征，满山遍野的红枫成为最醒目的主角。远远望去，那一团团燃烧的火焰，显示出它们顽强的生命力。走进枫林，那些小手掌般的枫叶环绕在你周围。一阵凉风吹过，带着万般眷恋的树叶，悄然无声地投入大地母亲的怀抱。从枫叶清晰的叶脉，色彩的变化中，我想都了唐代诗人杜牧的一首诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红玉二月花。

　　数不胜数的银杏树也不甘示弱，它们奇特的小扇形树叶格外引人注目。当你漫步在银杏树的“海洋”时就会被金色之秋所吸引，甚至觉得自己也变成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

　　犹如将军般的冬青树，穿着坚硬的`盔甲，威风地挺立在秋风。秋姑娘也给它装饰了一下，冬青的叶子绿地发亮，犹如一块绿的翡翠。

　　飘飘而落的树叶随我度过10个春秋，我爱千姿百态的树叶，更爱美丽丰收的秋天。

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