实用的五年级叙事作文汇总9篇
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五年级叙事作文

时间:2023-02-10 09:50:40 五年级 我要投稿

实用的五年级叙事作文汇总9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级叙事作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级叙事作文汇总9篇

五年级叙事作文 篇1

  1.拔河 比赛

  今天,学校开展了冬季运动会,我参加的项目是拔河。比赛才开始,我的心里就在“倒计时”了,美美地期待着。

  拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的四(4)班比,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们30名同学刚摆好姿势,就听体育老师一声哨声,我们马上咬紧牙关,竭尽全力,拼命往后拔。场外也沸腾起来了:同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲,恨不得飞到场上帮一把……

  随着啦啦队的鼓劲声,我们个个咬着牙,憋着气,双手死死地抓紧绳子,脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。这时,对方也开始呐喊发力,一个个拼命后倒拉拽,憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势,可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响,我们输了!我不敢相信这个事实,泪水在我的眼眶里打转,我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸,泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨,一边抹着泪水。

  这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手,只有实力雄厚,才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜,锻炼就从现在开始。

  2.竞赛 训练

  不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

  我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

  果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

  在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

  我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

  “该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

  “Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好,可真使我沮丧!

  但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的'!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

  English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

  “伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

  “啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

  我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

  果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

  在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

  我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

  “该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

  “Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好

  ,可真使我沮丧!

  但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

  English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

  “伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

  “啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!

五年级叙事作文 篇2

  轻轻的我走了。正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别思念的云彩。----题记。

  我以兴奋的心情飞回了以久的家乡,啊,故乡,我回来了。久别的家乡啊!我飞回来了。弯弯的小河在流动着;大树在小树的呼唤下茁壮成长。

  外婆

  “摇啊摇,摇啊摇,外婆请我吃年糕。”外婆一见到我笑开了花。脸上泛出了和蔼的笑容。外婆说:“你回来了,我可高兴了。来,到外婆身边来”,让外婆好好看看我的大孙子,长大了,长高了。我淘气地向外婆做了一个鬼脸,逗得大家的笑容都开了花。外商,我在外婆那睡了一晚。

  表弟

  第二天,我悄悄的来到表弟家,姨爹,姨妈很高兴的说:“你回来了。”我答应了一声。表弟见了我,也很高兴的说:“我也非常欢迎你回来。我乐的笑开了花。

  我与表弟在家开开心心的度过我们的每一天。我们一起打游戏机,一起看春节联欢晚会。最有趣的是我和他一起去学校的事了。我们买了东西,来到学校,我们一起照相,一起绕着大操场的边角走了一圈,留下了一串串美好的.时光。

  啊!大树围绕在小树旁,小鸟在叽叽喳喳说个不停。你听,风姑娘情不自禁来到我们跟前,小花开着鲜艳的色彩。我们依依不舍的离开了学校,我们度过了美好的一天。

  故乡

  故乡啊,我是多么怀念你啊;怀念你啊,你那长江滚滚的声音,我亲切的吻着这故乡的热土,让我尽情在大自然的怀抱中快乐的成长。

  故乡,您那纯朴的气息伴随着我成长。

  故乡,您那美丽的景色伴随着我成长。

  故乡,您那亲切的话语伴随着我成长。

  后记---悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片思念。

五年级叙事作文 篇3

  今天,我坐在床上,前天的事渐渐浮现在我的眼前。

  星期五下午,最后一节课,我和王诗雨一起把陈国富妈妈送来的水果蛋糕拿到讲台上,这是陈国富十岁生日蛋糕。刚打开盒子,同学们就被蛋糕的.做工打动了,绿躺似的奶油上放着娇小红润的圣女果,一瓣一瓣的黄桃,晶莹的葡萄等五花八门的水果,同学们发出“啧啧”,“哇”的赞叹声。

  老师把大盒子拿在手里对我说:“胡研立,你来帮帮我,这种大盒子给四个同学吃,那边的小盒子给两个同学吃.”我把老师切好放在旁边的蛋糕一份一份的分给同学们,还叮嘱他们不要抢,慢慢吃。

  给同学们分好了蛋糕,还剩下一大块,怎么办呢?老师精打细算,把蛋糕分成四份,每小组上去一个人,领一小块全组同学分了吃。周嘉利像个大姐姐,从头到尾一口都没吃,看谁手粘上奶油了,就拿纸帮着擦。我偷偷地把一大块巧克力放在了最下面,蛋糕吃完后,我把巧克力给了她,她开心的吃了。老师把蛋糕平均分给了我们,自己却一口都没吃,都给我们瓜分了。最后还是周嘉利想到了老师,给老师递了一大勺,老师还直摇手:“你们吃,你们吃。”老师就像妈妈一样总是把最好的留给我们。

  赠人玫瑰,手留余香。谢谢老师教了我们一个做人的道理:学会分享。把自己的快乐和爱分享给他人,自己就有了更多快乐!

五年级叙事作文 篇4

  我非常喜欢剪纸。

  有人会问:几张纸和一把剪刀,有什么好玩的呢?

  我告诉你:剪纸很有趣!可以剪出美丽无比的窗花,可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶,还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。

  我从小就喜欢剪纸。随便给我几张废纸,我都可以一本正经地坐在那儿,用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对着不同的小纸片猜它的样子:有的像大苹果,有的像灯笼,还有的就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。

  我记得上学期陈老师交给我们一个任务。先找一张纸,对折几次,然后照着书上的样子,大概画出一个小人的`模样,接着,用剪刀左一刀、右一刀地剪几下,再小心翼翼地把纸打开。哇!一群小朋友手拉手的样子就出现在了我面前。

  剪纸真神奇啊!这就是我喜欢剪纸的原因。今年学校正好开设了剪纸班,我立刻报名了。第一节课老师教我们剪纸的方法,第二课教的是剪窗花,虽然我剪得不是很好看,但这是我的第一幅作品呀!我把它贴在我的书柜上,每天看一眼,心里都觉得很开心。

  听妈妈说,剪纸是中国传统文化之一,距今已有两千多年的历史了,中国出现过很多有名的剪纸艺术家。我多希望自己也能像他们一样心灵手巧,剪出更美更好的作品来。

  这是一篇叙事的文章,“剪纸”的精彩场景尽显小作者多彩的童年,如“可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶,还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来”,细腻传神的描写表达了小作者对剪纸的热爱。

五年级叙事作文 篇5

  你知道天空中最亮的那颗星星吗?小时候,爸爸总是指着北斗星对我说:“下次如果找不到家的话,就抬头看着天空,这颗星星会告诉你家在哪里的。”我问爸爸:“如果没有这颗星星呢?”爸爸笑着对我说:“不会的,它会一直在你身边的。”

  其实每个人的生命中都有一颗北斗星,它只是在你身边你注意不到而已。在你需要帮助时,用自己微弱的光照亮你。你信吗?天空中的星星也在努力,它们为了让别人看见它所以每天都在努力。努力让自己的光芒照亮那些需要帮助的人。

  星星的`光很微弱,只要月亮一出来星星的个数就会少一点。有时候甚至一颗也看不见,所以我听别人说:“星星太弱了,这么多的数量也比不过一个月亮。”但我更觉得星星才更值得我们赞赏,它们那么努力却还是不让人喜欢。

  星星的这种精神才值得我们学习呢!

五年级叙事作文 篇6

  星期天一大早,外婆就拎着鲜肉、笋、豆腐、饺子皮对我说:“儒儿,我们一起来包饺子吧。”“好!”我爽快地答应了。

  外婆将饺子馅搅拌好,装在一个大盘子里,一切准备就绪,开包!我心想:不就是包饺子吗,谁不会啊,小菜一碟,我正准备露两手呢!我跃跃欲试,随手拿起一张饺子皮,使劲往里装馅,然后裹在一起。看见一个口子没捏紧,我更使劲去捏,没想到这么一捏,这具“胖娃娃”裂出了一道口子,露馅了。由于肉馅过多,站也站不稳,“胖娃娃”全身上下开了好见道口子,遍体鳞伤,好惨哪。看看外婆做的,一个个稳稳当当地站着,再看看露馅的“胖娃娃”,简直是天壤之别!外婆笑着对我说:“儒儿,你包饺子的经验不足,你要想想办法使饺子边能粘牢,另外,馅不能塞太多,不然会露出破绽。”我仔细观察着外婆包饺子的动作,并思考着外婆启发我的诀窍,一下子便恍然大悟!我拿起一张饺子皮,把反面放在馅盘上按了按,使其增加粘性,我又加入适当的肉馅,将饺子两条边的中间部分捏在了一起,然后两只手放在两边在大拇指和食指之间留出一个小角,然后一捏,两边就出现了两个弯角,后面则有“八”字形的皱折,我将它放在筛子上,一个“大家闺秀”出现了,周围的饺子都羞得低下了头。有些站不稳的饺子,向它“俯着称臣”。我一鼓作气,又做了好多饺子,外婆表扬我说:“儒儿,你进步很快!”

  吃饺子了,我尝了一口,鲜美的.汤流入心田,美滋滋地。

  通过这次包饺子,我明白了一个道理:自己的劳动果实是最棒的!

五年级叙事作文 篇7

  记得刚入外国语小学时,离开了妈妈,离开了温暖的家,我是多么不适应这陌生的环境。原本内向的我,越发变得胆怯了,不愿和新同学玩,不敢参加集体活动,害怕老师不喜欢我。

  您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿,说我长得黑黑瘦瘦的,像您的女儿;您常常让我去办公室找东西,还说我的女儿真能干,能把‘妈妈’都找不到的东西找到;您悄悄地拜托生活老师多关心我我对您不再陌生了,把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的`帮助下,我渐渐走出了内向,融入到了这温暖的集体。现在,我在这个集体那么快乐,同学们都说我是开心的小黑豆。老师,您帮我找到了自信,教会了我快乐成长。

  有一段时间,我学习成绩下降了,您多次找我谈话,帮我找原因。您语重心长地对我说:学习就应该像羊吃草一样,不懂的问题要反复的‘翻草’,直到弄明白,消化为止。你是个聪明的孩子,应该掌握学习方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则,不懂的就一直不明白。久而久之,不懂不愿问的习惯就这样养成了,你说是这样吗?我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到:你是个优秀的学生,老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗?望着您那期待的目光,我为自己打气,我一定会举起手来。在您的帮助下,我终于走出了上课不敢举手的怪圈。老师,您教会了我学习的方法,教给了我一张捕鱼的网,我会在知识的海洋里捕捉更多的鱼儿。

  您像园丁,不辞辛苦地为花儿除草、施肥,期待着有一天满园桃李芬芳。您像妈妈一样时刻关心着我的成长,不。您就是我敬爱妈妈——老师!

五年级叙事作文 篇8

  有一次放学后,忽然下起倾盆大雨,我穿着雨衣在校门口等妈妈。

  同学们陆陆续续都随着他们的家长回家了,静校时间也到了,学校里静偷偷的,几近没人了,可是妈妈还是没来,我等得又冷又饿,心想:放学那末久了,妈妈怎样还没来?真是急死人了!又过了一会,才看到妈妈飞快地骑着电动车来了,我一气之下说:妈妈!你怎样这么晚才来,真讨厌!我……妈妈张了张嘴仿佛想解释甚么,但没说出口,却一个劲儿地说:对不起,妈妈来晚了,你会不会冷呢?

  回家后,我的.心依然没有平静下来,一会儿扔铅笔,一会儿踢箱子,生气极了!但是妈妈没有生气,还把我扔的东西整理了起来。

  到了晚上,我冷静了下来,心想:我发脾气,又乱扔东西,妈妈不但没生气,还帮我整理……,想到这,我惭愧地低下头,走到妈妈的房间,静静地把头埋在妈妈的膝盖,妈妈笑着说:傻孩子。妈妈开心的和我聊了起来,原来今天妈妈快放工时,单位临时开了个会,所以才接我晚点了,当时妈妈既着急又担心。

  母亲的爱是永久是伟大的,我以后一定要多理解妈妈,做个懂事的好孩子。

五年级叙事作文 篇9

  我们金都天长小学的同学们盼星星,盼月亮,终于盼来了期待已久的秋季运动会。11月15日的早晨,同学们都兴高采烈的,脸上洋溢着胜利的喜悦,大家都早早地来到了学校。运动员们个个精神抖擞,充满着信心;拉拉队们一个声音比一个大,好象是在参加大喇叭比赛;老师们大声地为运动员们呐喊助威,给运动员们给予鼓励。

  首先展开的是“广播操大比拼”,只见一条条整齐有序的“长龙”在向操场中间靠拢着。我看见了我们班的同学们,他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。随着有韵律的广播体操音乐响起,运动员们都以标准的姿势在做着广播操,以往脸上嬉戏的表情荡然无存,流露出的严肃、庄重以及一丝成熟的气息,因为在大家心中,荣誉最重要!

  紧接着,就是单项测试了。我们在吴老师的带领下去了小广场,看见一群一年级的小朋友们在尽力地跳着短绳,豆瓣大的汗珠儿一滴滴地渗透了衣襟。我们的斗志瞬间被激发了起来,都觉得应该认真认真在认真。随着陈老师的一声哨响,同学们手中的短绳飞一般地“跑”了起来,“啪啪”的打地声一下子钻进我的耳朵。测完了1分钟的短绳后,我们休息了片刻,立刻被带到沸腾的操场上,进行实心球测试。一个个美丽的有弧度的球随着抛路线“划”了出去,好似一颗美丽又闪着光芒的流星一般……

  最精彩的要算是400米跑步了!这是一项考验耐力与速度的比赛,运动员们纷纷脱下自己的'外套,在一旁做着热身运动。“嘟”的一声,在一声清脆哨声引领下,“六匹骏马”像风一般似的冲了出去,我们班的飞人韩翊骋以1’13秒的成绩完胜于所有人,让在旁观看的弟弟妹妹们刮目相看。

  今天的比赛精彩有刺激,在你追我赶的同时,我们始终没有忘记:友谊第一,比赛第二!

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