【热门】小学五年级作文集合6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让他飞翔；我感谢我的老师，因为在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我前行。
老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。
当您发现我生病时，您会一个劲地问我有没有难受，要不要去看医生……此时我只想说：“谢谢您，老师！”
当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光，并鼓励我微笑着说；“孩子，别怕，鼓起勇气试一试，答错了也没关系……”老师，是您的鼓励给了我信心，久而久之，我养成了在课堂上回答问题的习惯……老师，您讲课时总是抑扬顿挫，给人一种激情饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听您朗读课文了，您每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，只有您那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，常常陶醉在一种不可名状的向往中。慢慢的，我越来越喜欢学习了，因此我要说：“老师，谢谢您！”
当我取得一点点好成绩时，您会在班上表扬我，还发奖品鼓励我，并且带头鼓起掌。老师，您要知道就是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说：“老师，谢谢您！”
当我犯了错误时，您会和风细雨般给我讲道理，让我心服口服，并改正错误。
老师，您令我敬佩的`不仅是您那较强的教学能力，还有您那高尚的人格品质。
记得三年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然老师您也早早地来到了学校，您让我们自由读课文。接着，您从讲台上走到我座位旁，和蔼可亲地对我说：“赵庆文，你该去扫公区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往公区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表第五周没有我扫地呀，于是我又迅速回到教室放下扫帚又拿起书读起来。突然您发现我没有去扫公区，顿时您变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“赵庆文，你怎么还不去扫公区呢？”您话音刚落，另外一位老师正好找您，您就去谈事情去了。我心想：“又不该我扫，我干嘛要去！”想完我继续读书。一会儿您处理完事，一抬头，发现我还在座位上，顿时您气得暴跳如雷，瞪着一双大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，冲我“咆哮”：“赵庆文，快去扫公区，你难道没有责任心吗？”那声音“山崩地裂”，那话语如利剑，我可从没被老师这样吼，“清洁轮流表上第五周没有我！”我一边哭，一边委屈地冲您大喊大叫。您一愣，马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后您快速地走了过来温和地对我说：“对不起！赵庆文，是老师错怪你了。”“我听错了吗？老师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的您，我的脸红了。我小声地说：“易老师，其实是我有错在先，我应该先向您说明情况，请您原谅。”您笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。
更让人意想不到的是：上课时，您没有先讲课，而是把今天早上发生的事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像您今天这样，一定要三思而后行！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……
老师，正因为有您这种以身作则，“润物细无声”的教育，我们才学会了谦虚，学会了与人和睦相处。
四年多了，在这四年多的时间里，无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。记得那令人毛骨悚然的512大地震时，您沉着冷静：“孩子们，快，趴在桌子下面！”“别怕，老师和你们在一起！”……因为有您的安慰，有您的鼓励，我们没有被那突如其来的大地震所吓倒，我们都毫发无损地回到父母身边。要知道您的女儿也在咱们学校啊！可是您至始至终都和我们在一起……
您为我们付出得太多太多，老师谢谢您为我们所做的一切，将来无论我成为参天大树，还是低矮的小草，我都会以生命的苍翠，向您——我的班主任易老师祝福。
小学五年级作文 篇2
我们班就像一个温暖的大家庭，在老师的教导下，同学们都互相关爱。身边的爱总是带给我们无限的幸福与温暖。
在一个寒冬的下午，我们在举行社团活动，我拿着小刀在小心翼翼地刻纸，可一不小心把小拇指划破了，血流不停，我的好朋友见我的手流血了，便急忙跑过来，按住了我的手指，生怕血一直流不止。后来他报告了老师，还送我去了医务室。终于止住血了，也包扎好了，我的手没有那么疼痛了，他似乎也感受到了，紧皱的眉头也渐渐舒展开来。我们一起回到教室时，他反复叮嘱我：“你要好好休息，手指不能冻着，冻着了就不容易好了。”此刻的关爱，就像耀眼的阳光，融化了这寒冷的冰雪一样，我的整颗心荡漾在爱的'海洋里。
第二天早上，老师让我们戴手套，因为早上要长跑，可是我却忘记带了。我的手冻得直发抖，手指通红，像根胡萝卜。我的好朋友看见了就问我：“你今天忘戴手套了吗？”我不好意思地回答道：“早上忙忘了。”“我的手套给你带吧。”我连忙说：“我跑一会儿就回来了，不用了。”他二话不说，立刻将他的手套脱了下来，帮我戴上了，转身就去跑步了。
跑步的时候，我的手是暖烘烘的，转过头去看他，他的手却被冻得通红通红的，寒风呼呼地吹着，就如刀割一样打在我们的脸上。终于跑完了，我的手温暖如初，可他的手摸起来却那么的冰冷。我看了看他，他对我笑了笑，似乎在说：“没关系，我不冷。”他的所作所为就像阳光一样，彻底融化了我的心，将温暖永驻我的心田。
朋友，谢谢你，在我痛苦的时候帮助了我，我内心的感激是无法用言语形容的。你就像耀眼的阳光，沐浴我的心田。是你给予了我身边最温暖的爱！
小学五年级作文 篇3
暑假发生的种种小事就像一盘珠子，五颜六色，各种各样，散落在记忆的角落里。最大的那一颗是我学会了用方程解决问题。
“啪啪！”妈妈的手轻轻落在我的脑袋上，“做做奥数吧！别浪费时间相呆。”我吃惊地转过头来：“什么？妈妈，你知道的，我讨厌……”在妈妈凛冽的眼神的攻击下，我慢吞吞地把书翻开。
扫视了一下题目，我立即发起了牢骚：“这什么破题啊！一点也看不懂！”妈妈教我说：“静下心来，慢慢来，就好做了！”我“绝望”地叹了一口气，但只得重新来过。嘴中默念：“100公顷，4倍，3倍，多加120公顷……”咦，有点头绪！我的兴趣上来了，再专心一点：有几个条件？相互间是什么关系？思索时，一抬头，在玻璃的反光中看见妈妈微笑的'脸庞，我的心像吃了蜜一样甜。
我列出了算式，心里沾沾自喜：成功了第一步，再接再厉！我又埋下了头，却被解方程难住了。糟了，接下来该怎么做啊？我焦虑着。妈妈提醒我：“去括号要变符号，等式两边可以按理调换，脑子要灵活！”刹那间，我的脑子像加了润滑油，飞快地转动起来。经过反复地思考，答案终于算出来了。噢，我做出来了！其实奥数挺有趣的！
经过这场“奥数风波”，我总结了两点：心要静，脑子要活。奥数，我喜欢上了它。从讨厌到喜欢的距离就是那么长，或者说是那么短：多一点兴趣，就多一点乐趣。
小学五年级作文 篇4
有一群老鼠住在一个大粮仓里，每天不用为粮食发愁，过着舒心的日子。但是最近，不知道从哪里来了一只大花猫，短短几天，就吃掉了好几只老鼠，更可怕的是，这只大花猫发现粮仓里食物充足，竟然天天光顾。于是，老鼠们在鼠王的主持下召开了会议。
会议室里，大家吵吵闹闹，鼠王说：“安静，大家畅所欲言，看看谁的方法最好！”“不然，咱们召集所有老师老鼠，把猫干掉！”老鼠甲说。老鼠丁提醒道：“猫那么强大，全世界的老鼠合起来也抵不过一只猫！”“系个铃铛吧，这样猫一来，我们就知道了。”老鼠乙说道。老鼠丙说：“猫会那么傻吗？照我看来，还是用监控最好！”老鼠乙反驳道：“监控？监控算什么？你以为猫会在监控底下做事吗？”会议室里你一言我一语，谁都不服谁，吵得不可开交，声音震耳欲聋。
老鼠群里的军师发话了：“最有办法知道猫的行踪有一个办法。”“什么办法？”鼠王迫不及待地想听，会议室也变得鸦雀无声。“想要知道猫的行踪，那就用GPS全球定位系统，只要把一个微型仪器放入猫的口袋里，那就大功告成了，这可是21世纪，人类的最新发明！”鼠群们一致赞同军师的.意见，“主要是，谁想去？这是鼠必须胆大心细，还要冒着死的危险！说要是去了，如果没有成功，鼠王将给它风光大葬！”会议室静的连一根针掉到地板上都听得见，突然，在第三排的第二桌，传出“我！我去！”的声音，它就是鼠国大将军，也是第一个敢和猫周旋的老鼠。
“军师，请把GPS全球定位系统给我！”
“拿去吧！黑旋风！”
黑旋风拿了GPS全球定位系统，等到猫捉了一天老鼠累得熟睡以后，黑旋风蹑手蹑脚的走到猫身边，找到了口袋，可当它要放进去时，猫翻了一身，吓得黑旋风气不敢出，它忐忑不安，过了一会儿，发现猫没有醒来，才把定位系统放入猫的口袋中……
自从黑旋风把GPS放入猫的口袋，猫再也没捉到过老鼠，正当猫饿得骨瘦如柴的时候，老鼠在鼠王的支持下举行起了晚会，在晚会上，鼠们舞的舞，唱的唱，有的老鼠得意忘形，竟然跑到猫的领地上玩。
就在这时，猫把GPS弄掉了，看到有这么多老鼠光顾它的地盘时，猫高兴得一蹦三尺高，说了声：“天助我也！”冲上去，把老鼠们杀个片甲不留……
小学五年级作文 篇5
无时无刻的捧着一本书，上课、吃饭、走路、上课外班都捧着它，你试过吗？听起来虽然疯狂，但我却做过，因为它为我带来了丰富生活！像一瓶五味瓶。
甜：我着迷了，着迷于郁雨君的书。没有人能够阻止我，我陪着书中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地读着，像一只狼啃食着鲜肉。奶奶说我好学，我心里甜滋滋的。
苦：我在体育课上，一边走一边看书，哎呦！还好是个树坑。我继续走着，虽然没了障碍，可我还是闻到了空气中那股浓浓的火药味---老师那严厉的眼神。我知趣的'放下书，可还是忍不住瞟几眼，牙齿不时咬着嘴唇。老师见我不改老样，皱皱眉头，嘟囔了几句，一下子从我手中夺过去书，愤愤地丢下两个字：“没收！”我想反驳，但又不敢，只得干巴巴的发呆了。
辣：妈妈带着哥哥、姐姐和我去吃饭，我一边吃饭，一边津津有味的看着我们永远不分开。如果你坐在旁边，一定会受不了的，可我却镇定自如。“马嘉艺！”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗？”我正想咒骂几句，姐姐却夸我：“你真是个小书虫！”我的脸顿时火辣辣的，用手摸了一下脸，似乎好烫！
我爱看书，因为书就像一个五味瓶，带给我丰富的生活；又像一把钥匙，为我开启了智慧心灵的锁；也像一艘大船，带我驶入知识的海洋！
小学五年级作文 篇6
小时候的我非常不爱运动。这不，我正在玩着游戏呢。为此，爸爸想尽一切办法让我爱上运动，但是得到的常常我的是“没兴趣”
“小诗颖，快下来跳绳了！”爸爸的叫声又从楼下传进我的耳里。“没兴趣。”过了一会儿，爸爸那声音又从楼下传进我耳里。“小诗颖，快下来踢毽子，可好玩了。”“没兴趣。”又过了一会儿，“小诗颖，快下来跑步啊，会长高的。”“没兴趣”······经过n次反复问答，我终于忍无可忍，大吼到：“你烦不烦！”爸爸不厌其烦地说：“这次可是你梦寐以求的羽毛球哦，来不来？”“你等等，我马上来。”一听到羽毛球，我就火速冲下楼。
等了一会儿，姐姐和爸爸终于说完了游戏规则，比赛也随即开始了。第一个发球的是爸爸，爸爸叫了一声：“球要来了。”只见爸爸先把球往上一扔，再紧盯着球，就在球落在一定的地方时，爸爸举起球拍，用力一撩，球就像火箭一样飞过来了。只听“啊~~”的一声，球就从我脸蛋上落下去了。我愤怒地看着爸爸，然后把球抛向高空，最后有力一挥，羽毛球就不见了。羽毛球去哪儿了？哦，原来被我挥到后面去了。我挠挠头，不好意思地笑了。而爸爸却在一旁哈哈大笑。经过几球，我先是能接到几个球了，最后我还会了猛攻法——扣球。突然，我脸上散发着阴险，双手抱在一起，一副高高在上的样子。此时此刻，我心想：嘿嘿，待会儿，我来个扣球，看爸爸怎么接住，哈哈哈，我太聪明了！我把球往上一抛，等球达我的头上10几厘米是，我把球拍往身后移了移，来了一个霸气的扣球。这样的球似乎没有接住的可能，但是爸爸敏捷的向后退了几步，轻轻一拍，球就回来了。那是，爸爸对着我笑，那笑脸似乎在说：“就你那雕虫小技，还能骗的过我？笑话！”我看只那球回来了，十分吃惊，心想：怎么可能，这么完美的'计划怎么会被识破，why，谁能告诉我！不好，那球才过界一点点，如果不立马去接，可能会接不到。我像一匹脱缰的野马似的冲过去，有力一挥，球过去了。呼，可把本宝宝吓坏了。
经过这一次的羽毛球比赛，我知道了运动的乐趣。当然，像我这样的“超级羽毛球运动员”也会有失误嘀。
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