有关五年级叙事作文汇总十篇
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五年级叙事作文

时间:2023-01-25 12:17:49 五年级 我要投稿

有关五年级叙事作文汇总十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的五年级叙事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关五年级叙事作文汇总十篇

五年级叙事作文 篇1

  今年暑假,我看见别的同学都几乎会游泳了,心里很羡慕。终于有一天我忍不住了,便对爸爸说:“爸爸,我想学游泳你能答应我么?“爸爸听了马上爽快得答应了我。

  到了游泳馆,里面的人可多了,有大人、小孩、爷爷、叔叔、阿姨,她们有的在浅小区,有的在深小区,玩得可高兴了。

  爸爸首先跃进了游泳池,我站在上面不敢下水。爸爸鼓励我说:不要怕,你下水来试试,不下水是学不会游泳的。我在爸爸的鼓励下下到了水里,我先在水里学走路,水只到我的'肚子下,我想学游泳也没什么大不了的,很得意。突然不小心,我走到的深水区,水一下子到了我的脖子里,我害怕极了,哇哇地大哭起来,赶紧回到岸上,再也不下水了。

  爸爸知道我胆小,赶紧给我买了一个游泳圈,在爸爸的一再鼓励下,我才敢躺在游泳圈上,在爸爸的陪同下慢慢地学游泳。

  这是我第一次学游泳,尽管没学会,但我的胆子是慢慢地变大了。

五年级叙事作文 篇2

  今天阳光灿烂,我们学校春游。

  到达广东科学中心,一个地球躺卧在“木棉花”上。进了“地球“,只见一排排整齐的象形文字印在“地球”内壁,有8条竖幅写着“人与健康”,“飞天之梦”,“儿童天地”,“感知与思维”,“数码世界”,“交通世界”,“绿色家园”,“实验与发现”。

  我们小组先去了实验与发现馆,看到了深奥的博科摆钟,玩了旋转小屋,我们在旋转小屋里左摇右摆,很好玩。

  我们玩完了实验与发现馆去了数码世界馆,知道了电信传插等知识。又去了交通馆,开了模拟车,参观了汽车工厂。之后还去了人体与感知馆。

  我还去了我最喜欢的`飞天之梦馆。里面有许许多多的火箭模型,还可以感受太空行走。太空飞船模拟器也在里面,你还能在里面知道飞机的升力和阻力,在仿造的月球上行驶,那凹凸不平的路面可真难保持平衡,我继续在飘移着,来到了终点。

  不知不觉得过了两个小时,我有点饿了,便翻出背包里的零食吃起来,还跟老师讲起趣事来。

  转眼间到了4点,我们依依不舍地上了车,离开了这艘科技大帆船。

五年级叙事作文 篇3

  今天,我们学校一年一度的体育节开始了。在场的运动员们开始了一项项的比赛,他们一个个摩拳擦掌,决定在运动场上一决高低。秋风吹落了几片已经枯黄的叶子。天气凉飕飕的,但是,没有吹凉同学们在体育节上夺冠的心。而是让他们的心更加坚定了。在一声声歌声下,场上的运动员能从脸上看出十分的紧张。可是每个人的眼睛里都透着自信的光芒。各个班也都为运动员们举起了助威的条幅,有的还喊着:“加油!努力!”的口号。让运动员们更是信心倍增。冰凉的雨水,像是天上往下面撒面粉一样。可是,正在比赛的运动员们似乎没有感到下雨了,只想为班争光。

  看那,我们班的黄敏怡早已在跑道上准备比赛。她头朝前,背弯着,一只手在前,一只手在后。活像一条大龙虾。这时一声令下,她像离弦的.箭一样飞奔出去。更像一匹脱缰的野马。不用说,自然的当了第二名。当她回来时,全身早已湿透了。脸也挂着大颗大颗的汗珠。可是脸上还有灿烂的笑容。可能是因为为班争了光的原故。 我的心里也十分的高兴。接下来,她又连续参加了许多比赛。并在跳远比赛中一举得冠。可以说得上是巾帷不让须眉。随后我们班还在趣味射门比赛中获得第二。比赛然仍然在小雨中进行着。我们班的运动员在接下来的比赛中连获得了几次好成绩。

  在这次运动会中,虽然我没有参加,可是我依然在背后默默的支持他们。体育节让我们知道了体育的重要性。更让运动健儿们在体育节中展现自己的风采。而且在体育比赛中得到了交流。

  这次活动真是其乐无比,让人受益匪浅。让我们祝下次的体育节越办越好吧!能让跟多的人进来。真是一次有趣的体育节!

五年级叙事作文 篇4

  每个人都有自己的心愿。有人的心愿是当一名杰出的科学家;有人的心愿是当一名救死扶伤的医生;还有人的心愿是当一名尽职尽责的警察……而我的心愿是当一名普普通通的老师。因为老师是一个光荣又艰苦的'职业。

  要做一名优秀的教师,首先要具有绝对权威。所以我现在要认认真真、刻苦努力的学习。

  要做一名优秀的教师,不仅要具有绝对权威,还要一视同仁。不包庇那些学习好的同学,也决不鄙视那些学习差的同学。对于犯了错误的学生,要循循善诱,让他们自己认识到自己的错误,给他们改过自新的机会。所以我现在就要和成绩差的同学一起学习、共同进步。

  要做一名优秀的教师,最重要的一点就是品德高尚,有崇高师德。所以现在我要学习雷锋和赖宁等英雄模范的先进事迹。

  心愿就是一盏灯,一盏永不熄灭的灯,是他照亮我们的心,让我们为这盏"灯"努力奋斗、刻苦钻研。“当一名优秀的教师”这就是我的心愿,我一定会为实现这个心愿而努力奋斗、刻苦钻研的。

五年级叙事作文 篇5

  在我的童年里,有很多的趣事,但我觉得最有趣的.事是捉蝉。

  暑假的一天,爸爸对我说:“今天晚上我带你去捉蝉……”话音未落,我就高兴得跳了起来。

  到了晚上,乌云把月亮挡了一大半,月亮就是一个小芽儿,星星把天空照得十分亮,蝉喳喳地叫,爸爸说:“要带上手电筒,瓶子,还要带上一根竹杆。”“拿竹杆干什么?加重量吗?”爸爸说:“蝉要爬到树上怎么办?”爸爸把我领到草丛里,对我说:“小声一点儿,别把蝉惊动了,小心它不出来。”过了一会了,地面突出了,我用一根小棍,把那一块儿地挖了出来,看到了一只蝉,结果让它给跑了!爸爸说:“要找在树上爬的蝉。”于是我一棵树、一棵树的找,一共收获了五只蝉,爸爸也帮我找到了五只,今天我的目标是十五只,还剩五只,可我再也抓不着了。爸爸说:“现在蝉已经快爬到树枝上了,看见一棵树就要打它的树枝,这样蝉就会多。”爸爸说的这一招真管用,每一棵树上至少三只蝉,我们一共找到了四十多只。回到家里,妈妈问:“怎么样,玩得开心吗?”“十分开心。”我回答道。

  捉蝉,是我觉得有趣的事,下回我还让爸爸带我去。

五年级叙事作文 篇6

  2月15日下午1点30分,我们学校的小记者们相聚在了阶梯教室,一起了解我们中国的传统文化。一位身着黑色西装的麻糕店师傅是出现在了我的眼前。他向我们讲解了常州地方文化,告诉我们常州麻糕的历史来源,麻糕店经过150多年的传承。的确,中国的历史文化,就像一座大宝库一样装载着各种各样的宝贝,如包饺子、吃汤圆、吃月饼……正当我们听得入了迷的时候,万校长说:“你们想不想在学校里亲自体验包饺子啊?”“真的吗”我们问,“是的”他说。同学顿时激动得直搓手心,恨不得马上干起来。

  顿时,水池边排成了一条“九里长龙”,洗完手后的同学怀着激动的心情走向厨房。一个个大盘子分别放在各个桌上,糕团店的师傅先向我们进行了示范。只见她先右手拿着一根擀面杖,左手拿着一个面拕,他用力按了一下面拕,就成了一个中心凸起的圆饼。开始做饺子皮了,师傅先用面杖将圆饼压平,接着滚动,慢慢地就变成了一个精致的'饺子皮。她右手拿住饺子皮,左手拿着筷子,用筷子将馅弄进饺子皮,再用三只指头用力一捏,一个标准的饺子就诞生了。

  轮到我们“上阵”了,“这次就看我的吧!”我心里暗暗地说。我也学着师傅的手法,开始干起来了,我先用面杖把面拕滚圆,但奇怪的是面拕不但没有变圆,还贴在面杖上面了,我甩啊,甩啊,差点把面拕弄到自己的脸上。师傅一看,笑着说:“你没有放面粉,才会贴在上面,下面的一定要记得放面粉。”原来如此,吸取了教训,我开始紧接着做第二个饺子,果然,一下子就做好了,知识不够圆。不管了,继续干,加馅,捏紧,嗯?怎么皱在一起,怎么看怎么像包子啊?旁边的同学看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的,他的饺子馅太多了,爆开了“肚皮”,也很搞笑。果然是另一边的女孩子心灵手巧,包的有模有样,看着她包的,再看看我包的,我立即拜他为师,在她的指教下,我终于也做成了一只!

  我们的饺子包完了,该享受劳动成果了。饺子下锅了,一只只就像可爱的小鸭子一样漂浮在水面上。没过多久热气腾腾的饺子就端到了我们的面前,开始吃了,我们真有是吃在嘴里,甜在心里啊!

  包饺子真是有意义,我认为不仅仅是包的饺子,包的是的深深的情,深深的意啊!这次的走进中国传统活动真让我难忘!

  点评:从包饺子这个活动从而感受中国传统文化,

五年级叙事作文 篇7

  今天有一个神圣的任务交给了我们五(3)班的同学,那就是下午在王稼祥纪念园给一年级的小朋友戴上鲜艳的红领巾,我很激动。

  到了下午,我们坐上公共汽车前往王稼祥纪念园。一路上,我们说说笑笑,一会就到了。我们在广场上排好了队,挺立的站在广场上。首先是唱对声,我们响亮的唱着。唱完后盛老师和黄老师站上了王稼祥爷爷的雕像前面,有感情的朗读着演讲稿。听着老师们声情并茂的演讲,我们都特别认真。到我们给一年级小朋友戴红领巾了,这对我来说是一种全新的考验。因为我们身上背负着学校的责任,如果我们出错了,小朋友们也会跟着出错,所以我们一定要准确的给小朋友们戴上红领巾。我跟着队伍来到了一个小女孩的面前,心情很紧张。首先,我把那个女孩的'衣领翻起来,然后按照我平时戴红领巾的戴法给她戴上鲜艳的红领巾。戴完红领巾,我们一起跟大队辅导员宣誓。

  今天,我很高兴,因为我圆满完成了这个考验自己的任务。

五年级叙事作文 篇8

  在一个公共汽车站台边,立着一块提示牌,上面刻着“母子上车处”几个红艳艳的大字,非常引人注目。

  在这个牌子的后面,有一个头扎围巾,手拎皮包的妇女怀抱着一个小宝宝站在那里,正用疑惑的眼神看着站在上车处的那些大男人。她一定是在想:这不是母子上车处吗?他们怎么会站在这里呢?难道是他们不认识字,也不可能呀,他们看上去个个都是文质彬彬的`,像是学者,公司老板之流,不可能连这五个大字也不认识呀!难道他们没有看见这5个字吗,也不可能呀,这几个字多么醒目啊。这位妇女皱起了眉头,又想了想,她终于明白了,原来,那些大男人不是真的不认识字,也不是没有看见这些字,而是假装看不见,假装是文盲。

  看!第一个人,穿着一身名牌大衣,眼睛睁开一丁点,脚上穿着蹭亮的皮鞋,多时尚呀,可这一身时尚实在不配他的行为呀!再看第二个人,头上戴着一顶军帽,身穿一件军服,脚上再穿一双棉鞋,两手往口袋里一放,看上去像个大干部。再看第三个人,多搞笑呀,个子矮矮的,头上戴了一顶时尚帽,其实他的人很瘦,那件厚厚的大棉袄将他裹住了,胖胖的,一定是不想别人认出他。最后一个人,他非常机灵,用口罩把自己的脸挡住,生怕别人看出他是一个男人。

  这些看似时尚的人,真是十足的假文盲。

五年级叙事作文 篇9

  星期六的一个傍晚,天灰暗暗的,还不时飘着毛毛细雨。几只家燕在干净的马路上忧无虑的.游戏着。突然,一辆庞大的卡车呼啸而过,我心里一惊,不由闭上了眼睛。我明白不幸的事发生了

  只见一只家燕孤独的倒在血泊中,小脑袋无力地垂着,停止了呼吸,就在这时,另一只燕子从天而降,看见了同伴,便用凄凉的声音呼唤着同伴:“快醒一醒,别睡了,这儿危险,回家在睡吧!这可怜的“小家伙”还不知自己的伙伴已经死了,不时用自己的双翅拍打着伙伴的肩膀。这时,又一只燕子飞来,对活着的燕子说:“干嘛啦?怎么不走啊,别管它啦。”活着的燕子不肯离去,想和同伴一块儿离去,第三只燕子无可奈何,只好飞走了。现在,只剩下它们了第二只燕子看着已死去的伙伴,想:怎么啦,快和我一起走吧。但它一身不吭。最后,第二只燕子终于一一不舍地走了,担不是飞而是一跳一跳的,很慢很慢,不时望着心爱的同伴。

  看到这时,我的眼睛里闪着泪光,没想到动物的感情也这么深,这就是一个代表。

五年级叙事作文 篇10

  20世纪50年代,在一所中学里,一位物理老师在课后给学生们布置了一道思考题,要求学生能够独立思考,并通过自己的努力解答这道题。

  对中学生来说,这是一道比较难的题。那些对于物理不感兴趣的学生自然不会动脑筋思考。有些比较喜欢物理的`学生,在经过思考之后,仍然无法解答出来,于是也放弃了,一心等待着老师的解答。

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