实用的五年级叙事作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级叙事作文 篇1
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品”。我也是这么认为的，因为读书能带给我们知识和快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的，它就像食物、水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾说过：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少。这使我的语文成绩并不理想。后来一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基读书的态度时才知道了原因。这本书告诉我，读书不能太盲目，要细细品味。
书是知识的源泉，我们应该多都书。读好书，那么你就会体会到书带给你无限的乐趣。
书像一缕阳光，带给我们许多光明，书是一片大海，里面有许多生命之源，书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷了，我每忆及少年时代，都书就不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时的读书恰是一副流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢乐的音符奏起的乐章。
书是知识的宝库，储藏着无数精神的食粮，读书就是打开这宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能带给我们快乐安详。
我们寂寞时，可以从书中得到安慰，有疑难时可以从书中得到答案。读书是生活中的一部分，我们由读书可以获得更多宝贵的知识，我读书，我快乐！
五年级叙事作文 篇2
每一天都是各种各样的，都是充满快乐的，都是不一样的，都是……今天，我的生活就是不一样的！
下午，伴随着三点的钟声响起。我们陆续走进了国王主题餐厅，这里已经聚集了许多钢琴同学，大家有说有笑的，都盼望着开始表演！一会儿，徐老师走上了台，“同学们，安静下来！我们的表演现在开始！”说着主持人走上了台，开始了演讲看着她，一句句的说着，和一个个同学们弹着我不禁紧张起来！一个、两个、三个……我一个个的数着，就快到我了！只见，主持人说到：“下面请欣赏……”那个表演者就是我，我带着一身的恐惧感，走上了那个舞台，那个不一样的舞台！我坐了上去，弹起了我练习已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是，我不会背，不过幸好老师同意让我带书上去弹！只见，我摁下了第一个音，呀！这个钢琴怎么这么硬呀！我的心里不禁想到。再踩下了踏板，额~~~居然有了“吭哧吭哧”的声音，这还三角钢琴这么没用，无语！我硬着头皮弹了下来，下场时，还听见了可恨的“吴大猪”在那边说我：“真是呆子！“靠，你个坏孩子，你来弹啦！
今天，的钢琴表演真是别开生面呀！可恨的吴大猪，我祝你倒霉一辈子！哼！
五年级叙事作文 篇3
记得那是我上幼儿园的事情了。一天放学回家，我惊奇地发现我的小床上放着一条绿色的极其漂亮的花连衣裙。那一朵朵鲜艳的花有的含苞欲放，有的才展开两三片，有的全部绽开，红色 的花瓣簇拥着黄的花芯，真是完美无缺，仿佛是开在花坛里，简直让人分辨不出是真是假。我想：要是剪下一朵粘在白纸上，回来给妈妈看，她一定会夸奖我的。我越想心里越美，一双小手痒痒的，不 由自主地去拿剪刀，开始了我的“工作”。
我选了一朵自己认为最美丽的花，沿着轮廓一丝不苟地剪，“咔嚓、咔嚓”，生怕把花朵剪坏了。不一会儿，一朵完整无缺的花剪下来了。我弄了点胶水，小心翼翼地把花粘在白纸上，举起 一看，似乎还少了些什么。我冥思苦想，突然眼前一亮，对，还少了两片绿叶，没有绿叶衬托，花怎么会格外美呢？我看裙子的底色很好，就剪了两片，用同样的方法粘在鲜花的根部，顿时，一朵美丽 的花儿就被我一双小巧的手重新移植到我安排的画面上了。
我正沉浸在自我陶醉中，妈妈回来了。我连忙把我自己亲手做的手工花交给了妈妈。我正等待着她的表扬，却不想迎来的却是批评：“千千，这花是不是从我新买的裙子上剪下的？”妈妈的眉 毛拧成了个“川”字。我一看，知道大事不妙，只好一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈。她严厉地批评了我。
当时，我感到奇怪，妈妈为什么批评我把裙子上的花剪下来？现在我领悟了！由于思考方法的幼稚，在创造美好的同时，又破坏了另一个美好。那时的我真是荒唐可笑。
五年级叙事作文 篇4
小学五年级的时候，我有机会当了一次小老师。现在回想起来，还颇有一番滋味。
五年级开学不久，思想品德课老师不知什么原因一段时间没来上课了。班主任老师为了不拉下功课也为了锻炼我们，就选“小老师”上课，大家都有点害怕，没几个举手的。我从老师的眼光中看到了老师对我的肯定和鼓励，举起了手。于是老师就安排我上第一课---《团结合作》。
我利用周末的时间，在家做了准备，向爸爸请教，在电脑上查了资料。这一课是关于团结合作方面的，我设计了朗读、小结、讨论三个环节，还让同学们联系生活实际谈自己的感想，自以为是准备得很充分了。到了品德课的时间，我像老师一样俨然地走向讲台，83双眼睛像利剑一样射了过来，我一下子慌了神，还好班主任在后面朝我点了点头。我静下心来大声说“上课”，同学们整整齐齐地站了起来，大家的精神状态不错。我决心把这堂课上好。教室里非常安静，连根针掉下来的声音也听得见。大家还从没有听过“小老师”上课，挺新鲜的。眼睛里都充满了期待。“今天我们学习第一课……….”现在没有先前那样紧张了，我按照设计好的方案讲完了知识要点。我向同学们提出了几个问题，我很是担心没几个答问。我的眼睛扫视了一下同学，这时好朋友梁雅琪举起了手，杨紫翎、岳美君等都相继举起了手，我暗暗高兴，同学们都很支持我，我也鼓励他们认真思考，思考是通向知识的桥梁。占敏平时成绩不是很好，也举起了手，我就喊她答了问，她答得挺好的，我表扬了她，大家也都鼓掌，占敏也非常高兴。到了游戏环节，两个同学一个做动作，一个猜，要团结合作才能完成。男同学可喜欢了。吴一凡和唐子博搭档，吴一凡的动作做得好，唐子博每次都猜出来了。有的同学就不太顺利了，好不容易才猜到，但也笑嘻嘻的。同学们在游戏中得到了欢乐，一张张笑脸像一朵朵鲜花绽放，也认识到团结协作的重要性。当“小老师”的感觉真好，我恋恋不舍的走向了讲台。
班主任老师做了总结，称我是第一个敢于吃螃蟹的人，还指出了我的缺点，说没有哪个老师上课不做板书的。我恍然大悟，原来我只顾讲课，黑板上一个字也没写。
这件事过去很久了，可我仍记忆犹新。老师是辛苦的，我们要尊重老师的`劳动。老师上好一堂课多么不容易啊！我不知道今后会不会当老师，我真的很感谢老师给我这次锻炼的好机会。
五年级叙事作文 篇5
暑假的时候，我跟爸妈提议说想学骑自行车。
这个想法当即就得到了他们的赞同，毕竟这也是一种技能，骑自行车既能锻炼身体，而且还能代步呢！
所以，放假的第一天，爸爸就给我牵来了一辆成人的男式黑色自行车，虽然我在同龄人中算是高个了，可是面对这辆自行车，我觉得坐垫偏高了不少。
“没事，先在骑杆下站着骑，不要坐坐垫，先找着感觉再说。”爸爸鼓励道。
于是，在爸爸的帮助下，我左脚踏上了左边的脚踏板，可还没等我把右脚伸进骑杆下去踏另一边的时候，因为我的重力的关系，自行车明显地有点往左倒的趋势。
“啊！”我有点害怕地叫道，却听到爸爸鼓励的声音，“不要怕，车把我扶着呢，你就大胆地骑上去。”
果然，车子只是往左偏了下，被爸爸的力道控制着并没有倒下，我小心翼翼地把另一边的脚踏到踏板，按着爸爸教地，用力地往下踩了几下。
哈哈，自行车居然转动了，因为还不敢踩到底，我就左脚踏半圈，右脚踏半圈。
“眼睛看前面，不要看脚，勇敢点。”
我注视着前方的路，小心地踏着脚踏板，却突然发现爸爸没有帮我扶车头了，啊，我一下觉得没有安全感，立马不敢骑了，眼看车子要倒了，车后座却是被一道力给扶住了。
“不要怕，我在前面扶，怕挡你的视线，我在后面扶，你用心骑，你看，刚才你都会了哦！”
原来爸爸在后面扶着呢，我心里松了口气。因为刚才骑的经验，我渐渐地有了感觉，骑的时候更沉稳些。
在我一圈圈地练习着的时候，却发现周围多了不少人。
咦，爸爸怎么也在那呢。
我正要叫，却听到爸爸喊“加油，小小豆，我放手很久了，你一直是自己骑的，很棒，继续练习。”
原来爸爸在看我适应了骑车方法后就偷偷放手了，我因为心里以为后面有人帮我扶而骑的心无旁骛。
本来还有点 紧张，听到爸爸的鼓励，我稳了稳心神，又认真地骑了起来。
五年级叙事作文 篇6
少年宫的热玩节结束以后，由于我表现突出，成功地被选为“优秀小小志愿者”。如何成为优秀小小志愿者，这必须在热玩节的工作实战中获得一百二十个积分。啊！功夫不负有心人，前几天的努力没白费，洞头之旅正向我们敞开了大门……
清晨，刺眼的阳光射进了我的房间，又是新的一天。七点二十分，窗外所有的树、花、草、鸟还有人类都醒了，愉快地迎接美好的早晨还有明媚的阳光。
八点三十分，我在满怀期待中准时地到达了集合目的地------温州市少年宫。一路上，景色优美，在灵霓大堤上太阳舍去阳光，耀眼的光斑照射在微波荡漾的海面上，波光粼粼，美不胜收。金色的光芒像一件高贵的礼服，把江面点缀得更加美丽，更加动人。
到了洞头，代理“村长”言老师便交给我们第一项任务：“同学们，第一项任务是寻找古村落老地标，我给大家分下几张图片，大家按图片上的景色找到实景，然后拍下照片合影留念，完成任务就能享用‘神秘’午餐哦！”“YES！”这项任务对我们充满了强大的诱惑，几组人立刻分头去找，我们互相合作，有同学拿着图片，有同学进行比对，对着图片中的景色与实景比来比去，最后询问当地居民确认是老地标的景色后拍下照片，成功完成第一项任务。
吃完午饭，接下第二项任务，数出白马古道的台阶数。有了第一次的经验，这次大家心情平静了很多。我立刻登上白马古道，走上去时我数过有一千一百一十七个台阶，走下来数了数还是一千一百一十七个台阶，啊！对了，就是一千一百一十七个台阶了。我问了问其他同学，有些说是一千一百二十五个，有人说是一千一百二十个，也有人答案和我是相同的。
愉快的笑声很快冲淡了心中的疑惑，我们去领了第三项任务------向村民购买食材开展野炊活动。分工合作总是会事半功倍，在文明礼貌用语的帮助下，我们组很快就弄到玉米、红薯等食材。大家找到石头支撑起临时灶台，再去弄些木柴来生火，跟野营差不多，点火的时候，烟熏得同学们眼泪都流出来了，但我们却非常的快乐。烧烤完毕后参加第四个任务拔萝卜。
这次的洞头之旅很有意思，我们一项项的接受任务，一关关的完成目标。此次的活动让我们在实践中感受到了团队的友情和团队合作的重要性，在体验中亨受到了成功的喜悦。时间总是飞逝而过，当我们坐上旅行大巴车，洞头之旅也在欢歌笑语中结束了。
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