【必备】五年级叙事作文十篇
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五年级叙事作文

时间:2022-11-01 10:35:20 五年级 我要投稿

【必备】五年级叙事作文十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】五年级叙事作文十篇

五年级叙事作文 篇1

  现在爱漂亮的女孩多的是,我也不例外。可是有一件事让我特别烦心,我光滑的额头上,居然被一群难看的痘痘霸占了!

  痘痘们向我进攻以后,我很怕被别人看见。每次有人看我时,我都会把它们用手遮起来,可是……

  我每天早上照镜梳理凌乱的头发,都会不经意地看见那群死痘痘、烂痘痘、臭痘痘、笨痘痘……想到这里,我就会特别厌烦,把梳子一丢,揉揉自己的头发,双手托着下巴,再也没有了心情:。

  有一次,姑姑来我家玩,看见我一直用手抓额头,就问我:“为什么要抓那里?那里痒吗?”“痒! ”“那就抹点花露水呀!来,我帮你!”我见姑姑这样说,撒腿就跑。我不停地抱怨:这可恶的痘痘!

  痘痘神啊!痘痘仙啊!你们发发善心,快离开我吧!

五年级叙事作文 篇2

  记得幼儿园时的一个星期天,天气晴朗,我左手拿渔网,右手提着小水桶,扎着两根羊角辫,穿着小拖鞋,拖拖拉拉、乐呵呵的走着。一会儿让妈妈牵、一会儿让爸爸抱,嘿嘿,我还嘴里还唱着歌哩:“今儿我去网鱼、网鱼、网鱼,到天外村黑龙潭小池塘网鱼……”

  到了天外村,我首先跑到那个小池塘旁,给水桶装上水,分配工作,“爸爸网鱼,妈妈照看鱼,我……,嘿嘿,捣蛋、打酱油!”我笑嘻嘻的把工作分配好,还没来得及跑开,爸爸“打”了我一巴掌,“为什么你们无所事事我却……”,“我同意”,妈妈抢先说道。少数服从多数,爸爸也没招了,我和妈妈旗开得胜。

  我应该在前先假装捕鱼,再趁爸爸认真捕鱼时吼一声,把他的注意力分散,然后在他马上捕到鱼时,说这有条大鱼,把他吸引过来。这个两连杀的主意堪称完美啊,哈哈,爸爸你完了。

  开始捕鱼了,我跟着小鱼东跑跑西逛逛,惹得爸爸那边也“鸡犬不宁。”10分钟了却毫无收获。“孙瑞阳你注意点,别惹是生非。”“哦”,我装作乖乖回答的样子,心理却在想:“好戏还在后头呢”。

  第二轮捕鱼开始了,我紧紧的盯着爸爸行踪,就在他即将捕到鱼时我突然捡起来一块石头打起了水漂,“一个、两个”,不妙,爸爸正怒气冲冲的向我走来,什么情况?我连忙赔礼道歉,“好吧好吧,我们协同作战,我寻找你来捕捉”,我和爸爸达成了一致,我也只好乖乖的开始小鱼的行踪了。在我和爸爸的齐心协力下,我们不一会就捉到了七条小鱼加一条大鱼,哈哈,收获满满啊!黄昏时分,在回家的路上又响起了我自创的那首捕鱼歌……

五年级叙事作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。时间像奔流的河水一去不回,转眼间又流过了半个学期。与同学们相处的时间越来越少了,先到这一张熟悉的面孔马上要离我而去不免有些有些伤感。所以,当我听到“风筝节”这一消息是我不禁欢呼雀跃,欣喜若狂。又多了一次和同学们相处的机会。

  为了不是这次机会白白流失,我一早准备了一个蝙蝠风筝还特地到操场上“试飞”了一下,相信他一定不会给我丢脸的。

  第二天,同学们听到这个消息立马拿上各自的风筝浩浩荡荡地在外面如镇守边疆的战士一样整齐地站着,要知道我们班可是出了名的吵呀!我们对这次活动的重视度从这也可见一斑了。

  到了操场上,同学们三五成群地围在一起,一起欢笑地放飞风筝,我也不例外。拉上了几个平时特别要好的铁哥们一起放风筝。我拿好风筝一个人就拉着线跑了起来,风筝逐渐升空,越飞越高,可是飞了一会儿却掉了下来,像只受了伤的雄鹰快速坠落到了地面上。我们走了过去,经过讨论我们终于得知了真相,风筝线放得太快,要慢一点才行。这时一个人说:“我们这样子只有一个人放,一个人跑的话,力气很快就用完了,所以我们应该要轮流放像接力棒一样。”我们一听觉得他说得很有道理,一语惊醒梦中人呀!“让我们放飞理想吧!”随着一声呐喊,我拉着风筝拼命奔跑了起来,一边跑一边慢慢地放线,一个人跟着我帮我一紧一松地拉线让风筝保持平衡,跑了一会我有点体力不支,立刻交给另一个人,风筝载着我们的团结和友谊飞上了广阔的蓝天,翱翔在碧空之中。此时,一旁的我早已不认为这还只是一只风筝了,它是我们友谊的结晶……大家奔跑着,没人喊累,欢笑着,没有停过,大家在这操场上享受着最纯洁的友谊。

  这次风筝节,我将终身难忘,因为它让我感受到了友谊,最纯洁的友谊

五年级叙事作文 篇4

  从小到大,我经历过许多事情,而有一件事,让我至今想起来都惭愧不已,羞愧难当。一想起来,那件事的一幕幕,就都犹如电影般涌上心头……

  那是一个春日的傍晚,妈妈给了我十块钱,让我独自出门去买草莓。我高兴极了,走进菜市场。此时的天空是那么湛蓝,空气是那么清新。我来到草莓摊前一一问价,可摊主们都像商量好似的,全是五元一斤,真让我左右为难。这时,传来一个细小的声音:“小姐姐,我卖四元五角。”我闻声望去,只见一个大约五六岁的小姑娘,扎着两个麻花辫,一双大眼睛里透着期盼、忧伤的光。我试着说:“我买一斤。能再便宜点吗?”小姑娘想了一会儿,回答道:“那就四元一斤吧。”开始称了,我趁那位小姑娘不注意,多拿了五六个,放进口袋里。接着,我付了四元钱,便匆匆离去。一路上,我高兴极了,这少付的两元钱我买什么好呢?是贴画、笔记本还是零食?我边走边想,心里美滋滋的。

  “哎!这个卖草莓的小姑娘真是可怜。”“对呀。她的爸爸早就去世了,妈妈也残疾了,家里就靠她一个人卖草莓维生……”远处传来两位老奶奶的谈话声。我一听,顿时羞愧不已,快步走到小姑娘的草莓摊前,想把少付的两元钱还给她,可是那位小姑娘的身影却早已消失在茫茫的夜色中了。

  我失落极了:就为了那两元钱,我竟然不惜欺骗那位可怜的小姑娘,竟然失去了做人起码的原则和道理,何况那位小姑娘又这么善良!而那两元钱对于我来说虽然微不足道,可它对于那位小姑娘来说,就是一天的生活费啊!为了两元钱,我竟然变得这么可耻!

  从那以后,我再也没有见过那个卖草莓的小姑娘。可是每每当我经过那家菜市场时,心里总有说不出的愧疚,眼前总会浮现出那位善良的小姑娘的面庞,那充满乞求、忧伤的目光。

五年级叙事作文 篇5

  为了让同学们感受春天,走进大自然,学校组织了春游活动!

  在一个阳光明媚日子,高新一小的同学们异常的兴奋!为什么呢?因为大家马上要春游了!清早,,师生们坐上大巴车出发了,大概开了两小时车后,来到了春游的地方——自然王国,春游正式开始了!同学们观赏了多肉植物,在多肉前拍了大合影,玩了拓展小游戏。其中最刺激紧张的就是拔和比赛了,同学们抓紧绳子,使出九牛二虎之力往后拉,都想让自己的队伍取得胜利,结果女生队竟然以二比零的优势战胜了男生队!吃了午饭后我们又开始走迷宫,每个人都走得气喘吁吁,累得快趴在地上了,可是总是走不出去,原来简单的走迷宫也是需要记忆技巧和过硬体质的!同学们还观察了可爱的小动物…有可爱的小兔子,我们喂它吃菜,发现小兔子只喜欢吃菜杆,不喜欢吃菜叶呀!还看了机灵的小仓鼠……同学们意犹未尽,春游就结束了,同学们恋恋不舍地上了大巴车。

  大家把阳光、绿树、草地……把大自然都装进了我们的眼睛里,装到了脑海里,留下这美丽难忘的春的回忆!

五年级叙事作文 篇6

  时间就是流水,一去不可返回。

  这句话我最常写,但是不常说。

  五年级下学期了,我还是如上学期一样散漫。我周六上午新增了两个提高班,周五不可以上网了,周六晚上也只可以写作业了。明明在开学前还兴高采烈地说自己牺牲星期五写作业,周六上提高班。但是我在周一到周四却是在学校慌乱地抄朋友的作业,晚上在家悠哉悠哉地看漫画小说,一点也不关心学业。

  妈妈说,这次如果我语文和英语考不好,她就不让我买漫画和小说来看了。电脑鼠标碰都别想碰。我当时只是哦了一声,事实上心里却紧张地可怕。

  我上了五年级,换了新的校区。人变得散漫了,也变得不爱学习了。我没有了四年级的童真和爱学习的热情,开始叛逆地在严格的数学课上讲话,传纸条,在英语老师听写前打满了小抄,每次堂听100分。我知道那根本就不是我真正的成绩,但是我爱虚荣,我喜欢受表扬。

  五年级上学期过的还挺好的,至起码我用半个小时写的七百来八百字的‘我爱八一’刊登在了我校的创刊号,十分的开心。写的‘书’现代诗被老师一眼看中,修改了一下就寄出去当选稿了。

  我并不觉得我的作文很突出,但至少我写出来了。我不认为我自大,也不认为我谦虚。所以,我一直以我不自我表扬,但听见别人称赞时还是会沾沾自喜的理论来做事。

  语文的考试我有点不会,英语的几个单词突然不会。

  不知道我的漫画还有小说有没有着落,亲爱的电脑还会不会再次陪我一个个凌晨。

  啊——我都不知道我新的一年怎么办,现在就像会动的木偶,可以干自己的事,但是却不知道干什么。以前的理想被我抛得越来越远……我,该怎么办呢?

  流水,我留不下了。

五年级叙事作文 篇7

  春风、春雨,绿柳,红桃 把春天装扮得如此鲜活、绚丽、灵动。而花样年华的我们就如这蓬勃的季节一样,满是朝气,满是快乐……

  星期一,我们怀着激动的心情来到了少阳中学,开始了为期三天的实践生活。老师带领我们熟悉了宿舍、餐厅、休息室等各个活动场所。我们的学习课目有:自救自护、制作光控小鸟、摆多米诺骨牌、制作紫砂壶、制作丝网花……

  其中我印象最深刻的是制作丝网花。一进制作室,最醒目的是课桌上摆的丝网,它是橘黄色的,这黄色格外柔和,摸起来软中带硬。桌子上还摆着一些工具:铁丝、花蕊、线、花杆、剪刀、尖嘴刀、管子。同学们都兴奋起来,我也跃跃欲试。首先,老师让我们用尖嘴刀把两根铁丝剪成八段,把铁丝绕在白色的管子上,然后戴上丝网用线绕起来,接着把多余的.丝网剪了,花瓣就制作成功了。“万事俱备,只欠东风”,在老师的指导下我把花瓣小心翼翼地绕在花杆上,用绿胶粘好,一朵娇嫩欲滴的康乃馨“横空出世”了。

  你瞧,绿色的枝杆上盛开着一朵橘黄色的花朵,花瓣错落有致地叠着,花瓣中间点缀金色、白色的花蕊,多像是一朵真正的娇艳欲滴的鲜花呀!我再向四周看,嗬,几乎每个同学手里都拿着一朵丝网花,橘黄的、茄紫的、粉红的……看着看着,我似乎闻到了一阵清香,似乎看到我和同学们正漫步在姹紫嫣红的花丛中,似乎看到一张张像花朵一样绽放的笑脸…….

  我们在知识的海洋里,在实践的历练中,像花儿一样快乐地成长,尽情地绽放!我们的年华将如花儿一样绚丽多姿!

五年级叙事作文 篇8

  七月十五日,早晨一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来,不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。

  因为三汕岛靠近海岸线,所以我们坐在汽车里,从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西,牵着狗狗,跟着妈妈慢慢向那银色的轿车走去…….

  到了海边,我与妈妈,还有狗狗异常兴奋、激动,恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣,向大海走去。

  “啊哟――”,虽然天气很热,但一跑入海水,却大不一样:里岸滩边的水不但浊,而且十分凉,每一个波涛澎湃的浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。

  我“扑通”一声,钻入了水底,一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气,这样我可以浮出水面啦。游到海面上,我先用手在水里面画圈,抱球,然后蹬腿和穿掌,最后抬头换气,就这样,我按照蛙泳的几大要领,一次接着一次向海中游过去,直到与海滩约二十几米的地方才停了下来,长长地吸了一口气,吐掉了嘴里的水。

  在游回海岸的途中,狗狗在海滩上一个劲地狂吠,它也要下水呢!我游回来,上了岸,轻轻地抓起狗狗的前爪,慢慢地退到身后的海里,它也不害怕,顺从地随着我下水,一下水,我就松开了它的爪子,它十分顺利地开始游泳,游泳的姿势特别有趣,一只爪子拍打一下水,另一只爪子接着拍打水,这样迅速地轮换着拍击着水面,也游出了很远,乐得妈妈在一边哈哈大笑:“这回真的看到狗刨水了!”

  我放开嗓子,高喊:“I Lovw you!”

五年级叙事作文 篇9

  都说“要想火车跑得快,全凭火车头带。”这不,5月6日,我和100多名小记者走进中车大同电力机车有限公司厂史馆,在“火车头”的故事里体味伟大祖国工业发展及交通大变化的可喜历史。收获满满呢。

  我们一走进工厂,就看见绿树环绕的大路上走来了机车厂的叔叔,他带我们去了厂史馆:一进门,我们就被火山岩雕刻的火车头惊呆了。火车头大小不一,大的就像只大鲨鱼,尖尖的车头,头上有两块大玻璃,就像两个大眼睛,额头上有一个探照灯,它带动着大尾巴有力的向前滑动,啊!这简是神奇极了……在“温暖的记忆”篇章,我看到了火车制造史的点滴成长,认识了为之倾注心血的一代又一代人。我们还参观了电力机车的发展,从直流电机车到交流电机车等,学到了书本上学不到的知识。

  走出厂史馆,我们跟着工人叔叔来到主厂区雕塑文化前停了下来,那是一堵墙上刻着几名工人在组装火车头。从整个雕塑来看,虽然他们干的很辛苦,但他们面带微笑,手法熟练,技术精湛,在他们手里,一个个零件都发挥了神奇作用。我听机车师傅说蒸汽机车的制造过程,由汽缸加工、动轮打磨、安装滑板、锅炉火箱焊接、锅炉探伤、大型部件加工、动轮打磨、安装滑板、锅炉装管、动轮交捡、座缸、装车落车组装,就有了前进型蒸汽机车的诞生……

  虽然我是女孩子,对机车了解不多,但是这次小记者活动,让我大开眼界。结束时,我们还收到了一本60年历史的回忆录和一枝“火车头”外型的笔,心里别提多开心。

五年级叙事作文 篇10

  在我小学四年生涯中,有好多位老师教导过我,但在我印象中最深的一位老师还是我的启蒙老师----姚老师。

  记得上小学一年级时,我是第一次看见她,她面带笑容地把我们领进教室。我仔细打量着她,姚老师留着一头宛如黑色瀑布的长发,戴着一副小巧的眼镜,穿着一身朝气蓬勃的运动装,看上去十分和蔼可亲。她教我们语文,每次上课,她总是绘声绘色的讲课文。她的脾气也很好,从来不批评谁,而总是苦口婆心地去劝说他,告诫他。

  记得有一次上数学课,我觉得无聊,就和同桌讲话,被数学老师狠狠地批评了一顿。由于我从小到大很乖巧,没有挨过几次批评,这让我很难过,下课了,同学们就如出笼的鸟儿一样尽情玩耍,而我却独自缩在班级里,暗暗哭泣。

  过了一会儿,姚老师来了,她走过来轻轻地拍拍我的背,安慰我说:“别哭了,以后一定要记住,别再讲话了,课堂上要养成良好的习惯。”最终我不哭了,姚老师又严肃地说:“这次的教训可一定要记住,以后不能再犯了!”从此以后我再也没有犯过。

  后来,我步入了三年级殿堂,而姚老师也去教别的班级了。姚老师对我的教育我永远也不会忘。我也十分感谢老师对我的教诲之恩!您永远是最不平凡的。

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