小学五年级作文300字

时间：2022-10-12 10:30:33 五年级我要投稿

有关小学五年级作文300字集合8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学五年级作文300字8篇，欢迎大家分享。

有关小学五年级作文300字集合8篇

小学五年级作文300字篇1

　　今天和昨天一样暑假到来了，看榜之后，就每天一个样了。有人问我：“今天和哪天一样？”“昨天。”我回答。 “昨天呢？”那人问。 “前天。”我又回答。 “前天呢？”那人又问。 “今天。”我答道。想过来，想过去，自己都糊涂了。最后得出一个结论：每天都一样。是啊，仔细想，每天都是一样的：干同样的事，吃一样的饭，睡一样的觉……总是无所事事，无忧无虑，像死人一样，也不知道自己在干什么。日子像一阵风，匆匆而来，但缓缓而去。这个无聊的暑假，度日如年。没有喜，没有怒，没有哀，没有乐，过了几天像是过了几个月似的。每天早起，打一会儿输了有几十次的乒乓球，满头大汗，回家洗个澡。每天上午写一篇大约六百字的作文，写完闲着，很烦，很闷。中午同样都看三十页的《骆驼祥子》。下午都做同样的作业内容，每次都按照分数确定玩电脑的时间，每次最多都是一小时，玩同样的游戏。晚上同样的时间刷牙，用同样的牙刷、牙膏，做同样的梦…… 暑假，你不来我想你，但你来了，我又盼望你赶快走吧！无聊死了。

小学五年级作文300字篇2

　　沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快乐的歌，沙沙沙，沙沙沙。

　　春天的雨，有一个大鼓，它把小草儿敲醒了。小草儿被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：是谁在叫我呀？小草儿扭动着身子，一个劲儿地往上钻，成了一株健壮的小草。

　　春天的雨，把笋芽儿也叫醒了，笋芽儿被叫醒了，它扭动着身子，一个劲儿地往上钻。

　　妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：千万别着凉。笋芽儿终于钻出了地面，它脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。

　　春天的雨用大鼓把桃花给唤醒了，桃花绽放开来，散发着淡淡的清香，不仔细闻，是闻不到的。

　　春天的雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。

　　春天的雨吹起了紫色的小喇叭，它告诉大家，夏天快要来了，小喜鹊叽叽喳喳地叫，小松鼠在树枝上跳来跳去。它们都在准备迎接夏天了。

　　春雨中的小朋友在校园里飞快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飞舞的小鸟。

　　春天的雨，带给大地的是一曲欢快的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

小学五年级作文300字篇3

　　感恩的心，感谢有你!11月24日，感恩节，我要感谢你，我那亲爱的王老师。

　　王老师，如果说您是辛勤的园丁，那我，就是在你精心照顾的祖国花朵，如果说您是辽阔的蓝天，而我，就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师，你就像一缕温暖的阳光，温暖了我的心窝!

　　记得那次，卡拉ok比赛，那天烈日炎炎，好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了，来凑凑热闹，突然，我想起了我教室还有一把伞，我连忙跑回教室，拿来了伞。我正在和春兰石头剪刀布看看谁举伞的时候，王老师您将伞拿起，为我们撑着伞，那是，我们别提多高兴了，我们正兴致勃勃的看着表演，突然，一声水滴的声音，我转头一看，原来是王老师您的汗珠滴地的声音，我和春兰这才知道，您一点也没遮到，我和春兰异口同声的说：王老师，谢谢你，你自己能遮住啊!王老师却笑眯眯的说：没关系，老师不用，老师身体强壮着呢供整理}

　　那次，我有一题不会做，老师您细心的为我讲解，让我顺着题意，知道了答案。

　　王老师，感恩节，我要谢谢你!!

小学五年级作文300字篇4

　　我赞美蜡烛，因为它总是默默地付出。燃烧着自己，照亮了别人。

　　一根普通的圆柱体，身上全都是红色的，头上顶着一根天线，这就是蜡烛。

　　说起蜡烛，大家都会想一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然，它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的.时候，人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间，随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下，是欣慰，是满足，又或是其他。我想，这句话用在老师身上再合适不过了。老师，不正是那个像蜡烛一样的人呀！人们都说：“一日为师，终身为父。”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们，即使头发白了，老了，皱纹现了，也还会坚持上课。

　　记得我四年级的那位王老师，现在仍工作在第一线，她就是那个像蜡烛一样，为了照亮别人，牺牲自己的伟大的人！

　　这就是蜡烛，伟大、平凡、无私、默默奉献，我要学习蜡烛那样的精神。

小学五年级作文300字篇5

　　我们学校有一棵美丽的樟树，一远远望去，就像一个绿色的大绒球，又像一个绿巨人。这棵樟树一年四季都很美。

　　春天，樟树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，使人感到一丝丝新意。我和同学们经常给樟树浇水、施肥，没过几个月，樟树就长大了，可这时已经是炎热的夏天了。

　　夏天，樟树的叶子长得非常茂盛。我和同学们玩累了就到树下乘凉，这树就像一把遮天蔽日的大伞，给我们带来了无限的乐趣。夜晚，我和我的几个伙伴偷偷地来到了学校，我们眼前一亮，大家异口同声地说:“好美呀！”樟树的叶子里全是萤火虫，就像一棵五彩缤纷的圣诞树！我和同学们有说有笑，一起度过了宁静的夜晚。

　　秋天，操场上全是树叶，这时候值日的同学就倒霉了。树叶刚扫好，一阵风吹过，树叶被吹的乱七八糟。

　　可这些并不是樟树的叶子，而是其他树的叶子，樟树并没有给我们带来困难。

　　冬天，其他树的叶子几乎都掉光了，只剩下光秃秃的树干，只有樟树，像一位威武的钢铁战士一样挺立在风雪中。校园内全是欢呼声，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……

　　这就是美丽的樟树！

小学五年级作文300字篇6

　　那是上个星期五我校举行运动会时发生的事

　　我们班的学生搬着凳子下楼，找好位置坐好，等待运动会开始。200M、100M、跳高、跳远……的比赛一项项比赛都相继结束，时间也一分一秒地过去了，终于轮到五年级400M的比赛了，只见运动员在跑道上飞奔冲刺，我们班同学的精神一下子振作了起来。

　　只见我们的海梦婷和四个班的运动员飞奔在400米跑道上，海梦婷像一只轻盈的燕子在最前头，大家你追我赶，拼命向终点冲去。“海梦婷，加油！海梦婷，加油！加油！”……同学们站起来，热烈呼喊。

　　她仿佛听到了同学们为她呐喊的加油声，就更加努力地向前冲去。可是意外发生了，海梦婷一下子摔倒了。老师和同学们惊呆了！愣住了，老师快步向她跑去，只见海梦婷快速站起来向前面的同学追去……当她从我们队伍前面跑过时，我清楚地看到她左膝盖处的裤子擦破了，一大块红色的血痕清晰可见。

　　近了，近了，到终点了。海梦婷和第一名就差那么一点点……可是同学们仍然为她欢呼，为她喝彩！

　　虽然她没有拿到第一名，但是她勇敢拼搏的精神深深感染了在场的每个同学。

小学五年级作文300字篇7

　　在为期四日的漫长补课中，我意外的接到了一本前苏联著名作家高尔基写的自传体小说《童年》，自此，我的暑假生活变得充实了，如满注电能的电筒----时刻引导着我前往那等待着我们去发掘的知识海洋。自此，枯燥无趣的生活烟消云散了。

　　我整日心都牵在了主人公阿廖莎的离奇故事之中。仿佛自己就是那个多灾多难的苦命孩子。小说中那感人的情节震动着我的心灵。随着身边的亲人接二连三的逝去，阿廖莎的命运越来越牵动着我的心。

　　各种苦难折磨着这个可怜的孩子，读着读着，好像有一种雾一般朦胧的感受，慢慢的笼罩在我心灵深处，与外界炎热的天气相抗衡。而置身于那些因为天气热而抱怨的人之中，真有些众人皆醉我独醒之感。

　　我突然发现这个与我相处了十多年的老朋友，变得神圣了。读着它，情绪既可高举入云，又可陷入无底深渊。书是情感的交响曲，打开幼稚心灵的神奇钥匙，也是我漫长暑假的精神支柱。它令暑假漫长而短暂，炎热而清凉，枯燥而乐趣横生，这便是我的暑假生活。收起

小学五年级作文300字篇8

　　在科技突飞猛进的21世纪，汽车走进了千家万户，但我希望未来的汽车是这样的。

　　我希望汽车能有七种功能，分别是“飘”“行”“飞”“跃”“磁”“潜”“遁”，它们有着不一样的作用。“飘”是指在水面上走，就像车版的轻功水上飘似的，如果你想要过一条宽河，但没有通行的桥，不过没关系，它会自动把轮子变成自动浆，这就是“飘”模式了；“行”就是用四只轮子在陆地上开，是普通得不能再普通了的模式；“飞”是在空中飞，它是从天窗那伸出一支形似直升飞机上面的那个螺旋桨，可方便了；“跃”的作用可大了，它能从车底下伸出两只短短的机器脚，它们可有弹性了，用它们轻轻一跳，立即到了离起点有二三十米的地方了；“磁”很重要，如今车子太多，地面放不下，所以“磁”可以使车吸附在房子上，这样，能增多我国的一些可用的国土资源，多好呀；“潜”是指潜在水里，这样，某些倒霉蛋万一开进水里也不至于淹死了；“遁”其实相当于钻地，有必要时，可以挖洞在地下行车，为了适应黑暗，车上还专门配备高亮度、不反射的灯光照亮路。

　　我还希望汽车能自动修复、无人驾驶、自动导航……

　　我梦想中的新型汽车是不是很有创意呢？

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