关于五年级寓言故事作文合集6篇
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五年级寓言故事作文

时间:2022-09-17 18:26:40 五年级 我要投稿

关于五年级寓言故事作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级寓言故事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于五年级寓言故事作文合集6篇

五年级寓言故事作文 篇1

  在课堂上,我学会了两则寓言,它给我的感悟很大,也成为了我的指明灯

  其中一篇是《白兔和月亮》,我明白了不配拥有而拥有,就会生出得失之患,拥有了不一定幸福,有时放弃也是智慧。其实,做财富的主人有可能会成为财富的奴隶。人类慧心已泯总以为拥有就是幸福,是无论如何也不会有放弃即得利益的。

  还有一则故事,也让我感受深刻—《落难王子》:因为最低限度,生命本能会迫使你正视和迎战灾难,不让自己被灾难打到。认识注定要忍受不可忍受的苦难的,世上也没有不可忍受的苦难,人生在世,不幸和灾难可能不期而至,我们要做好心理准备,与其担惊受怕,不如勇敢面对。

  我想起了落难王子从前听到的悲惨的故事时,希望厄运不要到他头上,但是,厄运总会到的。当他承受了厄运时,他有了对人生的感悟!

  每个人都要承受厄运,而且每个人都承受的了,就像王子所说的:“只要他不死,至于死,就更是一件容易的事了”我希望每个人都要珍爱自己的生命,勇敢面对厄运!

五年级寓言故事作文 篇2

  一天,一只大灰狼准备到外面找吃的,这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里,大灰狼想:“哈哈,这下有美餐吃喽!”于是,大灰狼走过去对小绵羊说:“小绵羊,你到哪儿去呀?”小绵羊说:“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了,就说:“你看路上多危险呀,还是我陪你去吧!”

  聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋,所以它想好了一个计策。于是,小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边,小绵羊故意大喊到:“哎呀,一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时,小绵羊猛地一推,大灰狼摔下了悬崖,死了,小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。

五年级寓言故事作文 篇3

  有一个寓言也许你早已听过,但是,我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始,所以,请你耐心地听我再把这个故事讲一遍,然后我们一齐来说说这个“关于寓言的寓言”,再接着我们的“教育智慧游戏”。

  这个故事是这样的:

  光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了……

  第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折,能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来,来勇敢地面对他在生活中的那些困难。

  第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的蚂蚁!我正在做的那件事,一再地失利,我该学得聪明一点,不能再蛮干一气了——我是个人,是个有头脑的人。”果然,他变得理智了,他果断地放弃了原先错误的决定,走上了新的道路。

  第三个人也一直观察着这只蚂蚁,他听到这两个人的话,就去问智者:“观察同一只蚂蚁,为什么他们两人的见解和判断截然想反;他们得到的启示迥然而异。可敬的智者,请您说说在他们中间,哪一个对,哪一个错呢?”

  智者回答:“两个都对。”

  问者感到更困惑了:“怎么可以都对呢?对蚂蚁的行为,一个是褒扬,一个是贬抑,对立是如此的鲜明,您是不愿还是不敢分辨是非呢?”

  智者笑了笑,回答:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒光辉,它们是‘相反’的,你能不能告诉我,太阳和月亮究竟谁是谁非?”

  是的,所有的意义就全在这里:我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬,爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读,也不过是第一个的褒扬和振奋,或者是第二个人的贬抑和反思。但是,我们希望你是那个智者,能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘,而不要成为那第三个人,他不能自己从故事本身中得益,而只能听从他人的解释。

  也就是说,我们试图在为每个寓言打开一道门,让亮光透进来。但显然,这里并不只有一道门,它可能还有更多的窗户,更多的门。你可以也应该看过这道门后,找到你自己的门和窗户,进入那寓言的智慧深处。

  譬如这个故事,有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮:教育,也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底,还是灵活变通呢?

  而另一个人,也许他会这么说:第三个人的错误,正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动,无论是第一个人的朝一个方向前进,或者第二个人的选择一个新的方向,他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想,徒劳地讨论哪一种教育最有意义,却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义,不如用一个小时去教他识字,或者选择让他绘画和唱歌……

  是的,他们谁是对的谁是错的呢?这并不重要,重要的是他们打开了自己的窗户,让自己智慧照亮了一个死的寓言。

  怎样使一窝蚂蚁发生动乱

  一个小男孩从生物课上得知,蚂蚁是通过气味相互辨别的,如果它们中有一只死了,其它的蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。

  于是,他做了一个实验:先找到一些被太阳晒干的死蚂蚁,把它们搓揉成粉末,再将这些粉末装入一个喷射器里,喷射到正在蚁穴放哨的蚂蚁卫兵身上。

  过了几分钟,洞穴里的蚂蚁倾巢而出,扑向卫兵,要把它们拖到公墓去。卫兵们当然不干,奋力反抗。但是洞穴里的蚂蚁源源不断地爬出来,越来越多的蚂蚁向卫兵扑过去……一场动乱就这样发生了。

  原来,蚂蚁卫兵沾上死蚂蚁粉末后,其他的蚂蚁就认为它是死蚂蚁。

  其实,人类也经常在犯这样的错误。

五年级寓言故事作文 篇4

  故事发生在很久很久以前:一天清早,一个还在襁褓里的'小男孩,被扔在路边,一对路过的夫妇,看到小男孩哇哇大哭,实在是可怜,所以就收养了他。

  有一次,养母抱着他出去玩,养母刨开一颗糖,用牙咬着,想让他用嘴接过那颗糖。可是,在他快要接到那颗糖时,咬破了养母的嘴唇,鲜血直流,养母很生气,使劲打了他,他也得到了“傻子”这个名字。“傻子”二岁多还不会说话,所以养父母也不喜欢他,没有人再愿意管他,就这样过了20年,“傻子”也侥幸活了下来,并长成了皮肤黝黑健康的小伙子。

  养父母就把他送到了伐木工地,虽然工地比较累,但也管吃管住,每年还给20两银子,“傻子”就是傻子,也不知道钱的作用有多大,所以就非常高兴的答应了。

  有一天,一个富翁家里要盖房子,需要100根木头,师父命令大徒弟和“傻子”一起伐木头,当砍到快一半的时候,大师兄已经是又累又困。“傻子”就对大师兄说:“师兄,你快回去睡觉吧,我自己来就行。”大师兄听了非常高兴,一溜烟的跑到屋里钻进被窝呼呼大睡起来,“傻子”怕他的师兄着凉,所以把自己的被子盖到了师兄的身上,自己又去干活了。到了早上,师父早早去了工地,看到了师兄躺在被窝里睡大觉,“傻子”却在卖力地伐木,师父很恼火,伸手就要打师兄,“傻子”立马拦住,对师父说:“师父,是我让师兄睡觉的,别打他了,我自己能行。”师父用力打了“傻子”说:“你真是个傻子!”

  还有一次,有一个人要上大梁,请了许多伐木工,其中包括傻子,因为上大梁总要分一些糕点,所以上完大梁,“傻子”分到了应有糕点,他不舍得吃,想拿回家让父母尝尝。可是,在他快到家的时候,来了几个逃难的人,傻子看到逃难的人一直在盯着他手中的食物,“傻子”想:“那些人应该是很饿了,要不分给他们吧。”他拿出刀把糕点一小块一小块的割开,分给逃难的人们,逃难的人们用感激的目光看了一眼傻子,接着,狼吞虎咽的吃掉了糕点。“傻子”空着手回到家里,他把经过告诉了父母,气得父母直喊:“你真是个傻子!”

  “傻子”的国家连年征战,人民伤亡严重,百姓敢怒不敢言。“傻子”经过的时候,看到皇帝正在为了败仗的事大发雷霆,并且要处罚为他出生入死上战场的大臣,这时傻子便上前对皇帝说:“为了自己的利益而去攻打别的国家,百姓疾苦,民不聊生!如果杀了我,能平息战争,带来和平,那么我愿意做出牺牲!”

  皇帝听了“傻子”的一番话觉醒了,他也不了解百姓的心声,因为以前从来没有人敢对他说这种话。皇帝感激的对傻子说:“谢谢你对我的提醒,我要停止战争,维护和平!”

  傻子也得到了皇帝的重用,因为他傻,却从来不说假话,只要好事,不做坏事。皇帝让傻子做一个爱心女神的雕像立在王国的边境上,表示再也不会攻打别的国家,人们每次经过那里的时候,都会自豪的说:“看,那是傻子的杰作!”

五年级寓言故事作文 篇5

  一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射得又远又准,因此非常宝贵。

  有一次,他仔细观察时,说道:“你稍微显得有些笨重。而且外观毫不出色。真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”——他去了,艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图;还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢?

  这个人充满了喜悦。“你正配有这种装饰,我亲爱的弓!”一面说着,他就试了试:他拉紧了弓,弓呢——断了。

五年级寓言故事作文 篇6

  信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

  一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根断箭不相信自己的意志,永远也做不成将军。

  春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”

  那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

  拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

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