新鲜事五年级作文

时间：2022-08-30 10:51:52 五年级我要投稿

【实用】新鲜事五年级作文集合十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的新鲜事五年级作文10篇，欢迎大家分享。

【实用】新鲜事五年级作文集合十篇

新鲜事五年级作文篇1

　　“老妈！快去准备早饭！我饿了！”老妈的狮吼功打扰了我和周公的约会。我揉了揉惺忪的眼睛，看了看闹钟，才7：30啊！老妈干嘛啊！她怎么叫我老妈？对了！今天是我和老妈角色互换的日子。我当老妈，老妈当女儿。现在，“女儿”喊“饿”了，“老妈”我怎能坐视不管？

　　我赶紧起了床，洗漱完毕，来到“女儿”面前，“女儿”正在认真地看书。“真用功啊！你早晨想吃什么啊？”我拿出了笔和纸，说道。“我要一个菜馒头！不！一个粽子！还是两个烧卖吧！对了，再加一杯豆浆！”我用笔在纸上划了又划，改了又改，“女儿”总算确定了吃什么。我压住了心中的火气，提醒自己：忍。我买来了早饭，我和“女儿”很快吃完了。我到我的房间整理了一下，把脑袋往“女儿”房间里一探，怎么窗户也没开，被子也没有叠？算了，今天我是妈妈，帮下忙吧。等我整理完毕，“女儿”笑着对我说：“谢谢您啊！现在您该洗衣服了。我去看电视了。”唉！怎么那么多的衣服啊！好麻烦啊！早知道就不换了！我从卫生间把衣服端到了阳台上，一件件慢慢地，仔细地洗了起来，要洗就洗得干净！

　　花了一个多小时，衣服总算洗完了，看着晾衣架上一件件干净飘香的衣服，心里好开心啊！这是我的杰作啊！好累啊！很久没有干过这么重的活了。妈妈呢？每天不都这个样子吗？可她从来没有抱怨过，无怨无悔地为这个家庭付出，我的心里有了些莫名的感动。此时“女儿”走过来，帮我按按摩，真舒服啊！我以后在妈妈劳累的时候也要这样做。不知不觉，中午到了，我手艺不精，只会煎荷包蛋和下面。用了半个小时，我就端了两碗荷包蛋面上来，和“女儿”吃了起来。“真好吃！真不愧是妈妈！”女儿夸奖道。我听了心里美滋滋的。我是不是以后也要给妈妈多一些鼓励，少一些抱怨呢？吃完面，洗好碗，我一下楼有倒在了沙发上休息。“女儿”已经去睡觉了。不知道什么时候，我也睡着了。

　　一觉醒来，已经是下午3：00了，我和“女儿”的身份换了回来。当老妈去准备晚饭是，我悄悄地去把阳台上的衣服收下来，叠好，放进了衣柜。吃晚饭时，我没有挑剔饭菜，相反说：“真好吃！”老妈先是一楞，然后笑着说，：“你长大了！”我能长大还是归功于您那新鲜的教导方法啊！谢谢您！妈妈！

新鲜事五年级作文篇2

　　学校里的新鲜事真可谓是。既是新鲜事，那就发生在一些“新鲜人”身上，下面，就由我来介绍一位“新鲜人”——陈凯琪。

　　星期一，校长说：“我与廉洁同行文章一等奖获得者，152班陈凯琪！”宋校长话音刚落，我们全班个个惊讶地看着陈凯琪。回班的时候，老师表扬了他，教室里响起了连绵不断的掌声。我觉得好像是外星人把原来的陈凯琪抓走了，感觉就像是太阳从西边升起来了。

　　下课了，我带着好奇心去看陈凯琪。他正在一笔一画地写作文，有写得不好看的字就把它划掉。他的身边陆续围了很多的同学，陈凯琪也不东张西望。如果是我，我就会和旁边的人说说笑笑起来了。这么专注，怪不得他会得一等奖。

　　就是这时，旁边班的同学在窗外大叫，不知道是不是和陈凯琪认识。陈凯琪拿着我们的班牌去找他们，要不是我抢回来，不然他们就没命了。陈凯琪说：“我还有办法。”我担心会不会出事，所以去看了一下。只见他拿着151班的班牌打捣蛋的他们，我只好又抢过来送回去。

　　他就是我眼里的新鲜人，做了新鲜事。

新鲜事五年级作文篇3

　　我在实验小学上学，我刚来的时候，总觉得学校里缺了些什么，过了几天我忽然发现没有草坪，后来学校组织让绿化队开始种草，在同学们的齐心协力下草种好了，过了一段时间后小草渐渐发芽了，并且长出了嫩绿的叶子。

　　春天来的时候小草逐渐发芽，长叶，它从土里慢慢的抬起头来，睁开双眼看到了世界，好像在说：“我终于睡醒了。”那块草坪位于我们教室的后面，上课的时候一阵阵清香的味道弥漫了我们整个教室。

　　夏天到了，虽然太阳炙热地照着大地，但是小草不屈不挠，茁壮成长，顶着烈日慢慢长大。

　　秋天到了，似乎所有的小草都在说：“好凉爽啊，感谢秋风伯伯给我们披上了一件金黄色的衣服。”

　　到了冬天小草又像在说：“真冷，好困呀。”这时白雪姐姐听见了就悄悄的给它们盖上一层厚厚的被子。

　　这就是我们校园的新鲜事，那块草坪成了我们学校的一道风景，除此之外，我们各班级还组织种植了许多桃树、柳树等。

　　一到春天桃树上开出了粉色的桃花，招来了一群忽闪着金黄色翅膀的小蜜蜂，它们嗡嗡地忙着采蜜，还有五颜六色的蝴蝶在空中飞来飞去，翩翩起舞，美丽极了。

　　春天来了，柳树告别一冬的沉睡，开始发芽长叶了，显示出勃勃的生机，那条条又细又长的柳条上长满了嫩绿的小叶子，仿佛在说：“春天来了，春天来了，新的一年又开始了。”

　　这就是我们校园里的`新鲜事。

新鲜事五年级作文篇4

　　上个星期，我们在老师的带领下，开展了一场名为“遨游汉字王国”的活动。这次活动可真是有趣又新鲜。

　　首先是猜字谜活动，语文课代表迫不及待地亮出谜面：“七十二小时。”大家想了半天，得出了好多答案，但都不对。语文课代表见大家沮丧的样子，就提示了一句：“一天是多少个小时呀？”李文杰兴奋地喊道：“我猜出来了，是‘晶’字。”还真被他猜中了!李嘉镕又说了一个字谜：“雨下在田上。”大家一听，这太简单了，我们异口同声地说：“雷。”等等，还有很多，我就不一一说了……这个猜字谜活动让我们感受到了无限的乐趣。

　　接下来是拼字比赛。老师在黑板上写了一个“日”字，让我们加一笔，看看能组成哪些字。我原来认为只能组成三个字，那就是旧、白和目。结果让我大吃一惊，班长居然组成了九个字：旧、白、目、甲、由、申、电、旦。不用说，她是拼字比赛的冠军了。我们都很羡慕她。

　　我们还进行了修改错别字比赛。我发现，可以用形声字的知识来修改错别字。我再也不会把“羡慕”写成“羡暮”了。

　　这次的“遨游汉字王国”活动，不但有趣、新鲜，而且使我受益匪浅。

新鲜事五年级作文篇5

　　今天我们合唱队发生了一件新鲜事。

　　终于到周二了，随着上课铃声的响起，我们该上最喜欢的合唱课了，我们又可以像小鸟一样快乐的唱歌了。老师让我们高声部的先唱，我的嘴巴动了动，可没有唱出声音，但老师并没有发现，我只是很入迷的听着同学们在唱。因为我的嗓子很干很疼，所以我没有唱出声，我只是很小声的跟着同学们哼着。我们练了半节课后才停下来，然后老师让低声部的唱。低声部的同学们很用心的在唱，但还是跑了一点点的调，老师批评了他们。同学们并没有因此而沮丧，继续认真的唱了第二遍，这一次他们唱的很好听，就像百灵鸟在森林里歌唱一样的美丽动听。可是，他们还是忘记了一些动作，刘老师又让他们练习了半节课的动作和声音。世上无难事，只怕有心人，通过大家的努力，同学们都唱的很好。

　　虽然老师对我们很严格，但同学们都知道，这是老师在用心的教育我们，指导我们，因为我们11月20日就要比赛了，大家都希望用最美的歌声来展现我们的实力。我们在老师一次次的批评中，慢慢的一次次的一遍比一遍好，终于，我们唱的跟老师想象中的一样好了，老师激动的告诉我们，大家唱的都非常好，大家都是最棒的!听着老师的赞美声，我们都开心的笑了，因为这是大家共同努力的结果，并且离不开老师一遍遍的教导，我们也终于理解了老师的苦心。

　　最后，老师鼓励我们再接再励争取比赛那天能唱的像今天一样好。我们大家都欢呼着，跳跃着，一起对自己说：“加油，加油，合唱队是最棒的！”

　　今天发生的事情，是叫我难以忘记的，因为它教会了我，世上无难事，只怕有心人。在以后的日子里，不管遇到多大的困难，我都会用今天的事情告诫自己，只有不想做的事，没有不会做的事！这就是我们校园里的一件新鲜事。

新鲜事五年级作文篇6

　　最近，校园里发生了一件新鲜事，那就是“抓人”。

　　抓人？人们不禁要发问了：难道学校里进了贼，学校专门雇了保安来抓他们？不，事情不是这样的，抓人的不是保安，也不是老师，而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷，而是一些调皮捣蛋的学生。

　　自从建立了大队部，主任便给我们下了一个命令：遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生，要抓到大厅的柱子边罚站，直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤，但仔细想一想只不过更好听一些罢了。

　　言归正传。说起我们值勤的经过，真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人，想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学，其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。

　　第一种：守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来，等着瞧吧！一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅，几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了，后来这种方法便过时了。

　　第二种；鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章，去掉披挂，混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒，想跑到大厅里爬一圈儿会来的人，我们摸清他的底线，哄着他们：“走，跟我们玩儿一趟，不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅，然后戴

　　上徽章，挂上披挂，把他们押到柱边便OK了。

　　第三种：群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。

　　我们“玩”儿了几个月后，别的同学便开始反感我们，开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了，即使出来，也提心吊胆的。背后，经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了，最终，我们不再如此残酷的抓人，同学们也出来玩儿了，但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。

新鲜事五年级作文篇7

　　嘿！大千世界，无奇不有。我们身旁总是会出现有层出不穷的新鲜事儿，这些事情总能引起大家的注意。今天我就讲一个发生在我们校园的新鲜事，这件事的起因与我有关，究竟是怎么回事，且听我娓娓道来。

　　前周是我们班的人值勤。我的心里十分高兴。那是个星期二，我兴致勃勃的往着校园赶，正想与值勤的同学打一个招呼，但是我忽然看到有一个人被我们班值勤的同学拦住了，因为他没佩戴红领巾。可是谁也没想到他一不报班名，二不拿红领巾，张嘴就一句：“咋地，我不戴就不戴，你能把我怎么样？”态度极其恶劣。我一听，当时就火冒三丈，一把无名火直往脑门上撞。好大的口气，好大的胆子！咋地，你说咋地？不带红领巾还敢出言不逊。真是让我气破莲肝肺，挫碎口中牙啊！这是，我就有了一个想法，跟踪他，看看他是几班的，给值勤的同学一说，看他还敢翘尾巴！现在回头再想想当时真是无知可笑，当时是什么准备都一点儿也没有，甚至连下一步该怎么办都没有想，真鲁莽。唉，真是的，也怪我，罢，罢，罢。

　　单说当时我打定主意便尾随在那个小子之后，我控制住自己激动的心情，我觉得自己有些惶惶不安，又有些骄傲自豪。我紧紧的盯着他，殊不知早已汗流浃背。也许是我因为做贼心虚，也许是因为条件反射，我一直觉得他在看着我，在留意我，在观察我，早已经将我的用心一清二楚，只不过在等一个时间，就甩掉我，不，说不定他马上就会揍我一顿。突然，我发现他面对镜子，仿佛在照镜子，但谁知道他是不是假装照镜子而实际却在偷偷摸摸的侦查我或是在故意让我走在他前面来把我的洞心暴露无疑呢？哼，咱也不是白给的也不是吃素的，我也假装系鞋带来蒙混他。不多久，他又走了，我紧跟慢跟也追上他。谁知最后他走进了一个楼层就不动了，我一惊，觉得是他在警告我，好汉不吃眼前亏，我便知趣的一溜烟儿跑了。唉，真可惜，差一点就能成功了，在坚持一会多好啊

　　嘿，不管怎么说，我也跟踪一个人。

新鲜事五年级作文篇8

　　我们学校的新鲜事可多了，这不，刚刚星期五的万圣节就很新鲜，大家一起看看吧!

　　万圣节是西方节日，传说万圣节晚上，地狱会有妖魔鬼怪出来索小孩子的性命。为了防止事情发生，孩子们都制作乐鬼服装，让妖魔鬼怪分不清谁是孩子，谁是自己人，这个传说一直流传到现在。万圣节是孩子的“狂欢节”，因为晚上孩子们穿鬼衣服去挨家挨户要糖，还说着：“不给糖就捣蛋。”

　　星期五中午，我带上了面具，碰了一下我们班正说话的女同学，他转过头，啊----！（尖叫声）嘿嘿，我不用说，大家都知道发生什么事了吧。

　　在下午我们学校举办了时装show哦！那里的服装千奇百怪，千姿百态，应有尽有。要说三大“super-man”（超人）的话，就差蝙蝠侠啦。那里还有女巫，小精灵，绿恶魔，白发女鬼，地狱小子，幽灵，山洞老鬼，蒙面侠…应有尽有。开始show了！他们的动作真好笑：有的憨厚可爱；有的凶光闪闪；有的面带微笑；有的丑陋无比；有的天真无邪旅游的笑话百出。真是说不尽啊……

　　这就是我们的新鲜事，怎么样？还不错吧？

新鲜事五年级作文篇9

　　学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。

　　说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。

　　“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。

　　有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。

　　一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！

　　自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。

　　每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”

　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！

新鲜事五年级作文篇10

　　最近，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书角多了许多新书；方便角多了一瓶墨水，更奇怪的是墨水用光了还会再“长”出来；同学的桌椅坏了，马上就变好了。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？总也不知，为了便于侦察，我们组织了一个“调查小组”。虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的明察暗访，仍是一无所获。下午，我们侦察队员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“小聪明”李科说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”，“好！”大家一直赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。

　　星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上沟。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“他”小露。是呀，自从学校开展“争星”以来，小露改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。小露看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。

　　事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。我们侦察组的同学一商量，决定这新鲜事写在板报上，让同学们去学习它，赞美他……

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