有关新鲜事五年级作文集锦七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的新鲜事五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新鲜事五年级作文 篇1
有一天上午我们正在上语文课，正上的津津有味的时候，某个墙角处出现了一只大老鼠，当时我的同桌崔旋看见了，猛地一叫：“老鼠呀！老鼠呀！快来打老鼠呀！’’崔旋一喊，我们全班人一下子都回过了神，俗话说老鼠过街，人人喊打。但是我们班的人都很胆小，躲在一起，聚成一团。
老师站起来说：“大家快打老鼠！原来站在前排的同学，都拼命往后躲。男生也一样。按理来说，男生应该大胆的拿起扫帚，去打老鼠，保护女生。但是我们班的男生都往后跑，连我们班以前总称最厉害的崔永鑫也躲在老师后面。老师说：“别怕，老鼠害怕你们呢！”我们班的女生也火上浇油，雪上加霜的说：“对呀，老鼠害怕咱们呢！”
我的同学崔永鑫最后拿起了一个长鸡毛掸，抖了抖那只老鼠，那只老鼠却不在乎似的，趴在那里让他用鸡毛掸给它梳毛儿。
那时，我们都大声喊：“永鑫用力打它就一命呜呼了！”但永鑫说：不，我。不。敢！”老师转身又对嘉铭说：“嘉铭，你是咱们班最高大的男生了，你去拿块砖头，把老鼠给砸死吧！”然后再拿垃圾桶把老鼠给拆出去。但嘉铭也说他不敢。没办法了，只好老师出马了。老师拿起一块砖头，砸了一下，把老鼠的尾巴给砸掉了，老鼠疼得直尖叫，男生吓得躲了女生的后面，真不像话！
我实在看不惯了，我拿起一个扫帚打老鼠，男生都吓得大吃一惊。最后还是我把老鼠给打跑了！
你看，我们女生还要保护男生，这是新鲜不新鲜？
新鲜事五年级作文 篇2
“太好了明天体育测试”，体育老师说：“如果体育测试的成绩优秀，还可以进国家数据库”。我心想：如果我测试的成绩很好，长大就是体育运动员了，我一定要好好把握这个机会。
到了第二天，我们正在上课，学校广播让我们下去测试，我们班的人都欢呼了起来。我们排着整齐的队伍，到了操场。过了一会，体育老师来了，老师说：“我一会念到名字的站这里”。很快我们的队伍就分好了。我是在女子二组的第五个，我们测试的第一项是跑步。第二项是跳绳。
在两个项目中我最喜欢的是跳绳。因为跳绳是我最擅长的。开始测试了，老师说：“开始”。我就跳了起来，绳子在我手里上下翻飞，我就向轻盈的小燕子在它的缝隙里穿梭。很快时间就到了，我旁边的刘欣雨跳了98个，我和她只差2个，很少的差距。在这次体育测试中，让我明白了一个道理，做事么事情都要持之以恒，坚持不懈。
新鲜事五年级作文 篇3
“加油！加油！”咦？这是谁这么卖力地喊加油呢？哦，原来是齐礼闫小学六一班的男女生正在比赛踢毽子呢！走，随我坐时光机，一起看看究竟是怎么回事吧！
原来这几天悠悠球已不再流行了，流行的反而是女生的最爱——毽子！这可苦了我们的“男同胞”们，谁都知道踢毽子，跳皮筋不是男生的最爱。你瞧！操场上踢毽子的几乎全都是女生，只有一两个男生在练习。
一天，体育老师竟让我们男女生比赛踢毽子！这不明摆着要我们输吗？可是，当老师在问大家谁能主动参加时，龙亮，范飞跃等男生纷纷举起了手，我问了问其中一位“衰哥”：“咱们男生里练过踢毽子？”他故作神秘地告诉了我：“当然啦，我们早就知道老师早晚会让我们比赛的，所以嘛……”噢，原来是这样，难怪他们这么积极，我恍然大悟。
老师先讲了一下游戏规则：男女双方各派出三名代表参加比赛，其余的男生（女生）为三名女生（男生）数数，哪一组人踢得数量多，哪组就获胜。随着一声开始，他们立刻踢了起来，我们也伴着欢快的毽声数起了数，有的人一边加油一边在心里默数，有的人目不转睛地盯着毽子，嘴中念叨着：“一，二……”，还有的人紧紧地攥紧拳头，焦急的等待着比赛的结果……只见那六个人的脚忽上忽下，脸上不时流露出紧张的表情，生怕别人超过自己。一个个毽子伴随着脚的节奏蹦来跳去，犹如一只只活蹦乱跳的小精灵。
只听一声哨响，比赛结束了，参赛的人脸上紧张的表情渐渐消失，露出了灿烂的笑容，迫不及待地问别人自己踢了多少个。终于，结果出来了：女生踢了91个，男生踢了89个！唉，我们不禁叹了一口气，如果那三个男生每人再多踢一个也行啊。不过，我们的心里依然甜甜的。
这就是我们班的新鲜事，什么？还不够新鲜？那你就把你们的拿出来show一show吧！
新鲜事五年级作文 篇4
“哈哈！”告诉你一件新鲜事，爸爸竟然学上网。新鲜，真新鲜。
那天，我正准备去上作文辅导课，爸爸突然问起我，说：“我看你天天在电脑里玩，那有什么用呀？”
“爸爸，您这可就不懂了，那叫上网。”
“上网可以干些什么？”
“那可多啦！聊天、看新闻、玩游戏、查资料等等，数也数不清呢！”我绘声绘色的说。
“行啦，行啦，上课去吧。”
12点多钟，我回来了。“啊，爸爸不见了，她能上哪儿去呢，她刚到衡阳，人生地不熟的，怎么可能出去呢？”我越想越着急，还大声叫了几次，都没人答应，我都快急死了。渐渐的，我小声抽泣起来，突然，我听见一阵笑声，连忙随着声音走过去。“哈哈哈”真让我破涕为笑，你猜怎么着，外婆正在上网看笑话呢！我跑到外婆身边，对她说：“新鲜，新鲜，外婆你……哈哈。”我捧腹大笑，好不容易才止住，便故意打开窗户朝天上看：“今天太阳是不是打西边出来的呀。”
“这又怎么了，今天早晨见你说上网那么好，我不信，便找来邻居小王帮我调电脑，这不，我正在看笑话呢，哈哈，真好笑，这电脑功能没想到这么多……”外婆说的都陶醉了。
“您不总说：这些年青人，上网都学坏了吗？”
“哎呀，以前不懂吗，如果在不赶上你们，我就要落伍了。”
“好，以后上网我教你。”
“太好了！不过我现在想和别人聊天，你来教我。”
“没问题，包在我身上……”
以后，每天都能看见爸爸在电脑前，聊天、看新闻……过了不久，爸爸都有十几个网友了。有时，我还经常与外婆争电脑玩。
外婆上网，真是一件新鲜事呀！
新鲜事五年级作文 篇5
校园里有很多的事，每天都发生了不一样的事情。我们学校发生的很大变化是我最感兴趣的事情了。
来到学校。啊!以前的灰色水泥跑道不见了，换成了红色的塑胶跑道了，走上去，软软的，好像脚下有软垫子一样。操场的四周有美丽的画墙，画上画了很多小朋友。有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳绳，一幅热闹的场面。
咦！以前路边的隔离条都消失的无影无踪了，都变成了一排排绿色的整齐的冬青走廊，漂亮极了。我们的大楼后面又新建了一个小喷泉，喷泉每天都会喷出水来，喷泉池子里还有许多小金鱼欢快的游动着，嬉戏着！
来到后院，有一个小型的走廊，上面有一些《弟子规》的语段。下面还有一些椅子，同学们下课时，可以坐在上面读书，十分悠闲。
呀!草坛里多了几棵强壮粗大的树，树的旁边还有一个用五颜六色的石头铺成的“成长路”，它的中间有一个笑星“伸手摘星”的校徽。旁边有一些象棋桌，同学们下课时，利用课余时间玩一会象棋。它可以开发小朋友们的`智商，使我们变的更加聪明。
看，这就是我们校园里的新鲜事。
新鲜事五年级作文 篇6
这几天听说老师要把校园里的一些空地开辟出来一些种菜，我们班同学高兴得手舞足蹈，恨不得一下课就飞出教室跑到菜地看看。
在老师的合理分工下，我们班同学从家里带来了很多种地的工具，积极的投入到种菜的战斗中去。老师一声令下，我们班同学分成小组就各自奋战开来。首先是除草，那片空地上长了很多杂草，第二小组的同学们利用课余时间把小草一棵一棵拔下来扔到垃圾桶里，一天的功夫，就露出一片干净的土地。接着第三小组的同学在组长的带领下开始翻地。翻地可不是一件容易的事，不是这片多翻了一次，就是那片漏掉了，幸好有老师指导他们，才把地翻好。他们望着自己翻好的又松又软的土地，抹抹额头的汗水开心地笑了。最后由老师亲自把同学们从家里带来的菜籽撒播到菜地里。菜种好了，同学们站在菜地旁觉得好像还少了些什么。对了，给菜地起个名字。经过全班同学商议，我们给草地命名为“开心农场”。再看看别的班级，他们也在争先恐后的忙着翻土，种菜，恐怕自己落后了。
我们班的菜地不仅阳光充足，老师和同学们照料也很精心，它每天都发生着日新月异的变化。几天的功夫菜苗就破土而出，并且长势也很好。过了一个月，菜地里的菜都长大了，同学们在课余时间常道菜地来观光，菜地成了校园里的一道风景线。四一班种的上海青，五二班种的茼蒿，三四班种的小葱，像展开竞赛似地，长势一个比一个好，真是一派菜园景象。菜成熟了，该怎样处理它们呢?这时同学们想到了老师，老师为我们讲课，辅导功课太辛苦了，不如送给老师吧，大家异口同声地说好。于是，每天放学老师的车篓里就多了同学们亲自采摘的蔬菜。
啊，校园里的新鲜事可真是新鲜。而这件事不但让我们感受到了劳动的艰辛，还让我们懂得知恩图报，真是一举两得啊。
新鲜事五年级作文 篇7
我清楚的记得，那是一个上午，下了第三节课。
我哼着小调，走出教室。刚出来，邻班的一个同学拿块石头，抛来抛去，见了我，好象要吓唬吓唬我，我才不怕呢！顺手也掏出装在口袋里的家伙，“招打——接镖！”石头应声飞出去了，没想到没打中他，门上的玻璃却“哗啦”碎了。
“坏了，闯大祸了！这下可要开涮了。”我一看大事不好，赶紧溜之大吉，趴在课桌上大气不敢喘，像一只缩在壳里的乌龟。听到响声，同学们嚷着出去了。可能邻班的那个同学还呆在那儿，自然也惊动了老师。很快，我俩被叫到了办公室。
我的心砰碰直跳，很快想好了对策，我装着若无其事的样子，口口声声说这件事与自己无关，还向老师对天发誓，一点儿没说假话。老师点了点头，我如愿以尝，“无罪释放”了。我松了口气，暗暗庆幸自己的这招儿真高明
工夫不大，那位同学也出来了，眼红红的，无精打采，见了我，狠很瞪了我一眼，没出声走了。下午，他的家长来安上玻璃，还向我道了歉。
几天过去了，我偷偷地观察，一切风平浪静，邻班的那位同学却始终沉默不语，看见我，也只是冲我瞪两眼，恨不得一口把我给吞了。
我的心开始不安了，明明是我闯的祸，还嫁祸与人，自鸣得意，黑锅却要他来背，换上我，又怎能受得了呢？良心告诉我，我错了，应该受到谴责。
接下来的日子真难熬啊！终于，我忐忑不安地鼓起了勇气，向老师承认了一切。我痛苦流涕，跟老师说了几天来自己巨大的压力和痛苦的煎熬。邻班的同学也来了，我真诚地向他道歉，深深地鞠了一躬。
“老师，我错了，真的错了。”我低着头，“今后您还会像以前一样相信我吗？”
“傻孩子，你说呢？”
回来的路上，我觉得身上真轻松！
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