【必备】五年级叙事作文四篇
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五年级叙事作文

时间:2022-08-02 09:51:38 五年级 我要投稿

【必备】五年级叙事作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的五年级叙事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】五年级叙事作文四篇

五年级叙事作文 篇1

  五月一日劳动节,是一个大好的日子,今天下午三点钟左右,爸爸带我们三兄妹去荔香公园放风筝。

  到了那里我们三个像匹疯马跑过去,爸爸说:“你和哥哥在那儿等,我带着妹妹去买风筝一会儿就回来。”我们俩听着爸爸的话坐在那等待,而妹妹跟着爸爸去到店里什么都要,爸爸说:“我们还是买风筝吧。”妹妹结果点点头的答应了,我看到爸爸拿着两个风筝回来,我很高兴就抢着风筝而奔跑,我拆开线跑了几步,风筝就飞起来,飞得好高啊,爸爸也让风筝飞起来了,但不过他放的风筝比我还要高得多。哥哥和妹妹他们俩个在草地上吹泡泡。我跟爸爸说:“为什么你放的风筝高,但我为什么放的风筝比你矮呢?”爸爸说:“风筝飞的高不是一下子就学会的,要不停的学才能学,在学中有一个重要的地方那就是要有耐心,如果不耐心风筝有时飞不高或从半空中掉落下来,你来试试看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸还高。过了一会儿爸爸的风筝从半空中掉了下来,原来爸爸只顾着跟我说话才照成风筝掉下来,爸爸表扬我好聪明,风筝放得比他还好。我听着爸爸的话而练习,快六点的时候爸爸叫回家了,我们听到爸爸的叫声马上收回风筝准备回家,哥哥和妹妹他们俩个还玩的很开心呢。

  今天玩的好开心啊。

五年级叙事作文 篇2

  自打我们并肩坐在同一地方时,我们就成为了形影不离的好朋友。你活泼、我文静,你可爱,我聪慧,友谊就如同一首漫长悠扬的歌曲,远远流长。

  可是曲中出现了不和谐的音符。

  不知什么时候,你开始背着我和几位好朋友窃窃私语。我悄悄来到你身后,很想知道你和她们的秘密。可你却惊慌失措的躲开,诧异的目光落在我身上,几位朋友也沉默不语。突然,你猛地回过神来,诡秘地一笑:“不行,不可以告诉你,你……别听了吧!”说完,和她们勾肩搭背地出门了。我捂住脸,不,不,不会的,这不是汪瑞琪!你的笑容曾经是那么从容,那么阳光,那么纯真!而如今你又是怎样?沉默,暴躁,阴暗。

  友谊是那常青树,浇灌它的,是我们心田中,涌出的甘露。真正的朋友,不管心中蕴藏着什么话语,都能互相倾诉,不是吗?

  汪瑞琪,夜深了。让我播放一首《友谊天长地久》,迎接明天可爱的黎明吧!

五年级叙事作文 篇3

  在中华五千年的瑰宝中,有一门特殊的艺术叫汉字,汉字中又透露着一项珍贵的文明——书法!

  书法要经过刻苦练习、仔细揣摩,才能下笔有神,字字突出主笔。古今闻名的.书法家们哪一个不是经过刻苦练习而一举成名的!“王羲之”的行书《兰亭序》;“欧阳询”的楷书《九成宫醴泉铭碑》;“怀素”的草书《自叙帖》……哪一个不是闻名古今,响彻中外。在我的人生里,“书法”俨然是我的必修课。

  我的父亲是最早教我写字的人,我至今还记得,四岁那年,父亲手握着铅笔,再厚厚的本上写下了一撇一捺。我也学着写,那时候写的没有我父亲写的端庄。一撇一捺,是我最早认识的笔画,或者,坦坦荡荡地说一句:“这是我写的第一个字!”

  年复一年,日复一日,我的书法艺术进步很大,在班级里数一数二的,这令我感到异常的自豪与骄傲。我在书法的生涯中慢慢的度过了八个春秋,右手的手指不知道磨起过多少个包,流过多少滴汗。基本上,我的人生里充满了书法的奇思幻想。

  四千多日子已从我手上溜去,难道时光匆匆吗?不,不是的,这四千多的日子里我虽然失去了漫漫时光,但一片真心换来的,是无可替代的一手好字。

  隶书、章草、楷书、行书,时时刻刻,都有书法的韵律,与翰墨的飘香。隶书古色古香;章草凤舞龙翔;楷书秀气端庄;行书放纵流动。这些都是书法独创、独具、独有的特点。

  渐渐地,感觉自己的书法造诣又深了一层。

  后记:神秘的书法,无穷的源泉,形象的魅力,都给予了后人更多的追求。

五年级叙事作文 篇4

  在日常生活中,我们常常会遇到这样的事情:老师误解了你,你会感到非常委屈;同学欺负你,却又不让你告诉老师;同学嘲笑你,骂你是傻子、胖妞……这些事情,如果你时常记在心头,就会对你的心理健康造成危害。那些怨恨和烦恼,被死死的憋在心里。天长日久,就会深深的扎进心里,永远也出不来。

  人们常说:健康第一,学习第二。一个人的身心健康是必不可少的。健康,应当先从心开始。为此,今天班级邀请了心理咨询室的“眼镜姐姐”来为同学们介绍心里健康。“眼镜姐姐”先让我们两个人握一分钟的手,然后问我们感觉怎样,同学们有的说别人的手非常的热,有的说别人的手虽冷,但心是热的。最后,“眼镜姐姐” 说:“你觉得别人的手热,是因为你感觉到了别人真挚的问候。你觉得他的手热,是因为你感觉到了他那友谊、火热的心。对待别人要宽容、真诚,学会谦让。”

  是啊,同学们之间难免有一些小矛盾,都会互相用语言来攻击。如果你这时学会谦让、宽容一点,和别人和好,别人自动会服你。如果你使用语言攻击对方,那么结果只会使你们之间的感情恶化,换来的是心里上的痛苦和怨恨,造成对心理的伤害。

  健康从心开始,同学们,把你心中的烦恼掏出来,做一个健康的小学生!

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