趣事五年级的作文集合六篇
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趣事五年级的作文

时间:2022-05-29 10:19:49 五年级 我要投稿

趣事五年级的作文集合六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的趣事五年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

趣事五年级的作文集合六篇

趣事五年级的作文 篇1

  我叫刘震,今年十一岁,是一个标准的小书迷。下面就让你听听我的故事吧!

  小时候,妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上,认真地听。每当妈妈说:“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去,只要听见妈妈重 重地咳两声,我便会知趣地放下书,乖乖地上床休息。长大了也是如此,每次上街时,我都会先去书店,坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说:“快点走,快 点了!”我恋恋不舍地把书放在书架,然后不时回头张望,妈妈看见了,就会说:“你呀,真是个小书迷!”

  有一次,妈妈从图书馆给我借了一本书,书的名字是《地心游记》。一看题目,我就爱不释手,趴在床上就看起来。看了几小时,得很有意思,可是,没了, 这么快就把书看完了。过了几天,我又没有新书看了,看点什么呢?我的眼睛瞟向书架,《地心游记》再次吸引了我,我就又捧起它看了起来。看了一会儿,我又有 了新发现,觉得地心真危险呀!我越看越害怕,吓得我毛骨悚然,一下子瘫坐在地上,连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间,我又没书看了,想了又想,还是觉得 《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半,我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想:“为什么作者能写得这么好呢?”我自言自语:应该有描写、比 喻、夸张、拟人……我决定,今后我要把描写等加入我的文章,使我的文章变得更好、更精彩。

  你总会从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。这是我明白的道理。

趣事五年级的作文 篇2

  一个夏日的午后,天空万里无云,阳光明媚。我和爸爸妈妈迈着轻快的步伐,向河边走去,我们一起去钓鱼。

  到了河边我探身一看,河里的鱼时不时泛起一阵阵波浪,爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上,轻轻把鱼钩丢入小河中,还没过一会爸爸就钓了两条鱼。我决定要亲自上阵来钓鱼,我“嗖”的一声把鱼线甩到水中,紧张的注视着水面,看到一点动静,我就立刻收线,美滋滋的想:呵呵,肯定钓了一条大鱼。却没想到钓上来的竟是一团海草。爸爸妈妈见了,哈哈大笑起来。

  我重新下钩,过了一阵,水面上有动静了,鱼漂在上下浮动,兴奋的我使足浑身力量猛地一提鱼杆,却什么也没有,这时爸爸告诉我:“刚才只是鱼儿在试探,并不是真正地在吃鱼饵,要等鱼线上的“鱼漂”全部沉下去那便是鱼儿上钩。不一会儿,鱼漂在上下浮动,我准备把鱼钩提起来,突然,想到了爸爸跟我说的话,暗暗的告诉自已,要沉住气,这时鱼漂完全沉下去了,我心里一阵暗喜,使劲地一拉鱼杆,我感觉到鱼杆沉甸甸的,一条大鱼随着鱼线跃出水面。被我拉到岸上,我上前一看,好大的一条鲫鱼活蹦乱跳,我高兴极了,这是我第一次钓到这么大的鱼。

  经过我和爸爸妈妈的同心协力,我们共钓到了十多条小鱼和两条大鱼,直到太阳落山,我们还“鱼”兴未尽,依依不舍地离开河边。回到家,妈妈把鱼做成了一锅鲜美的鱼汤,哇,好香啊,这一锅鲜美的鱼汤,既包含我们劳动的幸福,又蕴涵着我们一家的温馨与快乐。

趣事五年级的作文 篇3

  书是我的老师,它教会了我人生道理;书是我的小船,它带我去知识海洋遨游;书是我的朋友,它伴我成长。这次,我和它又发生了一些趣事。

  那是一个阳光明媚的上午,我在书架旁边选了一本我心爱的书——《草房子》。我翻开书本,津津有味地看起来。不知不觉,一个上午过去了。妈妈开始做午饭,饭菜的飘香钻进了我的鼻子里。此时,我肚子已是饥肠辘辘。不一会儿,可口的饭菜做好了,妈妈把饭菜递给我说:“快吃吧,别让它凉了。”我虽然答应了,可是眼睛没离开书本,所以妈妈对我说的,我转身就忘了。

  正当我看得津津有味地时候,门突然响了。我心想:一定是妈妈,如果我没吃饭,妈妈一定会说我的。所以,我拿起筷子,装作正在吃饭的样子。门被推开了,嘿!果然是妈妈。妈妈看到我正在吃饭,心满意足地走了。可是意外事情发生了;因为我的眼睛还是没有离开书本,所以饭送到我的鼻孔里,让我连着打了几个喷嚏。饭又喷到我的书上,把书弄脏了,结果让我难受了半天,妈妈见我房里有动静,推开房门看到我这副模样,被我逗得哭笑不得。

  还有那一次六一儿童节,妈妈给我买了一本《马戏团》。回到家,我又如饥似渴地读起来。到了晚上,妈妈催促我去洗澡,我口上答应着,但却舍不得放下书。妈妈见状,便一把把我的书从手中抽离,我只好老老实实去洗澡。洗完后,我又来到书桌上,接着看。已经是10点多钟了,“早点睡吧,明天还要上课呢!”耳边又传来了妈妈的声音。

  终于读完了,我拖着疲惫的身体躺在床上,一会儿就睡着了。第二天,妈妈对我说:“昨天晚上读书,都忘记关台灯了。半夜,我来帮你盖被子,发现台灯没关,书都摆在桌上。你呀,可真是小书虫!”我不好意思的吐了吐舌头。

  书,你是我最好的朋友,我要你伴我一生。因为有你,我的日常生活才会多姿多彩。

趣事五年级的作文 篇4

  成长,像一层层台阶,每一层都有的足迹。

  路上

  眼看着时间一分一秒地过去,我飞奔着,眼前的一块石头把我绊倒在地。膝盖摔得生疼,鲜红的血,一滴滴落在地上。周围一片绿色,路上安静极了,没有一丝人影。怎么办?没有人呀?痛!血在地上开了花,仿佛挑衅地说:“哈哈!看你怎么办!”

  膝盖更痛了,血越流越多,上补习班的时间也要到了。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,一分钟,两分钟,五分钟……依旧没人。我只好忍着痛向补习班走去。

  台阶上写着:坚强

  学校

  看着惨不忍睹的英语试卷,我把书给翻了个遍,嘴里还嘀咕着:“语法,又是语法!书上也没个答案!”同桌听到了我的抱怨,看了看我的.英语试卷,耐心讲解起来,直到我听懂……

  台阶上的字,变成了:互助

  家里

  “你去煎几个饼,冰箱里有芝麻,拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了锅,油在一瞬间溅到我脸上、手上。芝麻遍地都是,怎么刚打了仗了吗?水龙头上、墙上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!经过一阵手忙脚乱,饼终于大功告成,虽然……不堪回首。

  台阶上的两个字:自立。

  成长像一层层台阶,台阶上,留下了我的足迹。

趣事五年级的作文 篇5

  书,是知识的海洋,给予了我们渊博的知识,给予了我们阅读的乐趣。

  小时候,我非常喜欢“假如生活没有书籍,就好像绿叶没有阳光,就好像鸟儿没有翅膀。”这句名言,却不知道这句话的意思。于是,我就去问知识渊博的爸爸,爸爸见我这么好学,认真地为我解释了这句名言的意思。听了爸爸对这句话的解释后,我感到十分可怕,立马叫爸爸带我去买书。爸爸问:“为什么急着去买书呀?”“快点,快点!再晚点我就要像没有阳光照射的绿叶一样啦!”听我这么一说, 爸爸妈妈“扑哧”一声,捂着肚子笑个不停,而年幼无知的我还在那里一个劲地恳求,生怕被老虎吞了一样。

  光阴似箭,日月如梭。慢慢地,我已经看了不少书籍,积累了不少的知识。我发觉我已经是个不折不扣的“书痴”了,每天放学一回家,我就急忙进入书房,尽情地吮吸着书的营养。记得有一次,远方来的一位阿姨送给我一套《十万个为什么》,对我这个“书痴”的吸引力更像一个磁场。那套书安居我家后,我每天回家的第一件事就是看书。妈妈说,我现在已经“走火入魔”了,一日三餐,几乎叫上百次才肯出来。有时,爸爸妈妈不在家,我只靠零食来充饥。还有的时候,我看到关键时刻时,连吃饭都免了。看了这本书,我越发觉得知识的海洋是浩瀚无边的,我愿自己是一叶扁舟,驶向知识的彼岸。

  书,就是一位无语的老师,给予了我们无穷的智慧。

趣事五年级的作文 篇6

  我与它结实时,是一个月和日丽的下午。我的表哥和姑姑去湖泊边玩时钓了许多鲫鱼,说是吃不掉了便送给了我。

  我小心翼翼的接过姑姑给的红桶,观察起来。我发现鲫鱼身上的颜色不是很均匀,最上面是深黑的,慢慢逐渐变浅,最后变成了白色。而且它们背上都有一把“刀”,似乎要随时出征。除了“武士刀”,他们正穿着银光闪闪的铠甲。

  啊!好一团一结、好重情意的动物,看了这一画面我不禁这样想。原来,我看见了水底有一只稍大一些的鲫鱼,它身边有三条较小的鲫鱼。它们形影不离,大鲫鱼躲在水草中,小鲫鱼也纷纷效仿。它们挤在一块,似乎这样就能够让自己更快的适应新环境。

  这一团一结、重情意的特点更表现在它们共同“对付外敌”,一起“臭美”一同“睡觉”。

  我将它们和我家那几位好斗的“金将军”、“花将军”、“黑将军”放在一起。它们是否会打斗,我想验证一下自己的想法,便目不转睛地盯着鱼缸。见这几个庞然大物从天而降,“金将军”它们害怕极了,便躲在水草中。可比一会儿,见这几个“大怪物”丝毫没有一分伤害自己的意思,它们三个下胆了起来,便来到了鲫鱼面前。在鱼缸外的我“闻”到了一股火药味。果然不出我所预料,一场“戏”即将在鱼缸中上演。

  刚开始它们四目对射,仿佛要喷一出火花来般。一性一急的“黑将军 ”等的不耐烦了,便想来个四两拨千金,不想却弄巧成拙。鲫鱼身一子一偏,一声“砰”的响声,噢!“黑将军”被撞的眼冒金星,头昏眼花,不识东西南北。而鲫鱼则在一旁兴灾乐祸的看着,几只小鲫鱼围着大鲫鱼载歌载舞。“花将军”发火了,朝“金将军”使了个眼色,“金将军”会意点了点头。接着便不顾一切的撞向鲫鱼首领。见它俩不要命了,小鲫鱼们也奋力抵抗,鲫鱼首领见它俩这样也撞向它们。不撞没关系,一撞吓一跳,两位将军同时被撞进了水草丛中。鲫鱼首领还 嫌不过瘾,冲向水底用剪刀似的大尾巴赏了“花将军”和“金将军”一巴掌便扬长而去。

  战斗后必然会有一番梳理,鲫鱼们开始“臭美了。”你瞧,一条鲫鱼从鱼缸的一端甩动剪子似的尾巴在水底游,一条鲫鱼浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜;一条鲫鱼在玻璃缸前摇头摆尾,像是在照镜子。

  最有趣的莫过于它们的睡姿了。它们粘在一块瞪着大眼在鱼缸中乱漂,这乱漂可害苦了另外三位将军,在西边被它们撞,逃到东边还 是会被撞,惹不起咱躲得起,三位“将军”东躲西藏。第二天一早成“熊猫鱼。”

  我们在一起快乐的度过了一个白天一个黑夜。鱼终归逃不过被吃的命运。小鲫鱼似乎还 舍不得离开自己的“靠山”,也纷纷跃起,可这却是途劳的。鱼首领被老爸用大手抓住了,鱼首领拼命的拍打尾巴,爸爸有些支撑不住了,鱼首领奋力一挣,可爸爸也用力的抓着。爸爸左挑右选相中了肥头大耳的鱼首领。鱼首领最终还 是升天了。

  自从鱼首领升天后,其它鲫鱼茶不思饭不想,不久后就跟随鱼首领去了。我很感动又非常自责,连鱼儿都那样重情意

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