【实用】五年级书的作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级书的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级书的作文 篇1
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书对我来说，不单单只是这么简单的。我就像一条小书虫，一点一点地啃食书中的知识，我喜欢畅游在书的海洋中，经常废寝忘食地看书。可这次，我为了看书，可出了大糗！
暑假的一天晚上，我抱着一本作文大全坐在沙发上津津有味地阅读着，妈妈催我：都９点了，快去睡觉，你不是说明天跟人约好了去朋友家玩吗？知道了知道了。我虽然是这样回答妈妈的，但是眼睛却很诚实，从来没把目光从书中转移走。晚上十点，我揉了揉眼睛，把书签夹在书里，然后就舒舒服服地躺在床上进入了梦乡。
第二天早上，清脆的手机音乐响起：起床啦！起床啦！我睡眼惺忪地把手机拿起，按了停止键，瞄了一眼时间，就彻底醒过来了——十点了！我忙从床上蹦了下去，急急忙忙地穿衣服、洗漱，嘴里叼着一个面包便急匆匆地冲出了家门。
叩叩叩我敲着门。吱呀——门开了，紧随其后来的，是几秒钟沉默后小伙伴们捧腹大笑的笑声，我反应不过来，一个小伙伴拍着手说：你穿得真‘漂亮’啊！我立马感觉到不对劲，低头一瞧，真是不看不知道一看吓一跳——扣子一上一下扣错了位，一脚穿拖鞋、一脚穿凉鞋，头发绑得乱糟糟的我终于明白出门的时候妈妈为什么那么吃惊地看着我了！我的脸一阵红一阵白都是书惹的祸！
唉，其实都是我自己惹的祸，如果我能控制好的时间，也就不会酿成此悲剧了！但是，我和书的故事可不会因此结束哟！
五年级书的作文 篇2
我刚坐下，椅子还没坐热，老师奇怪的举动吸引了我的目光。只见老师把两本书的纸交叉重叠，然后从容地把两本书放在一旁。
老师在黑板上写下了五个大字“谁是大力士”看到这句话，大家炸开了锅，同学左看右看，二丈摸不着头。废话不多说，跳到最精彩的部分。老师请了我和王珂馨上台演示一下拔书。我咬紧牙关，使出吃奶的劲头拔书，身体不断往后倾，书没拔开，王珂馨倒是顺手拔了过来。书没拔开，我灰溜溜地逃回了座位。
老师又打算请两个男生上场表演。这时的男生激动地把手举到了老师的鼻子底下，眼睛盯着老师，映着两个字“我来”。徐锦宏和另一个不知名的男生上了台。我幸灾乐祸地看着他俩。两个人一人捏着一本书，随着老师一声令下，两个人开始了激烈的拔书之旅。同学们个个站在过道上，双手十指交叉，小脸泛着红晕，嘴上不停地喊着：“加油，加油！”尽管两位“大力士”用尽力气，通红的脸热得都可以煎鸡蛋了，却还是拔不开这两本书。
老师看我们想了半天也得不出结论，就把两本书的秘密告诉我们：其实不是胶水的作用，而是无处不在的摩擦力。比如溜冰鞋的轮子光滑是为了减少摩擦力，使人滑得更快。轿车和电动车的车轮上的花纹多，是为了增加摩擦力，使它不容易滑倒。我暗想：原来，这摩擦力才是力气最大的大力士啊！这可真有趣！
五年级书的作文 篇3
今天，我早早地来到了学校。
同学们都在教室里看书，我忘记带书来看了！糟糕了！
正当我不知所措的时候，芊芊把她的一本书借给了我，我十分感谢她！
上课了，我们都把自己的书带来了。可是，芊芊她该怎么办呢？芊芊借书给我的时候，她说，她带来了两本书。我便拿了她借给我的书。
“芊芊同学，你的书呢？”老师大声地对芊芊说“我我……我忘记了！”芊芊对老师说“你给我去罚站！”芊芊是我们班的班长，她学习很好的，从来就没有做错事。可是……芊芊罚站时，还对我笑了一下。
终于下课了！我赶紧跑到了芊芊面前。“芊芊，对不起！”我后悔地说“没事！”芊芊对我说。
可是，芊芊回家时，她流下了眼泪。我……我也流下了眼泪……
五年级书的作文 篇4
“书是人类进步的阶梯！”这句话是高尔基说的，也正是这句话使我迷上了读书。
小时候的我，是非常讨厌读书的，每次看到书上密密麻麻的字，我就感到天旋地转。虽然我小时候非常讨厌读书，但是每当我听见别人说起话来头头是道，我又不免羡慕，后来我在一次旁听大人谈话时，偶然听到了“书是人类进步的阶梯！”这句名言，我恍然大悟。“是啊！我那么羡慕别人有才华，但又不喜欢读书，这怎么能进步呢？”既然书是阶梯，那么我就来为自己铺台阶吧！我喃喃自语。
从那时开始，我就暗下决心要把书读好。那时我刚开始看《西游记》，翻开第一页，没读几行我就不耐烦了，心想：这从石头里蹦出来的猴子有什么大不了的，关于它的描述写那么多。我刚打算放下书，便想起了那句名言“书是人类进步的阶梯！”对，我要为自己铺台阶，我要认真读书，我不能半途而废，我又拿起书看了起来。日久天长，读书成了我生活中必不可少的一部分，书也成了我最宝贵的财物。
有一次，我正在看冰心写的《寄小读者》。突然间，我似乎明白了什么。的确，我一向来都是书一本本地读，文章一篇篇地看，而且用的都是囫囵吞枣法，可进步不只是看你读了几本书，没在书和文章里学到知识，又有什么用呢？从此，我便有了读书做笔记的习惯。因为书籍，我的作文水平也有了提升，每次写作文我都会把平时积累的好词好句写在其中，这也是书籍给我的帮助。直到现在书籍一直被我视为珍宝！
“书是人类进步的阶梯”这句话使我迷上了书籍。读书让我明白了许多道理！
五年级书的'作文 篇5
在我的生活中，书是不可缺少的一位亲密伙伴。
星期六，我跟平常一样手捧一本书——《阁楼里的秘密》，坐在窗户旁，翻开第一页，开始细细品读。书中的情节引人入胜：在一个世外桃园般的村庄里，有一座沉封了十年的阁楼，里面藏有十二箱家族文件。名叫琼的女孩来到这里，开始整理文件，此时的琼还不知，自己的命运竟然会与这些文件息息相关。看了这段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的书值得一读再读，不像“快餐”类图书，不是只看一遍就可以丢弃的。所有作者都希望自己的书能慰藉读者的时光，成为读者生命中难以剥离的一部分。而此时的我早已沉醉在书中，为女主人公琼的命运而担忧。而她的朋友麦克是个活泼好动的人，是愿意和蒂尔先生说话的人之一。每当看到琼整理家族文件时，我总满怀希望，希望她找到一些有用的文件。但有时并不称心如意，我也并不灰心，因为答案总那么难以发现，但也会在无意中慢慢揭发。尴尬的局面，喜极而泣的情节，在书中也常有，这也是我喜欢这本书的原因。
书不仅是我的朋友，也是我最好的营养品。
五年级书的作文 篇6
对于每一个小孩子来说，读书是一件非常枯燥乏味的事情，没有多少人愿意读书，更别说是看书了，在他们的眼里书就好像是他们的仇人一样，每天都不情愿的上着学，父母对他们都报有着大大小小的希望，可是在她们的眼里读书就是噩梦，难得的假期是他们最开心的时候。我在那时候也是不喜欢读书，不喜欢看书，可是父母总是要求我要读书，写作业，每次都说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉等一些我已经听的都快要腻了的话语，我总是不明白书到底有什么用，总是一看到书上的内容我就会神游。
直到有一天我因为学习了书中的知识获得了许多的收获之后，我便渐渐地对书产生了好感，时间久了我跟书的关系越来越密切了，它也自然成为了我的好朋友，它让我认识了这个未知的世界，让我的生活更加精彩。它还是我的心理医生，每当我烦恼不开心的时候，我就会翻翻书，看的入迷了，自然就把烦恼都抛开了，看完之后我感觉整个人都安静了，脑袋里浮现的都是书中精彩吸引我眼球的字词句。当我不开心的时候我会看看书中的励志故事，让我明白其实世界上有很多人都会有不开心的时候，但是这只是暂时的，生活本来就五味杂陈的，不可能总是甜蜜的，这样也会让人感到腻的。
在书中我可以了解许多名人伟人的故事，让我为他们的所作所为感到敬佩，让我对他们产生无限的遐想，书让我了解到更多的知识，让我长大，让我能够用不同的眼光看待世间万物，书的存在改变了我的气质，让我跟那些没有读过书的人不一样。我最喜欢的一本书就是《唐诗三百首》了，因为那本书让我知道了世界上真正存在过这些有才华的诗人，让我能够发挥自己的聪明才智去揣摩他们此时此刻的心情和内心感受，我可以替他们感到悲哀，为他们感到愤愤不平，书是我的良师益友，它作为我的老师教会了我许多道理，作为我的朋友跟我一起分享我的喜怒哀乐，它从来都不会因为我处于各种情景抛弃我，它永远都是我最忠实的伙伴。
书是我的良师益友，俗话都说书是人类进步的阶梯，因为有了书这位好伙伴，我一直都在进步着，它就是我进步的阶梯，书教会了我许多别人都不会教我的东西，书是无私的，默默地奉献着自己，书是我的良师益友。
五年级书的作文 篇7
书是人类进步的阶梯。高尔基说的这句话是至理名言，十分正确。书伴随我们一生，书让我们不断的增长知识，让我们懂得了怎样做事，怎样做人。
我从小到大读了不少书。从一页没有几个字的画书，到图文并茂的书，再到满页都是密密麻麻全是小字的书。从幼稚的童话书到我离不开的工具书，再到名人的散文集。现在我也出了我自己的作文集，里面是我自己的作文精华。至少可以说：没有书，就没有现在见多识广的我。
在我的记忆中有这样一本书。里面是《白雪公主与七个小矮人》和《皇帝的新衣》。这两个故事虽然很简短，但是让我受益不浅，使我明白了善有善报，恶有恶报的道理。
我上二年级的时候，曾读过一本名叫《爱的教育》的书。那是在我转学的时候我的班主任老师送给我的。里面记载了一个叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 写的日记，记载了他在成长途中的苛苛坎坎、曲曲折折。记载了他的喜怒哀乐。看了这本书，使我变得坚强，不怕苦不怕累，知道什么是爱，大至国家`、社会、民 族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。
现在，我自己的作文集已经日益增厚，越来越多的好作文正在添加进去，记下了我精心挑选的作文。一开始，我的作文集十分的薄，夹子一夹就掉。慢慢的从一页、两页、三页到八页、九页、十页……我越来越喜欢我的作文集，把它视为我的珍宝。
书是知识的宝库，是我们精神的食粮，良师益友，是引导我们冲出沟谷驶向世界的未来航船。读书，让我开发智力，获取知识，增长才干。难怪大家都说：读书可以治愚，可以塑造自己的人格。
书伴随我一生，书是我的工具，也是我的老师，更是我的朋友！
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