【精品】五年级我的作文汇总九篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级我的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级我的作文 篇1
习惯，是十分重要的，好习惯的养成需要自己的努力。
记得我读三年级的时候，写作业时我的背总是弯的，这样写作业是很舒服的。后来，我的这个姿势被妈妈发现了。妈妈严厉地对我说：“儿子，你的这个习惯不好，如果你长期这样弯着背，等你长大了就会变成驼背的！”我吓坏了，生怕变成驼背，赶快立直了背。
我坚持了几天后，背一点也不舒服，又慢慢弯下来。可是每当我快弯下来时，心里就想起了妈妈那严厉的话语，出于害怕，我的背就又直了起来。几个月过去了，我的背直着也很舒服了，我养成了一个好习惯！
习惯的力量是十分巨大的，许多事只需经过一个习惯就能出现结果：一位女高中生和许多同学一起去面试一所名牌大学。在一轮面试之后，女高中生和她的同学们竟然全部落选了，同学们出来时门卫给他们开门。许多同学在门打开后出于气愤使劲把门一踢，扬长而去。等到这位女高中生来到校门前时，“谢谢”这个令人温暖的词汇从她的口中跳了出来。这一切都被这所大学的校长看在眼里，就这样，她被录取了。
好习惯与坏习惯是不同的，坏习惯很容易养成，好习惯则需要努力。习惯我们应该习惯的东西，坚持理性与执著，我们会发现，养成了好习惯，收获会接踵而至！
五年级我的作文 篇2
不同的人敬佩的人也不一样，如果有的人敬佩的人是清洁工人，有的人敬佩的人是医生，还有的人敬佩的是消防叔叔。而我最敬佩的一个人是交警叔叔了。
交警叔叔的职业很平凡：管理交通的秩序、指挥交通······
在炎热的夏天，太阳用火炙烤着大地。行人有的吃着冰棍，拼命往家跑，有的拿着一把扇子，一边扇，一边不停地在找阴凉的地方，还有的人拿着遮阳伞，一手拿着一块西瓜吃了起来。但站在马路上中间的交警叔叔不是这样的，他戴着一定黑白相间的帽子，穿着一身的黑衣服和一条黑裤子，带着一条银腰带，脖子上挂着一个哨子，吹起来可响了。他的脸晒得红红的。双手晒得乌黑，豆粒般的汗珠一滴滴的流下来，衣服已浸湿，但他还是站如松柏着双手指挥车辆。
下雨天，太阳躲在了云朵的后面，慢慢地下起倾盆大雨。行人们，赶忙跑回家里，只有交警专注着车辆，雨水打湿了他的衣服，我真想给他一件雨衣，因为他的眼睛一眨不眨的指挥着车辆，他的精神似乎鼓舞了我!
冬天里，地上全是雪，真是“冰天雪地”啊！大人们都把自己裹得像一个粽子。而交警还是站如松柏，穿得特别少，双手不停地摆动着，指挥着过马路的车辆。
这就是我最敬佩的人。
指导评语：文章开篇点题，引出下文，通过具体事例体现出交警身上值得敬佩的地方，叙事条理清晰，值得一读！
五年级我的作文 篇3
为了让你整天黏着我，成为我最好的玩伴，我就坚持着给妈妈肚子里的你，每天念故事。最期待你降临的那个人是我，于是，你提前来报到，在20xx年那个最寒冷的冬天。
到医院看你，你像个大粽子躺在妈妈的臂弯。我抑制不住激动的心情凑上前去，“咦，太小了！”我脱口而出，“眼睛小鼻子小嘴巴小整个人都小。”“哈哈哈！”“这几时才长大啊，爸爸还说能保护我！”扫完机关枪我继续嘀咕。“弟弟正在努力呀，你看他吃饱了就睡的。”妈妈打住笑，温柔地说，“很快，他就会冲着你笑啦！”真的吗？我半信半疑。
“弟弟还等着你起名字呢！”看着熟睡的你，我忍不住把手伸进你左手袖管里。噢，我碰到了，软软的热乎乎的。我又下意识缩回了我略显冰凉的手，因为我怕冻着了你——这个唯一称我为姐的人。我再次鼓起勇气抬起手来，这次整个地握住了。你真牛，不怕冷呢，微微上扬的嘴角，是在表达对我的喜欢吗？“牛牛，”我大声说。“嗯，好名字！”
一晃快三个月了，你长大了不少，也更可爱了。浓密的眉毛，长开了的眼角。只要我对着你“牛牛”“牛牛”地叫，你就张开无牙的嘴，格格格格地把那小眼睛挤成两道缝冲着我笑。你的“牛劲”也越来越足，喝起奶来饭量大，速度快，拉起臭臭来也不注意场合。
弟弟，因为有你，我体验到了更多的愉悦，你是我生命中最宝贝的礼物，姐姐会耐心地等你长大！
五年级我的作文 篇4
我有点自豪，因为我的字写得漂亮。我写的字，字体工整，造型清秀，让人一看就喜欢。
俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”，我的字写得漂亮，也是付出了艰苦努力和辛勤汗水的。记得三岁那年，爸爸买了一本字帖回来，我一看就十分喜欢那秀 美的字体。
爸爸问我：“你想不想写出这样的字？”
我毫不犹豫地回答：“想！”
爸爸说，“想就照着字帖练吧。”
从此以后，我把很大一部分精力放在了练字上，一笔一画、认认真真地临摹，记住笔顺和字形，练熟了以后，就在生字本上仿写，每写好一个字，都要看一看哪里写得不好。谁都知道，童年的时光是最欢乐的，而我却为了字写得漂亮，放弃了许许多多的童年欢乐时光。有一天我正在练字，表妹对我说：“表姐，我们下去玩好不好？”我正想说“好”，另一个念头突然蹦了出来：为了字写得漂亮，就忍忍吧！于是，我对表妹说：“你自己去吧，我要练字。”到上小学的时候，我就报名参加了练字兴趣班学习。
“功夫不负有心人”，我的刻苦努力总算没有白费。老师说我写的字十分清秀，她很喜欢，考试还给我加分，就连同学也喜欢我写的字，经常夸奖我。我参加过许多书法比赛，分别获得一等奖、二等奖、三等奖……看到这些成绩，我开心地笑了。
我的名字叫钟慧婷，你们喜欢我吗？
五年级我的作文 篇5
从小到大，我的胆子都很小。
有一次，我在朋友家玩得连回家的时间都忘记了，等我着急回家时，却有些犯愁了：从朋友家到我家有一段路程，还未出门就开始胆战心惊——我太怕黑了。
我走在黑乎乎、阴森森的小路上，簌簌的夜风吹动路旁的树枝，我怕极了！那树枝就像魔鬼的手一样，似乎不停地向我移过来，似乎要来抓我的脸，要来掏我的心……我拼命地跑呀、跑呀、跑，终于跑回了家，汗水浸透了衣裳，一颗快要蹦出来的心终于开始慢慢平静下来。
每一次在夜里行走，我心里总是恐惧万分，又总是自己吓唬自己。但是每一次总是不由自主地想到一些恐怖片里的.内容和景象：仿佛整个大路上都站满了一些怪模怪样的幽灵——有头顶上长着鹰爪的怪物，没有脸庞的魔鬼，缺头的半截人，没手没脚的女妖……每次想到这些，我都感到毛骨悚然，甚至连身边的野草杂树都一瞬间全变成了妖魔鬼怪，它们似乎都赶过来拦住了我的去路，似乎全都是来拉我陪它们玩的妖魔鬼怪。
在农村长大的人，怎能不经历一些夜晚行走的事情呢？我想必须得克服胆小的心里障碍，否则，将来走夜路的时间还会有很多，一直害怕下去也不是办法。因此，我尽量安排走夜路的机会和时间，而且把自己走夜路的距离安排得越来越长，力求做到专门想象一些令我开心的事情来转移自己的思维。例如，尽量把身边的事物都想象成可爱无比的画面，把那些看似恐怖的事物想象成陪我度过漫长夜晚的好朋友，这样，慢慢地，我的胆子越来越大，恐惧夜晚的心理也逐渐消失了。
我已经是六年级的学生了，也懂得了许多科学道理，已经明白了世界上根本没有魔鬼和幽灵的道理。每当我产生恐惧心理的时候，我都会不由自主地想起一句话：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”！
五年级我的作文 篇6
这是我非常喜爱的一幅画。画中那和蔼可亲的老者就像是我的“爸爸妈妈”，坐在椅子上缠毛线的姑娘跟我的大姐年龄相仿，跟妈妈学织东西的小姑娘，就像是我的二姐，窗台上坐着给姐姐撑着线的小男孩儿，跟我的哥哥一样顽皮可爱。草席上那扬着头、翘着小脚丫的黄毛丫头不用说，自然是50多年前的我啦。还有几只小白鸽在“爸爸”的身边自由自在的飞来飞去，快乐的寻觅着食物。略显凌乱的家正是一家人真实生活的写照。整个画面生活气息浓郁，给人一种非常亲切的感觉。
每当我凝视这幅画的时候，都会使我浮想联翩。我会随着画面、穿越时空，去寻找我们当年的影子。我很想抱一抱当年那个活泼可爱的“我”，也很想去帮妈妈干点活，好让妈妈不再那么操劳！我还想、还想。这幅画就是当年我们一家六口快乐生活的缩影。也是最值得我去追寻的那份记忆！只可惜当所有的幸福和美好瞬间定格在那张画面里的时候，小小的我却没有一丝的记忆。现在回想起来这是多么幸福的一家呀！充满了欢乐祥和与温馨！！
从98年搬到新家，这幅画就一直挂在我的卧室，每天我躺下睡觉和起床的时候，第一眼就能看到它，看到“儿时的我们”！而每次当我看到这幅画，我都会细细的品味、细细的咀嚼，思绪也会随之飘向远方。
五年级我的作文 篇7
“百里不同风，千里不同俗”。南京是我的家乡，这里有着和其它地方不同的习俗，春节则更有一番浓浓的趣味：大街小巷张灯结彩，街头巷尾响起的全是孩子们的欢声笑语，整个节日人们都沉醉在喜悦的气氛之中。
大年三十是合家团圆的时候，不管家人在何方都要赶回家吃这顿象征这美好的美味佳肴。在爷爷奶奶家里，我们五时许就要准备开席了，被称为我们家“厨王”的爷爷在厨房里挥毫大作，一盘盘色、香、味俱全的菜品呈现在我们的眼前。我和妹妹看着这些菜，口水都“飞流直下三千尺”了。终于盼到开饭时间了，爷爷开始解释他做的每一道菜，却被我和妹妹抢先了！最爱吃鱼的妹妹看到红烧鲫鱼立刻说出了“年年有鱼”；看到了炸小肉丸子，我脱口而出“团团圆圆”，随即夹起肉丸放到嘴里。看到我们的样子，大家都开心的笑了。
八点的钟声响起，我立刻冲向了电视机，打开电视收看“央视春节联欢晚会”。小品《喜乐街》、《我忍不了》让我笑的停不下来，而我最喜欢的歌曲就是《最炫小苹果》了，那节奏分明的旋律，总让我产生一种想要跟着一起跳舞的冲动。
“一夜连双岁，五更分二年”。南京的另一项传统习俗是守岁，大家要从掌灯时分入席，大家边吃边聊直至深夜。为什么要这样呢？问过奶奶后才知道，原来通宵守岁也是有寓意的，它象征着把一切的邪、瘟、病、疫驱走，期待着新的一年的吉祥如意。今年，我也和家人一起守岁。在《难忘今宵》的旋律里，我结束了半睡半醒的状态，呼噜呼噜像小猪一样进入了梦乡。
我的梦中也有很多春节里的趣事，让我不由的微扬了嘴角。
五年级我的作文 篇8
在书的海洋，总会有属于自已心目中的“主角”，有活泼阳光，楚楚可怜，甚至嫉恶如仇，都有。因为他们不但出自不同的作家手下，也是你对他们的认识，或许，你今天看见了这个就喜欢上的这个人物，瞧见了那个又喜欢他，但是，在我心目中，我喜欢的文学形象只有一个：笑猫。
笑猫，顾名思义，就是一只会笑的猫咪，他活泼烂漫，活泼可爱，是一只乖巧而调皮的宠物猫，又是一位伟大的好爸爸！笑猫用智慧让的人快乐，用爱心帮助他人，脱离苦海。
记得有一本书叫《永远的西瓜小丑》，里面的坏人用西瓜小丑最爱的绿鹦鹉来引诱他，而聪明的笑猫早早的知道了坏人们的阴谋诡计，想阻止被担心冲昏头的西瓜小丑，因为笑猫知道：只要西瓜小丑走出这片魔法森林（因为被万年龟施了魔法），坏人们就会发现西瓜小丑，捉住他，虽然笑猫跑到西瓜小丑面前，不让西瓜小丑出去，但还是没有成功，西瓜小丑被抓住了！
笑猫冥思苦想，用肢体语言告诉马小跳、杜真子他们：西瓜小丑被抓走了，终于，马小跳和杜真子以及其他同学通过笑猫引路，找到了坏人们的马戏团，救出了西瓜小丑。
就这样，西瓜小丑为了感谢笑猫、老老鼠，专门开了一场马戏，里面有胖头、二丫、三宝的精彩表演，当然，少不了笑猫，而笑猫也没让孩子们失望，他表演了他的绝活：各种各样的笑，让他的形象永永远远的烙在我心中。
怎么样，听了笑猫的故事，你们也去认识他吧，我相信，笑猫会给你意想不到的惊喜哦！！！
五年级我的作文 篇9
书是一个古老又简单的字眼，也是一个普通又朴实的物件，但它更是我们最重要的心灵伙伴。
每当我拿起书本总是会不由自主地想起那个关于爱读书的犹太人的故事，更是一个很有趣的故事。
犹太人会在他们的孩子刚懂事的时候，把蜂蜜滴到书本里，然后教孩子着用舌头去舔书页上的蜂蜜，孩子们舔到了甜味之后，自然就非常兴奋的继续翻寻书本里下一页的蜂蜜了。
他们就是用这样的传统来告诉孩子，书是甜的，读书就是去享受这份甜蜜的快乐。是啊，在书的世界里，我们就像一条小鱼，在知识的大海中尽情遨游。鱼到了大海里，又怎么能不快乐呢？
在学校里，相信每一位同学都读过好多书，书里的知识，是多么让我们受益无穷啊！
可是总有些同学不那么想，他们把时间都浪费在游戏上，却根本不知道书的重要！他们认为不就是一本书么，有什么好看的？不，他们错了，我们要怀着快乐与感恩的心情去读每一本书！对我来说读书的意义不但是可以在书里读到大自然的美，读到祖国建筑物的雄伟，更读到了做人的道理。
在成长的路上，有书的陪伴，书就像我最好的朋友一样。我伤心时，它会讲很多的故事来安慰我；在我骄傲时，它会告诉我什么叫谦虚；在我高兴时，它教我怎么去和别人分享快乐；在我迷茫时，它会告诉我前面的路怎么走。
书真好！一路上有书的陪伴，我们才会不再感到孤单！
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