五年级生活的作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的五年级生活的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级生活的作文 篇1
炎炎夏日,我感动于丝丝清风;茫茫深夜,我感动于柔柔月光;漫漫征程,我感动于暖暖关怀……是的,生活中令我们感动的地方有很多很多。我曾经为无数的事感动过,有时甚至流泪,其中有一个小镜头,最让我心灵震撼。(排比句式,开头优美,过渡自然。)
我们这个院子里的王阿姨是位普普通通的清洁工。每天一大清早,她就带着扫帚,拉着小车,清扫马路了,常常忙到天黑才回来。
在路上,我常常会遇到王阿姨,她总是在埋头忙碌着。你看,王阿姨多认真啊!大扫帚扫过后,马路变得一尘不染。遇到那些角落里的落叶、沙石、纸屑什么的,她就蹲下身去,用手一点一点抠出来。
还记得去年冬天的一天早晨,我到少年宫去学书法。刚走出家门,一阵凛冽的寒风就迎面吹来,我缩了缩脖子,好冷啊!这时,我看见一个熟悉的身影,正蹲在一个下水道前,是她——王阿姨。原来这条下水道被脏物堵塞了,路上积了一大片的脏水。好多行人都绕过脏水,却不屑停一下,想想怎么解决。再看王阿姨呢?她正弯着腰,把窨井里的垃圾,烂菜叶、方便袋什么的一把一把地掏出来。那些脏东西弄脏了她的手、衣服,她全然不顾,一个劲儿地掏啊掏啊……过了不久,下水道终于畅通了。王阿姨松了一口气,盖上窨井盖,又挥舞着大笤帚,“刷刷刷”地清扫马路了。(用一件具体的事例说明为什么让“我”感动。)
这声音,我再熟悉不过了,可此时听了,似乎更动听了。我不由得走上前对王阿姨说:“王阿姨,您真不愧是‘城市美容师’啊!”王阿姨淡淡一笑:“哪儿呀,我只是做了自己应该做的事情。”
多么美好的心灵,多么可贵的品质!王阿姨一言一行令我深受感动,而我的灵魂也因感动而受到了洗礼。(收尾简洁,说到对自己的影响,不错!)
总评
这篇习作紧扣“感动”这个主旋律,精心选取了生活中的一个小镜头,通过定格、放大,刻画了一位认真负责、忘我工作的清洁工的形象。流畅的语言,生动的叙述,再现了感人的场景,给人以深深的触动。习作首尾呼应,重点突出,结构完整,一气呵成。
五年级生活的作文 篇2
在现在的童年中,我尝到了生活中的四种味道,分别是:酸、甜、苦、辣。
我尝到了酸
上一年级的时候,一位慈祥的老师让我回答一个问题。可我不懂如何回答,我便慢慢地想。突然我想到了一个答案,便说了出来,可是,那慈祥的老师却说我答错了,全班同学也笑了起来。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的,很不是滋味。这时,我尝到了酸。
我尝到了苦
每当5月12日的时候,我都高兴不起来。因为在20xx年5月12日四川那发生了一场8级大地震,不少四川同胞都遇难了,不少同胞失去了亲人,房屋倒塌了,形状各异,原本媲美的房屋,现在成了形状各异的危楼。我的鼻子酸酸的,眼泪珠也不争气的葱眼眶里流了出来,我的心很苦。这时,我尝到了苦。
我尝到了甜
在三年级的时候,语文老师让我们抽签背书。我听到后大惊失色,马上拿起语文书开始背了几节课,我鼓起勇气去老师那背书。第一次,不行。再自己背背,第二次去老师那背书。终于可以了。老师送了一颗巧古力给我。我说了声谢谢后,马上把它放进我的嘴巴里。虽然巧古力有点苦,但我的心却是甜滋滋的。这时,我尝到了甜。
我尝到了辣
我有一个弟弟。他很调皮。有一次,他打破了一个花瓶。妈妈回来后,就看见了。她却说是我做的。我说不是,是弟弟。她竟说是我不教育好他,使他这样调皮。她还惩罚我呢!我心里很不是滋味的。这时我尝到了辣。
我坚信,生活的各种滋味都是成长的催化剂,只要好好生活,你便会尝到更多的味道。
五年级生活的作文 篇3
去年署假使我最开心、感到最有兴趣的事然而钓鱼。那天一大早,哥哥和我拿的上钓鱼用具来到池塘边,,见到许多人已经在钓鱼了,哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵,用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿,只见鱼漂迅速下沉,哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼,那鱼极不情愿地离开了它的家,尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出,用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里,那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳,好玩极了。
我心里直痒痒,没有鱼竿,我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线,钩子、坠子和鱼漂,把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌,举起鱼竿用力一甩,也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静,我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓,可鱼儿仍不上钓,我接连换了二三个地方,还然而没有一点收获。我急得抓耳挠腮,哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼,果然不大一会儿,鱼漂轻轻地点了几下,我急忙抓起鱼竿一甩,鱼钓却空空的。。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心,鱼漂轻轻动时,不必须然而鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次,我耐心地等待,不久鱼漂迅速下沉,我猛地向后一甩鱼竿,一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳,拿着鱼儿给哥看,哥夸我学得快、真有本领。……
五年级生活的作文 篇4
每个人都不难发现,科技正在进行着日新月异的.变化。电脑、电视等等许多电器都变得越来越高科技化了。电视由原来的黑白小屏变成现在的彩色液晶大屏,各家各户都有一台。电脑更丰富了人们的业余生活。我们可以上网查资料,玩智力游戏,给朋友发精美的电子贺卡,还可以跨国网上聊天等,用途数不胜数。但是在我国高科技不发达的时候,又会给我们的生活带来什么不便呢?
记得那是一个下着雨的夜晚,老师让我找有关李白的介绍。我翻箱倒柜地找,最后还是没找到。我急忙打着伞向图书馆跑去,最后终于找到了,但是回到家,衣服湿了大半。而现在,只需在家上百度网一搜,网上有一百多条你想要的相关的信息供你参考,你还可以把你想要的东西存在文档里,一按打印机按钮,你想要的东西就出来了,再也不用像以前那样,费劲地找还找不到。
交通也为我带来了许多便利,在我们家就有许多体会。以前我妈小的时候去圆明园都要步行,去一趟就要很长时间。如果早上起来8点走,到了那就得9点了。
而现在每家每户基本上都有私家车,想去哪玩都行。比如那次五一,我们家开车去怀柔玩了一圈,玩得很尽兴。不用再像以前那样,出行只能骑自行车,想出远门更是麻烦。交通使我的生活更便利,我可以去我想去的任何地方。
科技翻天覆地的变化,是我的生活变得愈加便利。电脑、电视,都为我的生活增添了许多乐趣与便利,科技幸福了我的生活。
五年级生活的作文 篇5
我们的课余生活丰富多彩,每个人都有自己的爱好,我的爱好是画国画。
有一次,妈妈带我去厦门市青少年宫画国画,来到班级里,我坐到我的位置上,拿出毛笔、颜料、墨水、颜料盆和宣纸。
上课了,老师告诉我们今天要画的主题叫做“菊花”。在老师说完后,我好像听见美术袋里传秋一阵声音,说:“你忘了把我拿出来了”。于是我把美术袋拉开,原来我忘记把水桶拿出来了,我和老师说了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水,我回到班级里坐了下来,认真地听老师讲课。
听完老师讲的话后,我就拿墨水出来,在颜料盆里调出了淡墨,然后我拿出钩线用的毛笔在宣纸上画了起来,我先把用淡墨画的地方先画了,之后我又加了一点的墨水在淡墨里,这样就变成了中墨。最后,我用中墨画了枝干后就完成了钩线部分。
很快,我就开始上色了。我先调出了菊花的黄色,和枝干的咖啡色。这时候,我发现我还没有画叶子,于是我又拿起钩线笔,画了几片叶子。然后我就开始上色了。我先拿两支上色笔,一支用来涂色,另一支用来分染。我把涂色笔粘上颜色,开始画了起来,画完后又用分染的笔分染了一遍,就这样,一直进行下去。直到最后一片的时候,我没分津要了,于是我又分染了一雇工。最后我用绿色和咖啡色分别画了叶子和枝干 。画完后,我觉得很满意!
在画画的过程中,我学到了课本上学不到的知识,同时也明白了一个真理-兴趣是最好的老师。
五年级生活的作文 篇6
低碳这个词,想必大家一定不生疏吧,今天我们不妨来谈这个话题。简单的说低碳就是减少二氧化碳的排放量,让地球更加美好,但要怎样做呢?下面就请你们来看一下我的低碳生活。
低碳生活主要从衣食住行做起。少买一件不必要的衣服,就可以减少2。5千克的二氧化碳的排放。多吃素,减少肉食排出的二氧化碳。选择小户型,不过度装修。少开车,多骑自行车,这样才能减少二氧化碳。以前我总是非常的浪费,洗澡时把水量调到最大,等洗完了澡,水也不关,每次都是妈妈关的,她总是对我说:“你知不知道浪费水是很可耻的啊!”,而我总是不满的回上一句:“不知道”。但现在不一样了,我不仅把水量调小了,及时关上水源,而且把洗过的水保留下来,用来干冲马桶、拖地等事。这样不仅节省了水源,而且更加环保。
还有以前我开电脑或者开电视从来不关,有时大人跟我说我还会顶上几句,但现在不一样了,现在每玩完电脑,我都会按照爸爸说的关好电脑,看完电视关好电视,并及时地拔下电源插头,不让电源流失。
上个星期日,我和爸爸要去超市去购物,爸爸早早的在楼下等我了,他要去发动车辆时,我马上阻止了他,我说现在要降低碳的排放量,我们就骑自行车去吧,爸爸想了一下,然后就同意了我的观点,于是我们就骑车去购物了。
我做好这些事情以后心里非常的高兴,但转念一想光是自己做这些工作意义不是很大,应该发动所有的人积极行动起来,我先交爸爸妈妈发动他们的同事,而我去发动我的同学,他们再去发动他们的家人,这样一传十,十传百,人们都开始自觉了,看到这样的情形我非常地开心。
其实要做到“低碳”很简单,低碳生活就是从我们身边的小事做起,心动了吗?我相信,谁都可以为地球付出一份力,那就和我一起做一个低碳小卫士吧!
五年级生活的作文 篇7
在我的寒假生活里发生了许多令我难忘和开心的事情,比如:去哥哥家、过新年、下雪了等,可最令我难忘的事情就是语文、数学老师,要来我家家访了。
一大早,老师就发了一条短信,说是要到我家来家访,我一听老师要来家访,就先和妈妈把家里收拾的干干净净的、一尘不染,等着老师的到来,突然一阵敲门声传来,妈妈把门打开,当时我的心非常激动,心都到嗓子眼了,妈妈给两位老师倒水时,牟老师连连说:“不喝、不喝,我们已经喝过了”。牟老师又说:“这次我没想到史一鸣能评上”三好学生“,他在学校又不当班干部,平时又不是很积极,能评上”三好学生“就很厉害了,并且还是满票通过的呀!”。说的我心里美滋滋的,心里暗想老师你们就看我以后的表现吧,接着薛老师说是一个很聪明的孩子,可就是上课注意力不集中,薛老师告诉我听课时不要被外界的东西所影响。过了一会儿老师们要走了,我恋恋不舍地送走了他们。
从这次家访中,我体会到老师对我们的关心,老师能在百忙之中抽出时间来家访,所以,以后要好好学习,上课认真地听每一位老师讲课,积极发言,练出一手好字,考试好好考,考出自身最好的成绩,这个寒假因为有两们老师的亲身家访使我倍感温暖和亲切,所以整个寒假生活也是在快乐中度过的。
五年级生活的作文 篇8
我从小就喜欢听圣诞老人的故事,那个穿着红衣服,长着长长的白胡子,背上背着装满礼物的大袋子的老公公,一直都是我最喜欢的卡通人物。
上幼儿园以后,妈妈每次讲完圣诞老人的故事后,我总要问道:“妈妈,圣诞老人会送给我什么样的礼物呢?我们家没有烟囱怎么办?”“圣诞老人会送礼物给你的。没有烟囱不要紧,因为圣诞老人有很大的本领,你一定会得到自己想要的礼物的。”妈妈笑着说。我半信半疑的望着妈妈,心想:圣诞老人真的有这么大的本领吗?
在我上小学的那个平安夜,我在床上翻来覆去怎么也睡不着。我在温暖的被窝里默默的想:圣诞老人要送那么多份礼物,他会不会把我给忘了呀?想着想着,我慢慢地进入了梦想。早上醒来,看见长袜子里果然是我想要的连衣裙。那天,我满面春风地对同学们说:“你们收到圣诞老人的礼物了吗?我收到了耶!”但他们说根本就没有什么圣诞老人,还说我是个大傻瓜,我当时生气极了。下午,妈妈接我回家的路上,我对妈妈说:“别人都说没有圣诞老人,那我的礼物是哪里来的呢?”“那礼物确实是圣诞老人的,因为你是个好孩子嘛。”我开心地笑了,心想只要做个好孩子就能收到圣诞老人的礼物。
但随着年龄的增长,我想见圣诞老人的愿望越来越迫切。又是一个平安夜,我躺在床上翻来覆去睡不着,等待着圣诞节的钟声敲响。终于,我听见时钟敲了十二下,我瞪大双眼看着。突然,我的房门被轻轻的推开了。我定睛一看,原来是妈妈。只见“圣诞老人”走到我床边,把装满礼物的长袜子在我的床头轻轻地放下,再在我的额头上亲吻一下。我顿时感到泪
如泉涌。原来,我的妈妈就是“圣诞老人”!
第二天早上,我看见长袜子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在怀里亲了又亲。然后,我跑到妈妈的房间里,对妈妈深情一笑,然后轻轻的告诉妈妈:“你是我见到的最美的圣诞老人!”
我的妈妈就是“圣诞老人”,这个小秘密一直藏到现在,我对妈妈的爱也一直都深深的藏在心底!
五年级生活的作文 篇9
我的课余生活很丰富,有下围棋、下象棋、打乒乓球、轮滑、骑自行车,我都很喜欢,其中我最喜欢的就是骑自行车了。你要问为什么,那得从今年春天说起。
今年春天,妈妈说我得学骑自行车了,原因是许多同龄的同学都早就会骑自行车了,甚至比我小好多的小弟弟、小妹妹都会骑自行车了,而我还不会。在妈妈的一再要求下,我终于下定了决心,开始跟 爸爸妈妈学起骑自行车了。
开始前,妈妈给我讲了骑自行车的要领:双手紧握车把,两眼望向正前,不要低头看地上,也不要三心二意,要一心一意,坐直身子,脚使劲往前蹬,这样车子就可以行驶了。我按照妈妈说的去做,结 果,因为没有掌握平衡,上来摔了一个大马哈。爸爸鼓励我说:“别灰心,坚持就是胜利!”听了爸爸的话,我马上站了起来,拍了拍裤子上的土,就像一名满血复活的小士兵一样,准备再次迎接艰难 的挑战。
后来,我慢慢慢慢摸索到了骑自行车的技巧,不用爸爸妈妈扶就能骑一小段路了,虽然没有骑得熟练的同学那么好,但与一开始相比,有了十分明显的进步。
失败是成功之母,只要善于从失败中吸取教训,就能取得成功。这是我从课余生活中汲取的道理。
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