【实用】小学五年级学生作文汇总九篇
我要投稿 投诉建议

小学五年级学生作文

时间:2022-01-02 10:03:44 五年级 我要投稿

【实用】小学五年级学生作文汇总九篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学五年级学生作文汇总九篇

小学五年级学生作文 篇1

  我上小学后,发现了很多好玩有趣的事。

  开学不久,一位小朋友倒水时不小心倒了滚烫的开水,差点把水杯都扔了!

  那天,一只蜜蜂飞进了我们的教室,正好被电风扇打了下来,还在挣扎呢!不过,有点残忍!

  有一天,一个小朋友吃中饭时把牙齿吃掉了下来,大家都哈哈笑了起来,沈老师让他把牙齿用餐巾纸包起来,带回家给爸爸妈妈看!还有一次,另一个小朋友吃糖时也把牙齿吃掉了下来,沈老师还是让她带回去给爸爸妈妈看!为什么我还一颗牙都没掉呢?

  天气慢慢转凉了,沈老师终于让我们到操场上去玩了,我们玩了老狼抓小羊的游戏,大家开心极了!

  开学第三周,我因为表现好,所以当上了小班长,两分钟预备铃带领大家读儿歌,还要提醒一些小朋友的表现可以更好些。以后我的声音要更响亮些,还要为大家做更多的事!

  上周五,我数学小练习考了100分!这100分可是我付出很多努力才得来的,做题时我用了25分钟的时间认真仔细地做,做完一遍题目后,我还检查了一遍,发现了四道错题,然后及时改正了!我交给老师看,郑老师说我有100分,奖励了我两张奖券!我太高兴了!

  最巧的事也被我发现了,我和同桌竟然是同年同月同日生!

  今天,沈老师派我送饭盒到食堂,我觉得很光荣。

小学五年级学生作文 篇2

  听说丹渠的樱花开了,下了几天的春雨,周末刚好放晴,和同学一约,随骑行去丹渠游玩。

  一路上,皆是金灿灿的油菜花,雪白的豌豆花,庄户人家门前的灿若朝霞的桃花,像列队夹道,笑脸迎人。田埂、沟渠、路旁,长满青翠的芳草。连绵起伏的山岗上,是一望无际的绿油油麦田。水沟边,塘周围,春草丰美,不时有清脆蛙鼓响起。

  来到丹渠郝岗大桥,迎面是一堵石头垒的三四米高的古朴石墙,横镶的暗红色木板上刻有“百里生态丹渠”几个大字。一旁的几行樱树,满树花开,云蒸霞蔚。刚好遇上襄阳、十堰周边县市三地骑友在此举行“丹渠风景游骑行”活动。广场上喇叭洪亮,歌声悠扬,穿着鲜艳服装的骑友,挤满广场,人头攒动,人声鼎沸,热闹非凡。还有陆陆续续来此游玩人们,络绎不绝,周围停满了车子。几个警察前后左右不停地维持着秩序。

  站在高处远望,只见一渠绿莹莹的清水,静静地流向远方。一桥飞架南北。两边宽阔的渠坡上,栽满了樱树,桃树,海棠,枇杷,玉兰,香樟,石楠,翠竹、松树等多种风景植物。现在正是春暖花开时节,樱花青翠的新叶映衬下,分外皎洁雅丽。桃花开得胭红,似飘落的彩霞一片。树林间,长满了毛茸茸的青草,似厚厚的绿色地毯铺满了渠坡。草丛中,开满了五颜六色的小花,使绿毯上如同织上了精美的图案。春天,换了新叶的松柏,显得更加碧玉森森,墨绿一片,生机盎然。绿村丛中传来布谷鸟嘹亮而悠扬的鸣声,回荡在辽阔的天地之间。

  沿着丹渠上行,渠两边是一个个明镜般的鱼塘,倒映蔚蓝的苍穹和周围的树木,鱼儿跳起水面,响起像石子落水的声音,不时有白鹭飞掠水面,隐入青天的身影。岗坡上绿色麦田和金黄明丽的油菜花,看起来搭在架子的绿色和黄色绸缎。海棠树正在打苞,褐色枝条上,缀满了红宝石一般的花蕾。渠边小道上,油菜花夹道,花香满径,蜜蜂嗡嗡成阵。

  漫步在春天的丹渠路上,明媚的阳光照在身上,浑身暖洋洋的。身处青山绿水之中,到处绿色的海洋,鲜花的世界,鸟语花香,空气弥漫的清新的泥土气息,令人心旷神怡,身心沉醉,留恋忘返。

小学五年级学生作文 篇3

  猫,是一种可爱的动物。有时,似乎很懒,有时,却又很勤快;有时,看起来呆呆的,有时,却又格外机灵。我家就有一只这样的“猫妈妈”。

  猫妈妈是一只性格温顺、乖乖的,守职的好猫。每天中午和晚上,她都会准时来“进餐”,也就是在我们吃饭的时候。风吹雨打,绝不迟到。

  午后,她常常会在空地上晒太阳,打个滚,梳理皮毛。因此,她身上总是很干净,光光溜溜的。

  每天早上,她都会去河边看一看,如果有人在钓鱼,她总会乖乖地蹲坐在一边,看他们钓鱼。钓鱼的人总会给她一条小鱼。

  夜晚和清晨,她总会去捉老鼠。有一次,她跳下水,捉到一只正在游泳的老鼠。这只老鼠有我手这么大,尾巴和身体一样长。她捉到老鼠后,自己并不吃,都要留给小猫吃。

  猫妈妈其实看上去还很年轻:一双墨绿的大眼睛、小小的尖耳朵,浑身都是仿佛墨染的三色花斑。爬树、游泳,都不在她话下。

  猫,真是乖巧可爱呀!

小学五年级学生作文 篇4

  “各各(哥哥)!”在舅舅家,我终于又见到了就为的两岁的小表弟宁宁。几个月过去了,小家伙就窜高了一头,屁颠屁颠地跟在我身后跑着,闹着,也不知给全家人带来了多少欢笑和喜悦。不过让你猜不到的是,这样一个“乖”表弟却有“三怪”,今天,就让我来一一介绍一下吧。

  第一怪 眉清目秀惹人爱

  小家伙虽说是个小男孩,可是长得却像一个小妞妞。浓浓的眉毛泛着朝气,就像墨线勾勒出的挥毫如烟的一笔,煞是俊俏,薄薄的嘴唇泛着血色,好似朱砂渲染出的行云流水的一画,也颇为好看。最可爱的当属那双炯炯有神的大眼睛了,仿佛那是两颗晶莹剔透的明珠,镶嵌在一张璞玉似的小脸上,见过他的人都会把他当作一个乖巧的小妞妞呢!

  第二怪 “大雅”“大雅”说话带

  小表弟说话还特别怪。记得有一次去公园,小宁宁一路上兴奋得不得了,瞪着圆溜溜的眼睛,左瞅瞅,右看看,似乎一切都觉得那样新鲜。看着街上来来往往的汽车,他倏地就愣住了,用纤细的小手指着一辆车叫道:“大雅!大雅!”“大雅”?这不是诗经的一部分吗?难不成连两岁的小宁宁也知道?我百思不得其解,几位大人也被他这突兀的半句话搞得晕头转向,直到最后,舅舅才恍然大悟,原来他是在问汽车是“啥呀?”从此,“大雅”便成了这个探索期孩子的口头禅,不过这下可苦了我们费口舌去解释啦!

  第三怪 跑步堪比刘翔快

  对于户外活动,宁宁则更感兴趣,追蝴蝶,抓蚂蚁,拈拈花儿,惹惹草儿,一点儿小事儿就能玩个没完没了,淘气得不行。尤其是跑步的时候,更是无所顾忌,别看两条腿短,跑起来却健步如飞,有一股使不完的劲儿。“嗖——”地一阵风似的,把大人统统甩在了后面,任凭你怎么叫也不肯回来,只是留下一串银铃般“咯咯咯”的笑声……

  这就是我的“三怪”表弟。我傻得天真、萌得可爱、怪得有趣的表弟。

小学五年级学生作文 篇5

  除了中午和晚上,我几乎看不见她,只记的那双粗糙的手,一直一直的抚摸着我的.脸……

  当我的知她找到工作时,有些难过,又有些兴奋,毕竟妈妈的负担少了许多,也轻了许多。

  我一直都呆在家里写作业,妈妈也不进来告诉我她去哪工作了。我好奇,也只能等到下周三吧那堆成小山似的东西解决掉,才能去看她工作的地方。

  一次,她回到家,看见正在看电视的我,脸上脏乎乎的,满脸是灰,就不由自主的来帮我擦干净,触到我的脸时,我一下子惊叫起来,“啊!好疼!”仿佛一根针狠狠地扎了一下我的心,我不禁看了一下那双手:粗糙,满是皱纹,被太阳晒破了皮,又是整天干活的一双手。哦!我认不出那双手了,看到她年轻时的照片,那白嫩的手,和现在令我惊叫的这双手,比起来真是天壤之别。

  终于盼到了周三下午,我使出乎意料的神速写完了作业。去看她工作的地方。然而,车停在了保洁中心。

  是这里?在这工作?我不敢相信自己的眼睛,隐隐约约的看见了一个熟悉的背影,正低头打扫着一片满是灰尘的土地……是她吗?是?不是?已经近的不能再近时,哦,是她,的确是她,我没有想到她在这种地方工作,完全是为我而操劳的。

  为我那昂贵的学费、小车费、生活费、文具费……那双手,因工作,从娇嫩变成了粗糙。

  看着她的背影,想着她为我日夜操劳的那双已失去光泽的手,我的眼睛潮湿了,眼泪没出息的掉下来……

  那双手,那双粗糙的手,是姥姥的手……

小学五年级学生作文 篇6

  每个人心里都有一个可爱的校园。我心里的校园很奇怪,一年要变四个样子。

  春天,校园被花苞、树丫增添了颜色,门口的柳树,长出了嫩绿的叶子,小树林里的丁香花从梦中苏醒,他看着校园,好像在说,我终于回到这可爱的校园了。

  夏天,校园的草早已长高,柳树那茂盛的叶子,好像长长的头发,小树林的丁香花正睁着她那大眼睛,看着我们呢,如果你在上课,眼睛累了,只需扭一下头就能看见那生机勃勃的绿色。

  秋天,一阵阵凉风吹过,校园里的树叶儿飘飞,像满天的黄蝴蝶,我们追逐着这些黄蝴蝶,做游戏,满头的汗滴,在秋天的阳光里亮晶晶!校园啊,还是那么美丽,那么温暖,那么迷人。

  冬天,雪花纷纷,老师给我们浇出的光兴的溜冰场地,我们在冰面上快乐地飞翔,哪些花花绿绿的身影,就像是骄傲开放的花儿,把校园装扮得无限美。

  多么可爱的校园,多么美好的环境,一年四季都在变换着身影,让我们一天天长大成人!

小学五年级学生作文 篇7

  她是一位“时尚”的老师,一头刚染过的微红短发、一件宽松阳光的T恤加上一件酷酷的马甲,手中握着的一部iphone4,便是她全部的时尚“装备”了。相信当你看到她时也会打破对老师一向“正经严肃”的印象吧。不过在我看来,她那看似“花哨”的穿着并不影响她在我心中对教育一丝不苟的形象。

  在我还是个二年级的“小屁孩”的时候,我在班级中还是那么的不起眼,那时的我是多么的想为班级做贡献,渴望同学们对我的信任目光啊!终于有一天,在我跃跃欲试的时候,老师没有像往常一样拒绝我,而给了我语文小组长的职务。这职位虽然小,但是对我这种没当过“官”的学生来说,心里别提有多高兴了。可是第二天,同学们投来的却不是信任的目光。原来由于我丢三落四,经常把同学的本子往家里带,所以同学们议论纷纷,有的甚至建议老师撤了我的职。虽然我很伤心,但我深知老师是在考验我。于是我“跌打滚爬”通过努力总算赢得了老师同学的信任。

  之后,朱老师又让我当了小队长甚至宣传委员,有句话说的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的锻炼下渐渐提高了,而朱老师也因此成了最信任我的“朋友”。

  如今,那个信任着我鼓励我的朱老师虽然不再担任我们班的班主任了,但是我依然把她视为我最好的朋友,而在那个角落,我仍旧能感受到她对我信任的目光。她伴我走过了一段愉快的小学生活。

小学五年级学生作文 篇8

  秦牧说:“优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。”

  我就是一个名副其实的“小书虫”,读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。

  在我上幼儿园的时候,爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。那时候,我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手,一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。

  曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。,读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我;又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉;又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中汲取。

  书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。我在书中感受到“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。

  书能带给人理想,书能带给人艺术,书能带给人智慧。书使我走进了科学的空间,书使我走进了艺术的遐想,书使我走进了知识的海洋。

小学五年级学生作文 篇9

  我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理.

  这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险.经过好几天的细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了.

  读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人.假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手.但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的下场.这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假.这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的.

【【实用】小学五年级学生作文汇总九篇】相关文章:

【实用】小学五年级学生作文6篇01-20

实用的小学五年级学生作文三篇01-18

实用的小学五年级学生作文10篇02-01

实用的小学五年级学生作文5篇02-02

小学五年级学生作文汇总9篇01-11

小学五年级学生作文汇总九篇01-29

小学五年级学生作文汇总八篇01-23

【实用】小学五年级学生作文300字五篇01-20

实用的小学五年级学生作文合集8篇01-14

【实用】小学五年级学生作文300字四篇01-11