关于我的老师五年级作文300字汇编八篇
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我的老师五年级作文300字

时间:2021-12-07 11:12:36 五年级 我要投稿

关于我的老师五年级作文300字汇编八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的老师五年级作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于我的老师五年级作文300字汇编八篇

我的老师五年级作文300字 篇1

  五年了,郭老师,每天清晨都看见你笑着对我说“早”,每次上课您温柔地为我们讲解难题,但两年前,您悄无声息地走了,离开了我们班,离开了这个可爱的学校。从那以后,我再也没见过您,但我深深地记得您为我们做的点点滴滴……

  那一次,我由于没做摘抄,被老师叫到走廊上,我刚踏出教室,就发现您那双明亮的大眼睛死死地盯着我,我吓得魂都不在了,还出了一身的冷汗。我边走边想:糟了,这次要被老师批评了,这可怎么办才好呀?走到郭老师身旁,我急得像热锅里的蚂蚁。老师仔细地看了看四周,过了好一会儿,才说:“今天怎么没做摘抄呢?”我刚准备说,可喉咙好像被石头堵住了似的,只憋出了几个字:“我……我……”“好了,下次记住就行了,这次就算了吧!”郭老师甜美而温柔地说着。顿时,一股暖流涌上心头,我流出了泪水。望着郭老师逐渐远去的背影,上课铃打响了,我饱含着泪水走进了教室。

  郭老师,您对我们的关心无微不至,您为我们做的事不胜枚举。在这个时候,你就是园丁,我们就是几株脆弱的小苗,您为我们浇水、施肥,使我们长成一棵棵参天大树。您不辞辛苦,您是当之无愧的老师,也是我们最敬爱的老师!

我的老师五年级作文300字 篇2

  老师,就像一个高尚的天使,关心和爱护着我们。他们关心我们的身体,关心我们的学习。

  有一次,我发了高烧,在家里休息。自从知道我生病了的那天起,谢老师每天都会打电话给我,问我的病情怎么样,还告诉我一定要等烧完全退了才能回学校。我听了,眼里闪着感动的泪花。有一天,谢老师又打了一次电话。通话中,她关切的问:“你好点了没有啊?”我高兴地回答:“嗯!好多了!烧就快退了呢!”“是吗?”她的语气中流露出一种特殊的快乐。我也很快乐,心里想:以后要保护好身体,不能再让老师操心了。

  这次期中考试,我考得不理想。一天下午,谢老师把我叫到她跟前谈话。老师先把我这次考试的分数告诉了我。我吃了一惊:这不是我想要的分数,这也不是老师想要的分数。接着,谢老师和我一起分析为什么考得不好。我从老师的语气中体会到老师对我的成绩有些失望。我的心里也很内疚:为什么考试时不认真思考呢?最后,谢老师对我说:“你有信心考得更好吗!”这句话给了我力量,我用力地点了点头,心里想:下次一定比这次考得更好!

  老师,每当想起您亲切的声音和您谆谆的教导时,我总想说:老师我忘不了您的爱!”

我的老师五年级作文300字 篇3

  要问我最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地回答是我们的金老师。

  金老师是我们的班主任。他有着一头金色的头发,还有着一双炯炯有神的眼睛,他对每个同学都非常的关心,如果同学有问题要问老师,老师都会耐心的回答。我最喜欢的就是金老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课,这节课让我记忆犹新。老师走到讲台上就笑容满面地说:“上课!”我们就立刻齐声回答“老师好!”老师上的课说的每句话让同学们听得津津有味,到了小组讨论的时候了,老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了,老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗?如果有的同学没听懂,老师会认真地把你讲懂了为止。如果我们班有同学没有来,老师会主动地给家长打电话询问情况,如果是生病的同学,老师会问寒问暖并给他补课。

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕,就像蜡炬一样为我们默默奉献者,金老师就是这样的好老师,我喜欢她。

我的老师五年级作文300字 篇4

  我敬佩的一个人:有一双明亮的大眼睛犹如玉泉的水;扎着麻花辫,走路时一甩一甩的。她是谁?她,就是我的小陈老师。

  记得有一次,我路过办公室,准备回家——办公室的门半掩着,透过门缝,看到小陈老师正在改一大叠试卷:她一会儿紧抿嘴唇,锁着眉,仿佛在为落后的同学感到担忧;一会儿露出心满意足的笑容,仿佛在为上进的同学感到欣慰。手中的红笔“沙沙”地响——时而给卷上的题目打钩打叉,时而细心地在工作薄上记下同学们的易错题。“小陈老师真敬业呀!”我忍不住赞叹道。

  和蔼可亲的小陈老师既认真敬业,又关心学生。一天,正当我踏进校园,准备与同学一起进入教室时。突然,朱怡橙在楼梯上绊了一跤,险些受伤。我赶忙把她扶起来——这时,见到这一幕的小陈老师以百米冲刺的速度跑过来,把怡橙扶起来。小陈老师心疼地问:“怡橙,哪儿受伤了,没事吧!”见怡橙没出声,小陈老师又关怀备至地问:“疼不疼?需要去医务室吗?”我默默在脑海里记下了这一切,心里满是感动。但对于小陈老师来说,可能微不足道吧!

  小陈老师如此认真敬业、关爱学生,怎叫我不敬佩呢?

我的老师五年级作文300字 篇5

  我们的张老师,她的头发又黑又长,她有一双水汪汪的大眼睛,有一个樱桃小嘴,最重要的是她非常的慈祥。每天老师的脸上总是挂着微笑,还有张老师她从来不吵我们,每次我们犯了错误,她就会和蔼可亲的给我们讲道理。

  有一次,我在课堂上给别的同学说话了,张老师看见了后她并没有在课堂上吵我,下课后张老师把叫进她的办公室,对我说:“徐佳蓥,你上课不认真听讲给其他同学说话,这样影响了你也影响了其他同学。” 我说:“对不起张老师我保证下次不管上什么课我都不再和同学说话了,请您放心,请您原谅我。”张老师和蔼可亲地对我说:“知错就改还是好孩子,但是你以后要认真学习,不能马虎,要赛过比自己学习好的人。”从那以后张老师每天给我鼓励,我自己也认真学习,最后成为了我们班的班长。

  为了让我们的学习更好,张老师想出了很多让我们在快乐中学习的办法,让我们爱上学习。

  张老师她特别认真,总是认真备课、批改作业,我们有不会的题,她不厌其烦的教给我们。

  在我的心中张老师就像我的母亲一样关心、爱护我,我想对张老师说:“张老师,我永远爱您!”

我的老师五年级作文300字 篇6

  浓浓的眉毛下一双慈祥的眼睛,头发里微微露出一点白发——这是以前教我们数学课的徐老师。

  我来到人间已经过了11个春夏秋冬。教过我的老师不知多少个,到现在我已经模糊不清。但是我依然记得二,三年级教我们数学课的徐老师。

  徐老师是我最崇拜的人,不知从何而起的。也许是因为那次上数学课,我上课不听讲被徐老师看见了,徐老师对我大声的说:“文欣出去!”当时我觉得自己很没面子,结果我还是坐在坐位上。这时徐老师非常的生气,一气之下把我拉到教室外。

  “叮咚,叮咚……”下课铃一响同学们都纷纷跑出教室,而徐老师向我走来。对我说了一些做人的道理:“文欣你是我的学生,你来读书是干什么?你来读书是为了你爸爸妈妈或其他人吗?都不是,是为了你呀!”随后徐老师带着我来到教学楼的楼顶,徐老师用手指,指向那些办公楼说:“你看在那栋楼里的人,他们曾经不知为学习做过多少努力。才换来了他们的今天……”徐老师的话犹如一把把利剑穿进我的心。我想:今后我一定要好好学习。

  这就是我最崇拜的徐老师,崇拜他那种敬业的精神。

我的老师五年级作文300字 篇7

  我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师,她是教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子,美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地给我们讲述一个又一个的故事……王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课。所以,王老师给我们上的.课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。老师十分风趣。有一次,我们班上出板报,主题是六一节,老师找了几个字写得好,画画得棒的同学去出,其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去,我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时,王老师说:“哎呀,画错了,要画在右边!小心我罚你…”画没听完,我立马擦掉,这时老师补充到:“刚才画错了,现在该不行,我还得罚你去,帮我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我听了,不禁笑了起来,其他同学也笑了……我喜欢王老师,这是我在小学里最喜欢的老师!

我的老师五年级作文300字 篇8

  我最尊敬的一位老师,他就是我的数学老师——孙老师。他不胖也不瘦,皮肤有点黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛,眼睛上戴着一副眼镜,他就是我的数学老师。

  我钦佩孙老师的敬职敬业,无私忘我。在孙老师的生活中,除了工作还是工作;在孙老师的心中,除了学生还是学生。孙老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课,他带来了我们的希望。午休时间他总是独自在办公室里提着红笔,时而锁眉沉思,时而“刷刷”行笔,他的背影成了我记忆中最大的雕塑;在夜深人静之时,孙老师灯下工作的身影还在若隐若现,他的剪影上缀满了耀眼的星星。孙老师的每一天,都是如此重复着,他总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上,他的深情如暗流时常涌现在我的心底,也在他的额头刻下了不朽的痕迹。他常对我们说:“要不,我就不当你们的老师,只要我一日当你们的老师,我就会尽心尽力地把你们教好。”老师就这样用行动履行着他心中神圣的天职!

  孙老师成了我心中永不熄灭的明灯,也成了我眼中最美的风景。

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