水五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的水五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水五年级作文1
我是一滴水，来自天山，我从没见过世面，今天我准备去游游世界，看看世面。
我首先来到了小河，在哪里，我找到许多兄弟姐妹，还有许多说是来自天山的，我走啊走，碰见了小鱼弟弟，小鱼弟弟热情的向我打招呼。一天天过去了，我越发得自己的身体越来越脏，小鱼弟弟却安慰我说是自然现象，我半信半疑，不久小鱼弟弟又离我而去，我伤心极了，我继续向前走啊走，竟被排进了工厂，工厂的叔叔把我净化了，洗掉了我身上所有的污渍。然后我又被排到一户人家当自来水，我高兴极了，玩儿了起来。几天过去了，有一次，我正在玩儿，一不小心滑入了马桶，我被冲到了下水道，接着又流到了大海。我正在玩，一堆放垃圾砸得我头昏眼花。接着，大海妈妈又帮我去掉了垃圾。以后这样的事情接二连三的发生。我向太阳倾诉我的痛苦，太阳公公听了我的话，用力把太阳光照到我的身上，我变成了蒸气在天上飞呀飞呀，终于我飞到了天山，不料我却降错了地方，我又走啊走问左邻右舍，晚上我就随便找一户人家住下来，终于有一天，我见到了弟弟，弟弟陪我来到了家。从那以后，我决定再也不离开我的家了，再也不离开的伙伴了。
水五年级作文2
望着一望无垠的田野，山川、大地、河流及小动物，还有非常快乐的人们，我想：如果没有了水会怎样？
在生活的海洋里，人们在欢呼着美丽的春天，鲜花在尽情开放，田野里的人们望着劳动的成果，露出了欢心的微笑，大地在阳光雨露的滋润下，一片生机。大海波涛汹涌，势不可挡，成千上万的人们把甘露洒向人间……
忽然有一天一切全变了，如果水没了，人的生命就会消失，万物也不会生存，大地一片干枯，田野一片寂静，草也不在绿了，花也不再盛开了，鸟儿也不再唱歌了，湖干了，海枯了，鱼儿也不只去向了，小动物用憎恶的目光责问人类，为什么没有了水，我们要失去生命了？
人类没有回答，他们也没有时间回答。然而，面对着要枯死的大树，海有即将渴死的人们，一个个也要死去了，我们要哭了，世界全变的荒凉无己，欲哭无泪。
今天，沐浴着新世界的曙光，我们生活在这个大千世界里拥有了水，就有了人类的生存，水赋予着我们的生命，它能该万物带来无限的生机，还能给人们带来无限的希望，让世界变的更美丽。
人们在呼唤，水啊！你是我们生命中的源泉，也是不可缺少的珍宝啊！是我们永远分不开的朋友啊！
水五年级作文3
上课了，张老师笑吟吟的走进教室，问：“50毫升水加50毫升酒精等于多少？”我们异口同声的回答：“等于100。”只有两个同学说：“等于97。”
张老师说：“我们来做个实验吧，看看到底等于多少？”我心里直纳闷，这不是作文课吗？张老师怎么出数学题呢？
张老师从讲台底下拿出两个量筒，一瓶水和一瓶酒精，将一个量筒里倒入50毫升水，再在另一个量筒里倒入50毫升酒精。这时，张老师叫我上讲台看一下水和酒精是不是50毫升，然后让我把50毫升水倒入50毫升酒精中，一滴也不能剩，倒完后我一看，混合后的水和酒精居然只有96毫升。
张老师问我：“多少毫升？”
我大声回答：“96毫升。”
同学们都愣了，我也感到很奇怪。我想：水和酒精一滴都没有漏掉，怎么少了4毫升呢？难道张老师会变魔术吗？
张老师笑着说：“告诉你们吧，水的分子小，酒精的分子大，一部分水分子钻到酒精分子的空隙里去了。”哦——，原来如此。
这堂课真神奇，让我认识到科学充满了奥秘。
水五年级作文4
大家好！我是你们的好朋友——水娃娃。别看我十分不起眼，今天我可要和大家分享许多你们不知道的知识呢。快跟随我的脚步，一起来看看吧！
地球表面有71%的地方被水覆盖。但在这71%的水中，有97%是海水，无法直接使用。中国就是一个缺水严重的国家。在极度缺水的西部黄土高原的甘肃向家村小学，孩子们徒步3小时走到数十公里以外的地方，小心翼翼地取回一小桶水。他们舔着干裂的嘴唇，却舍不得喝一口，因为这一小桶水要供一家人使用一个星期！因为缺水而引发的贫困、疾病甚至死亡比比皆是，让人触目惊心。
由于环境污染，城市的`水也变得越来越珍贵。天津市就曾因为水荒而修建过浩大的“引滦入津“工程。作为生活在重庆的小朋友们，大家见到的都是两江交汇的壮观景象，觉得咱们一定不会缺水吧？错！每年逐渐下降的水位线，越来越浑浊的江水，各种肆意排放的污染源，我和我的同伴们早已流下了无奈的泪水……
朋友们，当你们把淡水浪费完以后，眼泪将成为地球上的最后一滴水。从现在起，从咱们身边做起，节约每一滴水，让地球母亲永远生机勃勃！
水五年级作文5
假如我变成了水，我会尽我最大的能力造福人类。
假如我变成了水，我会约许多许多的水滴伙伴，变成一股山泉。一些山里的姑娘，会拿着水桶带走一些水滴伙伴，还有一些伙伴钻进了土里，让土壤变得湿润，好让山里的果树能结出又大又甜的果子。
假如我变成了泉水，我会和另外几个泉水汇成一条小溪，流到一片荒野，给那里的人们送去水源让那里长成森林。
假如我变成了小溪，我会和另一条小溪聚成一条大河，给水渠灌满水，然后流到一个个农村里，把井里注满水，让人们心里乐开花。
假如我变成了大河，我会吸收更多的水滴变成江河，流进城市。一部分流进了净水厂变成了自来水，一部分通过了水坝，转动了发电机。
假如我变成了江河，我会乘坐太阳公公给我的热气球。升到天上再变成云，再飘到庄家上面变成雨。
最后我又变成了水滴，我也希望能再次变成泉水小溪小河江河，能再次做同样的事情。
假如我变成了水，我还要做更多造福人类的事情。
水五年级作文6
门“咔嚓”一声响了，原来是哥哥回来了，哥哥一放下书包，就从书包里拿出作业来做。
这时，妈妈走过来，一如既往地把哥哥的水杯拿起来，摇了摇，听见没声音，于是便对哥哥说：“你今天是不是又没喝水？”哥哥听了，头也不抬地说：“没喝。”然后又投入到作业之中，这时，只听见妈妈叹了一口气，说：“又是这样。”然后，转身走向水池，把水杯的盖子打开，想把哥哥没喝的水倒掉，这时，我心里想到非洲那些因为没有水喝而变得骨瘦如柴的人和那些因为没有水喝而死去的人。于是，我便对自己说：“这一次我一定要为节约水做些事。”于是，我便大声叫道：“妈妈，然我来帮您倒水吧。”妈妈说：“好吧。”于是，我便趁妈妈不注意，把水倒进了多用桶里，心想：等需要的时候再拿出来用吧，突然，对自己的所作所为有一些敬佩之情油然而生。
我望了望窗外，天瓦蓝瓦蓝的，草地翠绿翠绿的，小树小草好像在对我说：“你真棒！”
现在，我知道了，水是生命之源，珍惜水就是珍惜人类的未来，从现在起，我一定要做个珍惜水的人，并且也要让大家一起珍惜水源！
五年级:陈钰彬
水五年级作文7
水，覆盖着地球上百分之七十的面积。小到池塘，大到江海，生活中随处可见到水。水，晶莹剔透，纯洁甘冽，是流动的音乐，液态的水晶。水，孕育了生命，带来了生机，生活中也处处也离不开水。我好想变成一滴水。
我好想变成一滴水，当花草干枯的时候，我会召集小伙伴们，一起钻进泥土中，让花草恢复往日的生机。
我好想变成一滴水，当房屋发生火灾的时候，我会召集小伙伴们，一起跳进消防队员的水枪里，用身体扑灭熊熊的大火。
我好想变成一滴水，当工人叔叔、农民伯伯辛勤劳动的时候，我会召集小伙伴们，一起跳进脸盆里，静静地等待他们工作后洗去身上的油污和尘埃。
我好想变成一滴水，当老师讲完课后，我会召集小伙伴们，一起跳进老师的水杯中，帮老师滋润干渴的嗓子。
我好想变成一滴水，我会召集许多许多的小伙伴们，在地上，汇成溪流；汇成江河；汇成海洋。在空中，化成彩虹；化成白云；化成雨雪。一年四季服务于人类，既不让地球发生干旱，也不让地球发生洪涝，让人类在地球上安居乐业。
我好想变成一滴水，我也会对人类说：“我是生命之源，但并不是取之不尽，用之不竭的。在生活中也要节约用水，我不想看到我会变成人类的最后一滴眼泪。”
水五年级作文8
水是调皮的小雨点，“呯呯呯”地打在玻璃上，好似在敲着小鼓；水是碧绿的湖面，绿得像一块无暇的翡翠；水还是波光粼粼的，像是柔软的绸缎。
水是万物之源，却蕴含了太多神奇。水在寒冷的天气下可以变成冰；冰遇热又可以迅速地变回水。是不是很神奇呢？
一滴水再普通不过，但要积累起来呢？那就会有无限的力量。许多水滴可以汇成一条小溪，几条小溪可以汇成一条小河，几条小河可以汇成一条湖、江，几条湖、江可以汇成大海……我们人不也是一样吗？每一个人都像是一滴水，一个人的力量虽小，但团结起来力量却很大。
然而水也有七情六欲。当水觉得不开心的时候，他就像一只凶暴的野兽，把整个房屋和大树掀倒。当他开心的时候，他就像一个懂事的小女孩，帮助大家灌溉农田。
最让我感叹的还是水的坚持。“水滴石穿”中的水，就是因为他坚持不懈，所以把一块石头滴破。由此我不禁想起了很多人，他们像水一样坚持不懈。比如：李时珍用了20年的时间才写完了《本草纲目》，王曦之写一本书，都把他家的水池变成了墨池。
水的坚持让我敬佩，水的变化让我惊叹。水还让我想到了许许多多的事。
水五年级作文9
我是一滴水，一滴普通而不平凡的水。
有时候我是天边的白云，在天上自由飞翔。我愿意静静地为我的人类朋友遮挡烈日；我愿意为人们变换各种天气；我也愿意化作小小的雨滴在阳春三月去唤醒大地。
有时候我是晶莹的露珠，停留在美丽的花瓣上。感受它带来的一丝丝芬芳，我也为它争取一份美丽。在清晨的阳光下静静地躺着，一阵微风掠过，我轻轻坠入另一片花瓣，然后是下一瓣；；最后又落入土壤中给花儿们提供水分。花瓣从前干瘪得像老婆婆的脸，满是皱纹；而现在水分充足，变得晶莹透亮，就像是小宝宝的脸。
有时候我是飞泻的瀑布，多么爽快的感觉。我不停地往下坠，往下坠，直到飞入河中，为前来观赏的游客送去清凉。
除此之外，我时而是大雾，创造令人神往的仙境；时而是冰雪，在冬天为麦田盖上一层厚厚的被子；时而还是溪流，灌溉农田……人们的生活已经离不开我，我渗透在人们生活的每个角落，有着不可缺少的巨大作用。
我是一滴水，普通而不平凡。我愿默默奉献一生，成为更强大的自己，对这个世界作出更大的贡献。
水五年级作文10
水是工业的血液，城市的命脉，人的身体70%的都是水。水在我们的生活中是不可缺少的，可以说没有水，就没有我们的世界，没有动物植物，更没有人类。
水是怎么来的呢？原来，在地球生成之时，火山频频爆发，科学家在研究火山熔浆时发现，岩浆中足有6%的水蒸发出去了。它们在当时的大气层中结合，形成了气体云块，越聚越多，上升气体再也托不住时，就下雨了。这样反反复复，就形成了原始的海洋，湖泊，也就是大量的水形成的。所以，水是来之不易的。
工业不能没有水。就拿来说，它生产时需要一种叫重水的东西淡化原子和质子，在建筑中也需要水，没有水城市就陷入瘫痪状态。
城市不能没有水。城市一旦没了水，建筑不能建造，不能生产任何东西，人类也会面临一场大灾难，种群就会灭亡。人体不能没有水，人体的内脏都需要水，构成人体的三个重大因素中，其中之一就是水。
但是人类却大肆的破坏水源，大肆的砍伐树木，过量开采地下水，使地壳表面空虚甚至陷落，构成地质灾难，甚至污染残存的水。在此，我向全世界人民呼唤：行动起来，保护水资源，就是在保护生命。
水五年级作文11
水是什么样的物体呢？先说形状。石块和木块有一定形状，无论放在桌上或者放在盒子里，它们都不会改变自己的形状，都是固体。水就不同，放在圆杯子里就成为圆形，放在方盒子里就成为方形，没有一定的形状，是一种液体。再看颜色。有人说水是白色的。这话不对。拿水同豆浆比较一下就会知道，豆浆才是白色的，水却什么颜色也没有。如果放一根筷子在清水里，再放一根在豆浆里，我们能够透过清水看见筷子，可是不能透过豆浆看见筷子。这说明水是透明的，豆浆不是透明的。烧酒也是没有颜色的透明的液体。凭眼睛没办法区别烧酒和水，闻一闻、尝一尝就能区别了。烧酒有酒的气味和味道，水什么气味、什么味道都没有。因此，在一般情况下，水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明的液体。
水五年级作文12
如果我是一滴水，没有钻石那么耀眼，也没有彩虹鲜艳的颜色，可是我非常快乐
如果我是一滴水，春天，我会悄悄地来到你的身边，让你茁壮成长，让你长出新的面貌，给大地一片光亮和华丽。
夏天，人们会感到火热，这时，我们听见雷公电母的一声令下，我就和我的哥哥姐姐们一起落下来，突然我觉得软绵绵的，像在蹦蹦床上一样，我低头一看是白云姐姐，白云姐姐对我们说：“你们别走呀，和我一样在天空中自由自在的玩耍吧！我说：”不了，人们还在下面受热呢！我们雨水可以让他们凉爽一个些，反正，我们会被太阳公公蒸发掉的，到那时我们再和你一起玩耍也不迟。“说完我便跳了下去。
秋天，虽然天气特别的凉爽，可是我们雨水还是会让大地，土壤，树木，花，草……吸收水分，让大树哥哥变得更强壮，让花儿姐姐变得更美丽，小草妹妹变得更加的青翠。
冬天，我会结成冰变成雪花，从天而将，我们会让小朋友们玩雪，我会把冬天装扮的更加美丽漂亮 ，让小朋友感受到雪花带来的快乐。
如果我是一滴水，我还会有很多事情去做。
水五年级作文13
是万物成长不可或缺的要素，宽广的是海；碧绿的是湖；清澈的是溪，水正以千变万化的姿态生活在我们的身旁，温和的水、严厉的水、调皮的水，会怎麽和我们一同相处呢？万物的成长皆需用水，而它也无私的与我们分享，有了它，动物们快乐成长；有了它，农作物健康生长；有了它，万物们欢乐长大。这是无私、温和的水。水是多情的，当它悲伤时，就会下雨，哭着哭着好不容易停了，它那无数的眼泪汇集成海，但是，一部份的眼泪被那鬼斧神工的风雕琢成冰，寒冷的双手把水的悲伤化为薄纱。这是柔情、美丽的水。水也是会愤怒的！当它换来台风，万物的收成辛劳成了过眼云烟，只可惜，那捉摸不定的烟带不走万物的无奈，却带走万物的一切，只剩无尽的感叹徘徊不去。这是愤怒、无情的水。水呀！水呀！你的无私令人赞扬；水呀！水呀！你的柔情令人怜悯；水呀！水呀！你的愤怒令人恐惧，你虽有着无数的外表，但你永远与我同在！
水五年级作文14
今天我走在校园里，正在往教室的方向走去的时候，看到有一个同学搬了一摞书，正在吃力地走着，额头上沁出了晶莹的汗珠。我想，一个人搬书真是太吃力了，于是就小跑几步，准备过去帮他。
等到了他的身边以后，那个同学正在原地气喘吁吁地喘气，我就赶紧说：“同学，我看你搬书太累了，这会儿正好我也没事儿，我来帮帮你吧。”他听了以后，有些迟疑的说：“这样不太好吧，太浪费你的时间了，我慢慢搬就行。”真的是太客气了，我这个热心肠，二话不说，就帮他搬起来一半的书：“来吧，要去哪个教室，前面带路。”看到我这样做，他也不再推辞，带着我就往教学楼的方向走去。
等到到了他们的教室以后，我放下书正准备走，他从后边叫住了我：“同学，真的是太感谢你了，这瓶水你一定要收下，要不然我的心里真的过意不去。”我看着他真挚的眼神，便也不再推辞，接下了他递给我的水。
这瓶水我放在自己的桌子上，一直没喝，看见它，我就想起了自己帮助他人的事情。
水五年级作文15
是什么声音，像一串银铃，轻轻地荡过村边？是什么光彩，照起一匹丝滑的绸缎，铺满蓝天？呵，河流睁开了双眸！三月桃花水，舞弄着炫丽的彩霞，向前流呵。有一千缕青烟，悠悠飘向远方，有一万个红晕，在脸庞荡漾。
三月桃花水，是春天的大手。
每一丝涟漪，都是一道优美的曲线；那细白的浪花，是纤细的指尖；那隐隐的水波声，应和着田野上农夫粗犷的使唤；那柔柔的低语，是风和嫩苗的探戈。
三月桃花水，是春天的双眸。
它看见大雁飞过天空，双翅上闪着回家的喜悦；它看见垂柳在河边梳洗秀发，有着那种划过心窝的柔软。它看见顽童脱下棉袄挣开大人的双手来到田野，它看见了他们脸上的红晕；它看见一群少女来到河边，水面立刻映出朵朵红莲，她们掬一捧水，像捧起最美的衣裙；它看见村庄上空，淡淡的青烟。
三月桃花水，是春天的心窗。
轻轻地开启它，一阵暖风滑过脸庞，似妈妈的轻抚；轻轻地开启它，阵阵幽香拂过鼻翼，拂出心间一片世外桃源；轻轻地开启它，燕子的呢喃传入耳畔，似月华下妈妈嘴里的童谣；轻轻地开启它，大自然的馨香沁入心底，划出圈圈涟漪。
呵，天上云如绸，水中鱼如画，人间三月桃花水，有如天国银河，不小心地滑落。
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