【必备】五年级幸福作文锦集六篇
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五年级幸福作文

时间:2021-11-05 18:02:57 五年级 我要投稿

【必备】五年级幸福作文锦集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的五年级幸福作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】五年级幸福作文锦集六篇

五年级幸福作文 篇1

  幸福的滋味是咸的。

  在我上一年级时,就有不爱吃早餐的习惯,总是想早早地去学校,早早地去玩。但是,每到了中午,我的肚子总是第一个叫的,但又有什么办法呢!我依旧不爱吃早餐。

  就在一个冬天的早晨,我洗漱好后,便背起书包去上学,妈妈问:“你又不吃早餐啊!”“嗯-”我点了点头。“好吧!把饭盒带上,中午吃饭。”她说着一边把饭盒递给我。我接过饭盒,跑出了家门。

  外面,下着大雪,寒风像刀片一样割着我的脸,我不禁拉紧了衣服。

  学校里,玩累了,肚子又叫了起来,我心想:哎!肚子好饿呀!我开始找任何可以吃的东西,但连渣渣都没找到,还把桌子弄得乱糟糟的,这时我突然闻到了一股淡淡的香味,我嗅了嗅鼻子,蹲下来仔细寻找香味的来源。最后,我盯上了我的饭盒。没错!香味就是从饭盒中飘出来的。我快速拿出饭盒,拧开盖子,从里面找到了一颗拳头大小,青白色的咸鸭蛋。咸鸭蛋下压着一张字条:妈妈给你放了个咸鸭蛋,饿了就把它吃了。我看着这颗青白色的,散发着诱人香味的咸鸭蛋,口水都快流出来了。我把它在桌上磕了一下,左手和右手一起顺着缝隙把蛋壳剥了下来。咬一口青白色蛋清,一股又香又咸的味道像一只小精灵,滑滑梯似的流入我的食道。这时,蛋黄又流了出来,我急忙舔了一口。不一会儿,咸鸭蛋就被我吃光了,心里满满都是幸福感。

  其实,幸福遍地都是。在这个寒冬,这颗咸鸭蛋,便是我最大的幸福。

五年级幸福作文 篇2

  千篇一律的生活中,人们总抱怨没有幸福可言,其实,人们缺少的是一种捡拾幸福的精神。 清晨,屋外的天空依旧昏昏沉沉。但这个时候,作为中学生的我们必须从睡梦中强行醒来,拖着迷迷糊糊的脑袋,穿衣洗漱,然后走到餐桌旁,吃上一碗热面汤。我看着桌上氤氲的热气,心中不禁一暖。 我独自走在上学的路上,披着月光,踏着星光,迎面吹来的寒风,钻入领子,冻得我一机灵儿。到了学校,三两个早起的人已经在教室里早读,还有三三两两的人在跑道上跑步。此时,东方一点红色渐渐浮现出来,驱散了夜晚和寒冷,清晨的阳光让我为之一暖。

  下了中午最后一节课,同学们从教室里陆陆续续出来,走向餐厅。餐厅此时早已被人挤满,我们也不着急,难得可以休息一会儿,何乐而不为呢。买上饭,同学们还是喜欢聚在一起,但是话语明显少了一些,毕业这一年,让我们的关系疏远了一些。 大家基本上一言不发,快速地消灭眼前的食物,急着回去继续背诵记忆。想到这里,我不觉加快了速度,先一步回到教室。回到位置上,课代表便把一摞书放在我桌子上,让我分发下去。还没等我拒绝,课代表已经转身走了。

  我心中不觉一阵恼怒,觉得耽误了我的学习时间。 我报着一摞书,穿梭在一个个座位之间,巧妙地躲开了一切障碍物,避过了所有暗器。突然,一个人挡在我面前,我正怀怒未发,刚欲出言,他就一把把书抢了过去,谓吾曰:你的鞋带开了,系一下吧,我帮你发。 我回到位置上,心头又是一暖,毕业这年,是我们的关系疏远了,还是更加紧密了? 在记忆的长河中,捡拾幸福的片段,你会发现,幸福就在身边。

五年级幸福作文 篇3

  我的生活没有“大漠孤烟直,长河落日圆”的孤独,没有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪爽,也没有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的轻快。但是,它快乐、平淡、清爽,我想这就是我想要的幸福。

  学校生活,课堂上最幸福。我们的课堂,没有讲课大声过度,口水溅出的好笑。老师轻声讲课,传授知识;同学们认真听课,偶尔个别回答错误,便引起全班爆笑。哈哈!每当自己回答正确时,心中便洋溢着快乐与自豪。我想,这也许就是我想要的幸福吧!

  学校生活,课间最幸福。你看,几个朋友一起玩游戏:玩捉迷藏的,时看见,时不见;玩单脚捉人的,时而快,时而慢;玩脚不沾地的,时捉到,时不得。我们就这么快快乐乐,上蹿下跳,有惊无险。这平淡的课间生活真快乐,我想这也许就是我想要的幸福吧!

  学校生活,课外最幸福。众多的课外书惊险刺激,让人读得有滋有味:《冒险小虎队》、《午夜先生》、《鸡皮疙瘩》……给我们呈现了五彩斑斓的课外知识世界;电视动画片《木乃伊》、《生化危机》、《午夜凶铃》……让我们体验了有惊无险的快乐。我想这也许就是我想要的幸福吧!

  每当我与伙伴出去玩时,我想:这就是幸福;每当我能玩电动车时,我想:这就是幸福;每当我回家马上能吃到饭菜时,我想:这就是幸福。

  幸福是无价之宝,不是花钱就能买得到的,它就在我们的生活中,在我们生活的点点滴滴里,在每一个热爱生活的人的心中。啊!我们的生活真幸福呀!

五年级幸福作文 篇4

  一股清香钻入我的鼻腔,樱花纷飞,像上天赐予的礼物:白色的是那么纯真洁白,干净得没有一丝杂色,象初生的婴儿;粉色的是那么柔和,轻轻的,软软的,向我招手,向我走来。

  我躺在一片花丛中,忽然感到无限美好与快乐。

  “起床了!起床了!”妈妈的急促的叫声惊醒了我的美梦,我无可奈何地从美妙的樱花雨中回到现实。唉-----生活,何来乐趣呢?

  快速地洗漱完,狼吞虎咽的吃着妈妈准备的早餐,盘算着今天的面试,忍不住小声嘀咕着:“现在的初中真无聊,上个学还要搞什么面试,害得我周末也睡不成懒觉。”

  一通唠叨过后,还是得面对现实,妈妈开车送我到学校门口,我在排成长龙的学校门口开始了漫长的等待…….

  时间一分一秒地过去,队伍仍是那么漫长……..

  “妈,我受不了了!”在烈日下暴晒了半天的我终于火山爆发了:“我要去玩!我困!我饿!我累!”

  “安安,再坚持下,马上就到你了,完了就带你回家啦!”

  “听话啊,这是你自己的事哦!”

  霎时,一个大胆的念头冲击着我,“妈妈,我去玩了,不会跑远的!”我不管不顾地先逃了!

  我突然想起早上的问题:生活的'乐趣是什么呀?我沉思着,是成功?是笑声?是名誉?还是快乐?

  “哈、哈、哈……..”一阵阵笑声萦绕耳畔,顺着笑声,我看到一群孩子在不远处放风筝,在那一大片草地上,孩子们在奔跑、跳跃、嬉戏……..他们的笑声与蓝天白云融为一体,再看看那天,蔚蓝蔚蓝的,我为什么感受不到乐趣呢?

  这时,一个蹒跚学步的孩子吸引了我,他一个趔趔摔倒在地,几米外,一个少妇张开手笑着鼓励着他,男孩本能哇哇大哭,但见妈妈没有来扶他的意思,自己爬了起来,朝着妈妈的方向蹒跚迈步,终于扑倒在妈妈怀里,脸上还挂着泪水,看到这些,我的脸上露出了笑容,我终体会到了幸福的滋味。

  我返回到排队列中,妈妈微笑地看着我,一上午都坚持了,这会儿我也能坚持。

  其实幸福的生活一直跟随着我:当我多次摔倒后终于能熟练自如的骑着自行车在河堤上飞奔时,我是幸福的;每日枯燥单调的钢琴练习,终于换来烫金的钢琴十级证书时,我是幸福的;周末挥汗如雨的跳绳,终于能在一分钟跳100个时,我也是幸福的,我们不缺少幸福,而是缺少发现幸福的眼睛。

五年级幸福作文 篇5

  河流的幸福,在于以广阔的心怀容纳雨水流进广阔的大海,哺育着河里的小鱼和小虾,浇灌农田和花草树木,使人类解渴,让大地充满生机勃勃,所以小河静静地和小鱼、小虾聊天。

  蜡烛的幸福,在于点上耀眼的光芒燃烧自已,奉献别人,给世界留下一片温暖,一片光明,所以那一束束燃烧的火苗,就是蜡烛在欢快地跳舞。

  蜜蜂的幸福,在于辛勤地采集花粉给人们酿出甜美的蜜,为花儿做媒,给我们带来芬芳和甜美,所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。

  我的幸福,在于走进校园学习无穷的知识,为祖国发展出一份力,为同学们打扫教室,使教室变的干净整洁,把知识装进头脑,用智慧浇开理想之花,所以我会在老师和同学们的声声鼓励下茁壮成长。

  幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。

五年级幸福作文 篇6

  马克思说"奋斗就是幸福",看到这句话,我在生活、学习中,战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前…… 几年前妈妈给我报了一个舞蹈班,让我去学舞蹈。在去舞蹈班的路上,我的心上蹿下跳,很是忐忑不安,在想:舞蹈班里的老师严不严呢?那里的小孩会不会孤立我呢?我会不会跟不上他们的进度呢?妈妈似乎看出了我的心思,抚摸着我的头说:“女儿,没事的,只要你认真去学,发挥好自己的真正实力就会成功的!”在妈妈的鼓励下,我心中的不安由十分减到了三分。

  来到舞蹈班,我就打起了十二分精神去学。住在隔壁的大姐姐也在这个舞蹈班里,她时常帮助我,这让我记好了每一个要领,练好了每一个动作。相对比之前的不安,这里的一切是多么得截然不同:善解人意的老师,热情的大家……

  有一次老师让我们练习踮脚尖,可我刚踮起来不久就坚持不下去了。我尝试了很多次,但都没能成功。我一味地想放弃,回家还和妈妈闹脾气。但在妈妈的一番鼓励下,以及大姐姐辛勤练习的影响下,我又重新振作起来,每天刻苦地练习踮脚尖:我扶着单杠,踮起脚尖,一步步的挪移着。久而久之,我再也不需要依赖单杠也能成功地踮脚尖了。后来凭着这份努力与坚持,我还学了不少比踮脚尖还难的动作……

  这件事使我懂得了“世上无难事,只怕有心人”的道理,也明白了战胜困难其实人人都可以做到,就看你有没有那份努力与坚持!我相信,奋斗就是幸福!

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