【热门】我的梦五年级作文汇总五篇
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我的梦五年级作文

时间:2021-10-07 13:46:07 五年级 我要投稿

【热门】我的梦五年级作文汇总五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我的梦五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】我的梦五年级作文汇总五篇

我的梦五年级作文 篇1

  前不久学习了《通往广场的路不止条》这篇课文,恍惚间,我似乎也看到了条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流向了世界各地。

  妈妈总说我长得太急,再长高恐怕与高跟鞋无缘了。其实,我从来不为自己的身高而纠结,T台上的模特哪个不是高挑的身材,她们不是照样穿上高跟鞋,凌波微步,看上去婀娜多姿,多美啊!每次电视上走秀的节目,舞台上那件件风格迥异的服装,总是吸引着我的眼球,乱花渐欲迷人眼!外婆说:“这么妖艳,难看死了!”我理直气壮地反驳:“这叫艺术,懂吗?”外婆就只会骂我“小鬼精”。痴痴地坐在电视机前,惊讶设计师们的独具匠心,可以设计出如此高大上的服装,真羡慕模特,可以换上套又套漂亮的服装,光芒四射。那时,粒梦想的种子便已经在我心中悄然萌芽——我要做名服装设计师!当然,我也是打着如意算盘的,除了给模特设计服装外,还 可以为自己量身定做,充分发挥我身高的优势,不是举两得,想想做梦也会笑!

  如今,我已是枚大女孩,从来不觉得自己想法的幼稚,也未曾动摇过。我知道,未来的路很遥远,遥远的没有形状,但我会走好属于自己人生的每个阶段,脚踏实地,步步地向目标靠拢。当然,现在最关键的是学习,只有打好扎实的基础知识,才能为以后的坦途辅好基石。平时喜欢画画的我,闲暇时候,勾画着唐装、旗袍、韩版、公主裙……涂鸦着属于我心中的服装梦。学校的社团活动,我选择了小小绣娘,当名设计师针线活肯定是不可少的,瞧我想得多周到!家里,妈妈订购的杂志《女友》、《时尚》,常常都是妈妈没看完,我已先睹为快,了解到些国际名牌,香奈儿、范思哲、纪梵希等,还 有时尚之都——法国巴黎,突然觉得世界好大。怪不得老师说只读语文书,会严重营养不良。当然,这些爱好,从不与学习冲突,这样就会有属于自己的周末,躲在自己的空间,个人简单地丰富着,任手中的画笔流泻。

  也许从稚嫩的双手开始涂鸦的时候起,我就认定这个梦想,义无反顾地去追逐,让它成为现实,很喜欢冰心奶奶的句话“成功之花,人们只惊羡它现实的明艳,却不知它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”我想,既然选择了远方,便只管风雨兼程!

我的梦五年级作文 篇2

  我的梦想是当一名足球明星,在绿茵茵的赛场上踢进一个又一个的球。

  我这个梦想,是受爸爸的影响。爸爸是个足球迷,每次电视上有足球赛,他总是像佛一样端坐在电视机前的沙发上,手里攥紧着遥控器,两眼瞪得像铜铃,一眨不眨地盯着电视机。那时,家里谁说要转台,爸爸就跟谁急眼。每次,爸爸喜爱的球员踢进了一个球,爸爸就会连拍大腿,或者跳起来挥着拳头,大叫:“进了,进球了。耶!”那样子,不亚于中了彩票大奖。我就是在这个情况下,慢慢地喜欢跟着爸爸看球,然后喜爱上了踢足球。我渴望自己也能成为绿茵赛场的中国c罗。

  为了实现这个梦想,我从七岁开始参加足球培训班,至今已经四年。每次,教练给我们讲技术时,我总是认真听讲,然后反复揣摩,反复练习。记得有次,我发烧了,可那天刚好有足球课,妈妈叫我不要去练球了,我忙说“这可不行,如果这也要请假,我怎么实现我的梦想。”于是,吃了药后,妈妈就送我去踢球。神奇的是,一到训练场,我就精神十足,而且,出了一身大汗后,我很快就退烧了。因为勤学苦练,不久之后,我掌握了不少攻球、带球、进球的技巧。在昨天的训练赛中,我连进两球,为我们红队取得胜利立下汗马功劳。教练说,因为有我们,以后,我们中国的足球会像乒乓球一样称雄于世界的。

  早几天晚上睡觉,我做了一个梦,梦见自己穿着西班牙皇家马德里的八号球衣,与我的球星偶像c。罗在西班牙足球甲级联赛中对阵马德里。开局五分钟,马德里队员发球失误,我跟上奋力一扬右脚,远射,白色的足球急速画了一条美丽的弧线后,重轰进门。下半场,我方守门员传球给我,我巧妙地带球突破,到了前场,我看准时机内切射门,耶!球又巧妙地钻进对方的球门,触了网!补时赛时,我前场跑位,c罗把球传到中路,我纵身一跃,凌空扫射,真是锦上添花,又进了一球。4比0,我上演了帽子戏法。球场四周的欢呼声一阵接着一阵,球迷们疯狂了!队友们把我高高抛起!“我进球了!”我忍不住大喊。突然,腿一蹬,我惊醒了,原来是一个梦。

  我坚信,梦想会变成现实!

我的梦五年级作文 篇3

  我从小就喜欢弹钢琴。我有一个梦想,就是长大后能上台演出,并创作一首属于自己的乐曲。

  记得还在3岁时,妈妈拿着一张宣传单,对我说:“小区里新开了一个钢琴班,你学不学?”我说:“学!我可喜欢音乐了!”于是妈妈给我报上了名,我可高兴了!

  刚开始,老师就让我弹一首小型练习曲,我弹得可好了,每个音符弹得都很连贯。

  有一次回到家,我用自己的电子琴演奏了一首《玛丽有只小羊羔》。爷爷听着听着入了迷,居然用手给我打起了拍子,我忽然感到好有成就感。

  上了小学之后,我弹的曲子开始有难度了。我脑子里飞过了两个念头,是继续弹下去还是放弃?唉,我已经学了好几年了,现在放弃了多可惜呀!以前的工夫岂不是白费了?最终,我选择了继续。可曲谱的页数竟然达到了四五页,这使我大为震惊,于是,开启了我最艰难的钢琴岁月。

  老师规定每天弹至少五遍还要背谱,在爸爸、妈妈的催促下,我竟然弹得不如原来流畅,兴趣也逐渐降低了,于是,我又想到了放弃。

  一天,爸爸对我说:“我们去听一场音乐会吧!”到了那儿,音乐会不一会儿就开始了。只见一位女钢琴家优雅地走上舞台,在钢琴前坐下,开始了她的演奏。她弹得多好啊!感情多深呐!爸爸对我说:“台上一分钟,台下十年功。”我听了爸爸的话,明白了谁也不是随随便便就成功的,都要经过刻苦的训练。从那以后,我每天写完作业后就认真地练习弹琴。后来,我取得了钢琴六级,听力一级的证书。现在我马上就要考钢琴八级了。

  今后,我会更加努力,争取早日实现我的钢琴梦,创作一首我自己的乐曲弹给大家听。

我的梦五年级作文 篇4

  温馨的阳光洒在我身上,葱葱郁郁的大森林里我独自一人舞蹈。伴着清幽的花香,跳着婀娜的舞步,陶醉在一个只属于我的大舞台。不一会,闯进了一群绚丽耀眼的“不速之客”,和我一同翩翩起舞,看着小溪中的倩影,醉了…“铃铃铃”揉揉朦胧的睡眼,慨叹了一声,原来又是一个梦,为什么这个梦是如此的真实?小时候,在幼儿园里跳舞还得了一个特等奖,我是多么的开心。现在也只能看着电视里他人舞蹈的.影子。

  在五年级的时候,我学着舞蹈,只要学会一个小小的动作,都会开心好长时间。可是慢慢的动作越来越难我有些力不从心,最恐怖的就是劈叉,根本就不可能,劈叉下一半,两条不听话的腿就开始哆嗦,韧带酸疼酸疼的。我哭了,我决定放弃,就这样这个梦想离我越来越遥远。可是我爱!我喜欢!只要电视里有人跳舞我都会盯好久好久,油然而生一种羡慕,如果那个人是我那该多好!这个梦从未离开过我的世界,它像一只八爪鱼紧紧吸引着我、诱惑着我。我好恨自己既然这么喜欢跳舞为什么不坚持下来?既然它是你的梦想,你最喜欢的事可又怎么能轻言放弃?现在身体硬邦邦的像个木头弯都弯不下去,那天老师抱着我下腰,半天没有一点成绩。我认为自己就没有那个天赋,生气的躲在角落里哭。我爱舞蹈,可却因自己把最佳的舞蹈学习阶段错过了,幼小的我还不懂得珍惜自己的梦想,更不能奢望成为一个舞者。

  这是我的一个永远不会实现的梦想,这个梦想既是我心中的痛,却也给我带来无尽的美。随着年龄的增长,这种痛淡化成一种遗憾,但舞蹈所带给我的美的享受却不曾淡去,为我打开了一扇扇美丽的窗口。既无缘,就让这个舞蹈梦永远留在梦中吧!能看到优美的舞姿应该也是一种幸福吧!

我的梦五年级作文 篇5

  很小的时候妈妈就问过我,长大了想做什么?那时我总是说我也不知道啊,上了小学,老师告诉我每个小朋友从小就要有自己的梦想,要做个对社会有用的人,于是我渐渐明白了,原来每个人都会有自己的梦想。

  我的梦想是什么?我还只是个二年级的小学生,也许对这个词语还不能清楚的理解其深刻的涵义,我只知道我现在要好好学习,努力学好每一门功课,学习更多的知识,并养成良好的生活习惯,长大了才能够实现自己更多的梦想。

  从一年级我就开始学习围棋,妈妈说:学习围棋,可以开发智力、锻炼头脑,而且还能学习逻辑思维的,刚开始我也不是很明白,可是自从上完第一堂课,我就对围棋着了迷,从最初的基本知识:棋盘、棋子;到现在的布局、中盘、官子,我慢慢地领悟到了围棋的魅力,也渐渐喜欢上了这项运动。老师也跟我们说了我们国家著名的围棋大师“聂卫平九段”、“古力九段”,他们一次又一次地战胜了世界上各个国家的围棋高手,为我们的祖国争光的故事,我听了心里也默默下定决心一定要好好学习,争取通过自己的努力,慢慢掌握围棋的基本要领,认真对局,成为一名优秀的棋手。

  怀着这样小小的梦想,我在十月六日和七日参加了全市小学生围棋定段比赛,第一天比赛刚开始很顺利,我连续赢了四局,到了第五局下到一大半时,我看到自己的空好象不够了,这时我忽然发现,对方有一块棋出现了一个漏洞,我立刻把握机会落下一子用了打劫的棋法,终于把对方的那块棋给吃掉了,最终我又取得第五局的胜利,出了教室,我也松了口气。接着第二天,我又连续胜了2局,最终以七局全胜的成绩获得了一段棋位证书。

  这就是我现在的小小梦想,通过自己的努力,我也实现了这个梦想,相信在以后的日子里,我一定会更加专心、认真学习更多的知识,来实现更大的梦想。妈妈也跟我说,不管你的梦想最终能不能实现,只要自己尽力了,就不会觉得遗憾。

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