关于我的暑假生活五年级作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的暑假生活五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的暑假生活五年级作文 篇1
今年暑假我过得即轻松又愉快，丰富多彩，是属于我自己的暑假生活。
我每天除了写暑假作业外，我跟妈妈每天清晨都去颐和公园锻炼身体，漫步在树木花草旁，呼吸着清新的空气，与树木花草作伴，欣赏着美丽的月季花和薰衣草的芳香。我会对自己说：“暑假生活真美呀。”我用真诚感受大自然的美丽……
暑假中我更多时间在书的世界漫游，我读了各种各样的书，从童话到名著、还有科普图书，我所读的每本书都让我入迷，忘记了时间、忘记了饮食，所读的每本书都让我爱不释手、受益匪浅，每天都与书相伴使我的暑假生活很充实很快乐。
为了提高我的字体，假期里我报了一个书法班，跟很多的小朋友在一起练书法，比赛看谁写的最好又最快，每天都在轻松快乐中度过。
总之，这个暑假一天天的在重复着，可我一点也不烦，这就是我的暑假生活，一个温馨而又快乐的暑假生活。我真开心。
我的暑假生活五年级作文 篇2
暑假生活快要结束了，回想起快乐的假期，真是令人难忘！
暑假一开始，我们一家就跟团到贵阳去旅游。一到贵阳，我就被漫山遍野点缀在玉米地里的向日葵迷住了。只见一朵朵金色的向日葵开在浓绿的.玉米地里，美极了！在接下来的几天里，我们去了许多美丽的地方，如一座座山拔地而起的万峰林、世界自然遗产——大七孔、小七孔，雄伟壮观的黄果树瀑布等。我被这美丽的风景深深吸引住了。
贵阳不但山好水好，人也好。记得有一次，我和妈妈到贵阳市著名的花溪公园划船。一不小心，船往一块石头上撞了过去，我们一时无法控制方向了。这时，一个小伙子及时帮我们把船拉了回来，使我们摆脱了困境。我们很感激他。
旅游结束以后，我又报了一个游泳班。经过十几天的学习，我终于学会了游泳。此外，假期里我还会了活力板。这些活动让我们的暑假过得很充实。
总之，这个暑假里，我不但欣赏到了祖国大好的河山，还学会了两项技能。这真是一个快乐、充实、令人难忘的暑假。
我的暑假生活五年级作文 篇3
（一）
你看到着个题目肯定觉得很普通，谁的暑假不是事情多得数不胜数的？我却要理直气壮地回答：“不，我的多是相当的多。”你不信？瞧，今天不就来“书类大扫除”了吗？
由于想到暑假看书会“满房尽是书天下”的可能，所以要整理书。第一关：课内读物关。一座一米高的“书山”立刻抽出几本书，放在一堆，为了美观我把书从大到小，从厚到薄整理了一翻。接着又是紧跟着的第二关：课外读物关。这可费了我的不少体力细胞。干完后，满天星星、力不从心、天昏地暗、心竭力衰……（夸张，夸张！）第三关：报纸关。我把报纸叠在一起就草草了事。第四关更容易：杂关。把没用的东西一个五花大绑，送给垃圾收购站就搞定了。嘿嘿终于到第五关：杂志关。我把杂志分为20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的，这就是第一步，就把我理得四肢无力。先是〈〈我们爱科学〉〉登台，它有08年的、07年的、06年的……最惨的是：它是半月刊的，要半月半月的往上叠……
（二）
今天可是炎日当空照，热的不得了，我的含羞草病了，由于空间太小，伸展不开筋骨，使叶子变黄了。早不病晚不病，却要在这时候病，没办法，只好硬者头皮顶着猛烈的阳光到楼下的草地里给含羞草的新家——海螺装土。
我拿起铁锹把周围的杂草锄掉，松了松土。土似乎不如我所愿，生硬生硬的。好不容易弄了几小锹土。可那土到处是虫子、地衣、植物，由于我的习惯不好——大手大脚的，这可害苦了我，昏头昏脑地整理之后，我发现海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的劳动。
上了楼才发现含羞草太矮了，刚够海螺口，于是我把养橘子的土倒出来，把杂物取出，并把泥土浸在水里直到浸透，我才小心地一层层地往上垒。“成功了！”我高兴地喊道，但是阳台被我弄的乱七八糟，于是我拿起“武器”踏上了消灭垃圾的征程……
（三）
今天可是我第一次洗书包，也是第一次洗东西，所以我显得特别兴奋。中午吃完饭刚放下筷子，就冲向了阳台。
先给书包来个“粉碎性骨折”式的拆解，然后把它按在水里给它好好的洗个澡，拿起肥皂把每个地方细细地擦了一遍。又用刷子沾点水，一遍又一遍地向各个方向擦，擦完后，书包上立刻冒出了许多小脑袋，晶莹透亮，然后轻轻地爆炸。
最后，把书包按在水里，把水放到最大，一边用刷子重复地擦，把原本灰色的带子换上了白色的新装。
第一遍：水都是污泥，黑乎乎的。第二遍：还有。……直到把书包洗得一尘不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。
望着书包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像书包上的米老鼠一样甜。
我的暑假生活五年级作文 篇4
今天终于放假了，对于我们来说，这不是一个愉快的假期，今年我们这里比往年整整早放假10天，可是任务却比以前多了许多，昨天开会的时候，每个同事的心情都是遭透了的，我想，不仅仅是我们老师，对于学生们来说，这也是一个头疼的假期，今天去教室布置作业的时候，学生们的表情都是惊呆的，也许孩子们不明白，为什么在假期里还要完成这么多的任务，难道这就是真正的素质教育吗？
而对于我们老师来说呢，更是一个头疼的假期，在假期里要参加各种各样的培训还有不同形式的学习。是啊，就像我们领导所说的，这个假期是属于学生们的，而不是老师的，呵呵，听到这句话的时候，我们都是哭笑不得。
不管怎么样，假期还是来临了，我们要用平常心态去对待它，但愿在这个假期里，每个人都能有所收获。
我的暑假生活五年级作文 篇5
暑假，这个词让人感到都么美好，可是我却听到了一则让我惊悚，害怕的新闻报道。
相信大家最近也知道一则新闻报道吧，一位老奶奶在过马路的时候被一名公共车司机给撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司机给告上了法庭，但结果弄清楚以后，却发现，那位司机不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那个人。难道那位老奶奶真是因为年纪大了而认不清人吗？难道说做好事也要付出代价吗？其实不是的，但人们在面临金钱的诱惑时，都有可能偏离正确的方向，请你假设一下，如果有一天你跌倒在马路上，你身旁是川流不息的人群，车水马龙，但却没有一个人来帮你，这将是多么可怕的情景！正如周立波所说，我们要做好事前，真的要买一个dv来录下来吗？如果当时那位司机在做好事的时候，没有街旁的摄像记录下来，那那位乐于助人的司机大叔是不是真的就被冤枉了？中国不是一直倡导做好使不留名吗？可如今却演变成了做好事不得不留名了，因为如果你没有证据，你就很容易被别人误以为肇事者了，虽然那位老奶奶后来给那位司机大叔赔礼道歉，还送给司机大叔一面锦旗，这件事情看似平静了过去，可这件事带给人们的伤害还没有完全平复。这让人们不得不对这件事心生恐惧。
难道中国就此就没有人愿意帮助别人了吗？其实不是的后来记者去采访的那位司机，问他如果下次碰到这种事情，你还愿意帮忙吗？司机大叔说，他愿意，因为他相信，这个世界还是有好人的存在。我被这句话深深地感动了，是呀，这个世界毕竟还是有好人存在的，让我们去用爱来感化他人吧！
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