【实用】新鲜事五年级作文六篇
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新鲜事五年级作文

时间:2021-09-02 13:08:16 五年级 我要投稿

【实用】新鲜事五年级作文六篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的新鲜事五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】新鲜事五年级作文六篇

新鲜事五年级作文 篇1

  昨天我生平第一次隔窗偷窥了对面人家。

  大约是早上八点钟刚过,就听到外面一阵阵锣鼓喧天的,开始我还以为小区在搞什么活动,可是后来再仔细听听不像,因为锣鼓声音不是移动的,并且中间还有敲击木鱼的声音。我隔窗向外张望,楼下卖水的人家依然自顾自的忙着,再没有别人。小区门前的马路很窄,马路一侧是幼儿园,一侧是商铺,声音也不像是从小区门前的马路传过来的。那这声音是从哪传来的呢?

  我观察了半天,突然间发现对面四楼的一户人家有些异样。取来眼镜戴上,又仔细研究了半天,最后确信声音是从那个房间传出来的。透过窗口我看到房间里点燃有许多蜡烛,人影绰约,其中的一个女人还身着红色衣服,我实在是弄不明白他们在做什么。

  楼下偶尔经过的人似乎并不理会这震耳的锣声、喇叭声、以及夹杂其中的木鱼声,仿佛只有我一个人对这件事情好奇。我试图拿相机拍下对面人家的情景,比划了几下决定放弃了,终是担心被人家发现不好。最后还是忍不住好奇心到天空论坛发了一个帖子寻求答案。

  有人回复我说那是道士在捉鬼,真是这样吗?不得而知。那些让我好奇的声音终于在下午五点钟时消失了。

新鲜事五年级作文 篇2

  最近,校园里发生了一件新鲜事,那就是“抓人”。

  抓人?人们不禁要发问了:难道学校里进了贼,学校专门雇了保安来抓他们?不,事情不是这样的,抓人的不是保安,也不是老师,而是我们大队部的同学。被抓的.也不是小偷,而是一些调皮捣蛋的学生。

  自从建立了大队部,主任便给我们下了一个命令:遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生,要抓到大厅的柱子边罚站,直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤,但仔细想一想只不过更好听一些罢了。

  言归正传。说起我们值勤的经过,真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人,想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学,其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。

  第一种:守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来,等着瞧吧!一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅,几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了,后来这种方法便过时了。

  第二种;鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章,去掉披挂,混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒,想跑到大厅里爬一圈儿会来的人,我们摸清他的底线,哄着他们:“走,跟我们玩儿一趟,不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅,然后戴

  上徽章,挂上披挂,把他们押到柱边便OK了。

  第三种:群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。

  我们“玩”儿了几个月后,别的同学便开始反感我们,开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了,即使出来,也提心吊胆的。背后,经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了,最终,我们不再如此残酷的抓人,同学们也出来玩儿了,但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。

新鲜事五年级作文 篇3

  你猜!今天上学我带了什么?书吗?错!是冰块、勺子、牛奶、糖、盐、小塑料盒和大塑料盒。你问干什么用?上科学课呀,因为我们要做冰激淋!

  同学们等待着第三节课的到来,终于,等到了上科学课的时间了。同学们个个精神倍增,等待着老师一声令下。终于开始做冰激淋,老师刚告诉我们制作的方法,大家就迫不及待的开始了。第一步了:先把牛奶倒进小盒子的三分之二,倒进十克糖,搅拌均匀。别的小组热火朝天地做了起来,我们小组也不甘示弱,我先把牛奶倒进小盒子的三分之二,再倒进十克糖,十克糖到底是多少呢?这个问题把我们小组难住了,再看看其他小组,个个抓耳挠腮的,好像也遇到了同样的问题,我拿着勺子静静的思考着,突然想起妈妈曾经说过这个勺子一次能盛两克,那五勺不就是十克吗?数学知识就是有用。我马上把这个想法告诉了伙伴们,放完了十克糖,要搅拌均匀,我们一人搅拌五十下,刚好二百下了告诉你们一个秘密,勺子总是下一位同学从上一位手里抢过来的,从来没有上过这么好玩的课,谁舍得放手呢?老师又讲了第二步和第三步:先把小盒子放在大盒子里,周围塞满冰块,在撒上适当的盐,摇晃十五分钟就成功啦!同学们又一次欢天喜地的开始工作了!我们小组先把小盒子装进大盒子里,然后,又争先恐后的把周围的空隙塞满冰块,在撒上盐,我们再轮流摇晃,不一会儿就大功告成了!

  我们品尝着自己亲手做的冰激淋,虽然没有麦当劳里的好吃,但却很凉,凉在嘴里;却又很甜,甜到心底!

新鲜事五年级作文 篇4

  “现在是下课10分钟新闻,今天下午第二节课下,小张和小周在走廊打架,他们都很愤怒,双目直视双方……”“大嘴巴”大王又开始“叽里呱啦”地广播了。小张和小周打架?我们班从来没人打过架,这可真是一件新鲜事。

  只见他们两个眼里充满怒火,似乎里面有一片森林在燃烧,头发汗毛也气得几乎竖起来,像两只刺猬相对怒目,好像这走廊就是他们的战场。啊!我真希望他们停能下来,但他们都握紧拳头,头上青筋都暴了出来,好像气得要变形了。他们的脚有力地站在水泥地上,似乎要把地面站出一个大洞来,又似乎想用脚蹬一下猛地冲过去。这架势也太凶了。我左看右看,想找两个人来阻止他们,但没有人愿意。

  战斗开始了,小张提前出手,一个像馒头似的拳头挥向小周,手旁边还带着“呼呼”的“风朋友”。我很惊奇:这拳似乎用了全力呢!“砰”,小周身子不动,手随意一抓就把小张的手捕到了,只有脚向前挪了一步!这也太厉害了,我从来不知道小周这么厉害呢,这真是一个新鲜而奇怪的事。难道他偷学了什么绝世武功?不过,我还是希望他们停下来,毕竟打打杀杀是不对的!

  我张大了嘴巴,眼睛带着不可思议的眼神向小周射去。“呼”,小周一个扫堂腿,腿像铁扫帚一样扫向小张,小张似乎很灵活,一跳,躲过了“铁扫帚”的攻击。但是他被激怒了,手呈爪状,胳膊向前直伸,要“黑虎掏心”似的,舌头也伸出来,围着嘴唇转圈,似乎想把小周吃掉般冲了过去。小周嘲笑着说:“你太垃圾了!”

  这时,小张嘴角上扬,似乎想到了什么新鲜的策略,旁边的“观众”刚才像看完一场新鲜电影似的,议论纷纷:

  “小张发怒了!”

  “小周要完蛋啦!”

  “等着看好戏吧!”

  我朝办公室望去,希望老师快点出现。如果老师出现,那这场纷争就能平息了。

  小张以风的速度跑到小周面前,利用自己个儿小身体灵活的优势在小周附近边躲边打,弄得小周团团转,好像小周是小张的玩偶。小张连续像这样做,体力已经不多了,我真为他担心,我也希望停下来,不打架了,那样两人都会受伤的。

  这时,老师来了,一把将他们两个扯开,两人立刻战战兢兢地立着,动也不敢动了,硝烟立时散尽,我担心的事终于解决了。我真心希望,以后,我们班级里所有同学都能和睦相处,不再发生这危险的“新鲜事”了。

新鲜事五年级作文 篇5

  校园里的新鲜事一说起新鲜事,那肯定是由我们这个“全校最有名”的班级引起的。在学校三十个班里,老师、同学、校长、大队辅导员没有一个不知道我们班,真是“无人不知,无人不晓”。我们的一举一动,他们都了如指掌。

  事例一:

  课间,我跟几个女生玩游戏去了,有几个男生拿毛毛虫吓我们,我一脚踩死了毛毛虫。这时,有几个男生叫我过去,原来是陈锦涛他们在捉毛毛虫时把树旁的方砖挪了位置,不幸被人发现了,狠狠的教训了他们,并把他们拉到校长办公室,校长问清了事情的经过,便让他们写检查,并记他们一次小过。事后他们还说,是在校长办公室当巨星,校长还要他们的签名呢!老师知道后也狠狠的教训了他们。那天大队辅导员不仅扣了我们纪律分,还在广播里狠狠的批评了他们。真是“赔了脸面又抹黑”啊。

  事例二:

  “现在离上课时间还有两分钟,请大家做好准备。现在离上课时间还有两分钟,请大家做好准备。”我们赶快拿起音乐书,冲出教室去站队,有几个男生为了节约时间从二楼直接过来了,真是“天有不测风云,人有旦夕祸福”,大队辅导员正好从那里过,他们几个又撞上了,大队辅导员一脸惊愕:“怎么又是你们?”他们一见大事不妙,又是道歉又是作揖,我们则吓得大气不出,还有几个没心没肺的家伙,在那哈哈大笑,看的津津有味。(实际上我们也是)大队辅导员急匆匆地走了,看来她是有急事,真是虚惊一场。可我们刚一进音乐教室,老师便风趣的说:“你们跟大队辅导员‘巧遇’了好像不止一次啊,你们班跟大队辅导员真是太有缘了,以后小心点!”我们倒吸了一口凉气,心想:以后还是老实点吧,别再惹事生非了。

  还有许许多多的新鲜事在我的脑海里,这些快乐的时光,我永远也忘不了!

新鲜事五年级作文 篇6

  在我们生活的样园里,经常发生一些事情。有好事,有坏事,助人为乐的事和稀奇古怪的事,那你们身边一定有许多新鲜事了。现在,我就把我学校新鲜事告诉给大家吧。

  在我们期中考试那一天,我们学校来了许多法院的车、医院的车、……我们都不知道他们是干什么的,也就没理他们。可是我的好奇心还是没有破灭。

  那天下午,我去改卷子,改了一会,我同桌说:“我们去上个厕所吧”。我说:“行。”我们就下去了。到了后操场,我们看见人家正在比赛跑步,是接力赛,我们就继续走,我不经意地扭头看了一下,感觉挺好玩的就在那看了一会。有一件事最让我惊讶,有一个人和一个高个的小伙子跑,那个老一点的比高个的跑得快四五米,可那个高个的最后竟然超过了那个人。你说惊讶不惊讶?

  怎么样,我讲得这件事新鲜吗?你有什么新鲜事呢?如果有,那就快快告诉我吧。

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