关于我的五年级作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的五年级作文 篇1
四十来岁,中等身材,衣着朴素,他跟大多数父亲一样,每天都提着公文包不到七点就去上班,天黑了才能见到他的身影,这就是我的爸爸。
他有时候对我的口气非但不友善,还很严厉,每次我都在想:爸爸是不是不爱我呢?后来我才理解到爸爸不是不爱我,而是他对我的爱是特别的。别看平常总是对我疾言厉色,但是爸爸是刀子嘴,豆腐心,只要我一遇到困难,他总会挺身而出。
记得有一次,班里要开课,老师要求穿班服,可是污渍在我没注意时,爬上了我的衬衫。那时候我心急如焚,急得直跺脚,无可奈何之下,我找来了爸爸帮忙,可爸爸却指着衣服上的污渍对我说:“你干什么呀!衣服也不护好。每次穿完就随手一丢,现在倒好,你自己好自为之吧!”这句话字字如雷,似乎要敲碎我的心灵,我顿时双眼朦胧,鼻子酸酸的,难过的泪水夺眶而出,跑到爸爸身边,向爸爸哀求道:“爸,算我求你了,帮我度过了这一关,这个毛病我一定改!”爸爸却一副无奈的模样,双手一摊,又摇了摇头。本来已经泪眼婆娑的我,此时此刻,更难控制自己的情绪,任凭泪水疯狂涌出,捂起脸失声痛哭,跑到卧室里,“砰”的一声关上了门。
我钻进被窝,抹着眼泪,在被窝里翻来覆去,一直想着:爸爸怎么能这样呢?如此的“见死不救”……死定了……准挨老师批了……我可是你的亲儿子啊……我越想越不明白,却在门外听见“唰,唰”的声音,好奇的我悄悄打开门,偷偷瞥了一眼,意外地发现,老爸在帮我洗衣服,那顽皮的污渍像是和衬衫融为一体,怎么也洗不掉,但爸爸没有放弃,拿起洗衣粉洒在衣服上,之后卖力地搓着,把衣服拿起来使劲地揉着,最后用洗衣刷用力地擦着,污渍慢慢消退了,这一系列大工程完成后,爸爸额头上已经沁满汗珠。
顿时我热泪盈眶,这份浓浓的父爱打动了我,暖流传遍了我全身。
我的五年级作文 篇2
在去年的暑假,我做过很多事,扫地,旅游,看书,大扫除……其中,令我印象最深的还有我亲身经历的.一件事,那当然是我和弟弟去的军事夏令营了。
“叮……咚”,“叮……咚”。是谁在按门铃,我敞开门一看,喔,原来是我弟弟来了。一进门,弟弟就神采飞扬的说:“嗨!哥哥,你想去夏令营吗?最近正好有个军事夏令营活动,我很想去呢?你来吗?。我的心里顿时心花怒放:‘好啊,多好的机会啊,我当然来了。”我兴高采烈的叫到,爸爸妈妈也痛快的答应了。这几天我连做梦都能想到那是多么的愉快啊!
这一天终于等到了,我和弟弟背好沉重的行李坐上了大巴车,一路上,我们很开心,累了就休息,没事就做游戏。饿了就吃我们自带的美食,就这样,我们在欢声笑语中到达了目的地。
在艰难的夏令营活动,我们进行了一公里跑步,仰卧起坐,等体能的锻炼,而最令我们期待的终于来了,是我们拿上真正的枪了。看着别人一个个试用完,只听见立正拿枪的命令,我的心,怦怦直跳,紧张又兴奋的心情慢慢平静下来,我是越想越害怕,我害怕万一出了什么乱子,那该怎么办?到我了,我迈着坚定的步伐走上前去,我认真用发抖的手拿起沉重的步枪,在用另一只手托起枪的后面,然后在用枪上面准星对靶位中心,整个动作配合的自然协调。哇!大家的叫声一直在我耳边环绕。什么,我竟然射中了把盘中心。老师也在一旁啧啧赞叹。这次夏令营真的是台开心呀!
在回家的路上,我一直心不在焉,眼前总忽现出那激动人心的场面!
我的五年级作文 篇3
在我脑海中有许多件事。但是,让我印象深刻的一件事,它就是我成长过程中改变我性格的一件事。
一天,我其中考试的分数没有考好,妈妈先是开心的问我:“宝贝,你考试有没有考好啊?”我从书包里拿出试卷给妈妈,妈妈看过后,紧皱眉头。妈妈晴转暴风雨的脸,令我有种不好的预感,她马上拿起电话问钟老师和李老师我在学校的表现,我为什么考了那么低的分数,两位老师反映了我上课不专心,在桌子底下做小动作,思想不集中,所以才成绩急速下降。妈妈意识到对我的疏忽,她二话不说就从沙发上拿起了用来抓痒的竹把子用力地朝我手上打下来,痛得我哇哇大哭,妈妈一边严厉地指责我,教导我,妈妈的眼角也流出了眼泪,在我哇哇大哭的同时,妈妈也在自言自语地责怪自己:把大多精力和时间放在了工作上,总以为我可以自己学习,没有想到我让妈妈失望了。
为了让我改掉上课讲话的毛病,妈妈想出了一个办法——让我带着口罩上课,经过妈妈和钟老师的讨论,为了考虑我的自尊心,采取用小纸条来关注我上课认真听讲没。每天早上的便条,下午就有回复了,坚持了一个多月,终于把我上课不认真听讲的坏习惯遏制住了,我的情况有所好转,钟老师说凡事都要用毅力克制住,持之以恒。
如今,我想起这件事,想起妈妈的眼泪,我都会情不自禁地责备自己。每当我精神不集中时,我都告诫自己不要辜负了妈妈和老师对我的期望。
我的五年级作文 篇4
上小学以来,我学过的课文许许多多,但我喜欢的就是数《推敲》了。诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝,正巧李凝不在。回去的路上,贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树,僧推月下门”的“推”字不妥帖,便反复吟哦。最后,韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。
读完这篇文章后,我觉得贾岛这种反复推敲的精神,是我们小学生应该学习的。
记得五年级的时候,程老师教了我们一首诗《过故人居》。在解释诗句的时候有一个词组“一抹彩霞”?不是叫做“一片彩霞”的吗?这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢?我的脑海中不时出现这一疑问。我拿出抽屉中的字典,可是仍没有查出任何“蛛丝马迹”。于是我把这些问题藏在心里,等着下课去问程老师,让程老师来解答。
终于盼来了铃声,我抱着字典满怀希望地来到程老师面前。我把自己的想法跟程老师说了,并把字典上“一片”和“一抹”的解释翻给程老师看。
程 老师看了之后,紧锁看眉头,眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释,很快上课铃响了,程老师对我说:“你先去上课,我再想想,等下课的时候再告诉你。”
第二课下后,我急冲冲地跑到程老师面前,问程老师想出来没有?程老师对我说:“我觉得都是一样,都是量词,都是起修饰‘彩霞’的作用!”我听程老师说的也的道理,点了点头,可不一会儿,我突然想到了什么,茅塞顿开。我兴奋地对程老师说:“程老师,程老师,我想到了!‘一抹’是指天空中淡淡的小部分,而‘一片’是指天空中的一片,而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连头,笑得眼前眯成了一条线,还一直抚摸着我的头直夸我爱动脑筋,夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”让我享受到乐趣,只有善于推敲,喜欢推敲的人才能不断提高。
我的五年级作文 篇5
风儿无情地刮着,我单独站在那儿失掉了自我。“高兴”这两个字离我几乎有一光年的距离。曾经“笑”就是我的象征,但此时呢?几乎就是连笑这个字是什么都泛糊涂了。我多么想追寻自我,令自我回到曾经天真。生动的性情里。
初中日子在小学是多么的猎奇甚至会突发其想,但此时才觉得幻想中的我是多么地可爱,居然会那么期盼,但此时截然不一样,令人的心一下荡到了谷底,也跟着年龄的增加我越来越不喜欢笑了,总是心中有一处地方在呼喊我,总是叫我失掉自我。这是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大转变,曾经的我满温柔的,但此时凶巴巴,总有股想谩骂的激动。我真的发现我迷失了方向,遗失了完美,失掉了高兴。我多么期望我能再度欢笑,再度高兴,再享用日子的完美。但就是改动不了事实,仍旧只能在完美的梦里沉醉,可是如果有一天,梦醒了我该怎样办?所以我要努力的寻觅那个高兴的我。它不知身在何处,令人无法呼吸,是它溜做了吗?此时有在哪里呢?带着猎奇的心寻觅。寻觅。
希望高兴的我能够回来,我永久期盼你的来到。
一个寻觅高兴的女孩。
我的五年级作文 篇6
今年,我十四岁。十四岁,爱做梦的年龄;十四岁,爱好多样的年龄;十四岁,开始追梦的年龄。
每个人的一生都是多姿多彩的。我拥有自己的喜怒哀乐,拥有自己的梦想,拥有自己的一片蓝天。而今天的我却不一样。
以前的我,每次考试后都期盼着数学打满分。可那些简单的数学题总是因为马虎扣上几分,几道题都是如此,我便与满分差了十几分。看着平时向我问题的同学都打了一百一十多,我的心里十分的难受。今天,我认真地做着寒假作业,我在心中下定决心,一定要改掉马虎的坏习惯。
记得父亲刚让我看书时的情景,现在想起竟有些可笑。爷爷说我书看的少,父亲便给我买了一箱外国小说让我看。我将感兴趣的书看完后,再看剩下的便有些不情愿,有时父亲给我留的任务完不成,我便在父亲检测时,看着目录瞎编。渐渐的,看书成了一种习惯,成了一种爱好。而如今,每天吃完早饭,我拿起书看。下午也是如此,连作业也没耽误。
说到梦想,远大的倒没有,现在那小小的发明梦却常常令我心潮澎湃。一有新点子,晚上睡觉时,一张张图纸便在我脑中绘出,恨不得现在就穿上衣服去制作。
今天的我可以说是宅在家里了,也许是书里的精彩世界拉我回家,也许是我有了更多的问题要去研究,更多的时间则用来学习,我相信自己的未来不是梦,这便是今天阳光男孩的我!
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