【精华】春天的五年级作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的春天的五年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的五年级作文 篇1
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
简评：在孩子们的眼里，春天是怎样的呢?读了这篇文章，你就会明白的。那是一幅幅画，挨个儿向你展现：校园里、田野上、公园里，处处有迷人的景色和欢乐的人们；那是一种新的感觉，特别细、特别好；那是一个灵动的、充满色彩的世界：小作者用“一丛丛”“一簇簇…‘一阵阵”等重叠词，用“抽…‘钻”“探”等动词，把春天的生机充分展现出来；那是一种真情的流露：热爱春天，满怀希望……用自己的语言写自己的发现、自己的感觉，一定不会错。
春天的五年级作文 篇2
冬哥哥带着冬天的最后一丝寒意悄悄走了，春姑娘迈着轻盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然来到了人间,播下千万颗绿色种子,洒下无数鲜艳的花朵,万物复苏了。
在春天的早晨,大街上一派繁华喧闹的景象,起早的'买主早以摆好了货品,瞧,那又绿又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲珑的番茄，还有那雪白的豆腐，一摸，哈，还是热呼呼的呢！……真是琳琅满目,叫人目不暇接。
我背着书包，走在上学的路上。啊！春天的早晨，充满着崭新的诗情画意,天空是蔚蓝的,太阳是明亮的，大地是葱茏的，鲜花是芬芳的。你看，小草妹妹揉揉惺忪的眼睛，从泥土里探出了脑袋,它们仿佛是心灵手巧的少女,编织出一块块美丽的地毯,给大地增添了无限色彩;柳树姐姐开始随风梳理她那日渐飘逸的秀发；桃花妹妹摇着嫩绿的手臂，时刻准备把自已第一朵最鲜艳的花献给春姑娘，春风微微一吹，花香迎面扑来，闻到了淡淡的清香。你听，小鸟唱出了悦耳的歌，“啾啾”、“叽叽”、“布谷”……小溪流赶来伴奏“叮叮咚咚”，小河打着拍子“哗—哗—”像一个个跳动的音符，组成了一曲交响乐……瞧!人们在马路上穿梭,他们大多是忙着上班的叔叔、阿姨。老爷爷、老奶奶在公园里打太极拳、跳舞……
走近校园门口,可以看到四个“小卫士”，他们穿着整齐的校服，肩上挂着绶带，精神饱满地站在学校门口，迎接老师和同学们的到来。走进校园，你可以听到各个班传来的郎郎的读书声。这时我想起一名格言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴好比河中水，只能流去不能回。“
是啊！一年之计在于春，一日之计在于晨。大地春来早，人勤春更早。我爱春天的早晨！
春天的五年级作文 篇3
早晨，我和妈妈来到南泉山上的茶厂里，有一块绿色的草坪，那里的空气是一片乳白色。
今天，我起来得特早。我被这个美妙绝伦的景象给吸引住了。我痴痴地望着那块草坪…突然，我眼前一亮，看见前面的草坪好像生长了几棵小草，因为，春天到了。我走过去，看看她们。就像在一张黄色的纸上点上几个绿色的小点；也像在无边无际的沙漠中生长的几株芨芨草。就像一个个绿油油的胖娃娃！她们就像柔软的天鹅绒一样柔软。
我立刻蹲下去，轻轻的摆弄着，不，是抚摸着。尽量不去碰她叶子上的装饰品——露珠。这时，一阵冷风吹来，让我不禁打了一个寒战。
这时，风又来了。把乳白色的雾给“撕破”了。我站起来，看看小草，看看那被撕破的雾，吸了一口春天的气息，感到无比惬意。春呀！草呀！我爱你们！
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