实用的五年级的作文汇总八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
她是我四年级的班主任王莹老师，她的教育使我终身难忘，在我的心目中她是一个温柔而美丽的人，她从来都不打骂我们，每天都用温柔的目光和怡人的微笑望着我们，仅仅有那么一次，她打了我的同桌，但是，我用明亮的眼睛发现，她爱我们，并无想真打的意思。
她长大的非常美丽，那温柔而和谐的脸庞，五官的位置非常准确，明亮的大眼，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，尤其是那一头披发，发质很顺，似乎可以披到脚下，还有那细长的腿，再配上那五彩缤纷的裙子，简直美若天仙。
她教我们背诗的方法很巧妙，尤其是七言绝句，要停顿就在前四个字和三个字中间，她教我们怎么停顿在哪停顿，从而读出美妙的音来，她总是让我们读诗，用感情去刻画那令人陶醉的诗的意境。
在课外，她教我们仰卧体做，用我的手表计时。她还为我们讲故事，给我们听音乐排练课本剧。
她鼓励我写作，写好毛笔字，她总是那么善良、动人，她的鼓励并没有白费，她使我鼓起勇气去投稿，一次不行在投两次三次……
我用辛劳换来的作文，终于入选关心下一代周报和学校的校报，她让我走向辉煌，带我走向成功的彼岸。
像这样无私奉献的王老师，谁不喜欢呢？
五年级的作文 篇2
“数缺形时少直观，形缺数时难入微”。——题记
“1×1=1，2×2=4”……数学，是我最喜欢的一门课程，因为它令我兴奋，令我着迷。
“数缺形时少直观，形缺数时难入微”“1×1=1，2……”小时，爸爸教我怎么做数学，怎样学数学。“爸爸，这道题怎么做？”“这道题用什么方法？还记得‘数缺形时少直观’吗？”爸爸抬了抬头，眉毛动了动，眼睛也大了大，似乎想让我明白什么意思。我知道了，于是画了一张立体图。“哦——！”我知道了，心里兴奋极了，终于会了！终于会了！再看看下几道题。“哎呦，我又想不过来了，就连画图也不明白”。吃饭时也在想这道题怎么做，看书也看不下去了，睡觉也在想，梦里都在想，失了魂一般。直到把这些题都弄明白，我才“活过来”。
前几天午休时，吴老师让我们做四道思考题，结果第一题就难住我了，令我十分苦恼。“这个图形有五个面呀！”“要不列方程吧！”方程最后解的是完全没有头绪，此时，我就像热锅上的蚂蚁，着急死了。汗珠从头上顺着头发流了下来，阳光下晶莹，闪亮。没有办法，我只好推翻重来，可仍然是毫无头绪，不知怎样做。“对了，数缺形时少直观呀！”于是，我用手擦了擦汗珠，赶忙动笔写，用笔画。画出来后，也没有什么感觉。忽然，铃声如同吵人的闹钟一样，把我从思考题中引导出来，讨厌死了！怎么偏偏这个时候下课呀。“吴紫萱，你出去转转吗？”“行，顺便让眼睛休息休息。”来到小花园，虽然眼前的景色很美丽，空气新鲜了很多，但我打眼一看却总是成片的“1”竖在小草上，许多“0”一颗颗散在草坪中。人在景中却不自知。
“她今天为什么不搭理我呀？”“别管他，她正在思考呢！”“哦——，我知道了！”我激动的突然抱住了一旁的好友“原来只添加了四个面呀！”我一惊一乍的吓坏了周围的同学，却只顾咧着嘴傻笑，三步并作两步跑上楼去，记下我的思路。解完题后，我再踱着小步，哼着小曲来到小花园，风儿拂面，柳树也在微笑，花儿和小草也在鼓掌，似乎每一个人都在为我而高兴，为奇妙的数学而兴奋。
请允许我小小的得意一下吧，我低头把那份浅笑隐在嘴边，不知是我愉悦了数学，还是数学愉悦了我，总之，我深深的沉醉其中，为之迷恋。
五年级的作文 篇3
来到这里，鸟语花香，清澈的流水有着悠闲的鱼群。我欣喜若狂，追逐着鱼儿跑，一路跑到尽头，我累了，可以自在的到任何一个地方休息，我是一只白猫，在这里没有人会排挤我。
悠闲的气息弥漫整个乡村，自然的步调在人们的作息纯朴发展，游晃在田野间的我，嗅到那宁静的味道，使我整个慵懒起来，我爱上这种感觉，恬适自在的乡村气息。乡村的孩子就是无拘无束，奔驰在大地上，没人阻挡，每个人的笑容挂在嘴上，我不禁有股冲动，想要和他们一起嬉戏，那种喜悦感油然而生。人与人之间的互动，也是如此紧密相连，那时的我，压根儿不懂冲突是什么东西，直到机械声咚咚响起，我才明白这一切。
机械文明闯入乡村，灰暗的浓烟笼罩四周，乡村变了，变得我都不认识它，被污染的河川有垃圾堆积，再也没有小孩琅琅欢笑的踪影，人们抹去脸上的笑容，原有的安详被工厂取代，田园消失了，常陪伴我的大树也被砍伐了，孤独的环境使我感到害怕，这个乡村变成陌生的都市，玻璃和围墙将我隔离在这片土地外。
消失的乡村，带来失落与疏离，我决定再次寻找，寻找我所熟悉的地方。
五年级的作文 篇4
我的书桌旁挂着一只不太精致的香布袋。每当我看见它，我就想起那个卖香布袋的女孩。
记得去年“十一”长假，我们一家去九龙湖玩。我一手拿着可乐，一手抱着爆米花，跟着妈妈在景点的小摊前闲逛。突然，一个卖香布袋的小女孩吸引了我。只见她穿着件大人的衣服，头上随意地扎着一对羊角辫，一双大大的眼睛，一眨不眨地盯着过路人。她看见我们走过去，就对我们说“买一个香布袋吧，它可以保健康保平安。”妈妈摸了摸那几个香布袋，问“这是你妈妈缝好，让你来卖的吧？”“不是，这是我自己做的。”“那你这几个香布袋里装的是什么呢？”她说“是我上山采来治腰酸背痛的中药。”
“你看着孩子手多巧呀！”妈妈点头称赞道“读书之余还帮妈妈干活”。她连忙摇摇头带着哭腔说“我没上学。”“没上学？”我一脸诧异问道，“你今年几岁？”“9岁了。”我忙道“那你怎么不上学？”她怯怯地说“家里没钱，我想多赚点钱，可以早点去读书。”原来，她是一个家境贫穷而上不起学的失学儿童。我和妈妈每人挑了一个她亲手缝制的香布袋。香布袋一元一个，妈妈给了她5元钱，说“不用找了。”就离开了。我回头跟她招手再见，并祝福她能早日踏进学校的大门。
回家的路上，我仔细端详着这个香布袋，竟然发现“九龙湖留念”五个字有两个字都少了一笔。我想，一定是哪个上过学的小伙伴帮她写的，在绣的过程中因为她不识字而漏绣了。看着这个香布袋，我心里涩涩的。
涩涩的的香布袋，我望着它不禁思绪万千。我想：不论家境多么贫穷，不论生活多么艰辛，不变的是女孩对读书的向往与对知识的渴望。
五年级的作文 篇5
不知是哪一位同学，给我们的开心农场增添了个新成员——一盆可爱的吊兰。
我立刻凑到吊兰前仔细观察起来：吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己处在仙境之中。
据我的了解，吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？
我赶紧做下记号，回家问我们神通广大的电脑“先生”。
调查结果如下：“吊兰枝上的叶”，其实真的叫法应该是一种“走茎”。走茎是指：自叶丛抽生出来的节间较长的`茎。节上着生叶，花和不定根，也能产生幼小植株。不定根是指：植物的茎或叶上所发生的根。有扩大植物吸收面积和增强固着或支持植物的功能。正是由于它上面的节上生有不定根，当这些不定根接触泥土后就可以扎进里面，吸收养分，供给植物生长，让植物成长起来。
吊兰那繁密的叶片里，仿佛有展不完的长叶，让人不禁好奇，这吊兰里究竟藏着什么奇珍异宝？一阵微风吹来，那一层又一层，一片又一片的叶子，随着风微微摇曳。在阳光的拥抱里，我恍惚看见了吊兰中央的笑靥，它们温婉地抿着嘴，舒服自在地吸吮着阳光，说不出来的安逸。
这充满诗情画意的吊兰中还蕴含了许许多多的奥秘，正等着我们去发现呢！
五年级的作文 篇6
在两三岁的时候，我做了件非常有趣的事，让我记忆深刻，你想知道吗？
有一次，妈妈买了一个绿色的小马桶，是专门为我准备的。妈妈刚把小马桶拿回家，我就赶紧冲了过去，拽过来，伸着头看来看去。我仔细打量了一番，感觉是个非常漂亮的、新奇的“玩具”。我连忙撕开外面透明的包装纸，这个小马桶就要受苦了。我不废一丝力气就把它翻了几个身，“轰、轰、啪”，这声音不小啊，吵得楼下的阿姨不得安宁。我以前不知道什么叫丢脸，把这个小马桶翻来覆去，直接翻了个底朝天，还把它扣在头上当帽子，差点把这个可怜的小马桶弄坏了。妈妈着急地喊了我一声“瑄瑄，你就别弄了，再这样下去，这个小马桶真的要被你弄坏了。”
我很不高兴，就在那绿色的小马盖上踩了一脚。就听见“咔嚓”一声，我知道我闯下了一个不小的祸。
家里的空气好像冻结了一样，突地寂静了。只见妈妈的脸色慢慢变了，一脸的严肃、一脸的生气，接着她大声哄道：“看你干的好事，刚买的马桶就被你弄坏了，我又得修修看，能不能修好啊！”妈妈看着我一声不吭、一脸发呆的样子，只好耐着心，左右倒腾着马桶，终于把盖子修好了。
我高兴地蹦来跳去，兴奋地蹦得老高。我把马桶拖到卧室了，拖到妈妈看不见的地方。突然，我蹦到马桶上，又从马桶上溜了下来，我反反复复地玩着“溜溜车”，最后，这个可怜的小马桶被弄得支离破碎了。我哈哈大笑，我不知道，妈妈发现后会有怎么样的表情啊！
估计是听到这样的“巨响”，妈妈走到卧室，一看这场景，顿时傻了眼，无奈的叹着口气，自言自语道：“真是调皮蛋啊，破坏大王！”
第二天，妈妈只好给我再买了一个小马桶。
五年级的作文 篇7
周一航，他不但是我的同学，还是我的兄弟，更是我的死党。他有一头帅气的平头，瘦高瘦高的，乍一看，就是一个小帅哥。他的性格十分古怪，每个月总有那么几天，他会莫名其妙的发脾气，哎，真是让我哭笑不得。
周叶航的脾气，是我有史以来，见过最暴躁、最古怪的。俗话说得好，“老虎的屁股摸不得”，有那么一些时候，周叶航的脾气，比老虎还夸张。在他目不转睛地，一动不动地，满脸忧伤地望着什么东西发呆时，你可千万别打扰他，哪怕是对他说一句话，那也不行，否则啊，就会受到，他的“咆哮”，再加上一些“拳打脚踢”，恐怕那时候，性命都会有些不保咯！
虽然，他脾气暴躁，令人有些烦恼，但是，他的才能，可是让我敬佩不已的。
在体育方面，他可是个全能霸王。不论是跑步、跳绳、跳高，还是跳远，他几乎样样全能，这也是让我们全班，佩服地五体投地的一点。
别以为，他突出的只在体育方面，在学习方面，他也不逊色哦！这次期中考试，他以良好的成绩，获得了三A，并拿到全班前几名的位置。
俗话说得好，人的生活中，朋友是不可缺少的。在社交方面，周叶航也十分突出。虽然周叶航脾气暴躁，但是，班上的同学们，都愿意跟他做朋友。班上的大部分男生，都是他的死党，包括许多女生，也跟他是好朋友。
这就是我的哥们，我的死党——周叶航，一个性格古怪、暴躁的小子，一个全能的体育健将！
五年级的作文 篇8
一天，我的爷爷给我买了一只小狗，它全身披着一件黄色的衣裳。它长长的脸蛋上有着三角形的耳朵，水汪汪的眼睛下面有着圆圆的鼻子，天气热的时候嘴里总是伸出一个长长的舌头来，两排尖尖的牙齿总是露在外面。这就是它——小黄。
别看它长相凶猛，其实它是一只十分温顺的狗，而且，它还很挑食。我每次喂它吃肉骨头的时候，它就一口咬上去；我喂它蔬菜的时候，它就伸过来看一看，又摇摇尾巴趴下了。
我看它没有睡的地方，每天都睡在地上。于是，我便从我家后面的走廊里找来许多用剩的砖头，搭了两面小墙，为了加固，我把两面小墙都用木板夹着，再在两面小墙中间盖上一快大大的木板，在里面铺点草，这样，它的“家”就盖好了，每当夜深人静是，它就到“家”里去睡觉。
我每天上学时，它就依依不舍地摇着尾巴“汪汪”地叫，好象在说：“早点回来，我等着你。”放学回来时，它又高兴地摇着尾巴，不停地叫着，好像又在开心地说：“欢迎回来！”我在做作业时，它就早我身边绕圈，我叫它坐下，它就静静地坐在那里，等我做完作业，和它玩。
它就是这么一条惹人喜爱的狗，它就是我的朋友——小黄！
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