【热门】五年级的作文锦集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
每个人都会经历种种尝试，也许是失败的，也许是成功的；也许是愉快的，也许是惧怕的。我从小就在尝试，尝试跌倒了自己爬起来，尝试自己一个人在家，尝试自己做饭，尝试一个人上下学……但使我记忆犹新的还是那一次——
一个周末，我参加了天目山大地之野的一次户外活动。那次活动有一个“独自走夜路”的项目。说起夜路，你脑海里浮现的情景一定和我面临的截然不同，那儿的灯光没了踪影，到处乌黑乌黑的，如果用伸手不见五指来形容，那就再合适不过了。这么黑谁会敢走呀？我十分害怕，身体缩成一团，看着前面的队员接二连三走出去之后，我越来越紧张，忐忑的心情使我站立不安，我真的不敢呀！马上就要轮到我了，我的腿不听使唤的哆嗦起来，差点儿就要哭出来了。这时，一位老师走过来对我说：“你不想看看黑夜里有什么吗？大自然给予我们美好的夜晚，一定有它的道理，让我们一起探索一下吧！”记得很清楚，当时老师牵着我的手带着我走了一小段。我骨子里倔强的小天使让我放开了老师的手，独自向前走去，静下心来，隐隐约约可以听到旁边草丛里传来悉悉窣窣的声音，哦，一定是小昆虫们发出鼓励我的声音，心想，没有回头路了，往前走吧，妈妈就在前方等着我呢！于是，我干脆加大步伐快速往前走。
终于，我走到终点了。看到妈妈，我一头扑进了妈妈的怀抱。眼圈里打转的眼泪不争气的掉了出来！但我脸上却洋溢着灿烂的笑容，我成功了！我也终于知道真正黑夜是什么样的了。
这次的尝试真是胆战心惊。经历了这次尝试，我明白，任何事情都要尝试着去做，做了就有可能成功，但不做就永远没有成功的可能。没有一件事情是天生就该成功的，只有敢于尝试，付出努力才有可能把看似不可能变为可能。
五年级的作文 篇2
我有很多朋友，它们每一个都很厉害。
我的朋友有大树？小草？小花？小鱼？小狗？小猫？青蛙？小鸟？蚂蚁？蚯蚓？蛐蛐？蜜蜂……大树能够在炎热的夏天让我乘凉，小草能够让我每一天都能够看到绿色，小花能够让我每一天都能闻到香气息，小鱼能够等我学习累了养眼，小狗能够跟我比赛跑步，小猫能够给我抓痒，青蛙和小鸟能够让我评价谁唱的最好，蚂蚁能够告诉我什么时候下雨，蚯蚓能够帮我的小花松土，两只蛐蛐能够让我看那只更厉害，蜜蜂能够让我吃新鲜的蜂蜜。
我最好的朋友就是裴易扬，他总就是在我最孤单最无助的时候出现，我们俩互相帮忙，团结友爱，有什么好东西一齐分享。
怎样样我的好朋友不错吧！
五年级的作文 篇3
我身边有许多的人，无论是男女还是老少，都会有自己独特的相貌。每当我注意到一些人的外貌时，总觉得很有趣呢!
每天早上，我就会站在窗前，看一下外面的绿色植物。这时，我就看到一个橙色的身影，原来是一个清洁工。只见他长得高高瘦瘦的，头发已有过半的银发，浓黑的眉毛下还有一双炯炯有神的眼睛。尤其是他那双受过风吹雨打且粗糙的手，和松树皮丝毫没有差别，因此大家还经常夸他勤劳呢!
我有一位好同学，长得比我要高一些，她有一双蓝宝石似的大眼睛和柳条似的细眉毛。每次我遇见她，她总是用灿烂的笑容对着我，特别的迷人。特别是她那双洁净而白皙的手，能写出许许多多工整和有力的字，那字就像印刷出的一样呢!
我的数学老师他是位男老师，长得又胖又矮的，圆圆的脸上已经有好几条皱纹了。在老师那一双很粗很浓的眉毛下面长着一双眯眯眼，总给人没有睡醒的感觉。老师总是喜欢穿着一件薄薄的上衣，还配着蓝色的鞋子，亮丽又时尚。每次上课老师手上总有许多各种颜色的粉笔灰，仔细一看头上也有呢，像是添加了免费的“染色素”呢!我的数学老师上课也很喜欢笑，一笑就把眼睛眯成比线还细的缝。当我们不乖的时候，老师的眼睛就瞪得老大老大，就像一只发怒的老虎，但过一会我们听话了又笑眯眯的了，特别是笑起来老师的嘴里总会露出两排洁白的牙齿，在灯光下发亮呢，我们全班同学都喜欢他。
这就是我身边的人的不同相貌，我更想知道你们身边的形形色色的人的相貌是怎样的呢?
五年级的作文 篇4
我有一个铅笔盒，诗从湄池书城买来的，当时花了25元，我爱不释手。
它的正面是由黑色和银色组成的，上面印着一支小老鼠，上面是一条银色的拉链，拉开它，可以放一些钱和笔芯。背面有一支网袋，是专门用来放尺子的。中间的拉链像一张大嘴巴，拉开它，里面都是满满的文具用品，几只蓝色笔在那里静静的呆着：“小主人，上面时候来用外面啊？”
铅笔盒有一个最大的用处就是能把杂乱无章的笔收拾的整整齐齐，干干净净。等到要用的时候再拿出来，非常方便。
笔是我学习上不可或缺的助手，但是铅笔盒更我我的好伙伴。
五年级的作文 篇5
爷爷家有两亩地，里面种着各式各样的瓜果蔬菜。有南瓜、绿豆、文旦、西红柿、青菜……
夏天到了，南瓜成熟了。我和爷爷奶奶约定星期天去田里摘南瓜。
星期天早上，晴空万里。我早早地来到奶奶家，只见爷爷奶奶都已经准备妥当，整装待发，正等着我来呢！
我们沿着屋后的大道走了片刻，便转入了一条田间小道，不一会儿就来到了南瓜地。一眼望去，在郁郁葱葱的南瓜叶间若隐若现地躺着许多南瓜宝宝，似乎在和我捉迷藏。又犹如一盏盏金黄色的灯笼坠落在田里。我迫不及待地顺着藤去摸瓜。哎呀！我的手被南瓜茎上的小刺扎了一下。奶奶说：“瞧你这孩子，怎么这么心急。”说着，奶奶递给了我一把镰刀。我双手紧紧地握住镰刀，对准南瓜，狠狠地劈了下去。可哪知却把南瓜劈成了两半。奶奶见我这等模样，顿时哈哈大笑。这时，爷爷对我招了招手，示意我过去。哇！好大的一个南瓜呀！我估摸有20多斤重。于是，我吸取了上次的教训，举起镰刀，在空中停顿了一下，然后划出了一道优美的弧线，将这个大南瓜完好无缺地劈了下来。可是由于用力过猛，我摔了个四脚朝天。
夕阳西下，我和爷爷奶奶抱着南瓜满载而归。我觉得沉甸甸的不只是南瓜，更是那收获的喜悦和劳动的快乐。
五年级的`作文 篇6
在学校里，我最喜欢的是我的语文老师——陈爱民老师。她担任着我们的班主任，还在学校大队部工作，任务非常繁重。
陈老师四十多岁，脸上的皱纹记录她的辛劳和汗水。她生活分俭朴，工作踏实。
陈老师是辛劳的。她为了我们能好好学习、健康成长；为了少先队工作能井井有条、安排合理，每天起早贪黑。天边刚刚出现曙光，她就来到了学校；太阳已经落山，她才踏上自行车回家。早上从来不吃早点，晚上回到家也顾不得休息，得马上做晚餐，因为，她还是一位妻子，一位母亲。
陈老师是慈祥的。她常常用“激将法”鼓励我们回答问题；有时为我们精彩的回答露出“刮目相看”的神情；有时想试探我们是否对自己的答案有信心而故意把我们弄糊涂，虽然没有成功，但还是笑得合不拢嘴……
陈老师是严厉的。如果你犯了错误，她便会很生气。如果你屡教不改时，她就会大发雷霆；当那个同学的作文错字连篇，但从来不改正时，陈老师就会怒火冲天；当某个同学在卫生间抓住一个浪费水资源的家伙，送到陈老师的办公室时，陈老师就会惩罚他……
我敬爱的陈老师，朴素、辛劳、慈祥、严厉，她是平凡的，也是伟大的。她值得我们去赞美、去敬佩、去爱戴。
五年级的作文 篇7
在一个茂密的森林里，住着许多动物，其中也有猴子。
有一天，猴子的老爷爷得了一种心情不愉快的事情，也就是很痛苦的病。过了13天后，她的老爷爷去世了，紧接着猴子出生了，人们都觉得很奇怪，为什么猴子的老爷爷一死，小猴子就出生了呢？
这次的答案，下次回答。
五年级的作文 篇8
有一天下午，爸爸下班后，说他的左眼前面好像有一只黑蝇一直在不停地晃动，看东西非常不方便。我们让爸爸赶紧去医院检查，检查了一番后得知了一个噩耗：爸爸左眼得了视网膜微脱，如果不立刻做手术的话就会失明。
听到这个消息，我犹如晴天霹雳。家人也不敢怠慢，赶紧把爸爸送往市里最好的第一人民医院。经过三天的住院观察和检查，爸爸在我们大家的千叮咛万嘱咐下，微笑着进了手术室。
我们在手术室外焦急的等待着，我更是急得像热锅上的蚂蚁，在大厅里踱来踱去，一会儿跑过去趴在手术室门上往里看看，虽然什么也看不见，但一会儿还要过去看看。“阿弥陀佛，保佑我爸爸手术顺利，快点结束吧！”我在心里默默为爸爸祈祷，盼望着手术成功。
三个半小时之后，手术室的门打开了。一位医生探出头来说：“李保军的家属……”我们赶紧上前，只见爸爸躺在床上，眼睛上裹着雪白的纱布。这时我的眼泪像夏季的雷阵雨一样瓢泼而下。我和家人一起推着病床，赶紧把爸爸推回病房。
在病房里，爸爸说了他在做手术时的情景。“医生用的是局部麻醉，而我又是高度近视，做起来难度大，所以很难受，在疼痛厉害时，我就背岳飞的《满江红》。”说到这儿，爸爸抽泣了一下。
此时，爱动情的妈妈和姑姑也满眼泪水。我更是哭成了泪人。爸爸又对我说：“毛毛，你以后可要保护好眼睛，我这都是因为平时不注意保护眼睛造成的。”我说了一声：“嗯，我知道了。”是啊，如果不保护好眼睛，就会像爸爸一样痛苦。
这真是一件惨痛的教训啊！
五年级的作文 篇9
人生就像一个无味瓶：酸、甜、苦、辣、涩样样具全。让我们饱尝了人生的滋味，懂得了人生的艰难。
你瞧，这星期我可就酸透了心呀！
这个星期轮到我值周，我是又兴奋又担心。我兴奋，因为我们组有机会洗刷以前负十七分的惨败记录了；我担心，因为有了一次就不能保证没有下一次。上次我们扣了十七分，这一次我们回扣十八分吗？难说，太难说了。
你瞧瞧，他们一个个无关紧要的样子，看了保准你的心会被悬在空中。像他们这样怎么能保证不扣分呢？我的心悬着，一直悬着……。
开始第一天，大家都十分积极，一个个全身心地投入工作中来。每天早晨与傍晚，扫把、拖把、抹布发出的工作之音与同学们的读书之声应和着，汇聚成一曲动听的交响乐，给校园增添了一点生气。
俗话说的好“三分钟热度”。一个星期中的两天过去了，第三天，同学们完全没有了以前的劲头。要不是我破坏了自己的良好形象“破口大骂”恐怕那天不仅仅只会因为“水漫金山寺”而扣3分了。
哎，足球里有连环踢，班级里有连环扣啊。你看，那天3根毒针刺在了我身上，今天，我的心又碎了。
昨天，全班动员大扫除，我被分配到了楼下。我和周军燕拿着抹布将墙上上下下擦了个透。由于他们的贪玩，地完全没有扫干净，我们擦完了瓷砖，又挥起扫把卖力地干着。“嘿哟，嘿哟”劳动声传遍了校园。经过几分努力地打扫，包干区终于算是一尘不染了。大家一个个像泻了气的皮球都跑回去吃饭了。
我来到了楼上教室里里外外看了个透，尚未发现一点不干净的地方，我夸卫生委员干得好，却将凳子的事情抛在了脑后。值周老师来了，啥话也不吐，点点头就走了。我高兴极了，正准备这周末回去庆祝一番。却没想到今天一大早，哼着歌来的我就要哭着回去了—我们因为凳子的事又被扣了2分。虽然这两分没有扣在我的操行评估上，但它却重重地扣在了我的心上。
为什么每到我值周都会沉沦在不幸之中呢？
我的心好酸，我深刻地品尝到了酸的滋味，这滋味还真不咋的！
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