五年级作文

时间：2021-03-09 11:11:21 五年级我要投稿

有关五年级作文汇编10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

有关五年级作文汇编10篇

五年级作文篇1

　　暑假的第一天，我约朋友到家里玩一个游戏，名字叫：三拍六笑九摇头。

　　游戏规则很简单，只需3—5人参加，轮流报数，末尾是3的数，用拍手代替，末尾是6的数，笑一笑，末尾是9的数，只要摇头就行了，但都不能说出数字，否则就要表演节目。

　　不一会儿，我们便玩起来了，第一个中奖的人是：殷褀，他到了三还在报数，别人都笑了起来，自己还一头雾水，我们便笑得更厉害了，有的前俯后仰;有的捧腹大笑。没办法，他只好表演一个节目。第二轮，殷褀又错了，这次他连我也拉下了水，大家又是一阵笑声，“咯咯------!”我气得火冒三丈，大喊：“殷褀，你干什么?下次请你准确一点好吗?这一次我要和你‘同甘共苦’了!唉!”我长长的叹了一口气，没办法，下一轮我一定要小心谨慎，又一轮开始，殷褀说完以后我停顿了一下，本来想说的，没想到，大家全都笑了，我又把数字强行咽了回去，这一次，他不敢再做鬼脸了，立刻倒了下来，哇!这回他可当了一回软弱的小绵羊，自己也随着大家傻笑起来。

　　我们那铜铃般咯咯的笑声一直飘得很远、很远------“三拍六笑九摇头”这个游戏真是太有意思了，让我终生难忘。

五年级作文篇2

　　我欣赏过“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖；观看过声势浩大的滚滚钱江潮；玩赏过“碧水青山画中行”的千岛湖，就是从未看见过波澜壮阔的！这个，我终于如愿以偿看到了向往已久的大海------海南。

　　清晨，在阵阵海浪拍岸的声音中醒来，于是我连忙起床走上了阳台，哇！好美啊！蓝天、白云、沙滩，眼前就是一碧万顷的大海。远远望去海水的颜色有好几个层次，最远处的颜色比较深、中间浅蓝、再近点是淡蓝、靠近岸边是湖绿色的，总以为大海的颜色比天还蓝，原来它有那么多个颜色。浪花是白色的，像是一块迎风飘舞的绸缎。波浪推着波浪，有的推滚了一阵就没影了，有的一浪接一浪打在岸边的礁石上，发出“哗哗啦啦啪啪”的声响，让我兴奋不已，于是我拉上了好伙伴跑向了海滩。

　　到了海滩，我们迫不及待地脱下鞋子，在沙滩上又蹦又跑，让浪花尽情的亲吻着双脚。沙滩上，满是晶莹细小的沙子，一脚踩上去，软软的、柔柔的好舒服。我们在沙滩上漫步，身后留下了一串串时而深时而浅的脚印，在浪花的冲洗下消失得无影无踪。海滩边有许许多多大海送来的礼物：各种形状的贝壳：扇形的、宝塔形的……长满硬刺的海刺猬，浮石撒满了海滩，我还看见了白色透明的水母，可是我不敢碰，因为水母会蜇人，有毒的。一大早我们在海边捡了好多好多的贝壳，可惜没看到一心想要的海螺。我们还在沙滩上堆沙雕、挖沙坑、玩的不亦乐乎。

　　在海边最的还是属游泳。三亚西岛的海水最清,日记，湛蓝的，还能看到热带小鱼在那快乐的游来游去，看到这我和一凡赶紧换上泳衣，套上泳圈奔下了海滩，想和小鱼一块。海浪一会儿涌上来，一会儿退下去，我们也随着海浪一会前进，一会后退。就在我们游得很的时候，一个大浪冲过来，我和一凡被冲到了沙滩上，还喝几口海水，好咸啊！而另一个伙伴随着退去的海水差点出了安全警戒线，被妈妈拉了回来好险啊！接着又有几个大浪过来，一凡被冲了个360度的大跟头，回坐到了岸边，他还幽默地说翻了个筋斗云，哈哈，真够刺激的`！海水平静时躺在游泳圈上仰望着天空，天空是那么的近、是那么的蓝，云朵是那么的白，而我就像大海里的一条小鱼，自由自在，快乐极了！

　　三亚的大海，给我留下了许多的回忆！

五年级作文篇3

　　空荡荡的广场上，只有五只无所事事的小羊：阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。

　　坐在草地上的阿祥发话了：“阿和、阿如、阿意，乐哥哥，别人说我们是广州的代表之物，吉祥的象征，但是是我们有奉献过什么吗？”“是啊，五位仙人把我们领到这里后就走了，大家一看见我们，就说我们是‘吉祥物’，一开始是挺高兴，但是是……唉！”阿和叹着气回答。调皮的阿意也插了话：“乐哥哥，你有什么办法吗？”乐羊羊顶着宽大的肩膀站了起来：“说的没错，是时候为广州——这个美丽的大城市奉献些什么了，你们有什么主意吗？”“我是红色，人们说我代表广州的市花——木棉花，我要去打扮木棉树，让城市的每个角落都有木棉花的清香！”爱美的阿如跳了起来，灵机一动，想到了个不错的主意。“那我让人们领略广州长久的历史。”小阿和充满期待的看着乐羊羊，希望他能同意。乐羊羊点了点头：“好啊，我象征亚运主办城市“穗城”，我要去管理这个地方，让亚运能取得圆满成功！”阿祥和阿意也加入了谈话，兴致勃勃的说：“我也要加入！我也要加入！”“我象征绵延流淌的珠江，我要去治理珠江！”阿祥摇摆着圆滚滚的身子说。“我代表高大的白云山，我要去重建它！”阿意笑容满面，好像看到了新大陆似得。乐羊羊再次点头：“好啊好啊！这下，我们的名称“吉祥物”不是徒有虚名的了！”

　　仙羊五羊完成了各自的工作，现在，整个城市沉浸在木棉花的清香里，人们对广州的历史也已经倒背如流了，主办城市“穗城”布置的十分精美，珠江的流水更加清澈，白云山重建后更加受人喜爱，还迎来许多外国人士呢！人们越来越喜欢五羊们了，吉祥之物不是空有虚名了！

　　五羊们又在广场上，但是是广场不再是寥寥无几的了，聚集了许多人，他们要为羊羊们举办一个感谢会，羊羊们的心中充满了欢乐，人们把羊羊们的五个名字组成一句喜庆的话：“祥和如意喜洋洋！”

五年级作文篇4

　　洁白无瑕的雪花，在空中翻腾，凛冽的寒风呼啸而来，让人浑身打颤，放眼望去，花儿、草儿不见一棵，昔日挺拔的参天大树，似乎被雪征服。早行的人们在雪地里艰难地走着，脚下发出咯吱咯吱的声音，像有一双手，拉着你的脚，使你寸步难行。

　　早上，我背着沉重的书包，手里捧着几本书，一步一步小心地走着，身后传来一阵喇叭声，我向旁边让去，突然脚下一滑，摔倒在地上，作业本立刻天女散花般被风吹得老远，我顾不得身上的疼痛，更顾不得拍去身上的雪花，赶忙去抓作业本，积雪仿佛要和我作对，作业本没抓到，反而重新摔倒在地，已没有力气再爬起来。我开始埋怨雪下得太大，埋怨积雪太厚，又暗暗嘲讽它：只不过是一摊污水罢了，随后又开始为作业本担忧，如果湿了可怎么办，我期盼有人能向我伸出援助之手，可人们都裹得像粽子一般，只露出了两只眼睛，自己走着都很艰难，稍不留意，就会摔倒，还有谁会来帮我呢。

　　谁知，竟还有一位牵着孩子的阿姨走上前来，她放下自己的孩子，伸出手，轻轻地扶起我，一边亲切地问道：“摔痛了吗？”一边帮我拍去身上的雪花。

　　穿着黄色衣服的孩子，笨拙地去抓我的作业本，撸去上面的雪花，抿嘴一笑：“姐姐，你的书！”我似乎也被他感染了，露出了笑容。

　　阿姨一手牵着我，一手牵着自己的孩子，把我俩送到校门口，还再三叮咛：“路滑，小心点！”书本又失而复得，我把它们抱在怀里，似宝贝一般。

　　雪花在空中轻歌曼舞，翩然纷飞，似纸屑、如乱蝶、像精灵，如此的让人陶醉。放眼望去，天地间银装素裹，可跟“北国风光”相媲美，一番妖娆景象，白皑皑的大地，像一张大白纸，任你在上面写出最美的文字，画出最亮的画儿。树上都落满了雪，仿佛一棵棵圣诞树，还发出”簌簌“的声音，似花开的声音，又好像圣诞颂歌，在这宁静而寒冷的雪地里，让人感受到节日的欢乐和温馨。风一吹，雪又纷纷扬扬地飘下，远看雾气缭绕，像随意飘过的一场细雨。我伸出隐隐冒着热气的双手，几片雪花落到我的手心，凉丝丝的，我把手握成拳头，再张开手时，雪花已在我的手心，画出了一幅水画。

　　曾有一位诗人说：“冬天来了，春天还会远吗？”而我已经感受到了春天的温暖，还需在寒冬腊月里企盼春色满园吗？

五年级作文篇5

　　蓝天，是澄澈的，它象征着希望和美好。在漫漫人生路中，蓝天承载着梦想。心中有片蓝天，就是让我们怀揣着美好的理想向前走。

　　蓝天有时也会出现狂风暴雨。心中有有片蓝天，就需要我们在理想之路上拥有战胜挫折的勇气。

　　贝多芬，一只孤傲胡雄狮，在音乐胡海滩上翻滚着，演奏出一首首绝世名响。可是，当他正处在事业之巅时，他失聪了。但他没有放弃，创作出一曲又一曲足以惊醒胡震撼之音。是什么让贝多芬面对耳聋的巨大挫折能够再一次站起？是什么，让贝多芬能忍受住病魔胡折磨坚持不懈？是什么，让贝多芬面对滔天巨浪仍不放弃？是那战胜困难的勇气，使贝多芬心中有片蓝天，在理想路上愈行愈远。“我要住命运的喉咙!”贝多芬保持着心中蓝天的澄澈，终成千古乐圣。

　　古今中外，圣者贤人们，都怀揣着梦想，用一个又一个足印告诉我们一个朴实的道理：心中有片蓝天，需要我们不断地探索。

　　生老病死，都是人们司空见惯的人生现象，释迦摩尼偏偏要寻根问底，求个解答。为此，他默默无闻，潜修寻思，最终创立了佛教。司马迁游淮阳，追踪韩信足迹：访齐鲁，瞻仰孔庙，观察儒风习俗；经彭城，聆听刘邦的历史传说；行万里路，终成”史家之绝唱。”一代名医李时珍为减轻病人痛苦，双脚踏遍崇山峻岭，访名医，亲尝药，不畏严寒酷暑，冒着生命危险，写成了医学名著《本草纲目》。

　　没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。在生活中需要我们拥有理想，需要我们心中有片蓝天。

五年级作文篇6

　　“失败乃成功之母”，只有不断尝试，就有机会成功！

　　懦弱

　　秋风阵阵袭来，一片片黄叶摇摇欲坠，窗外，凉意侵入，然而，我的内心却是十分燥热的。

　　夜已深，我还在书桌前埋头苦干，笔尖在纸上飞快的滑过，“沙沙沙，沙沙沙”。突然，手里的笔停止了，一道数学题难到我了，怎么也解不开。“呀，烦死了，这题怎么解！”我瘫坐在书桌上，麻木的我，昏昏欲睡。

　　懦弱，只会成为你前进的绊脚石。

　　尝试

　　一阵寒冷的风伴随一阵悦耳的琴声，将我从睡意中叫醒了。外面，死一样的寂静，唯独那阵琴声格外引人注目。

　　“是他？”我疑惑极了，我听到他弹钢琴“铛铛铛，铛铛铛”，他为什么一直重复这个音，我十分诧异。反反复复，这时，一首完整的曲子传入我的耳朵里。顿时，我恍然大悟，原来那个音像我这道数学题一样难，但他克服了困难，克服了对他来说的一个难音节。我拿起笔，在纸上演算着，开始不断尝试破解它。

　　只有尝试，才有机会成功。

　　成功

　　我的心情像琴声一样欢快极了。窗外，几只蝉在那皎洁的月光下，诉说着它的一生，偶尔有几片叶子落下。

　　我在纸上不断的演算着，不断尝试，就像一只刚出生的小鸟，想要向蓝天飞去，一个个公式在我的脑海里飞快地掠过，我将未知数代入公式，经过精密的计算，终于算出来了。那美妙的琴声在耳边环绕着。

　　失败乃成功之母。

　　只有尝试，就有机会成功，但如果不尝试，就一定不会成功。

五年级作文篇7

　　某年某月某天，蒯漫熠走在c城大道上，嘴里时不时嘀咕着：难道今天霉运之神附在我身上，先是被莫名泼了一身水，导致脚底打滑，又摔了个底朝天，再迎来的又是妈妈的指桑骂槐。”“哎呦！真倒霉。”走着走着，蒯漫熠又被一个不足巴掌大的透明塑料袋绊倒了，蒯漫熠刚想扔出去，塑料袋便传来一阵寒意，但……塑料袋里什么都没有，仅仅只是一块塑料袋，一块普普通通的塑料袋。蒯漫熠越想越离奇，不禁不寒而栗，匆匆地带回家。

　　傍晚，下起了雨，“滴滴答答”让蒯漫熠更加不安。

　　次日，天空中便出现了一道亮丽的风景——彩虹。蒯漫熠携着塑料袋，一边思考一边踱步，不知不觉，像是走到了彩虹的源头。这时，塑料袋掉了，被石子划破了，漫熠捡起时，袋里看不见的东西像是溢了出来，坠落时成粉沫状，一闪一闪的，落在彩虹上，彩虹凝固了。蒯漫熠的嘴足以塞下一个鸡蛋。

　　原来，塑料袋里的不明物体具有凝固功能，可持续约两小时，只有撒下来才呈粉沫状。

　　蒯漫熠带着惊讶回家，看到新闻后得知：因工作人员疏忽，将一包塑料袋丢失，触感寒冷，袋里有看不见的粉末，可凝固，是最新科技产品。如有发现，速到c城科技馆。

　　看完后，蒯漫熠直奔科技馆送去塑料袋……

五年级作文篇8

　　在我们班上有这样一个同学——她的头发不长，一双深棕色的眼睛水灵灵的，头发乌黑，鼻梁高高的，（还不是很高，很漂亮的。）总是很爱笑——笑起来眼睛就眯成一条缝。不过，她发起火来是很凶的。有一次，我去排练合唱刚回来，（本人要去比赛，当然要排练了，而且当时都进入比赛倒计时了。）就看见同桌在那里笑。我问同桌：“怎么了？”“她上去帮刘冬管纪律，吼起来那叫一个狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌边笑边说。（为什么要笑呢？那是因为我们和她是一伙的，详细解释稍后再来。）

　　有时她也没有那么凶了！(打完上面这一段，手上起了一层鸡皮疙瘩。)我们在考试的时候有时我的分数比他高，有时比她低。我们互相借卷子改错。我和她没事就待在一起闲聊，总能说到一起去。

　　她除了跟我要好以外还跟刘冬在一起玩。两个版本的“河东狮子吼”我都已经领教过了。（其实我也会，不过我没展示过几次罢了。）记得有一次，赵宏杰惹怒了她，她就是使用的这一招的。

　　她经常买薯条，所以有人去跟她要。（其实我也是其中一员。）她同桌每次要来一些就会被抢走，这时，我们就会一起说：“真是悲催啊！”

　　说到这里，你们猜出她是谁了吗？没猜到？那我就告诉你，她就是我的好朋友王——诗——淇！

五年级作文篇9

　　轻快的铃声响起了，我翻开作文本，等待着张老师给我们上课．

　　张老师走进教室，跟我们玩了个游戏，说：请在本子上飞快地写下五个自己最爱的人！我在本子上飞快地写下了五个人：妈妈、爸爸、外公、外婆、姐姐，就等待着下一个游戏环节。把一个人划去。张老师平静地说。我略微思考了一下，决定把姐姐划去。姐姐从小和我一起玩到大，我也非常舍不得，可比起其他四个亲人，只能委屈她了。再划去一个。张老师平静地说。啥？再划？我踌躇了，外公外婆对我很好，不能划，妈妈就更不用说了。划去爸爸吧！我心里想着，慢慢吞吞地把爸爸划去了。再划去一个。什么啊？！张老师话音刚落，就有人发出了惊叹！为什么？这不是一个游戏吗？为什么要这么残酷？我的笔颤抖了，甚至听到有同学在抽泣。我颤抖着将外公划去了，脑子里却不时回想起小时候外公给我买玩具的事情，实在是不忍心划掉。

　　再划去一个吧。张老师依旧平静地说。这时，剩下的是外婆和妈妈，她们都是我生命中最重要的部分。可恶啊！我一咬牙，划去了外婆。

　　最后，划去最后一个。张老师不动声色地说。我的笔划落了，不行不行！绝对不能划！我听见别人说，完了完了，全翘了。在万分痛苦下，我划去了妈妈。

　　人生就是这样，总有一天，生命中最重要的亲人都会离你远去，无论在什么时候，我们都得学会面对现实。