实用的五年级作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
“满山红叶似彩霞，彩霞年年映山峡，红叶彩霞千般好，怎比我阿妹在山坳……”每当我听到这首歌时，就会不由自主地想到我家乡巫山的红叶，还有我攀登神女峰时那感人的一幕幕……
一个礼拜天，我和爸爸妈妈还有老师、同学一起到神女峰上去赏红叶。我们坐在游船上，沿路观赏三峡风景：三峡的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；三峡的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。山峡的山真奇啊，有的危峰兀立，有的怪石嶙峋，有的高大雄伟……游船溅起的朵朵浪花像一个个小孩子一样追着你。
我们一路上说说笑笑，不一会儿，就到了神女峰山脚下。仰望，神女峰上点缀着一簇一簇火红的红叶，就像衣服上的花斑，非常美丽，真叫人无法用语言来形容！看了一会后，我们先各自找来一根长木棍，当作拐棍。然后，我们就开始了长达3.5公里的攀登。
我们沿着小道向上爬，道路崎岖不平。一不小心就会摔一跤，扭到自己的脚。但我们都还在努力向上攀登着，都想爬到顶峰。这时，我看见神女峰上的红叶全都伸出了自己火红的手，迎接努力向上攀登的游客。好像在说:“加油！坚持就是胜利！”这些红叶可真漂亮，远看，这些红叶犹如跳动的火苗，近看，这些红叶又像一张张火红的邮票。不知道有多美丽！
就在我陶醉在“火”的世界中时，我听到了一阵哭声，我奇怪地向哭声的那一边走去。一问才知道，原来，一个小弟弟因为没有力气爬神女峰而呆在半山腰歇了一会儿，而他的爸爸以为他在跟着自己走，所以还在往上爬，就这样，小弟弟和他的爸爸分开了，小弟弟因为找不到爸爸所以急哭了。这时，一位叔叔看见了，连忙走过来，对小弟弟说：“我带你去找你爸爸吧！”小弟弟一听到有人要带他去找爸爸，心里自然很高兴，不住的点头。因为好奇，我悄悄走到那位叔叔的后面，看他怎么找到小弟弟的爸爸。于是，我们又爬了起来。没过几分钟，小弟弟就赖着不走了，嘴嘟着，说：“我累了！”于是，叔叔就背着弟弟走。烈日高照，叔叔的脸颊旁流下了豆大的汗珠，嘴也不停地喘着粗气。但他并没有把弟弟放下来的意思。
一小时，一个半小时，两个小时，我们终于爬到了顶峰。叔叔也在众多的人群中寻找着小弟弟的爸爸。功夫不负有心人，小弟弟的爸爸终于找到了。小弟弟的爸爸又是握那位叔叔的手，又是说“感谢，感谢！”但叔叔却说了一句：“做人，就是要爱帮助别人嘛！”我被那位叔叔的言行感动了！那位叔叔爱帮助人的心不就像火红的红叶吗？
是啊！家乡的红叶，不仅有着它外表的美丽，而且富有着人性的魅力！我爱你！——家乡的红叶。
五年级作文 篇2
今天是除夕夜，我们一家人围坐在桌子边，津津有味地吃着年夜饭。这时，外面响起震耳欲聋的鞭炮声和烟花声，我放下筷子，拿起烟火，飞一般地冲进家门。
门外，有许多小朋友在兴高采烈地放烟火。花花绿绿的烟火，把天空点缀的，如同白昼一般。我拿出一个烟火点燃导火线，灰色的导火线“嗖”地喷出了红色的火花，焰火喷涌而出，我仰望这天空，看着时而红，时而黄，时而绿的焰火，我的心里别提有多高兴乐。那焰火好似一颗颗流星，从天而降；又似一只只萤火虫，照亮了美好的除夕之夜；更似一朵朵繁花，把整个天空映照的五彩缤纷。
我高兴地一连地放了好几个烟火，比如：红太阳，孔雀开屏，吉祥如意，天女散花……这些烟火都十分好看。我还点了一个我最喜欢“花中之花”，导火线“吱吱”地冒着火花，不一会儿，一朵美丽的菊花出现在天空上，它的颜色是那么让人眼花缭乱，每一朵都那么让人赏心悦目。
放完焰火后，我和爸爸又到楼顶上的平台接着放冲天炮。这种炮威力可大了，点燃了一个又一个向空中飞去，就像火箭离开地面冲向深空一样精彩，美丽而又漂亮。
我放完所有的冲天炮，就拿了把椅子坐在上面看夜景。整个城市上空宛如天女散花一样纷呈别致，我仿佛进入仙境。多美丽的夜空！多灿烂的夜晚啊！
我带着愉快的心情，度过了一个难忘的除夕之夜，我盼望来年再相会。
五年级作文 篇3
中国，素有“礼仪之邦”的美称，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。
现在，就让我们来谈谈“餐饮之礼”吧。记得在我过10岁生日的时候，我请了班上的几位同学去西餐厅吃牛排，虽然妈妈之前已经交待我们要慢慢吃，不着急，不要影响其他人用餐，但小伙伴们难得聚在一起，都很兴奋，一会在餐厅里大声谈论电脑游戏，一会楼上楼下的追逐打闹，甚至在餐厅里玩起了捉人游戏。期间其他用餐的客人不时的投来鄙视的目光，服务员也不停的提醒我们要注意安全、保持安静，不要影响其他人，但还是没能控制住我们激动无比的心情，我们仍然我行我素。突然，我们发现一个同学在不停地咳嗽，急促的咳嗽声很不寻常，而且脸色通红，感觉喘不过气来。妈妈冲过来赶紧重重的拍了好几下他的后背，终于一块很大的牛排从他的嘴里飞了出来，原来他想快点玩，大牛排都没嚼就直接吞了下去，被卡住了。妈妈重重的喘了口气，我一直悬着的心也终于放了下来。
这件事虽然已经过去很久了，但每当想起来都让我心有余悸。“用餐之时，不多言语；细嚼慢咽，健康身体。”“公共餐厅，注意安静；追逐嬉闹，没有礼貌。”正因为我们没有遵守“餐饮之礼”，不仅影响了他人，还差一点酿成不可挽回的大祸。
一个小小的细节，一个动作，都能展现出一个人的素质修养，从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让礼仪永远伴随在我们身边。
五年级作文 篇4
小老鼠杰西今天真倒霉，在厨房转了半天，只找到一块小得可怜的饼干。回洞的路上，她看见主人养的小松鼠璐璐正在津津有味地吃着花生米。这可让杰西气不打一处来，为什么璐璐可以舒服的享受主人赐予的花生米，我却只能冒着生命危险去偷东西呢？唉，只因为我是老鼠，而她是松鼠——一字之差，生活却有着天壤之别，上天可真不公平啊！
杰西临走时对璐璐说：“哼！你以为我不知道？你们也偷吃花生米！明天我就去告诉主人。”
“告吧，主人早就知道了。”
“那他怎么还养你？”
“因为我漂亮呗！”
松鼠撇着嘴说着，还摇了摇那条油光发亮的大尾巴，样子好神气。
“你——”杰西话还没有说完，就听见“喵——喵”的猫叫声。杰西大惊失色，撒腿就跑。
杰西气喘吁吁地跑到洞里，她想：既然美丽能讨人喜欢，那就去美容院吧！于是她又一溜烟跑出去了。
跑到美容院，找到了美容师享利。杰西说：“给我美容吧，我要割双眼皮，装上假睫毛，再把我的毛染成橙色。对了，还要给我换一条尾巴——松鼠的的那种。”
“没问题，那钱呢？”
“少不了你的，不过你一定要保密！”
“我保证谁也不知道。”然后，享利小心翼翼地为杰西割了双眼皮，装了假睫毛，又为她染了毛发，还为她换了一条尾巴。杰西在镜子前一站，啊！好帅的容貌，好动人的身姿！她简直认不出自己了。
端详了半天，她说：“我的牙太尖了，你能弄平点吗？”
“试试看吧。”
享利把她的牙据掉一块，又用锉刀锉平。这样杰西成了“名副其实”的松鼠了。临走前，她千叮咛万嘱咐要享利一定保密。
一切妥当，她兴冲冲的走出了美容院，一上街，便成了珍稀动物，她被送进了骄车，后面跟着一群记者，她觉得风光极了。
有一天，A国总统带着宠物猫来看望杰西，猫嗅到一种味道，它向杰西扑了过去，杰西因为太胖，瞬间变成了猫的点心。
“我就是我，任何东西都不能改变。”这是杰西说的最后一句话。
五年级作文 篇5
梧桐树依旧，可是树下的人早已散落天涯。
我们是邻居，不，我们何止是邻居。我们是知己，是生活在两具躯体里的同一个灵魂。我的朋友，你可否还记得门前那棵记录我们成长的梧桐树。它长的很茁壮，它已经可以承受狂风暴雨。不在是以前那个需要我们关心，我们照顾的小树。
孩童的天真时代总是要伴随着快乐，我们是一起在快乐的陪伴下种下的那棵树吧。我们说的荷塘旁的树是这幅美丽的'乡间画的点缀。然后就每天给它浇水，我们以揠苗助长的心情看这它在我们一天天这样大中长大，十多年了把！看着梧桐树慢慢长大的时光中我们也脱去了天真的外套。而现在的梧桐树下已经没有了我们围着树跑跳的身影。因为我们已经长大；因为朋友你已经随父母离开。
那么我的知己，你是不是在离开了朋友的陪伴后一样可以过的很好，你是不是也像梧桐树一样不在需要我的关心和陪伴。现在的我们早已是东西陌路。在过几年如果在大街上相遇是不是已经是真的陌路。经常会回到那个有梧桐树的乡间。虽然回忆依旧，但是我却找不到熟悉的身影。思恋还是会在看到那曾经最爱的树;曾经最熟悉的荷塘中不由控制的冒出来.....
几年不见了，不知道朋友你过的好不好。上次搬迁后我们就失去了联系，这么发达的社会，我却找不到你。我知道你已经随父母离开了这个城市，离开了这个省会。匆匆的离开没有留下任何方式联系。不知道我们还有没有机会再在一起玩耍，再在一起谈天说地。
我的知己，我好想你。拆迁时我求爸爸留下了门前的梧桐树，我会陪梧桐树一起等你。等到你回来。回到这棵梧桐树下。
五年级作文 篇6
杨老师可以说是一位最严厉的老师,她的教学方法是:迟到者,一天不许上课;忘了写作业的,抄课文100篇所以,同学们一听到“杨老师”三个字,马上杨老师可以说是一位最严厉的老师,她的教学方法是:迟到者,一战战兢兢,吓得发抖
终于,有几个同学受不了了,写信给BF博士过了好久,才收到回信,还有个小包,信上说杨老师如果吃了这种药,就会变小,当她真正理解学生的心情时,才会变回大人
第一节课,杨老师叫同学给她倒茶同学们趁这个机会,把药放进了杯子里杨老师拿着杯子走到办公室,刚喝了两口,就“嗖”的一下变成了三(4)班杨小丽的模样杨老师急得团团转,对另一位老师说;“小李,小……”李老师气冲冲地说:“什么小李小李的,三年级就这么没礼貌,你上午不是请假了吗?怎么又来了?来了就快上课去!”
杨老师刚跨进教室,头上莫名其妙地挨了一下,抬头一看,只见吴老师正注视着她:“为什么迟到?”“我……我……”“那你就站到一边吧!”杨老师只好站了一节课
第二节是语文课上课的裘老师正用1280倍的放大镜拼命查找着同学们的错误,突然叫道:“杨小丽,上来!”杨老师一听,心想:倒霉,叫我哩!准没好事!杨老师走上台,裘老师说:“你这个‘家’字少了一撇,把课文抄100遍!”杨老师一听如五雷轰顶:“这不是拿我的办法来对付我嘛!”
下课时,杨老师心想:如果我能变大,那我就将改变我的教学方法,更好地去理解学生……这时,杨老师觉得自己和刚才的感觉不一样了,低头一看,“哇,我变大了!”她高兴地拿着课本走进了办公室……
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