关于红十字的作文
红十字，人们生活中最常见的标志之一，标志着国际人道主义保护。下面小编带来的是关于红十字的作文，希望对你有帮助。
关于红十字的作文1
“五一”期间，我看到一则新闻：一位游客在登山过程中突发心脏病，同行游人赶快打电话给红“十”字，红“十”字急救人员立即赶去抢救病人。病人已停止了呼吸，可他们却不放弃，继续抢救病人。这使我非常感动，病人已停止了呼吸还竭力抢救，多么高尚的敬业精神！
红“十”字的关爱无处不在，生活中处处洋溢着红“十”字精神。我们学校有一位腿有残疾的同学。上学、放学很不方便。我和几位红“十”字会员商量，我们几个人轮流送他上学，接他回家。我们风雨无阻，从不间断。他的父母非常感谢我们，要给我们报酬，我们自豪地说：“这是我们红‘十’字会员应该做的，不需要回报。”
“天有不测风云，人有旦夕祸福。”人生的道路上难免有崎岖的山路，我们难免会跌倒。这时，要是有人伸出手扶你一把，那该多好啊！这时，红“十”字便向你伸出援助之手，扶你起来，帮助你勇敢地走在人生的道路上。我们班有一位同学患了脑积水，谁忍心这么幼稚的生命被病魔夺去。她的病情牵动了我校所有红“十”字会员的心。会员们纷纷慷慨解囊。帮助这位不幸的`同学。因而，全校出现了这么一幕感人的情景：红“十”字会员们排着长龙似的队伍在捐款箱前捐款，这表现了会员们一颗颗诚挚的心啊！除了捐款，我们还应该做些什么呢？我和班上的会员亲自到医院给她讲霍金，讲许多人患了不治之症还能顽强地活下来的故事，希望她从中受到启发。这时，我们已经没有什么再帮助她的了。我们只有默默地祈祷，默默地祝愿，祈祷上帝不要夺走这个幼稚的生命，祝愿她能早日康复，重返校园。
红“十”字啊，你是爱的天使，把爱洒满世界的每一个角落。你崇奉人道主义精神，肩负着促进人类幸福的使命。你是一缕温暖的阳光，射进生命垂危人的心中，使他们看到了阳光，勇敢地与病魔作斗争。红“十”字，你是生命的守护神！红“十”字啊，你给生活困难的家庭雪中送炭，让他们重获家的温馨；你让失学的孩子重返书声琅琅的校园，让他们享受汲取知识的快乐；你给孤寡老人送去欢乐，让他们老有所乐……
啊，红“十”字，你的精神多么高尚，你的使命多么神圣。我发自肺腑地对你说：“红‘十’字，我爱你！
关于红十字的作文2
在一个风和日丽的早晨，学校红十字会带领我们去参加红十字实践活动。
我们一行人浩浩荡荡的向本次活动的目的地—七仙大观园走去。一路上，大家谈笑风生，一个个都丝毫没有感到疲倦。同学们身上都背着菜啊！米啊！柴米油盐等等等等。这是为什么呢？那是因为本次活动除了学习包扎、心肺复苏、灭火之外，还有一个野炊！嘿，这可给了“不食人间烟火”的我提供了一个很好的学习机会呢！
大约走了两个小时左右，我们终于到达了七仙大观园。首先，我们开始学习红十字救护知识及包扎的样子。我们一开始是学习头部包扎，是由我校七年级同学所示范一遍后，我们六年级同学才进行学习的。第二个学习的是手部包扎，手部包扎比较容易，只要把毛巾裹成手掌状即可。最后学习的是小腿骨折应急处理。根据老师的指导所看，需要两块木板及三根绷带来固定骨折处，让伤者不能乱动骨折处，以防二次受伤。接下俩还学习了心肺复苏。双手交叉放在伤者心脏处做按压动作，力气不可以太大，否则很容易导致肋骨断裂、然后我们学习了灭火器的使用方法，以防不时之需。
学习完以后，本次活动的高潮就来了！那就是我们最喜爱的野炊了！大家五五分组，各自做着各自的工作，好不热闹！我们组可有一个“大厨”。嘿嘿，我们组的人可饱了口福咯！来看看中午的菜单吧！菠菜蛋汤，黄瓜炒鸡蛋，还有面条！嗯，不错不错。可眼下第一道难关便是生火。这生火，自然交给男生去做。七下五除二，火生起来了。没一会人功夫，菜便烧好了。大家犹如一群饿坏了的小兔子争先恐后的抢胡萝卜吃一样。这菜，可还真好吃！咱们的“大厨”功劳不小。嗯，军功章归你了！吃完饭后，大家还来了道“饭后甜点”烤山芋，真好吃啊！
本次活动可真是让人难忘！终生难忘！
关于红十字的作文3
凡是有红十字的地方，都是神圣光辉的地方。代表着生命的珍贵，表着人格的平等，表着团结的精神，代表着人道与同情。
红十字始于1859年。当初，在法国和意大利联军与奥地利军人队伍之间展开的索尔费里诺战役导致4万多人死伤，经当地的瑞士商人亨利·杜南带领索尔费里诺和卡斯蒂廖内两村的村民紧急行动起来，助交战双方的伤员杜南等人在日内瓦公共福利会内创建了“伤兵救护国际委员会更名为“红十字国际委员会”。因此，杜南先生获得了首届诺贝尔和平奖，南这位世界红十字运动的伟大创始人，选择他生日(5月8日)为世界红十字日。
现在，红十字是医院的象征，生命的象征，和平的象征。作为红十字会会员，我们应乐于助人，宣传知识，这样才能为红十字贡献一份责任；为这人间奉献一份爱；为世界贡献一份力量。
世界上最恐怖的就是那突如其来的自然灾害，它们如同一串链子：地震带海啸，海啸带暴雨，暴雨带台风，台风带雷电……不可制止。这时，是我们青少年帮助他人的时候。如果遇到地震，要镇定。室内，要躲在桌底，墙角。在户外，要躲在空旷的地方，千万不能跑到山上，海边。如果遇到雷电，则要拔掉电源，远离高大物，不靠墙。要是遇到台风，必须开窗，减小气压，尽量躲在室内，不可躲在车中。离开广告牌，梯子等物品。
红十字运动中，红十字青少年作为富有生气的力量，很早就开始了活动。
年普、法战争时，荷兰的中小学生利用旧亚麻布自制绷带，以作战伤救护之用英、荷波尔战争时，加拿大的学生以枫叶为标志，志愿为红十字会工作；1892年，捷克斯洛伐克摩拉维亚州的妇女委员会倡议组织青少年参加红十字会活动，并向第5届国际红十字大会提出了议案至1918年第一次世界大战期间，不少国家的红十字会组织青少年参加救济士兵和战争受难者工作。保加利亚、捷克斯洛伐克、英国、匈牙利、新西兰、波兰、瑞士、南斯拉夫、法国、罗马尼亚、日本、瑞典等国红十字会陆续建立起红十字青少年部。国际红十字会理事会的第18项决议，阐明了红十字青少年活动的作用和意义、建议各国根据具体情况，在中小学学生中发展青少年会员。两年后，理事会进一步决定，组织红十字青少年活动，以校内为主，但也可以扩展到校外。其宗旨和任务是：保护生命和健康；相互帮助，加强国际友谊；传播红十字的基本原则和日内瓦公约。
其实，红十字标志是掉瑞士国旗，希望世界一直和平，没有战争。大部分国家使用它。只有少数伊斯兰国家使用"红新月"符号。之前，以色列曾申请使用"红水晶"标志，但遭拒绝。
青少年帮助别人，很有可能带动身边的大人，共同帮助遇到困难的人。这样，世界更美好！
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