小学生作文：读《安婧妍》有感
在生活中，有许许多多的美德少年。他们的事迹令人感动。而最让我感动的是安婧妍。
安婧妍，一个活泼开朗的女孩，今年12岁，在丰南区大齐学校学习。在家，她是父母的好帮手;在学校，她是老师的的好帮手，同学的好榜样。
在学校，她总是在各个方面严格要求自己。虚心接受老师的批评。她求知欲强。在课堂上除了学习学校的知识，她还不满足。还大量地阅读课外的知识。所以她的`成绩名列前茅。
她不但品学兼优，并且有着强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时严于律己，有着较强的组织管理能力和高度的责任心。她经常组织同学们出黑板报。从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。为了使班级里同学们成绩提高，她把班级里的人分成了对子。采用“以优带差”的方法。效果非常显著。其中有这样一位同学。以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，经过她这样的活动。一学期下来，他变得聪明好学，不懂就问，成绩显著提高了。
看到安婧妍的事迹，我想我比她差远了。
那是一个天气晴朗的上午，我听着老师讲课。一开始听着还好。听着，听着，就觉得乏味。，老师讲完后，便写了题目让我们做。我一看便傻了眼，结果只对了几道题。我后悔极了。现在我应该向安婧妍学习。上课应该认真学习，课后多阅读书，多做一些题目。遇到不会的，先思考，实在不会向老师请教。我还要为班级做奉献。要为集体荣誉争光。她是我学习、做人的榜样。
安婧妍，我要向你学习!
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