陶泥的作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的陶泥的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
陶泥的作文1
夜路上，一点点黄晕的光，把路上的树都照出了影子。我走着，心里哆嗦着。
每每想起那恐怖的`鬼片，再看看地上那像人形的树影子，我就害怕的不行。低头看了看手表，已经8点多了，爸爸妈妈会不会很担心？我为什么现在才回家呢？这还要从早晨说起――早上，美术老师叫我还有一些女生问我们有没有兴走趣参加她的陶泥社团。我们都很愉快的答应了。但是老师说这要在每天放学后才能去，可能要很晚才能回家我心里想：应该不会特别晚的吧？
于是中午回家，我就跟妈妈说了这件事。妈妈也很爽快的应允了。
陶泥的作文2
我和妈妈去大唐西市“雨田陶艺馆”捏泥人。我和妈妈到了陶艺馆，妈妈说：“先要买一块泥。”妈妈买回来说：“好了，现在可以玩了。
过了一会儿，一个哥哥过来了教我怎么捏泥。刚开始还我捏的还不错，但是玩了一会儿，泥巴变少了。又玩了一会儿，泥巴变的很少了。我问妈妈：”这是怎么回事？“妈妈说：”你弄的水太多了，所以泥都化了。“
因为我弄的水太多，所以我的.泥人没有做成功。我争取下次一定捏好。
陶泥的作文3
今天，我去建文玩儿。也不知道该玩儿啥。我找来找去，最后我选择了做陶泥，我问妈妈你想让我给你做什么？
妈妈说。你给我做个花瓶吧。我整整用了半个小时。做出来了一个花瓶。我又说，妈妈，我还想再做一个。妈妈说好啊！你让阿姨再给了你拿块淘泥我又做了一个小时，结果把一整块泥都给用完了，没做出一个东西。然后妈妈付过钱之后我们在外面吃了饭，吃完饭走在回家的路上，妈妈说我今天有进步。以前我都坐不住，现在能坐一个多小时都没乱动。
回到家了我就开始学英语，学完英语已经九点了，可姐姐去奥帕拉拉玩还没回家。我和爸爸妈妈就一直等到了晚上11：00姐姐才回来。我才安心睡觉…
陶泥的作文4
陶泥课长没等老师下令我们就迫不及待的动手了，我准备捏一头大象，于是我先捏了一个大象的头在捏他的耳朵，眼睛，鼻子。
把它们一一接在头上，接着捏了一个胖胖的相声。最后搞定它的脚和尾巴，大功告成后我把我的大象上做这样一放，这一看可把自己逗乐了。我不禁大声的'笑起来，我捏了一个四不像大象，大象的头比身子还要大，而且尾巴看起来像受过伤了，从初中间隙这时候老师走过来看着我呢，对我说。你要先捏头部在捏四肢和尾部，这样比例就不会失调了，试试看。
果然我经过老师的调解，成功的捏了一个大象。
陶泥的作文5
我最感兴趣的是后来去彩陶工艺馆做彩陶东西。这是我第一次做陶泥。
我一看自己做的盘子和陶泥馆展示的东西对比一下，我的盘子简直是太简陋，坑坑洼洼的不美观。 不过，大家都是第一次做陶泥东西，时间到了很多人都没做好形状。 我和外婆搭档还算胜利了！
快乐的.时间总是过得飞快！我带着我的盘子一起回家了。
陶泥的作文6
今天我和外婆一起去做陶泥。老师给我做了一个示范。我以为很好做，很简单。但其实很难做，陶泥很硬，我怎么也做不好，别人却都很快做好了。我以为它们做得很好。我努力把陶泥弄滑。我往里面加水，老师说不要加了，他们已经很滑了，滑反而不好。
老师给我工具告诉我如果做得太厚了就用工具刮薄，可是，后来老师来了说刮太薄了已经很难做了。
“你只能结束了，”老师说已经做不好了，听到这句话我就收工了，很可惜。今天做陶泥没有做成我想做的花瓶，很可惜，下次继续。
陶泥的作文7
今天，我们去捏陶泥。我刚走进陶泥坊，两边的柜子摆满了捏好的陶泥，我看到了很多好看的`作品。我还看到了两种捏陶泥的方法，一种是用机器捏，一种是用手捏。我们选择了一种方法，是用手捏。我们戴上围裙后就开始捏了。
我选了一本捏泥书，妹妹也选了一本捏泥书。我找到了一个可爱的小天使图案，我想做一个小天使。我先做好了脸和一只眼睛，另外一只眼睛捏不好，我请妈妈给我帮忙，妈妈还帮我捏了头发。陶坊的姐姐帮我们捏了爱心形的盘子。我捏好小天使的身体后，我的小天使马上就要成功了。妹妹捏的是小男孩和小女孩结婚。我今天玩的特别开心。
陶泥的作文8
陶泥是一种很有个性的艺术，那乌黑乌黑的陶泥就像一颗颗黑宝石，一种泥巴和巧手就能捏出美妙神奇的陶器。
今天，我去陶泥班学陶泥了。首先，我准备了陶泥、木头刀、铁棒和铁盘。接着我把陶泥捏成圆形，把它放在铁盘上，用铁棒陶泥上面滚动，滚着滚着就变成了一个扁扁的圆形，然后我用木头刀把它切成正方形的桌面，并在上面刻了许多图案，又用剩下的.陶泥做了四个柱子，也在上面刻了精美的花纹，最后，就把柱子粘在桌面上。这样，一张漂亮的桌子就诞生了。
下课铃声响了，我恋恋不舍地离开了陶泥教室。
陶泥的作文9
啊！这也太好看了！今天就在我正在练习钢琴的时候，突然，二姨给我打电话说去做陶泥，激动的心让我立马关上了钢琴，穿好衣服我们就准备去二姨家了。
到了！我们来到陶泥店，我们每个人选了一个图案就开始做了。
首先老师先教我们怎么变高变矮，然后又教我们怎么把里面弄空的。练完这些我们开始做自己的.陶泥了，做着做着我的陶泥突然塌了。老师赶紧过来拯救了我的作品，还好完成了。
老师说涂颜色必须等陶泥干了才能涂颜色，不过今天我们玩的好开心啊。
陶泥的作文10
去年冬天，我和妹妹来到一个陶泥馆，我们想去做陶泥，妈妈同意后，我们一下子就冲了进去。
一进去就看见了架子上大大小小的陶瓶，有的可以喝水，有的可以放花，还有的可以洒水，等等。架子前还放着三台机器，我们各找了一台，听老师讲一遍就做了起来。老师把泥放在盘上开动机器，“呜呜——”圆盘转了起来，我用两个指头把它掏成空心，通过挤压把它变成了我想要的样子，细长的瓶颈，矮小的.瓶身，很快我就做好了。等妹妹做好后，老师把我们的陶泥放到一种温度很高的烤箱里，二十五分钟后，我们的陶泥变硬了，我们上了色，晾干后，我们就把陶泥带走了。
在这一刻，喜悦之情油然而生。成功啦！一个我亲手做的花瓶，我喜欢的拿着它
陶泥的作文11
我今天来给大家当一个小导游，带大家参观的是叔叔做陶泥的过程。哎呀，看来我们迟到了，不过，我还是要尽到我这个小导游的.责任：他已经将陶泥做成了一个杯状的样子。
他将陶泥放在了一个旋转器上，便用手去捏塑形状。之后放到烘干器烘干。做陶泥可真好玩，改天，我也要妈妈陪我去试试！
陶泥的作文12
今天美术老师给我们说，大家今天一人买一块陶泥，你自己在家里捏一个你喜欢的形状。
我一放学我就去商店买了一块陶泥，回到家写完作业我就去捏陶泥了，我先捏一个小桌子和一把大宝剑你这个大宝健的第一步，先用陶泥把剑的刀刃做出来，第二步把刀子到半做出来，可是我正在把刀把和刀刃连接上去的`时候，我发现接不上去了，我就用手机上的方法把汤泥放在一个盒子里，在往里面倒一点水，把陶泥做成一盒泥，再把泥抹在刀疤上，做好宝剑了，就用小刀割出小花纹，一个宝剑就做好了。
陶泥的作文13
你玩过陶泥吗？我觉得这是一项有趣的活动。
寒假期间我在学做陶泥。桌上放着五颜六色的软陶，这引起了我的好奇，马上想跃跃欲试了。第一次老师教我们做手指熊，先做它的身体，挑好颜色，把两片软陶压扁，再把手指放到软陶上，接着把另一块软陶放在放在手指上，最后在压几下，就大功告成了。后来又做了小熊的五官，经过我们的努力，一只栩栩如生的`小熊就呈现在了我们的面前。看着自己的劳动成果，好开心哦！
做陶泥真是太有趣了，下次我还要去。
陶泥的作文14
今天是星期六的晚上，我去上陶艺课，我刚上六楼就迫不及待地跑到了教室，因为今天不知道捏一些什么好玩的东西，可是我刚跑到教室就有人在门口大喊，把我吓的`魂都快飞了，平静一下心情，我坐到自己的座位上等老师来讲课。
老师来了，今天我们学习布老虎鞋，老师拿了一块陶泥，首先捏出两只鞋的形状，接着用一个工具挖出一个洞，最后用泥捏出老虎的头和鼻子、还有眼睛、耳朵、胡须、尾巴，这样一个布老虎鞋就完成了。我喜欢我自己做的布老虎鞋。
陶泥的作文15
星期天我做了陶泥。我把一块陶泥放在拉胚机上，脚踩上开关，拉胚机就会转动。
我的手捏着陶泥。本来我想做一个花瓶，但可能因为第一次做，总是在快要做好的时候，花瓶的'瓶颈就掉了。哎，我下次再去试试，多练几次应该会成功。
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