漫画类作文
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时间:2024-01-20 07:26:04 推荐作文 我要投稿
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漫画类作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的漫画类作文,欢迎阅读与收藏。

漫画类作文

漫画类作文1

  我一直认为老师们都是严肃的,冷淡的,直到我遇到了我二年级的体育老师——王老师。他戴着一副方眼镜,里面有一双犀利的眼睛。他又瘦又高,看似可不好惹,其实是一个不折不扣的“老小孩”。

  记得那是二年级的第一节体育课。王老师一进门,就面无表情,像一个木头人。同学们顿时议论纷纷:“这个体育老师肯定很凶,说不定到操场就会给我们来个下马威呢!”在王老师的带领下,我们来到了操场。谁知他好像变了个人似的,一整节课都充满了笑声。他在看完我们做准备活动后,像孩子一般大声喊:“同学们,自由活动吧!”同学们欣喜若狂,到足球场玩石头剪刀布。王老师看见了,“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我们还贪玩,比我们还不亦乐乎,我们都喜欢上了这个像孩子一样充满童心的体育老师。

  令我印象最深的.那要数王老师与我们一起踢足球的情景了。他抱着足球,到球场上招呼同学们来踢球。他把乏味的比赛变成了有趣的游戏。比如运球击掌接力,脚下踢着球,手与别的同学击掌,就可以把球传递出去。到我与王老师击掌时,他却不“老实”,晃来晃去,把我晃得都没了耐心。接着他调皮地吐了吐舌头,又笑起来。一时间,我真是分不出到底谁才是小孩。王老师凭借他开朗充满童心的教学方式,吸引了不少粉丝。王老师实在是一个“老小孩”呀!

漫画类作文2

  漫画,画面虽简单,却意味深长;漫画,通过诙谐幽默的画面,达到了讽刺、批评或歌颂、赞美的效果。那下面这幅漫画又带给了我们什么启示呢?

  一个炎热的下午,王刚和赵丽踏着落日的余晖,走在回家的路上。突然,赵丽停下脚步,眉头一皱,责怪道:“看看人们,扔得多么洒脱呀!”王刚也说:“是呀,看看这奇臭无比的垃圾,看看这环绕四周的苍蝇,再看看这些黄色液体,人们多么缺德呀!”赵丽说:“那么,我们把垃圾放回垃圾桶里吧。”但王刚却犹豫不绝,他想:只是将垃圾放回垃圾桶并不能起到警示作用,我一定要想一个办法。

  经过一阵冥思苦想,一个念头从他的脑中闪过。他放下书包,拿出纸、笔和胶水,只见他左手扶纸,右手执笔,“唰唰”地写起来。而赵丽正在将垃圾一捧一捧地放入垃圾桶,只见她弓下腰,双腿弯曲,双手一捧,将垃圾放回了它们的“家”中。这时,王刚的`警示语也写完了,他拿上胶水,为垃圾桶穿上了一件“新衣”。内容是:文明——只差一步。看到这句警示语的赵丽,不禁为王刚竖起了在拇指。

  是啊,同学们,我们随手扔过多少垃圾呢?在乱丢垃圾时,你想过这些垃圾会为环境造成多少伤害吗?伙伴们,让我们从细节入手,从自身做起,为我们和谐美丽的凤凰城增光添彩吧!保护环境,人人有责!

漫画类作文3

  有这样一个人,像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。

  平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒,有一次写作业的时候,一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧,想到那勾人心的情节,我的手随着我的心也“飞”走了,那字写得大小不一,形态各异,于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来,让我重新写,我生气极了,心里想着:这老师要求太高,太严厉,再也不喜欢老师了。我就一次写不好,也不网开一面,讨厌!可是,心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的.书写怎么能写好,一遍不行,又一遍还不行,我又急又气,这一遍又一遍地写,足足写了五遍,当我最后一次拿给老师的时候,我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候,老师叫住了我,对我说:“丁丁,现在我对你们高标准严要求,是为了你们以后更好的学习,只有技能在身,才是自己一辈子的财富。”听完老师的话,我的心里好受多了,也明白了老师的用心。

  我的班主任樊老师就是这样的人,不仅是知识的传播者,更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多,谢谢你的蓬勃与温暖,凉爽与寒冷。

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