关于围棋的作文通用
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围棋的作文

时间:2023-11-15 11:55:55 推荐作文 我要投稿

关于围棋的作文通用

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的关于围棋的作文通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于围棋的作文通用

关于围棋的作文通用1

  所谓围棋,简而言之,就是一种由两个人进行对抗的竟技游戏,它是以哪一方在棋盘上占领的地多与少来区分胜负的。如果把棋盘的整个盘面看作一块土地,双方各用自己的棋子去开拓这片土地,由于每一方都想在棋盘上多占一些领地,这就要首先去占领棋盘上的'有利位置,并用棋子每隔一定的距离打下桩子,表示这是你的领地,然后再不断地经营和巩固这些领地。

  但在实际的下棋过程中是决不会这么顺利的,因为在你的对面坐著一位对手,当你的领地尚未巩固时,对方会侵入进来,对此,将怎么办呢?这时你就要设法去包围它,使它失去生存力,进而歼灭它。这就产生了战斗,双方将环绕著生和死,进行一招一式的抗争,而谁在这场抗争中占上风,将直接影响到整局棋的胜负。双方的领地大致确定后,还必须把领地完整地围好,这是围棋的终盘阶段。

  棋盘上的地域完全划分完毕后,棋局就终了了。这时我们可以计算一下双方的地域,谁占的地多,谁就赢了。围棋还含有艺术、哲学的成份,以及创造世界的哲理。通过学习围棋,你不仅享受到其中的乐趣,而且还会开拓一个更加美好的世界。

  棋具: 棋盘:棋盘纵横十九条线,棋子要下在线与线的交叉点上,方格中不能放入棋子。交叉点的数目是19乘19=361个。为了便于识别棋子的位置,棋盘上划了九个点,术语称做“星",中央的星点又称为“天元"。下让子棋时,所授之子要放在星上。棋盘可分为九个部分:四个“角",即左上角、左下角、右上角、右下角;四条“边",即上边、下边、左边、右边;角、边以外的地方就是“中腹”。

关于围棋的作文通用2

  纵横十九路的棋盘上,黑白二龙纠结缠打,百万军师正忘情厮杀,有银鞍白马,破的摧支。战场前,眼见稍有不慎我方白龙就将被拦喉斩断,我的双眉蹙成难解的绳结。棋钟的指针毫不留恋,其他选手纷纷清扫残局,前来围观最后这未定风云。余光里,爸爸两手环胸,乌云满面,我心中又压上了千斤的山。整理思绪,我细细审视战场上每一处关卡脱困的机会,在错综复杂的迷宫中寻觅曙光的方向。屡屡碰壁之后,几个细微的破绽串联成重生的密钥,随着敌军棋龙的崩溃,战局终于落幕。长吁一气,我瘫坐在椅子里,围观的.众人惊叹不绝。我看向爸爸,方才的乌云消散成满面春风,解开我眉头的结。他拍拍我的头,眼角眉梢都挂着笑:“这几天确实涨棋很快嘛!”

  在围棋中,我学会了在风雨中赤脚奔跑,在危机前冷静沉着,总有一个答案在不远处等待。

  爸爸从小痴迷围棋,围棋成为他一生的挚友。几十年行业中的冲撞磨折浇不灭他的一腔热爱,从普通教师,到国内外业界小有名气的推广人,黑是他的坚忍执着,白是他的纯粹如一。361个格点间,蕴藏比宇宙中的原子还要多的变化,这教会他独特的围棋哲学——“围棋里所谓‘中和’,讲求的不是某处一杀制敌的妙手,而是能最大程度发挥每一颗棋子作用的一招。有时,缩回来的拳头才是那‘中和’的一招……”诸如此类。每当他谈起这些,眼中总闪烁出坚定的光。看着他的神采奕奕,我将这些话铭记心底。围棋的精神,不知不觉中滋润我的成长,陪伴我的旅程,让我在每一个迷失的岔路口多了一盏如豆的光——那是爸爸亲手递给我的灯。既是棋之魂,更是家之骨。

  哥哥和我一样,三四岁起,就被爸爸领着学棋;虽然如今不再专门学棋,但一有时间定会找人对弈,重温儿时那种痴迷。源于漫长的热爱,手中的灯便也不曾熄灭。

  “以颤抖之身挑战,怀敬畏之心追赶。”棋是家风延续的载体,是融于血脉的精神,是我穷尽一生要去演绎的故事。黑白玄门,方圆生死,手提那盏明灯,我将走下最坚实的道路。

关于围棋的作文通用3

  我们生活在一个经济飞速发展的年代里,有着优越的物质生活。一边听MP3,一边玩着掌上电脑,嘴里还咬着肯德基,这就是我们这一代的快乐生活。我们都是爸爸妈妈的宝贝。虽然他们给了我们富裕的生活,毕竟我们是独生子女,所以他们对我们的期望特别高,因此,也就有了许多烦恼。

  记得,我读幼儿园中班的时候,妈妈就让我学了围棋,小提琴,画画。我肩上扛着小提琴,手里拿着画笔,脑子里还想着围棋,想想就够累了吧!到了小学,妈妈终于大发慈悲了,让我选择两样继续学下去,我松了一口气,放弃了令人讨厌的小提琴。妈妈慎重地对我说:“既然选择了,就一定要好好学。”

  刚开始学围棋,我觉得围棋实在是简单,但入了门,渐渐觉得难了起来。记得在两年级的一次段位赛,人人都说我能考上一段,我也信心十足。前面我赢了5盘,但是最后最关键的一盘时,我遇到了我的一位棋友,平时,他是我的手下败将。比赛开始了,他围大模样,我抢着实地,这样你来我往,我局面大好,开始就有点洋洋得意,掉以轻心了。就在这时,他的一手“胀牯牛”在我的角上居然做出了一块活棋。局面又非常接近了,我的心情糟透了,我越来越没有信心,这盘棋我能赢吗?接着我就臭招百出,最后我输了,两行泪水从眼睛里流了出来。

  妈妈问我:“你为什么会输呢?”“他在我的角上做出了一块活棋,我心情不好,输了。”妈妈对我说:“学围棋不光要学怎么下棋,还要学保持心态,胜不骄,败不馁。这样才能百战百胜。”

  从这以后,我刻苦研究围棋,终于,功夫不负有心人。在07年5月的小学生围棋赛中,以第2名的`好成绩直升2段,在段位赛上,以小孩组第1名的优秀成绩升上了3段。

  围棋伴随着我的成长,它带给我许多欢乐,同时也有许多烦恼。大获全胜时的欣喜,一败涂地时的垂丧,学棋时的枯燥。好象生活一样,只有不怕挫折,努力奋进,就能领会到生活中的无穷奥妙。

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