我能行作文(优)
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我能行作文

时间:2023-08-20 09:25:20 推荐作文 我要投稿

我能行作文(优)

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我能行作文,希望能够帮助到大家。

我能行作文(优)

我能行作文1

  二年级的时候,我每天晚上都要出去玩一会儿。那时,我经常和朋友们一起在广场上溜冰,玩的特别开心。

  过了一段时间,不知谁发起的'。我的伙伴们开始尝试一种新的玩意儿---滑板。刚开始,他们对滑板一窍不通,但是过了一两天后,就能顺利的在平地上滑行了,伙伴们都滑滑板,只有我仍然溜冰。好像我是个局外人。这种感觉一点也不好。妈妈劝我:“李滟霜呀,我早就告诉过你,对于这件事只有一个办法——你必须把滑板学会!”

  “这我当然知道,可滑板看起来一点也不好玩。”

  “如果你执意不学,我可就没办法喽!”妈妈转身要走。

  “等等!我……我学!”我赶忙拉住妈妈的衣袖。

  既然已经答应了,就不能食言。第二天,妈妈就给我买了滑板,并扶着我一点一点往前滑。伙伴们看见了,也跑过来指导我,这是在伙伴们学会滑板之后,我第一次感到高兴。

  老天爷似乎在和我作对似的,滑板学了两天,还是没有任何进展。每天晚上我都会出去练习,就是学不会。

  有一天,妈妈把我喊到面前,对我说:“我想到,能让你学滑板的方法了。”

  “真的吗?是什么?”我兴奋地蹦了起来。

  “在你每次要做一件事之前,都说一句‘我能行’。”

  “这算什么嘛?”我不高兴了。

  “总之,你只要按我说的去做就行了。”妈妈说完,转身离开了!。

  虽然不相信听妈妈的话就能学会滑板,但我还是这样做了。

  按妈妈的话做了之后,我似乎无论做什么,效率都提高了不少,比如扫地、洗碗、甚至写作业、做难题……

  哦,我明白了,我想,原来在做事之前说一句“我能行”,就会把事情做好呀!于是每一次在学滑板前,我就会说一句“我能行”,并在心里想:我说了“我能行”三个字,肯定能把滑板学好!

  果然,很快,我就学会了滑板,而且我觉得呀,滑板还真是挺好玩的呢!

  从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,似乎成了我的口头禅。不管在学习上,

  还是在日常生活中遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。

我能行作文2

  我能行,这是许多人的“口头禅”,也是许多人因有了自己的“口头禅”,去努力实现自己的梦想。

  语文,本来是我最不好的学科,每次考试考得都不理想,可一次的接触,让我对语文说:“我能行!”

  语文,是我最不好的一个课程。所以,我在班里是一只“丑小鸭”,而且还不是一般的丑。所以,语文认识我,我不认识语文呀。我之所以不喜欢语文也是有原因的,原因的完整过程是:在我二年级时,语文、数学每一科是好的,当我正打算放弃时,我妈妈给我报了语文补习班。我心想;“反正我也学不好,报了也白报。”

  在我放弃自我时,我不知怎么地还是坚持去补习班学习。本来的我,已经掉进了自卑深渊,已无力自拔。但是,老师没有放弃我。经老师的不懈努力,终究还是把我从“自卑深渊中”拔了上来。

  我从一落千丈的语文楼梯上一飞冲天,追上了许多同学,这让忽然我有了许多自信,也不再九十分以下……

  时间似水,光阴似箭。我已经上了三年级,语文还是很好。但是,在第二学期即将结束时,老师的一句话,让我伤透了心。期末成绩出来了,我兴高采烈的.去了学校,我十分关注我的语文成绩,可当大家都有试卷而我没有时,我脸上瞬间发红,老师问我 是不是我没交试卷呀……我心碎了从此,我又对语文没了信心……

  我转学了,来到了海口景山学校海甸分校的五(2)班,被一个好老师教,最终又把我从深渊中拉了回来。那位老师现在已走,新接手的老师也是一个好老师。从课文中我认识到了许多自强不息的伟人:海伦.凯勒、张海迪、“阿炳”等名人,因为它们是残疾人,也因为他们心中有句话:“我能行!”我也因此从丑小鸭变成了大天鹅,又因此我终于把语文学好了。

  从此,我能行,这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中。遇到困难,总对自己说:“我能行!”

我能行作文3

  “这个,我能行!”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我们的口头禅。真的,不管在学习还是生活中,遇到困难我们总是对自己说:“我能行!”于是便有了抗争的勇气加信念。

  这种勇气和信念一直支持着我们去面对战争和困难。我们总要尝试一些自己没有做过的事或者不敢去做的事。我,很多事情都不敢去做,就像每个人都会有自己不敢做的事一样。

  知道有一天从高耸入云的山峰掉下来的那种感觉是什么感觉吗,我经历过,很绝望,很失望,它使我们不再相信自己,这就是所谓的骄傲。跌入万丈深渊,那种感觉,我想我以后不会再发生,前提是千万不能骄傲。转念一想,其实这也没什么的,不就是考试考差了吗?没关系,下次再努力,大声说出“我能行!”

  其实,我胆子很小。小时候爸妈还以为我有自闭症,但我没有,因为我不太喜欢和别人讲话,只有对朋友和同学才有聊不完的话题。小时候还常被别人称作“哑巴”。老师叫我起来回答问题,我的声音几乎细不可闻,这使我更不愿意和别人交流。什么时候胆子才会大一点呢?那么,从现在开始学着胆大,我起来回答问题的时候很想大声回答,但不知道为什么发出的声音那么小。还有就是我自认为声音很大了,坐我旁边的同学都还说很小声。如果我小时候胆子大一点,那么是不是就不会别人取那种外号了。为什么那时没有对自己说“我能行!”

  现在的我,是自甘堕落,自我放弃,以为学习很难。但在课上,我们不是做别的作业就是在玩,怎么能学的'进去,以前我引以为傲的语文和英语,现在也变得一塌糊涂了。我不知道我还需要改变多少,如果是很久以后才醒悟,那何不从现在开始改变这种生活,这也不是我应该过的生活。我应该让小时候嘲笑我的人对我刮目相看,他们不知道他们这么做,会伤害多少人的自尊心。那么,现在应该“教训”一下他们了,让他们对我和被他们嘲笑过的人说一句对不起。

  那现在,就应该对全世界的人和生灵勇敢响亮的喊出:“我能行!”

我能行作文4

  经过了无数次的努力,流了无数次的汗,终于,我能自豪地说:"家务----我能行。"

  如果让时光倒流到几天前,你就会发现:我,是家务的门外汉。

  "砰",随着一声清脆的声响,随之而来的便是一阵斥责声:"我说吧,你不行,还硬逞能,快回屋做你的作业吧!""我……我能",泪水又不争气地流了下来,我是多么想自豪地说出那句标志着成功的话。是我笨?是我无能?不,我决心要跳出"无能"这个大坑!我相信我能行。

  没有人会发现我的努力,因为我在悄悄地进行着我的计划。当我迎来晨曦中第一缕阳光时,我就会悄悄下楼。我试着为自己做第一顿饭——蛋炒饭。可是本想成功击破的.蛋,却变得稀里哗啦了,雪白的米饭也被我洒得满地都是。但是终于,我在几声"乒乒"声中完成了我的第一次计划。尽管黑色取缔了原应有的金黄色;尽管蛋炒饭中存在着许多细碎的蛋壳;尽管这是一碗蛋归蛋、饭归饭的"特殊炒饭".但当我捧着它的时候,我还是笑了,笑得很开心,以至于簌簌地流下了泪。泪是咸的;心却是甜的。

  烹饪到此就告一段落了,接下来便是我的新计划:洗碗。

  家乡的冬季特别冷,洗碗无疑是一次不小的考验。但我坚信:我能行!小小的手一放到水龙头之下就感到生疼,晶莹的水滴似乎想无情地刺穿我的手,渗进我的骨头。此时的我心中只有一个念头:坚持就是胜利!时间也仿佛在这一刻停止。慢慢地,油腻的碗逐渐变得干净明亮,夸张点儿说,亮得可以照出人影了!那一刻,我望着眼前的"作品"痴痴地笑了。真的,我从没有感到过这么开心。我想,这便是成功的喜悦吧!

  一次又一次的努力,我终于赢得了成功;一次又一次的跌到,我终于学会了站立;一次又一次的哭泣,我终于学会了欢笑。我想,我成功了!我真的成功了!我终于可以大声地说出我心中想说的那一句话:"家务----我能行!"

我能行作文5

  总会有那种声音,隐藏我心深处,稍稍弄拨,便荡漾开来。

  那个声音,叫“我能行”。

  骄阳似火,空气被热度割成一块一块地挤不出半点清凉气息。虽然是下午五点多了,但天气还是热的不饶人。老师的哨子发出短促而紧张的叫声,人们开始聚拢。唉!这大热天的,有谁会乐意自己来训练,还不都是被逼无奈。

  我站在烈日下,口干舌燥,头皮发麻。又想起了那天老师说过的'话。那是训练结束六点多了,黄昏已经像青烟似地从四周升起来。我跑得汗流浃背,现在已是浑身无力。人都散了,我也正要走,忽然老师把我拉到了一边,语重心长地说道:“你要想练好,就必须对自己很,只有不断的高强度训练才能让成绩有所提高。老师知道你的困难,在遇到困难的时候,默念‘我能信’,一定要坚持下来。”

  听了老师的一番话,我懵懂地点了点头。“我能行”这三个字一直在我的脑海中回放,顿时感到信心百倍,走路也轻盈了许多。我第一次感到了“我能行”的甜头。

  训练终究是辛苦的,最后三圈的长跑对我来说步履艰难。脚像绑了沙袋一样,仿佛有千斤重,一步一步发出“啪,啪,啪”的声响。周围的人渐渐赶上,甩开我扬长而去。又想起老师对我说的话,凭着仅剩一点的气息默念道:“我能行。”不由的加快了脚。唉,这么快又没力气了,再次慢了下来,脚步依旧沉重的发出“啪,啪,啪”的声响。第一圈就没力气了,怎么能够跑完这三圈呢?脚步又慢了一拍,不由自主地走了。

  背后,一只手拍了拍我的肩,把头甩过去看,是老师。老是跑过来对我说:“你能行的,坚持,坚持就是胜利!”心中的火又熊熊燃烧起来,嘴中默念起了“我能行”,脚步随着默念的频率越来越快。忽然感觉十分轻松,脑子一片空白,只专注于向前。这大概就是老师说的跑出感觉来了吧。

  总会有那种声音,隐藏我心深处。那个声音,叫“我能行”。

我能行作文6

  每当回想起那一次缝纽扣的经历时,我就忍不住为自己竖起大拇指。

  那天,我一个人在家玩耍,不小心碰到了桌角,衣服纽扣被蹭掉了。我正想喊奶奶,突然,我想起来,奶奶去邻居家串门了。无奈,我找来针和线,准备自己缝补。可我无论怎么穿线,都穿不过去,急得我像热锅上的蚂蚁,活脱脱一个张飞穿针线——大眼瞪小眼。这时,我回想起奶奶穿针引线的过程,就学着奶奶的样子,把线头捻尖,对准针眼穿去,谁知,因为紧张失了准星,偏了。第二次,我将两根线紧紧地捻到一起,谁知,不到两秒钟,这两个双胞胎就分开了。我只好又耐着性子把这两个“淘气包”捻在一块,为防止它们分道扬镳,我还给它们编了“麻花辫”。可没等它们把头伸进针眼里去,辫子又开了。哎,又失败了。我又试了两次,居然屡战屡败。我不灰心,又进行了第五次的穿线。

  由于前几次的失败,我有点紧张,手也忍不住地颤抖起来,我放下针线,两手使劲地对搓着,不停地给自己鼓气:“冷静,一定要克制住自己,我能行的`!”有了前几次的经验,我聚精会神地拿着线对准那芝麻大小的针鼻儿,穿!我往里穿,它居然往外斜。我挑了挑眉,嘟起了小嘴巴。哼!我就不信我穿不进去!我再穿!没想到,这次居然乖乖地穿进去了。打个结,成功了!我开心极了,心想,穿针这么简单,那缝纽扣应该不难吧?可是,想起来容易,做起来难。我刚缝到一半的时候,新问题又来了,线太短,不够,唉,白白地干了。我只好从线团上用剪刀剪下长长的一段线,唯恐不够。可问题又来了,由于我太急了,想快一点结束,结果不小心刺破了手。我抽了张纸擦了擦,便不顾手上的疼痛,小心翼翼地穿过来,又穿过去,很快便完成了。我将线剪下来,把针线放回原位,坐在一旁,看着自己忙活大半天的“杰作”,我不禁得意地笑出了声。

  这时候,太阳还是红通通的,花儿还是五彩缤纷的,而我的心更是自豪不已。

我能行作文7

  “地球是我家,我们都爱它。”这是一句熟悉的话。我们生长在地球的怀抱中,每天的生活都离不开它,地球如此爱我们,我们是不是应该将心比心,去爱它呢?

  有句话说得好,“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”是啊,环境不好,我们再怎么富裕,又有什么用呢?在很久以前,地球是一个美丽的星球,上面的生物和睦共处,这样的情况持续了很久,但一个生物的诞生改变了这个局面,他们开始和别和生物一样合群,但后来他们学会了掠夺、生产等,他们在地球上建起了高楼大厦、工厂、还破坏了地球的环境。想必大家已经猜到了吧,这个在地球上为非作歹的生物就是我们人类!其实,我们人类应该好好地反省一下,地球给予了我们这么多,我们为什么还要破坏它呢?

  还记得南北极地的臭氧层空洞吗?还记得全球变暖的后果吗?还记得天安门广场密密麻麻的口香糖残渣吗?这些都是我们所做的。极地的臭氧空洞正在不断地移动、扩大,对我们的生活饮食造成了很大的影响,我们得皮肤癌的`机率大大增加,这是为什么呢?这些都是工厂排放氯氟烃的后果,如果我们停止生产氯氟烃,极地臭氧是可以恢复的;全球变暖是个很严重的后果,这将会使降雨降雪量大大减少,最终,我们的地球因为高温而爆炸,我们人类也逃不过,这都是工厂所排放的黑烟的“功劳”,如果我们不再建立工厂,拆掉原来的工厂,地球就不会爆炸;天安门是一个举世闻名的景点,每天都有许多人来参观,也会留下许多垃圾,其中最严重的就是口香糖。要想清除口香糖,要倒溶解液——铲——再倒溶解液——刷——再倒溶解液——再刷——擦,非常复杂,所以我们以后要少吃口香糖,也不乱吐。

  一个国家的强大,环境最重要,同学们要记住,复兴中华,从我做起,从我们身边的环境做起。

我能行作文8

  时光倒流到我读幼儿园中班时那个暑假……

  那天,我吵着让妈妈陪我一起去买酸奶喝,可妈妈却懒得走,说:“我好累呀,要不,你自己去买?”“啊!”我一听急了,“不要嘛,要过马路的,车那么多,我害怕。”但妈妈却更坚持了:“哎呀,没试过可以试一下呀,我会告诉你一个过马路的办法的。过马路你走斑马线,绿灯亮了你先看看有没有从你左边过来的车子,走到一半斑马线,你要再看看有没有右边过来的'车子,懂了吗?”我为难地看着妈妈,看她是铁了心要让我一个人去了。“好吧,我怕紧张记不住,我写在纸条上吧。”我无奈地说。“可以。”妈妈爽快答应了。

  过了一会儿,我带上个小包,手里紧紧攥着小纸条,出发了。路上,我神情紧张,一颗心也因紧张“扑通扑通”地跳。到了马路边了,我停住了脚步,望着飞一般来回的车辆,觉得好可怕,这时又觉得妈妈可真坏,让我独自一个人面对这种情况。

  绿灯亮了,看了一眼我的左边,没车,踌躇了一下,于是犹犹豫豫地跨出了一步,啊,似乎是安全的。可就在我这么想时,一辆车从我的右边蹿了出来,把我吓了一跳。我赶紧闪在一边, 不是没车吗?怎么冒出来一辆?好危险,看来绿灯时也不是可以那么“旁若无车”的。正想着,接二连三的好几辆转弯车子过来,当时真想回家了,还有点想哭了,可转念一想:要是坏人把我抱走了怎么办?不能哭。于是,我把眼泪“咽进了肚子里”,只能硬着头皮继续往前闯。

  总算走完了斑马线,从马路的那头走到了这头,我看着这一段斑马线,忽然觉得好激动,仿佛干成了一件大事似的自豪。

  走进超市,找到了我最喜欢的草莓酸奶,可是放在较高的地方, 任凭我踮起脚尖,还是够不着!忽然,一只大手抓住它,把它递给了我,我一看,是一位陌生阿姨,正笑眯眯地看着我。我有点害羞了,接过酸奶,腼腆地嘀咕了声 “谢谢”飞似地跑向收银台。

  回家时再次过这条马路,我显得稍稍镇定了点。回到家,我自豪地把酸奶往桌上一放,对妈妈说:“看,我买来了!”妈妈高兴地对我竖起了大拇指:“你看,你能行吧,真棒!”

  喝着我自己买来的酸奶,觉得这次的味道特别好。

我能行作文9

  你在生活和学习中遇到过困难吗?你是否在困难中相信自己呢?先来听听我的故事吧……

  一个暑假里,教练让我去参加一个跆拳道比赛,我既兴奋又紧张,兴奋的是这是我第一次去,很激动;紧张的是,我没见世面,也没见过高手,怕打不过。教练说,尽力就好,我这才放下了那颗心。

  来到赛场上,只见人山人海,四面全是观众,宽阔的垫子,严肃的裁判。我从没见过如此大的场面,心中忐忑不安。

  马上要到了,我穿好护具,怀着紧张的心情上场了,看到对方来势凶猛,我不由得有些害怕了!第一局开始了!我不敢先出手,怕他有什么厉害的招术。我正想着战术,对方猛地一脚,踢中了我的头,得了3分!我被激怒了,像一头发疯的野兽,不断向他踢腿,但因为缺乏经验,又被他乘机得了2分。第一局结束了,我落后5分。

  局间休息时,教练对我说:“你能行的,加油!”我心中的信念又燃烧起来了。我也为自己加油:我可以的,我能行!

  第二局开始了,我凭着刚才对他的分析,发现他只用右腿,左边有空当。我决定先引他出右腿再攻击,我做了一个假动作,他真的上钩了,我侧身一躲,前腿要踢他的'头,我心中默念着,我能行!我可以的!我一踹,果然踢到头了,得了3分。可他毫不气馁,用了一些我从未见过,让我大开眼界的连踢。这让我措不及防,像一个木头人呆呆地站在那里,等着别人来打,这时裁判吹哨了。第二局结束了,我落后4分。

  我似乎不抱着什么赢的希望了。第三局开始了,我无力地踢向对方,对方一手挡开,好像我在挠痒痒。猛然间,我看见教练向我竖起了一个拳头,我突然鼓起了勇气,我可以!我能行!我重新打起了精神。他向我踢来了,我直接上他头,他傻了,没想到我会还击,我又连击两次。“嘟嘟!”裁判吹哨了。我赢了!我能行!我的眼里流出了喜悦的泪水,教练向我竖起了大拇指,对手也佩服地看着我。

  从此,“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总对自己说“我能行!”

我能行作文10

  “我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难。我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的.口头谈。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行。”

  有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。

  “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

  又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能行”这句话,我想:只要努力,就一定会成功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不尽,对我说了一句:“谢谢”。

  要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行。

我能行作文11

  我现在是一名三年级的小学生了,妈妈对我说你不仅个子长高了,知识增多了,而且变得更加开朗更加自信了。这让我想起了在成长的过程中一件特别难忘的事情。

  我很喜欢画画,有一次老师说让几个同学去参加绘画比赛,而且是现场比赛,妈妈想让我尝试一下,可是我从来都没参加过比赛,更别说是现场比赛了,所以我非常害怕不想去。可妈妈鼓励我说,不用先考虑结果如何,你画的'画不错,可以尝试一下,于是就报了名。报名后就要选画什么了,其中有一张画我觉得特别漂亮,但恰恰相反,这张也是最难画的一张,可是离比赛的只有短短一个星期的时间了,我心里很犹豫,不知道该不该选这幅,我真的能行吗?这时我想起了在书中讲的一个得了小儿麻痹症的小孩,7岁才开始学习走路,后来成为了有名的田径运动员的故事,我想"任何事情都有可能",妈妈也支持我选这幅画挑战一下自己,所以我选了最漂亮却又最难画的一张画。

  准备比赛期间,正好是期末刚考完试,本来想好好放松一下,别的小朋友都出去玩了,而我还要练习画画,那一刻,我好想跟着他们一起去玩,不参加比赛了。妈妈跟我说"既然你已经决定要参加比赛了,就不能轻易放弃".

  终于到了正式比赛的那一天,比赛现场有很多很多小朋友,我从没见到这么大的场面,心里非常紧张,妈妈又不在身边,要全靠我自己了。比赛正式开始时,我很害怕,笔有点抖,可是又一想准备了这么长时间,就为了这场比赛,我告诉我自己平静下来,想起了妈妈跟我说的一句话"不管结果如何,只要努力了就好。"于是我当作现场只有我一个人,专心地完成了这幅画。最后,比赛结果出来了,我惊喜地发现,我竟然得了金奖。那一刻,我兴奋极了。

  通过这次比赛,画画不仅成了我的一种乐趣,而且让我体验到了成功的喜悦,让我体验到了要敢于去尝试敢于挑战,让我体验到了如果决定做某件事情就一定不能放弃,让我体验到了只要相信自己,任何事都有可能……正是因为有了这些体验,我才有了成长!

我能行作文12

  “我能行”,其实是一种处事态度。处事态度又是什么呢?

  正所谓所事之态,一个人充满了自信、乐观。

  自信的人,并不是处处一定要比别人强,而是对很多事情都有把握,也明白自己的价值,我想大家都听过一个成语故事:北宋一位著名画家叫文与可,他特别擅长画竹,他在窗前种了许多青竹,经过长期的实践和观察,他对竹子的特征了如指掌,在胸中已有竹形,积累各种形态,所以,在他画竹之前早有竹的轮廓,不必临时抱佛脚,而他的画真是挥洒自如,栩栩如生。

  自信的人懂得如何安排自己的优势与弱势,而他们对任何事都充满了期待和希望,在这种条件下,他们的优势就更容易激发出来,成功往往会让人出于意料之外。

  学习难能可贵,在经历了风风雨雨,是是非非之后,仍能保持一颗明亮真诚的心,那些努力过、失去过、但仍能重新来过,并且心怀感激去对待学习中所遇到的挫折,这才是真正懂得快乐的人。

  同样一件事情,但因角度不同,看法不同,就会产生不同的知识,学习中的幸与不幸,其实是想法上的问题,感到幸运的人用乐观的处事态度,感到不幸的人说明处事态度很消极,在学习中遇到的困难,我们换个角度去看待,会发现前面是海阔天空。

  当你遇到困难时你会积极地去面对吗?

  其实,挑战的负面就意味着机遇,挑战为你营造了学习环境,使你能同时经历成功和失败,体验胜利和挫折,每一天新的挑战都带给你比上一次更多的经验。

  在克服困难的`同时,你可以将它有趣化,那就是把困难当作游戏,而游戏总让你感到刺激,只要你有进步,即使是乐趣,但这一切的一切,都取决于你的处事态度,你会积极去面对困难,是逃避呢?你要明白,在积极克服困难的同时,其经过注满了自己的心情,使着实如其来的困难有着深刻和意义。

我能行作文13

  小小魔方,简单中蕴含着复杂多变与创新,要玩好它,还真非得下一番苦功夫不可。

  要说玩魔方,我还是有点天赋的。记得刚上幼儿园中班的我,便十分喜爱五颜六色的魔方。妈妈知道了我的心思后,便买了一个给我。看着那每一面都像穿着统一军装,列阵整齐的军队,我甭提有多高兴。我把魔方打乱,然后对妈妈说:“我要把不同颜色的`军队重新召集在一起。”话,说出来容易;要做到,真不容易。于是,我调整了一下思路:“要不,我先拼出一面”。过了不久,我便召集出一支军队。爸爸妈妈见了,直夸我聪明,一听见表扬,我便更加努力了,马上制定了下一个目标:拼出两面。接下来我勤加练习,使劲动脑筋不断尝试。两三天后,我终于能够同时召唤出我的两支军队。接下来,我信心满满,准备同时拼出三面,可这有点难啊,我不断地“研究”,却百思不得其解,心情十分烦躁,便兴趣索然地放弃了。

  直到三年级下学期时,我偶然看见一位五年级的大哥哥,为了参加学校的魔方大赛,“竟”极快地拼出了六面,这使我对魔方又产生了浓厚的兴趣。我带着魔方缠着要那位哥哥教我,终于,在我的软磨硬泡下,他答应了。他边讲边演示,我认真地听讲、记忆,看着他像变魔术似的恢复出六面来,我暗下决心:这回一定要成功。

  回家后,我照着哥哥说的勤加地练习、不断地尝试,连走路、吃饭都在想着魔方,每当恢复出一步来,我都激动不已。可到了最后一步,我还是“卡壳”了。我继续请教那位哥哥,他又给我演示了一遍,还叮嘱我要勤加练习,这回我彻底明白了:熟能生巧,巧能创新。看着我能在极短的时间内变出颜色相同的六面,还能玩出各种不同的花样来,同学们都向我投来羡慕、佩服的目光,有的还私底下想拜我为师呢!

  后来,我又尝试探索五阶魔方与金字塔魔方的拼法,通过努力,这些也被我一一攻破。现在,我已是班级里的“魔方”高手了。玩魔方的经历也让我明白:努力并且坚持下去,我能行。

我能行作文14

  生活的路酸甜苦辣,生活的路风雨交加,生活的路曲折坎坷。

  也许有天会晴天霹雳,也许有天会风起云涌,我都会勇敢去面对和承受,在最无助时告诉自己:“我能行!”

  生活处处布满荆棘,面对父母那堵翻不过的墙,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对人生中一次次的考验……

  我告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天平,付出并不有回报,但想要回报,就必须付出。也许风雨交加中,有落魄不堪的背影,但我不后悔,因为生命中有了波澜起伏,才能体现我的人生价值,才是真正的'人生。不

  管路有多苦,我相信我能行!”回首过去,我曾走过了多少个春夏秋冬,这之中有无穷多的辛酸苦辣。

  一次次刻骨铭心的体验,让我读懂了生活中的变换无常,而调整心态,要以乐观向上的态度去面对人生。朋友,人生就是这样,你愈畏缩不前,你就愈容易被生活吞噬,让我们背起生活的行囊,接受命运挑战,面对残酷现实,擦干眼角的泪水,告诉自己:“我能行!”

  生活的路,风雨无阻,不管我们面对多诡异的天气,不要在一时的失落和无助中否定自己,更不要在茫茫中迷失自己,应该理直气壮的说:“我能行!世上无难事,只怕有心人,天下没有我不行的!”

  “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:"我能行!"

  有一次,学校举行模拟考试,接到卷子吓了我一大跳,题目这么难,还有一道附加题,20分哪。看到这,我不禁打了个寒颤,但是我看到别人在认真写时,我对自己说"我能行,因为同样在一个教室,同样一个老师教,难道我的智商就比别人低吗?"我暗暗地鼓励自己,一题一题地做,终于做到了最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道题我在哪里见过,可是却记不起来了,我让自己慢慢想,并鼓励自己我能行,我终于想起来了,并把答案写在上面。到了报分数那天,我以112分得了第二名,原来遇到困难,我能行!

我能行作文15

  多彩的生活有着丰富的滋味。翻开日记,翻看旧照片,会感到酸甜苦辣一并向你袭来。滋味在其中,也使你不得不感叹生活的精彩与奇妙。成长,像一片浸泡在牛奶中的柠檬,分不出是清还是浑;成长,又仿佛雾里看花,怎么也辨识不出眼前的美景……成长,究竟是什么呢?

  在我的成长道路上也有许许多多的人,帮助过我:老师教导我要勤奋努力学习,要给自己提更高的要求;妈妈告诉我,做事不能半途而废,要持之以恒;伙伴们,在我遇到困难时伸出热情的手……

  很小,妈妈就告诉我自己的事自己做,还要主动为家人做力所能及的事。所以,我会因为够不着,站在小凳子上洗碗。早上,妈妈还在睡觉,我悄悄起床,把衣服洗了,挂在阳台上,虽然妈妈说阳台上像极了水帘洞……

  长大一些,妈妈告诉我,要独立,不能事事依赖他人。新年过去了,我在走亲访友时得到了不少压岁钱,在交了学费之后,我对妈妈说,我要把钱存起来,妈妈开心地答应了,并告诉我,她可以陪我一起去银行,但是我必须自己去问工作人员,办好存折。

  “啊,要我自己去办存折?”我听到要自己独立去做时,大吃一惊,因为我一向认为银行不是小孩子去办事的地方啊!“要我怎么问啊,我看我还是不要存钱了。”我胆怯地说。

  “不行,你必须自己去办好,否则我就把你的钱没收。”

  “哪有这样的事啊!”

  “反正你必须自己去办好这件事情!”妈妈的语气不容商量。不过,她提醒我可能要用上户口本。

  妈妈很快地把户口本递给了我。于是我怀着忐忑的心情来到楼下的.银行。妈妈排着队去办自己的事情了。“自己去办吧!”哎,我该怎么问哪,我感觉银行里所有的顾客都在看着我,唯独妈妈没注意我。我磨蹭了很久,终于看到一位工作人员空闲了,我走到她面前:“阿姨,我要办存折需……需要哪些东……东西?”一向说话流利的我,不知怎么结巴上了。当她知道我带着户口本时,把我领到一边,“来,填一张单子。”然后和蔼地站在边上告诉我该填哪些空格。这时,我也似乎不那么紧张了,仔细地填完了表格。阿姨有把我带到柜台前,站在我边上看着我存好了钱。

  啊,太好了!我有了我这一生的第一张存单!我也知道,什么事,都应该去试一试。试一试,我能行!

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