吹泡泡作文【通用15篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的吹泡泡作文,欢迎阅读与收藏。
吹泡泡作文1
童年是每个人的向往,也是每个人留下美好记忆的瞬间。当然,我也不例外。
在我九岁的一天,我放学回到家,和妹妹愁着没事儿干,在洗手的时候无意中发现在水中放上点肥皂,吹一口气,就能吹出一个个五颜六色的泡泡。“泡泡,对呀﹗我们可以玩吹泡泡的游戏呀﹗”我高兴地说。妹妹也兴奋地附和着说:“好啊﹗好啊﹗我最喜欢泡泡了。”我们先每人做了一杯泡泡水,为了方便,我们找来几根细铁丝围着杯子缠了几圈,然后绕上一个小把手,这样就很方便了,不用担心杯子滑下去了。
我和妹妹端着杯子来到一个比较空旷的地方开始吹泡泡,看谁的泡泡吹得又大又多。我心想要想吹得大就必须吹的时间长一点儿,于是我呼出一口气,对准小棍儿慢慢地连续地把气吹出去,一个个大泡泡就吹出来了,眼看就要飞起来了,没想到“扑”的一声破了。我真的不服气,立刻又吹了一次,这次只见两个泡泡腾空而起,一个是我的,另一个是妹妹的,那泡泡在阳光的照耀下像一颗颗透明的珍珠,风一吹,珍珠就像被哪位神仙施了法术一样,不停地飘舞起来,我们高兴地欣赏着这美丽的景色,我们陶醉在这美丽的景色中。可是,我还没有欣赏够这美丽的景色,泡泡就落在了地上—碎了。我又接着吹,吹出了许多美丽的泡泡,这些泡泡像是一条条珍珠项链,就这样我一次次地吹出美丽的泡泡,又一次次的看着这美丽的景色消失,直到太阳下山,我们才依依不舍地回到家。童年美好的.回忆有很多很多,“吹泡泡”这件事让我终生难忘。因为他不但让我欣赏到了美,而且让我明白了:无论任何美丽的事物都不会一成不变,它要靠我们的双手去创造。
假如有一天它离我们而去了,那也没关系,只要我们曾经欣赏过,拥有过,就已经足够了;只要我们坚持不懈它还会再现的;只要努力就一定会成功的,就一会称心如意的。
吹泡泡作文2
这天,我闲着没事干,于是拿着小水枪,并在里面放了点水和洗洁精来喷卫生间的小虫子,突然小水枪里冒出一个一个的小泡泡。我想了想,自言自语地说:“我来做一瓶泡泡水吧!”说干就干,我拿起洗洁精就往一个杯子里倒,又加了点水,哈哈,我的炮泡水完工啦!停了停我又找来了一根小吸管吹起了泡泡。看着那泡泡一上天一落地真是太有意思了,我要好好的观察观察它。
我环顾四周,觉得屋子太小了,根本没办法让我尽情地吹,尽情地观察,于是我立刻跑下楼,开始了我对泡泡的研究。我发现泡泡一落地就破了,但如果落到叶子上幸运的泡泡还能沾上去呢!我再看了看旁边的花草,发现上面有许多的蜘蛛网,而且又没有蜘蛛来保卫,我立刻想出了一个歪点子,那就是把泡泡沾到蜘蛛网上去。结果,泡泡很难被沾住,我想恐怕是由于泡泡的主要成分是水的原因吧。
吹着吹着,我突然发现泡泡水没了,所以我只能跑回家又重新制作了一瓶。完工后一吹,哇噻,泡泡怎么比上次更多更大了?我一拍脑袋瓜想起来了,原来没有加水。这时我高兴地跳了起来,嚷道:“哈哈,我又有新发现了喽!”(这时的泡泡更加牢固了)
然后,我又下楼吹了起来。正当一个泡泡落地时,一个人从楼上把一个装了垃圾的塑料袋子扔了下来,发出“嘣”的一声。我觉得这种行为非常没有公德,但这也使我想起了一个需要我和大家一起研究的新发明,那就是吹完的泡泡落到地上能够发出鞭炮的.响声。我想这会让更多的小朋友喜欢玩这种泡泡游戏,而且这游戏没有太大的危险,所以这个研究我会继续的。我想这应该就是赵老师常常给我们说的:科学家应具备的品质吧!
今天的发现使我得到了很大的启发,那就是,干什么事都要把它研究透,一些好的想法可以常常记录下来,多多观察、多多去想、多多实践。
吹泡泡作文3
今天,曾老师在下午第二节课和我们一起玩吹泡泡的游戏。
她把罗天行请上讲台,让他示范吹泡泡。罗天行拿着泡泡水,兴高采烈地迈着大步走上讲台。他先快速地拧开泡泡水的瓶盖,然后从瓶子里抽出一根吹管,把他放在嘴边轻轻地吹起泡泡。他仰着头,向 教室天花板吹泡泡,不一会,几个小小的泡泡就从吹管里钻了出来。泡泡慢慢变大,当他吹到最大时,大家都不约而同地发出了一声惊叹。突然,“砰!”泡泡因为太大,所以破裂了。这时,泡泡水洒 到了罗天行的脸上和眼睛里,使他猛然闭上了眼睛,双手不停滴揉着脸。
罗天行吹完后,轮到我们吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起来。我举起吹管使劲地吹。吹了半天,才吹出一个小得像露珠的泡泡。那个泡泡既不大,也没有七彩的浮光。它软悠悠地在空 中飘啊飘,最后飘到了我的毛衣上,像给朴素的红毛衣点缀了一颗白色的珍珠纽扣。我再用吹管沾了一点粘稠的泡泡水,轻轻地放在嘴边吹。这次的泡泡和上次的'同样是一个小泡泡。可不同的是,它是 一个慢慢“成长”的泡泡。它先有黄豆大小变成了小甜甜圈大小,再由小甜甜圈大小便成了网球大小的大泡泡。吹号后,我用手在下面轻轻扇送,它越发越高。这时,它又变成了气球。
吹完后,我的眼睛变成了一台照相机,扫视着全班同学,寻找我觉得有趣的玩法。我看见王泽槐正在吹出一串串的泡泡,把它们用嘴吹水天花板。赵宇灵和李蕊含、樊宇伟把她们的武器——吹管,对准 李舒驰,不断地向他头上发射着“泡泡子弹”,让李舒驰变成了一个泡泡头。接着,我的眼睛照相机准备摄一段特写。我把镜头再一次转回王泽槐身上。这时,她还在吧泡泡们吹上天花板。一些泡泡没 被吹上天花板就破了;有的在半路爆了;还有的撞在天花板上,碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水洒了下来,像下了一场泡泡雨。
今天的语文课真好玩!既学到了很多知识,又玩得很开心。
吹泡泡作文4
在我的生活中发生过许多有趣的事情,每次想起来都感到非常开心。就说那次学吹泡泡的事吧,到现在我还记忆犹新呢!
那是一个星期天的下午,我和表妹在外婆那里玩。外婆分给了我们俩一人三颗“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包装纸打开,把里面软软的泡泡糖扔进了嘴里嚼起来。过了一会儿,妹妹开始吹起了一个又一个大大小小的白色泡泡,还不时冲着我摇头晃脑,神奇极了。我很羡慕,可是却怎么样努力也吹不出来一个泡泡。妹妹看着我,得意地哈哈大笑:“连个泡泡都不会吹,真笨!”我心里十分气恼,却无可奈何,暗暗下定决心要学会吹泡泡,以打击表妹的嚣张气焰。
回家之后,我马上向妈妈请教吹泡泡的窍门,妈妈说:“这个其实很简单,你只要先把泡泡糖里面的糖分嚼掉,然后用舌头把糖压成扁平状,再用舌尖轻轻地顶着,慢慢向外吹口气就行了。”妈妈说完,就弯腰站在我对面,笑吟吟地用期盼的眼神看着我。于是,我便照着妈妈说的那样做,可是,只听见“噗”的一声响,泡泡糖向离弦的箭一样飞了出去,刚好飞到了妈妈的鼻梁上,让妈妈看上去像川戏里的.“花脸”,我和妈妈都愣了一下,接着便忍不住一起笑弯了腰……等笑够了,妈妈告诉我说:这次失败的原因是吹气的力量太猛了,要吹慢一点,轻一点。我又试了一次,仍然没有成功,妈妈说可能是泡泡糖没有压均匀的缘故。就这样,经过一次次反复地练习之后,我渐渐掌握了窍门,终于吹出了一个又圆又大的泡泡,我成功了!
这真是一次有趣的的经历,通过这次学吹泡泡,我明白了一个道理:失败是成功之母!不管做什么事情,只要我们下定决心,不怕失败,并且善于从失败中总结经验,就一定会取得成功!
吹泡泡作文5
说到泡泡,大家一定不陌生,有人还会不屑一顾说那是小小孩玩的东西。可今天,我和缪奕欣等好朋友还有一个家长,就要来回味一下童年时代的乐趣。
来到小花园,朋友们纷纷拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戏起来。看!那个小泡泡,泡泡那紫莹莹的皮肤,泛着金色的光泽。渐渐地又变为了外圈是绿,内圈是紫色的。睢!这个泡泡在阳光的照耀下,由 蓝变红又变成绿色。啊,变成了彩色!通红,亮橙,金黄,草绿,淡青,宝石蓝,还有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊!让人感到不想去破坏她,希望她不停歇的,无止境的.飞向美丽的梦幻世界。
吹泡泡不仅可以观察到泡泡们美丽的色彩,还可以欣赏泡泡们千姿百态的形状。
泡泡们的开关千奇百怪,很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的独自一个;有的三五成群……我吹了一个泡泡,我细细端详着它。它又大又圆,如同一颗晶莹剔透的葡萄。我又觉得它像一颗珍珠,十分 饱满。待它飞上了蓝天,我又吹了个泡泡。它们是由三大二小五个雪精灵形成的,它们手拉手,圈而圈,飞上高高的天空,大家吹得都很高兴,有的仰着头,向天空不断吹出小泡泡;有的对着正前方, 用力吹着,要吹出一个大似篮球的泡泡;还有的几个人玩起了泡泡大战,你吹几个扑我脸上,我吹几个停你头上……家长也同我们一起嬉戏,一会儿把泡泡的去向开心得说个不停,一会儿帮我们把又沉 又大的泡泡赶上天去。
我看着大家这么开心得玩着,也不甘示弱。我拿起手中的吹杆,伸入瓶中沾一些泡泡水,让水份润湿整个吹杆上的圈。再放到嘴边,努起嘴,轻轻吹出一口气,顿时,一串泡泡鱼贯而出,那泡泡飘飘悠 悠越飞越高,飞上树丛,掠过树梢飞过房顶,向着更高的蓝天飞去了。
泡泡晃晃悠悠,越飘越远。我把我的理想也放在这泡泡里,愿泡泡载着我的理想,飞上美丽的天空而永不破灭。
吹泡泡作文6
吹泡泡是我的爸爸妈妈小时候最爱玩的游戏了。
他们小时候没有洗洁精,就用洗衣粉来做泡泡,给洗衣粉里加入水,就可以了,不过,他们那时没有好方法,所以吹的泡泡总不大。
今天,王老师让自己找几个小伙伴玩吹泡泡,可是,现在已经8点多钟了,不便找朋友玩,所以,我只好呆在家里和妈妈玩。
王老师发了7种不同的制作方法,我最感兴趣的是第六种,于是,我立刻准备了现在需要的材料。
我先给空杯子里倒入水,然后再倒入洗洁精、胶水、洗手液,加入糖,我发现现在吹出来的泡泡又小又容易破,所以我又加入醋和墨水,又加了一点胶水,我发现吹出来的泡泡的颜色比以前的好多了,而且也不容易破碎,最主要的是,泡泡五颜六色的颜色里,不时还会划过一道道黑色墨水的颜色,真是神奇极了!
我为了创造更多的游戏方法,就拿来一个吸管,蘸上泡泡水,然后轻轻地一吹,哦!瞬间千万个圆圆的泡泡从吸管里喷出来,轻轻的.落在妈妈的头发上,妈妈的头发立刻变得像用彩色的丝带缠起来一样,真好玩!
接着,我和妈妈比赛看谁吹得泡泡大。我们同时蘸上墨水,然后我喊:“三、二、一!”我和妈妈就同时吹起泡泡。但是,时间也是有期限的,听着妈妈的手机铃声一响起,我们就停止吹泡泡,比一比看谁吹得泡泡最大。我也和妈妈比,看谁的泡泡最容易碎,这样也可以提高我的技术。我还发现:吹泡泡的时候不要太快,也不要太慢,要不快不慢,最好一口气吹完一个大泡泡,要不然,这个泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得时候,要快一点,这样吹出的泡泡就会有和很多很多。
今天的吹泡泡游戏真快乐!
吹泡泡作文7
一群泡泡在天空玩耍,飞来飞去的泡泡光彩夺目,引人注意。越飞越高的泡泡飞向蓝天。吹泡泡是我童年里最快乐的一件事,它给我带来无限的快乐。
泡泡水看起来像白开水,可是这些水好像被施了魔法一样,摇一摇,就能摇出许多泡泡。这些水的配料是:水和洗洁精。泡泡管上有一个哆啦A梦,也许水就是被它施了魔法。下面的管子上有5个椭圆形的洞,每一个洞里都装满了泡泡水,只要你不吹它们,它们就会很听话;只要你一吹它们,它们便不耐烦地跑出来飞向蓝天。
我深深地吸了一口气,吹到泡泡管上,那些泡泡一下子跑了出来。它们飘呀飘,有的飞到天上,想和太阳公公问好;有的飞向地面,想和土地公公见面;有的飞向远方,想和草地手拉手;有的飞向天上,又飞了回来,想和我一起回家。它们的大小也不一样。有的大,大的像橘子;有的小,小的像樱桃;有的甚至是两个、三个连在一起,就像在玩抱团游戏。它们的颜色更不同,有蓝色的、紫色的、纯白色、黄色的……五光十色,美不胜收。
泡泡们最受小朋友的喜欢了!看!一群飞在空中的泡泡,小朋友们迎了上去,他们有的打泡泡,把泡泡打得到处都是;有的'吹泡泡,把泡泡吹得满天都是;有的踢泡泡,把泡泡全都弄炸了。可是,泡泡们也和小朋友们玩。有的飞向小朋友的书本,有的追着小朋友,还有的飞到窗户上自爆了。
我看着这些泡泡入了迷,我好像跟着泡泡来到田野,田野里的果实都熟了,摘下一个苹果尝一尝。我跟着泡泡来到北极圈,北极圈里厚厚的积雪很凉爽。我跟着泡泡回到南京,南京下起了雨。
漫天飞舞的泡泡装点了我的童年,我爱泡泡!
吹泡泡作文8
“下一周我们要带吸管和泡泡水,大家不要忘了。”讲台上传来了老师的叮嘱声,同学们似乎对玩的事情很感兴趣,都认真的在抄作业本上写上了要带的物品。
我终于把星期一盼来了,当张老师带我们下楼时,我高兴地一蹦三尺高,同学们也说说笑笑,一到楼下,有的`同学说要去明德楼的实验室,有的同学说要去操场,甚至有同学说要去主席台,把我搞得头昏脑涨,都分不清东西南北了。张老师带我们在大操场上停了下来,让我们解散,“一二三四”随着清脆的拍手声,活动开始了。一开始,我怎么也吹不出来,虽然涨红了脸,但还是没有成功,突然,旁边有同学喊:“成了,成了!”我猛地一回头,哇,我们班的王泽沁吹了一个像皮球一样的大泡泡,张老师连忙拍了一张照片。“他怎么能吹那么大,我怎么不行?”我自言自语,这时,我想到了上回姐姐给我教的吹泡泡的方法,第一条就是不能心急,于是,我心静了下来,轻轻地往吸管里面吹气,功夫不负有心人,我终于吹出了几个小泡泡,我想:没有学会走路怎么学跑,我一定要学会吹泡泡!经过我的反复练习,我终于吹出了一个大泡泡,我高兴地手舞足蹈,简直控制不住自己的喜悦。“不过我不能骄傲,吹泡泡还分好多种。”我暗暗告诉自己。
接着,我开始学大套小,有了在空中吹泡泡的基本功,大套小对我来说简直是小菜一碟。我先吹一个大泡泡,再把吸管伸进大泡泡里面吹一个小泡泡,我连续出了好几个,同学们也多次去向老师汇报,但每次老师来都赶不上给我的泡泡拍照片,因为泡泡爆的实在是太快了。
这对我来说是一级助我成长的阶梯,它告诉我坚持就能成功。
吹泡泡作文9
吃泡泡糖也有危险是不是有点奇怪?不,我吃泡泡糖的时候有危险。那是我刚开始学吃泡泡糖的时候。我在嘴里使劲嚼,用舌头压扁,长长地吸了一口气,想吹个大泡泡。当我吸气的时候,口香糖溜进了我的喉咙。
这个泡泡糖还是黏黏的,卡在喉咙里。我想咳嗽吐出来,但是吐不出来。我尽力咽下口水,努力咽下去,就靠拒绝下去。感觉喉咙里有一块肉,难过到想哭。
无奈之下,我只好向妈妈求助。还是我妈有办法让我喝了一大杯冷开水到肚子胀,然后把泡泡糖洗下去。但是我感觉胃里不舒服,好像口香糖在胃里。直到我们吃饱饭,这种恶心的.感觉才消失。
我害怕泡泡糖,自从上次在肚子里吃泡泡糖,看到泡泡糖,心里就有一种恐惧的感觉,仿佛泡泡糖又回到了喉咙里。但是我同学都喜欢吃泡泡糖,经常一起交流吹泡泡的经验。心里痒痒的。有一次,我在写作业的时候,一个同学嚼着泡泡糖过来和我说话,一边说话一边吹泡泡。我闻到了泡泡糖的香味,想买一块吃,但是喉咙里的感觉上来了,拼命咽口水。
“明天和秋天,你也要来吗?”
“哦,不,不……”我急忙转过身,不敢看她的眼睛,或者在她的眼里我是个懦夫,害怕口香糖。
我害怕泡泡糖,我想吃泡泡糖。心里很矛盾。
我是吹泡泡的高手,久而久之,我终于有勇气嚼着泡泡糖和同学说话了。还向一位吹泡泡的“名师”——致敬。她小时候吹泡泡的技术很独特。我妈告诉我这个秘密:吹泡泡之前,先把泡泡糖用力嚼到尝不出甜味,然后把泡泡糖贴在舌头上,把舌头伸出来,用牙齿把舌头顶住,然后顺着舌头吹,就会产生一个大泡泡。
哎,按照我妈教我的步骤,我勤加练习,真的把泡泡吹的特别大。
回想自己传奇般的学会吹泡泡的经历,感觉前所未有的美妙。
吹泡泡作文10
星期六作文课上,阮老师让我们玩吹泡泡游戏,同学们顿时欢呼雀跃起来,一个个跃跃欲试。
我拿到泡泡器时,先拧开泡泡器,接着在管子里抽动几下,然后拿出泡泡器用力一吹,泡泡就像一个个可爱的小娃娃蹦蹦跳跳地从泡泡器口跑了出来。我眉飞色舞地笑了。
同学们吹出来的泡泡轻飘飘的,大小不一、颜色各异,像天女散花飘落到教室的每个角落。泡泡五光十色,有红艳艳的像珍珠,紫莹莹的像葡萄,有绿油油的像树叶,七彩的像彩虹,映着我们的笑脸,显得格外美丽。
大家兴奋极了,男同学用起了自己的'“九阴白骨爪”,女同学用自己学的“芭蕉扇”使劲地扇泡泡,有的同学以为泡泡是糖果,就用自己的嘴巴去咬泡泡,还有的同学用尖尖的笔头去给泡泡“打针”。大家玩得兴高采烈,有的甚至开始喝彩起来,还有的跳起来了,个个手舞足蹈。教室里顿时充满了欢声笑语,五彩的泡泡给我们带来了无限快乐,飞舞的泡泡像下起了珍珠雨,这里成了泡泡的海洋。
飞舞的泡泡落到头上,就像给女生带上了七彩的发夹;有的落到鼻子上,像可爱的小丑;有的落脸上,就像泡泡在亲吻着我们的脸;有的向天花板飞去,就像一只自由自在的小鸟一直往上飞……
阮老师让我们一起往上吹泡泡,顿时数不清的泡泡满天飞舞,我们都被满世界的泡泡包围了。我情不自禁地伸手去抓一个大泡泡,可是它飘到我的手掌心中就碎了,消失得无影无踪,好像在和我们玩捉迷藏呢!
今天的这一节课我玩得真高兴,我还想再上一节这样的课呢!
吹泡泡作文11
不知从什么时候起,我特别爱吹泡泡。现在想来,大概小时妈为了哄我,而教我的吧。
从商店里买来一瓶泡泡水,拿起管儿,我轻轻蘸了蘸水,缓缓地吹了一口气,哇!一连串泡泡飞出来,随风飘去。它们乘着风,忽上忽下,在阳光下,如颗颗珍珠在闪闪发光。
如果用很慢很慢的速度小心地对管口吹,一个泡泡会从出口涌出来,但未脱离管口。随着时间的推移,它越来越大,越来越大……可泡泡很不老实,不停地左摇右摆,我估计快要爆了,轻轻地把管一提,它就摆动着肥大的身躯向上飘去,彩色的浮光在上面打旋儿,似乎在跳欢快的舞蹈。泡泡越升越高,脱离了我的视线,像去旅行了呢。
二姨曾教我:在平面上吹出一个半圆形的泡泡,大点儿,再试探着把管伸进里面,吹出一个小点儿的泡泡,按照这个顺序吹下去,最后,会出现一个层层叠叠的`泡泡,可迷人了。只是不好吹。我听了要试一试。我在桌上吹,好半天终于吹出来一个半圆形的泡泡,再把管伸进去,但是爆了。我不甘心,经过无数次的尝试,成功了!只见一个三层的泡泡在桌上立着,十分多彩。
多数情况是无数小泡泡在空中跳着“迪斯科”,过了一会儿,它们似乎累了,跳不动了,任凭风儿将它们送去远方。大泡泡向上飘时,风会把它分成一些小泡泡,小泡泡在空中翻滚着,像是在比赛;瞧,那一串时聚时散;真是五彩缤纷!我看得入迷了。
又一个小泡泡从出口涌来,我轻轻地吹着,企图让它变大。不想吹得过分,“啪”一声轻响,爆了,泡泡水溅了我一脸。用胳膊擦干脸,我不甘心地重新使劲吹起来。这回,一群群泡泡在空中恣意飘荡,七色浮光在轻轻旋转,它们自由地升降。多惬意啊!看它们轻舞飞扬,我自己也仿佛飞了起来,像长了翅膀似的。
吹泡泡给我带来了无限乐趣,我真喜欢吹泡泡!
吹泡泡作文12
下午,阳光灿烂,微风习习,老师带着我们到操场上吹泡泡。
开始是集体吹,大家排队成一横行,只听见老师喊:“预备,开始!“许多大大小小的泡泡像赛跑运动员一样跑了出来。这些泡泡好看极了,有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像一个个随风飘荡的小降落伞,有的两个碰到了一起,像小葫芦……一阵风吹来,五光十色的泡泡在操场的上空飘荡,远远看去简直是泡泡的.“海洋”。
接着男女同学又各分一组,女同学生先吹,女同学一字排开,不知谁叫了“一、二、三、开始!”于是我们女同学吹起来,转眼间,我们的泡泡乘着风儿飞向天空,汇成了一个五彩缤纷的世界。看者这么多,这么可爱,这么美丽的泡泡飞上了天空,同学们的脸上荡漾着甜甜的微笑。此时男同学也没有闲者,你看,泡泡忽上忽下,男同学就跟着跳上跳下;泡泡有时又忽左忽右,男同学也跟着不停地打转转。操场上一片欢笑声,引得其它班的同学也参加到我们的活动中来。就在这时,只听一声哨响,男同学又加入到吹泡泡的队伍中。我也不甘示弱,一下吹出了一大一小两个泡泡。我用手轻轻一拍,大泡泡居然套住了小的泡泡,真是一个奇迹。我玩得正起劲的时候,王瑞拍拍我的头,我一转身,她给我来了个突然袭击,吹得我满脸都是泡泡。我和许新茹联手,对王瑞打起了“攻击战”,她措手不及,双手抱着头逃走了。
看着美丽有趣的泡泡真让人无比快乐,我想,如果我是一个小泡泡那多好啊!想着想着我突然觉得自己真的变成泡泡,飞上了高空,飞呀飞呀……
吹泡泡作文13
上午第二节课下课铃一响,老师就宣布下课,冷阳拿着泡泡水对我说:“杜雨菡,来吹泡泡吧!”我连连答应:“好啊!好啊!”
我们来到了走廊上,拧开泡泡水的瓶盖,用吹管蘸了一下,就轻轻地吹了起来。啊!好多呀!这么多的泡泡在阳光的照射下,像五颜六色的龙珠;又像可爱调皮的小精灵,不时变换着自己美丽的衣裳!
瞧,变了。变红,变黄,变蓝。蓝色是寂静的早晨;红色是喧闹的中午;黄色是美丽的傍晚!“叭”大泡泡炸了,又变成小泡泡飘悠在空中,似鹅毛般轻盈。
“看,好大”,冷阳的话打断了我的遐想,原来是吴涅吹了一个超大的泡泡,可是刚一吹出来就炸了。接着,我们又吹了一些小泡泡,飘浮在空中,像一群太阳娃娃。一阵阵欢声笑语从走廊传出。
美好的时光总是短暂的.,快乐的10分钟很快过去了。“叮叮”的铃声也在提醒我们:“该上课了!”同学们陆续走进教室,准备着新的一堂课。
上午第二节课下课铃一响,老师就宣布下课,冷阳拿着泡泡水对我说:“杜雨菡,来吹泡泡吧!”我连连答应:“好啊!好啊!”
我们来到了走廊上,拧开泡泡水的瓶盖,用吹管蘸了一下,就轻轻地吹了起来。啊!好多呀!这么多的泡泡在阳光的照射下,像五颜六色的龙珠;又像可爱调皮的小精灵,不时变换着自己美丽的衣裳!
瞧,变了。变红,变黄,变蓝。蓝色是寂静的早晨;红色是喧闹的中午;黄色是美丽的傍晚!“叭”大泡泡炸了,又变成小泡泡飘悠在空中,似鹅毛般轻盈。
“看,好大”,冷阳的话打断了我的遐想,原来是吴涅吹了一个超大的泡泡,可是刚一吹出来就炸了。接着,我们又吹了一些小泡泡,飘浮在空中,像一群太阳娃娃。一阵阵欢声笑语从走廊传出。
美好的时光总是短暂的,快乐的10分钟很快过去了。“叮叮”的铃声也在提醒我们:“该上课了!”同学们陆续走进教室,准备着新的一堂课。
吹泡泡作文14
今天清晨八点,我去姐姐家玩。
正巧我们都买了一瓶泡泡水,本想出去吹泡泡的。但天公不作美,忽然间下起了倾盆大雨。不过这不要紧。家里没有大人,成了我们的自由的天地。我们可以在家里吹。
于是我们便开始用我们的“奇招妙法”来吹泡泡啦。
首先,我把少量的泡泡水横着倒在桌子上,然后我就拿泡泡棒在上面吹,你瞧,一个比灯炮还大的泡泡立即出现在了我的眼帘里。
不过一会儿,一个十重泡泡出生了,而且它是一个包着一个,闪亮的,真好看!
再看看我姐姐呢,她正在把它的秘制大泡泡棒放入装满她的秘制泡泡水里面,不一会儿,一个三十厘米长的泡泡结在了她的泡泡棒上。而且这个泡泡不是圆的,而是平的,犹如面膜般细嫩、光滑。而且还闪闪发光。摸起来舒服极了!真漂亮!
忽然响起敲门声,我们马上收拾好东西。开门迎接长辈们的回来。
今天玩得真高兴!
今天清晨八点,我去姐姐家玩。
正巧我们都买了一瓶泡泡水,本想出去吹泡泡的。但天公不作美,忽然间下起了倾盆大雨。不过这不要紧。家里没有大人,成了我们的自由的天地。我们可以在家里吹。
于是我们便开始用我们的.“奇招妙法”来吹泡泡啦。
首先,我把少量的泡泡水横着倒在桌子上,然后我就拿泡泡棒在上面吹,你瞧,一个比灯炮还大的泡泡立即出现在了我的眼帘里。
不过一会儿,一个十重泡泡出生了,而且它是一个包着一个,闪亮的,真好看!
再看看我姐姐呢,她正在把它的秘制大泡泡棒放入装满她的秘制泡泡水里面,不一会儿,一个三十厘米长的泡泡结在了她的泡泡棒上。而且这个泡泡不是圆的,而是平的,犹如面膜般细嫩、光滑。而且还闪闪发光。摸起来舒服极了!真漂亮!
忽然响起敲门声,我们马上收拾好东西。开门迎接长辈们的回来。
今天玩得真高兴!
吹泡泡作文15
最近,我们班掀起了一阵“吹泡泡”热。这些泡泡们在光的照耀下,像穿了一件件彩色衣服的小精灵,它们非常顽皮,四处飘荡,一会儿高,一会儿低,一会儿左,一会儿右。
当泡泡们正玩得欣喜若狂时,一阵风吹来,由于泡泡们身子太单薄了,因此,有的泡泡被风打破了,有的泡泡被风吹落了,还有的泡泡紧贴在一起,团结起来,想抵抗风,哎,没办法团结力量大嘛,他们在空中飘飘悠悠的。
同学们吹的姿势也各不相同,有的畏着脑袋吹,显然他是一个害羞的小女孩,有的嘟着嘴吹,这样吹是为了让泡泡吹的更大。有的抬着头,想将泡泡吹到遥远的太空上去。有的全神贯注地吹,是为了不让泡泡被打破,有的小心翼翼的吹,也是为了不让泡泡被风刺破。大家吹泡泡的姿势不同,吹的泡泡也当然个不相同啦,有的泡泡是椭圆型的,有的泡泡是圆形的······
一个个五颜六色的泡泡像一个个顽皮的.小精灵,随着风飘荡到我们教室的每个角落,给我们带来了无限的乐趣。
仔细一看,一个个泡泡五颜六色,大小不同,形态各异,泡泡们你追我赶,有的被同学们吹到了课桌上,打湿了同学们的课本,有的泡泡被同学们吹到了墙壁上,沾到了墙上,有的泡泡被一些调皮的同学打破了,而同学们打破后,还沾沾自喜地夸奖着自己,有的泡泡被同学们又用吹泡泡的工具给接回来了,这样是为了吹出更大的泡泡。
这些泡泡有的像天上的星群,有的像缩小型的星球,有的像闪闪发亮的灯泡······这些泡泡像带着我们的喜悦,飘荡到了天涯海角。
这些颜色各异,形态不一的泡泡给我们带来了无限的乐趣,给我们的课堂带来了无限的生机。
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