中国汉字作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的中国汉字作文，欢迎大家分享。
中国汉字作文1
它们，是中华民族的代表；它们，是中华民族的精髓；它们，是中华民族的骄傲。它们就是——汉字。
是汉字使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，叶字一出现好像一片娇嫩的绿叶在面前。当人们写下一个个汉字时，仿佛身临其境。
汉字也是十分有趣的`。比如说“聪”字，只有拥有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心，人才可能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西，看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边的最上面是两点，看起来像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字有趣吧！民间还流传着许多字谜，也是很有趣的。
现在，有很多人在学习英语。虽然英语使用范围极广，可那26个字母一点也不如汉字形象。英语单词完全是由26个字母组合而成的，每个字母不具有任何意义。而汉字呢，每个偏旁都有它的意思在其中。把汉字与英文一对比，我更能感受到汉字的博大精深。
汉字有着悠久的历史，从黄帝时期仓颉造字，到商朝后期的甲骨文，再到秦朝的小篆，再到东汉的行书，直到现在的简体字。汉字经历了两千多年的洗礼，永远地传承下去，它将记录下历史长河中的点点滴滴。
汉字的魅力，无处不在。
中国汉字作文2
汉字是一种文化，但我们却在它的世界中遨游，感觉毫不费力，相反，还能感觉到它的有趣和奇妙。
别看它只是些普普通通的方块字，可它的历史却非常悠久。从甲骨文到行书，它历经了漫长的演变过程，有着大约四千多年的历史。四千多年啊！经历得多么艰难，历经了多少风风雨雨，才传给了新世纪的后人。现在，我们使用上了这富有悠久历史文化的汉字，可不要忘记，这是老祖先们用汗水编造出来的，它是几代甚至几十代人的艰辛留下的。
说起中华传承的汉字，可就不得不谈起几种造字法了，它主要包括四种，这便是象形字、会意字、形声字、指事字，这几种最常用的造字法，可是汉字构成的头等功臣。
汉字之所以读起来不费力，是因为它既有趣，又生动，像一个个调皮的娃娃在纸上嬉戏，又恰似一条条活泼的小鱼，让你愉悦无比。在我看来，汉字并不是枯燥无味的，没有生气的方块字，而是由横竖撇捺组成的一个个富有生机的小精灵，它们本身就含有一种神奇的力量，使你的文笔越来越流畅，使你的'想想天地不断扩大，任你自由发挥，让你尽情飞翔在这个奇妙的王国里。
汉字似山，高大挺拔；汉字像水，那么清亮，那么柔和；汉字如音乐，动听的声音使你心情愉快。它是一种表达工具，更是我们中华民族独有的瑰宝。如果没有汉字，怎能有一篇篇美文？如果没有汉字，又怎能生出那一章章美妙的诗文？所以说，汉字是中华独创，它传播文明，盖世无双。
汉字，你是中华民族的骄傲，我们更为你自豪！我爱你，汉字。
中国汉字作文3
中国文化博大精深，源远流长。那一曲曲水调歌头，拨动着人们的心弦；女娲补天，夸父追日，让人们欲罢不能；唐玄宗，朱重八，这些富有传奇色彩的人物浮现在我们的脑海。但这些，却只是冰山一角。最能代表我们中华民族那永不言败的精神，当属汉字了。
作为华夏人民的代表，书法，更是把汉字写得惟妙惟肖，栩栩如生。这一点，就令人们震惊。
作为最先入手的楷书，也是普遍于大江南北的写法，古人曾说过：“学书必先楷法。”楷书与汉字的奇妙之处就在于楷法把书法中的每一笔一画，都写得铿锵有力。使我们由衷的赞叹，穿插避让，抑扬顿挫。令我们喝彩。
草书是最为潦草的一种写法。而它也是其中最难得一种写法，这种写法是初学者望尘莫及的。他虽然也是汉字字体的.一种，但它的风格却与汉字刚正不阿的气质相反。看上去极其软弱无力，我们一般称为隶草。
行书比草书迟写出来。但它是汉字书法中的一种手写字体风格。一看，他就是介于草书和楷书之间的。他不像草书，如此的奔放热烈；又不像正楷，规规矩矩。一件好的行书作品。“神韵为上，形质次之。”力求达到线条美、结体美、章法美、墨色美。大家知道王羲之的《兰亭序》和颜真卿的《祭侄稿》吗？这两幅作品，被后人称为“天下第一行书”和“天下第二行书”，
在书法世界里，我体会到了汉字无穷无尽的乐趣。
中国汉字作文4
一粒粒种子冲破坚硬的泥土萌发出新芽，一朵朵花苞奋力汲取营养含笑待放，一株株绿苗挺起腰杆抽叶长大。柔和的春光轻拂着大地，春天来了，一切明媚阳光，一切生机盎然。
一年之计在于春，一日之计在于晨，在这生机勃勃的春天里，我发现在贠小的校园里，很多同学都在珍惜时间，认真学习，像树苗一样奋力成长。
我们五年级八班的'董妍和牛一冉同学就是这样，每次数学课交完作业，老师总会将这两个同学的作业本打开，让同学们欣赏。打开她们的作业本，干净整洁。远看，每一行字都工工整整，大小一致，如整齐的麦田，让人赏心悦目；近看，每一个字都横平竖直，方方正正，笔画伸展有序，如站岗的士兵，精神抖擞。但是我还发现，还有很多同学的字，歪歪扭扭，大小参差不齐，让人不忍直视。
汉字是中华民族古老的文化遗产，每一个方块字都是古代人民智慧的结晶，有着五千多年历史的汉字，经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书到现在不仅是中华文化的瑰宝，更是一种艺术。
同学们，作为一个中国人，写好中国字就是弘扬中华的传统文化，而且在考试时，书写工整会提分不少。所以，我们要学好自己的母语，更要写好我们的中国的汉字。
写好中国字很简单，每次写作业时，仔细观察书上的每一个字，掌握好每个字的结构，写好每一个笔画。在空余的时间里，找一些书法练习册，多练习书写，提高自己的书写水平。
同学们，让我们坚持每天练习，坚持写好每一个字，让中华的瑰宝汉字在我们笔下，彰显它的魅力。
中国汉字作文5
学期第十四周，我们班举行了一次综合性学习，活动主题是：遨游汉字王国，活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你汉字。
经过这次活动后，我对汉字有了更深的了解：比如：我知道了是仓颉造的字，“册、典、删”的来历，甲骨文行于清光绪年间，是王懿荣发现的。另外，我对汉字内部也有了很大的爱好，例如：谐音笑语、字谜、谐音歇后语等。
在我眼中它们可不是僵硬的符号，我认为，每一个汉字，每一幅画，都有一个小故事，都有一段历史，学习汉字，就是我们认识祖国瑰宝“汉字”，学习汉字，就是我们在汉字王国飞翔、遨游，触摸老祖先两千年前留下的'一段历史。
并且汉字不会被世人遗忘，因为有些人认为：“现在有了现代化科技，只要有电脑，无论什么字都能打出来，不需用到汉字，也不用花太大的功夫去学习它，汉字落后。而我认为，汉字是人类从古至今流传下来的无价之宝模式中华民族特有的书法瑰宝，抛弃汉字，就等于把拥有两千多年的汉字历史生命扼杀掉。
通过汉字我们这些中华儿女们都知道了源远流长的历史，明白了，已有四千年的汉字文化。
这些有着不同风韵的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲，我爱你汉字！我为你而骄傲！
中国汉字作文6
中国字不管是现代的，还是古代的，都是十分有趣、奇妙的。今天，刘老师就让我们认识了一个奇怪的.中国古体字。
一上课，刘老师就在黑板上端端正正地写了一个“呆”字。之后对大家说：“这个字大家都认识，那么，请组词。”
大家不约而同地举起了手，纷纷说：“呆子”、“痴呆”、“发呆”……
刘老师不露声色，又在黑板上写了个“槑”字，大家都呆住了，面面相觑，不知道这个千奇百怪的字是什么，大家窃窃私语起来。我认为，这个字读“笨”，因为一个人很呆，另一个人也很呆，加起来他俩就很笨；全班七嘴八舌地说：“这个字读霉，两个呆子加在一起，就是一个大呆子，肯定很倒霉”；“这个字读啊，因为两个呆子撞到木头上，会大叫——啊！”；“这个字读白，因为呆子都是白痴。”“这个子读痴，因为痴呆的人就是呆子嘛。”……
大家激烈地讨论着“槑”的读音，谁也不让谁，，带了字典的也束手无策，不知从哪儿下手。
刘老师神神秘秘地说：“想知道答案吗？”
“想！”全班整整齐齐、异口同声地说。教师里静得如深沉的午夜，掉一根小针都听得见，刘老师说：“读mei！”
轰！教室里炸开了锅：有的交头接耳，露出一副惊讶的样子；有的大叫：“不可能！不可能！，谁有字典？”……
“这个字是梅的古体字。”
教室里再次沸腾，“槑”“梅”虽然读音相同，但样子完全扯不上边啊。
原来，“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁，“口”像一朵含苞欲放的梅花，所以，“槑”才读“梅”，但是，“槑”看起来多么平庸，痴痴的，“梅”却那么高贵、纯洁。我还是觉得扯不上边。
啊！中国字真是千奇百怪，无比奇妙，我爱中国字。
中国汉字作文7
在我们的生活中，处处都离不开汉字，处处也都能看到汉字。
我刚会说话、走路。我的妈妈就买来许多识字图、水果图……妈妈一个一个教我读，我一开始觉得很枯燥，一个个方方正正的，有什么好看？可是，读得多了，我便觉得那些简单的汉字挺好记的，而且读起来也特别好听，我便喜欢上了读字，看字。
等我认识了一些简单的汉字后，教会了我拿笔姿势后，妈妈就让我学着写一些简单的汉字。到了小学一年级的时候，我已变成了班里的“小博士”了。后来上了小学三年级，我们开始学英语，刚开始，我写的英语字特难看，俗话说“功夫不负有心人”经过我的刻苦训练，我的英语字终于练好了。可我还是觉得汉字比较好记些，而且，写英语还得一个单词之间空开一点，假如一不小心写在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而汉字就算挤在一起，也看起来并不乱。
而且，在书法家笔下，它们就不显得那么井然有序了，而是生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们像一个个小魔术师，组成词语、句子，文章。多像一个温暖的大家庭啊！
汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。光是汉字就有好多种呢！有古色古香的篆书隶书；流畅自然的.行书；端庄大方的楷书；自由奔放的草书似凤舞龙翔。
这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，就是中华民族的瑰宝，我坚信，这些有色彩、有声音、有气味的文字将越来越被世人所珍爱。
中国汉字作文8
他们是一片片绿叶飘进我们的春天他们是一颗颗种子，播撒了交流的田园，他们被倍望远镜照过了的星星。离我们如此的近，你要问我他是谁?他就是汉字。
从小我就在汉子的乐园玩耍。他们让我哭，让我笑，让我思考。是他们让我能阅读一篇篇精彩的文章，是他们让我在笔尖下流淌文章的河流。是他们让我们的交流方便了。是他们 ……
它们可不只是用一笔一画组成的字体，而是一个个可爱的`小精灵!从甲骨文到行书，从形象画化到符号化……是他见证了中华沟通的伟大和光荣。
你们看汉字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起，看到“怒”字的就想起老爸发怒的样子。看到“愁”字，心里不禁想起了考试的成绩考不好，妈妈的批评。汉字还是有色彩的，看到“红彤彤”就想起大年的灯能看到“绿油油”就想起春天的美景。看到“金黄金黄”就想起了秋天的田野。汉字还是有味道的，你看到“瓜果飘香”就想起香甜的苹果，解渴的西瓜，味道有点怪的榴莲。，看到“香甜可口”，是否想到了美味的冰淇淋呢?
汉字比小沈阳，赵本山还要幽默因为他们的剧本是由汉字组成的，汉字对中国人来说，却是无可取代的，他们能给我们带来快乐呢!
汉字是每一个人都应该尊重学习的字体，他简直是中华沟通的灵魂。
小朋友们欢迎你们也来汉字乐园游戏。也许，下一个发现汉字的奇妙之处的人就是你哟。
中国汉字作文9
星期天的早上，我们来到姜傲寒家参加小组活动——我爱你，汉字。
活动开始了，叔叔把我们分成了两组上网查阅资料和大家分享;然后带着我们观看了一些甲骨文的图片，主要是刻在牛肩胛骨上的文字，非常奇怪，很多人的看不懂。我们还看了一些关于结绳记事的图片。结绳记事就是系一个大扣等于有一件大事，系一个小扣等于有一件小事，我们知道了以后都目瞪口呆。
第二个环节是猜字谜，这个最有趣，也是我们最喜欢的一个环节。当叔叔说第三个很简单时，大家都竖起了耳朵。“一加一等于几?”叔叔快速地说了出来。张家硕用了0.1秒的时间回答道：“二”，“我是让你们猜字谜还是让你们练数数啊?”大家都乐了。这时，在我的脑海中突然冒出一个念头：是不是那次我们说的王字啊?便把“王”字说了出来，“回答正确。”叔叔给了我一个灿烂的笑容，我高兴的差一点蹦起来!第二个环节很快就结束了，“怎么就这么几个啊?”我心里暗暗可惜。
第三个环节是大家一起读《论语》，我心里想道：“这个环节就是四年级国学老师让我们读的那个，好长时间不读了，正好借这个机会再复习一下。”大家读着读着看到了书旁边的繁体字，就学着写了写。“这些字比现在的`简体字难多了，但却妙趣横生。”我心里想着，相信大家也都是这样想的。
到了结束的时候了，阿姨让我们每个人都说一下今天对汉字的了解，并总结了这次活动带给我们的收获。大家都对汉字有了新的认识，知道了更多的汉字故事，并且为自己是中国人而感到骄傲!
中国汉字作文10
中国文化博大精深，尤其是中国的汉字，中国的语言文字历史悠久，源远流长。我是中国人，我爱汉字。
它们像一个个活泼可爱的小精灵，跳跃在方格纸上，谱写出一曲曲动人的汉字之歌；像一个个威武严肃的士兵，整整齐齐地排兵布阵，准备随时上阵杀敌；像一条条清澈见底的.小溪，轻快地流过笔尖，一篇篇佳作跃然纸上。汉字，我爱你！
汉字在我们的生活中是不可缺少的。与人交流，离不开汉字；读书学习，靠的是汉字；文化传承，离不开汉字……我们不是时时刻刻都在与汉字打交道吗？自从我们生下来，就与汉字成了一生离不开的朋友。在童话故事书上，它告诉我许多关于美丽的故事，在科普书上，它告诉我许多关于世界奇观、科学发展的故事。如今，我又逐渐喜欢上了写作，汉字就成了我的兵将，我的笔就像是我的兵符，汉字得乖乖地听从我的调遣，构成一篇篇美丽的佳作。我爱你，汉字！
我爱汉字，更爱汉字那悠久的历史。汉字从甲骨文到金文，从金文到大、小篆，从小篆到隶书、楷书、草书、行书，发展到今天很是不容易，汉字每前进一步，都凝聚着中华民族的心血。汉字，我爱你！
每当我看到熟悉的汉字，我的心中就会马上赞叹道：中华汉字，生动形象；传播文明，盖世无双；连缀成句，顿挫抑扬；书法字体，各具特长。
中国话现在流行于全世界，说实话，我打心眼里喜欢汉字。汉字，我爱你！
中国汉字作文11
汉字，几千年的历史；在一代又一代的手中绽放出灿烂的花朵；它见证了我们这个民族的分久必合，合久必分；它记录了多少灾难与幸福。
李白等古代诗人以诗词对酒当歌，流芳百世；孔乙己等旧社会文人以之乎者也讽刺社会，以笔代枪;当代人则用优美的诗歌，散文，抒发情怀，歌颂当今。
你们看，每个字都有不同的风韵。看到“光”，你能感受到光明；而看到“太阳”这两个字，你能感到热和力；“轻”就像能飞起来一样；“重”字一望而沉坠、、、、、、中国的汉字多么像一群可爱的小精灵啊！汉字在我们中国是通用的，它们像一个个小精灵，一蹦一跳地跳到了纸上，连成一个个优美的词组，一句句通顺的句子。作家离不开汉字，他们要用汉字来写文章。是什么使作家的文章写的这样美，这样好呢？是汉字。汉字具有独特的魅力，它很神奇。让看到它的人灵感如泉水般涌出，才使得中国有那么多著名的小说，散文，诗歌。
学习汉字说它难它很难，说它简单它有时是很简单。如“忘和盲”字音字形都相似，刚认识时总分不清，最后找到小窍门“盲和 忘 都有一个共同的字是‘亡’有眼看不见不就是一个盲字？有心记不住就是一个忘字。
虽然书写时会有错别字，但是你只要细心点、仔细点中国汉字也是很容易学的.，让我们一起更深入的学习了解有趣的中国汉字吧！现在，有许多的外国人都来学习我们的汉语，学习我们的汉字。
现在，当我看到汉字，听到汉字的时候，都不禁想说一句："汉字，我爱你！
中国汉字作文12
一个汉字就是一幅画，一个汉字就是一段历史。从甲骨文到钟鼎文、篆书、隶书，经历漫长的历史演变和发展，他让每一个中国人为之感动。
中国汉字是生动形象的，它会让你对每一个汉字浮想连篇翩。也许，你看到“梅花”二字，就会想起她那柔软的身躯，她那血红或洁白的颜色，当然，更会想到它那傲霜而立的身影……“雪”字让人感到冰凉，让人联想到满天飞舞的鹅毛大雪和白色的浪漫世界。“火”字不仅让你想到火红的颜色，还会感到温暖和热情；读到“苹果”二字，眼前一定会飘起淡淡的清香……
书法是汉字最完美、最直接的表现方式。它是一种独特的艺术。它不仅是中华民族文化遗产中的瑰宝，也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。书法让汉字充满了生机更具有无穷无尽变化的魅力。书法的字体都是各具所长：篆书，隶书古色古香，行书流畅，而正楷却端庄大方……
我们读过《诗经》、《楚词》，也背诵过唐诗宋词，还朗读过优美的现代诗，读书时感受到汉字那跳动的`音符，那迷人的色彩。例如：春风又绿江南岸中的“绿”字，会让你看到一幅色彩斑斓的春天美景。用眼睛看绿，清新一片；用耳朵听绿，流水潺潺，鸟儿呢喃；用鼻子嗅绿，花香弥漫；用手摸绿，柔柔软软……
汉字，用无限的活力和独特的魅力吸引了我们，它以不同的风韵展示了它的灵性，汉字是中华民族的记忆和自豪。他深深扎根在我们历史和民族的土壤里……千言万语汇成一句话：“我爱你，中国的汉字！”
中国汉字作文13
一提到中国汉字，我的话就多了。汉字，是足以我们引以为傲的一种传承，不愧为世界上最美妙神奇的语言。它们如同一个个调皮的小精灵，书写着中华民族上下五千年的历史文化，从最早的甲骨文逐渐演变为现在通用的楷书，它们形状各异，或刚或柔、或高或低、或缓或急，个个错落有致、抑扬顿挫。
记得我第一次接触汉字之初，父母便是我最好的启蒙老师。他们让我认识了汉字，懂得了汉字。我最早接触的是一撇一捺的“人”字，看到这个字，如同看到能顶天立地的中国人一般，刚正不阿、令人肃然起敬。
慢慢大一些时，我便和各类书籍接触，上面的每一个汉字充满着乐趣，引领我走进丰富的汉字王国，也知晓了更多的文化知识。我会吟诵起诗句“白日依山尽，黄问入海流”，“小雨知时节，当春乃发生”“鹅鹅鹅，曲向向天歌”……各种朗朗上口的诗句，丰富着我的精神世界。
到了中年级，在老师的帮助下，我学会了许许多多诗句、生字、词语，它们虽然都是一个个汉字的'组合，却能让我们感到语言的奥妙。慢慢的，我自己也能书写各类汉字，并将它们组合在一起，成为一篇篇虽然稚嫩却真实的作文。
“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”，“一字一世界，一笔一乾坤”。汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族。在我的心目中，汉字永远是最美的语言！
中国汉字作文14
汉字是我们中华民族五千年文化的精华，是传承历史的重要工具，也是人们互相沟通、交流的手段。汉字经过几千年的发展，已成为一门艺术——书法，更是是我们的骄傲。
在我的眼里：汉字不仅仅是横、竖、撇、捺组成的方块字，而且是一个个生动的小精灵。当你看到“朝阳”这个词时，你就会想到喷薄欲出的太阳，晨光中，朝霞满天，十分美丽；当你看到“崇敬”这个词时，就会想到一种神圣的力量值得你去敬仰；当你看到“怒”这个字时，你就会想到人民心中愤怒中烧，似乎是“火山爆发”；当你看到“芬芳”这个词的时候，你就会想到花香扑鼻而来；当你看到“齿”这个字时，你就会想到洁白的牙齿；当你看到……
在我们中国人的心目中，汉字就是孔子的`儒家学说——《论语》；汉字就是李白不朽的诗篇，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这句诗简直就是字字珠矶；汉字就是司马光花了许多时间写出的历史巨作——《资治通鉴》。
在外国人眼中，汉字是崇山峻岭中蜿蜒盘旋的万里长城；汉字就是在西安临瞳出去的神秘的兵马俑；汉字就是在北京紫禁城中的故宫……
汉字就是我们中华民族的瑰宝，是世界上使用最多的文字，目前世界上有21%的人在使用它，我们中国人为了弘扬自己国家的传统文化，在许多国家的知名大学中设立了“孔子学院”。作为中国人，我们能不为此而感到骄傲吗？
中国汉字作文15
中国汉字，形体美，意义美。从最简单的字形里，让我既得到欢喜，又可以让我愁！
记得在我们班里，老师有一次在课堂上念了几个同学的作文，正念完了我们班的两三个同学的优秀作文，全班听得津津有味，便响起了雷鸣般的掌声。接着，老师又在班里又念了一篇作文。在我一听完作文的开头，心想“咦，这篇作文的开头怎么这么熟悉呢？啊！这一篇作文是我写的。”我顿时欣喜若狂，得意洋洋。“哈，我写的作文被表扬了！”接着，只听见老师读到：“在自然界中，天空有一种飞翔能力特别强的'动物，那就是雕圈，它是空中飞行的王者。可是雕圈想成为天空的王者，那么在它出生的时候，就是不断地摔倒，不断地被雕圈妈妈推下悬崖，折断骨骼……”还没读完，班里传来一阵阵讽刺的笑声。原来我在文字中遇到不会写的字就用圆圈代替，而这文章里我想要写的是“雕鹰”。这下我可完蛋了，在同学们面前出丑了，我恨不得给自己挖一个大坑，然后跳进去呢！这真是让我愁啊！
汉字如果不认真学，就会挨批评，但是汉字也让我欢喜。
记得一个中秋的时候，老师在班里给我们玩了一个看图猜迷语的游戏。接着，大电脑上出现一个“知”，和半个“解”字，这半个“解”字上面还有一个问号？于是同学们有人说：“全知半解。”有的说：“半知半解。”还有的说：“”全知不解”等等。可是老师还是连续摇头。然而，我沉思良久，立马举手站起来说了一个“一知半解。”老师就对我大声的说了一个“对”字。这时，全班同学都响起了掌声，对我刮目相看。
看，中国汉字真是让我欢喜，让我愁！
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