【必备】八年级作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的八年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
我们在山东省枣庄市峄城区东方国际学校八年级十二班里（准确一点应该是九年级十二班），在我们班里有一个BOSS，他就是我们的班主任——楮英杰(作文《我看身边人》里有记载，还因为写的这篇作文发表了，被他看到，发现里面没说他好话，就把我叫到办公室里训了一顿、揍了一顿，还说语文老师文采也不咋地，就显他管了，教英语，语文屁不通，就会英语，外语和家乡语到底哪个重要？)。他简直就是渣中的极品嘴里说一套，手里做一套，说过的话大部分都沉到太平洋底了，只有一小部分兑现了。
有的时候不分青红皂白的训斥学生，而且还是当全班人的`面，不给留一点面子，其实，我们在班里给他留面子，在办公室里才和他说理。他做事的原则是宁可错杀1000，也不放过一个，20xx年晚，考了一天的试，大家都累了，晚上在宿舍里有几个睡不着觉聊天玩，不知不觉就聊到了23点，被值班老师发现了，就是没捉到那几人，结果，第二天，他在班里面说：除了走读生外，说有的男生都做好心理准备。他当时要把住校的男生全部调查一遍，这就是宁可错杀1000，也不放过一个。在此之前，还没到下班时间就跑到学校食堂去吃饭，而我们没放学为何不能去吃饭？为何只许教师放火，不许学生点灯，难道老师就可以随所欲为吗？
难道当班主任就很了不起吗？班主任（级部副主任）总以为自己很厉害，老是和付主任（级部正主任）比，比不过说自己低调让着他，这种老师就是孔子的头，大家都知道，心情好了自然会笑，哪条法律规定学生不能笑？他却不让我们笑，20xx年6月5日，我语文助学忘了写，到后面补去。我个人整天都面带微笑，结果他见我站后面补作业还笑，就说我嬉皮笑脸，没正经，奥，他能管的，一个班主任能厉害的，连笑都不让笑，他笑吗的？在语文课他一个英语老师算个屁，还好我们语文老师和蔼可亲允许他撒野，要不然早把他踹出去了。整天上别的课，趴窗口看我们，看什么看？就显他海拔高。学校里规定教师上课不许接电话，就他接，不论什么电话都接，刚上课，电话就响了，跑出去接去，别的老师听课的时候就不接，就给我们12班11班上课的时候接，就会装样子，面前说付主任好话，背后说他坏话，两面派一个。他还动不动就停学生的课，有的人只要一犯错，就让他到办公室里蹲着去，有时候停一节课、两节课；有时停三节课、四节课甚至一上午或一下午。行为令人反感。
我们班摊上这么一个班主任，谁为我们做主啊？
八年级作文 篇2
是你，温暖了这个冬天。
你，你们，活泼、热情、调皮、真诚。我们的友谊，它有时像一杯清水，在炎热的夏天，让你神清气爽，充满活力；有时像一把烈火，在寒冷的冬天，让你满腔热血，充满无穷的力量。是它，温暖了这个冬天。
早上起床，外面寒风凛冽，吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声。上学路上，大雪纷纷扬扬地下着，人们穿着厚厚的羽绒服，戴上手套和口罩，再裹上围巾，穿得就像熊一样，不然就会被冻成冰棍。这么冷的天，我们只好呆在教室里，因为只要一出去，刺骨的寒风就会迎面扑来，冻得你面如土色，双手通红。我们的教室却正值炎夏般热烈。
你瞧：
“呀，你怎么又在人家背上贴东西啊!&qut;这个奶声奶气的声音，于我们人见人爱，花见花开的逗逼——姚同学。说起他，它可是我们班的大活宝啊！他总是变着法儿地吸引着别人的注意力，无时无刻不令人开怀大笑。每当这时，他都会扭扭脖子，还美名其曰：“我这是在搏美人儿一笑呢！”说罢，还不忘抛个媚眼，说：“妞儿，给爷笑个”。这时，女生有的会上去踹他两脚，有的`会做一个呕吐的动作。男生大多都哈哈笑开。
“呵呵呵......哈哈哈”这个笑的上气不接下气的就是我同桌——卓同学，人送绰号“元宝”。可是我并不认为这适合他，我认为“活宝”挺适合他的。那天，他对我说；“同桌同桌，我有一个新想法，你帮我画一个纯黑色的眼睛片。&qut;我也没多想，不一会儿，就好了。他又对梁德华说：“你帮我做一个旗帜。”做好后，他竟把“眼镜片”贴在自己的眼镜上，活像一个“黑瞎子”。手上还拿着三角旗，吆喝着：“算命了，算命了”。一下子把正在自习的同学们逗得开怀大笑。
“闭嘴，吵死人了！”这个充满愤怒、声音有些嘶哑的人就是我的好朋友卓同学。别看我们是好朋友，可只要我和同桌一说话，她一点也不包庇我，照样惩罚。她现在担任班里的纪律委员，别看她这麽威风，却和我们很合群的，经常讲一些笑话来逗大家一笑，同学们都很喜欢她。
我们这个大集体可以说的当然不止这些。
运动会上，我们目不转睛，手拿小红旗身体向前弯曲，拼命为运动员呐喊助威；下课时，同学们会在一起聊八卦,说闲话；老师生气时，所有人大气都不敢出，都乖乖写作业；在遇到困难时，大家一起努力......
这个大集体的团结；这个集体的默契；这个集体的努力，我都铭记在心。这个大集体无时无刻都很温暖，无时无刻都令我牵挂，是你温暖了这个冬天，谢谢你们。
是你——八三班的友谊，温暖了我整个冬天，在这个冬天使我快乐不寂寞。
八年级作文 篇3
他的笑容与他那双老气横秋的手，我永远不会忘记。
——题记
第一次见面时，我记得我叫他“张老师”。
那天报名，这位高大魁梧的老师在黑板上写下了“王瑞清”三个大字。
我看着黑板告诉自己：他是王老师。
但因为小学时有个张老师，所以。
轮到我报名时，我傻傻的叫了声“张老师，我报名“。我并没有即使发现自己这极大的错误，仍然站在那里不改口。
这时，他抬起头来望向我。竟冲我笑了下。那张笑脸纯真的不像话，并不比孩童的笑脸逊色。
旁边的同学戳我，对我说：“他是王老师，不是张老师”。
我顿时感到自己尴尬的要命。但，那张笑脸，并无一丝责怪与嘲笑之意，反而是在安慰我，或是在认识我。
的确，他的笑脸给了我很大的安慰。而那本书的故事，给予我的，却是震撼与感动。
望着那本仿佛被包了一层光圈的书，我又想起了他。
那是我上的第一级晚字习。新书刚发下来，同学们都利用这个唯一清闲的晚自习包书。花花绿绿的书皮、大大小小的剪刀，还有那一双双笨拙的手，我们特像一些幼儿园的小朋友在做手工。
我兴致勃勃、满怀信心的拿起剪刀想要剪掉那些多余的部分的时候，王老师无奈的走下了讲台。拿起了我包的不合格的半成品，开始了“返工”程序。
我从不曾知道，王老师的.手原来是这样的：粗壮且短，干燥且无光泽，唯独那宽大的手掌，仿佛可以装的下整个世界。
那粗拙的手指，在书的棱角上忙碌着。他一会折、一会按、一会又剪。做的有模有样。这双手笨重且灵活的翻来折去、压平捋直。我看的出了神。
看看我们细皮嫩肉的小手，我终于明白：岁月是会给人留下痕迹的，包括哪些赖在王老师手上不肯走的茧。
终于，大功告成。一本有棱有角的英语书放到了我的面前。我感叹的同时，那茉莉花一般纯洁的笑容，又一次绽放了，如那次一样、纯真。
虽然很多时候他会对我很严格，但只要一想到那张笑脸和那双手，我就会告诉自己：他、是为你好。
其实，天下所有的老师不都一样么？
八年级作文 篇4
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。可是我切不你们想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的.考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功，成功是我们活这的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。我是一个渴望成功的我。
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