教室风波作文
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教室风波作文

时间:2023-03-16 11:31:47 推荐作文 我要投稿

教室风波作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的教室风波作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

教室风波作文

教室风波作文1

  下课铃打响的时候,我来到讲台交作业。回来的时候,同桌彭子恒把我的课外书碰掉了。

  “彭子恒,你把我的书给碰掉了,赶紧捡起来。”没想到他不仅不捡,还用脚踩了几下,便扬长而去。“你这人怎么这样啊?”我喊道。“不就是本破书嘛,喊什么喊,至于吗?”

  我顿时火冒三丈:“什么叫破书?那是爸爸送我的生日礼物,我再说一遍,把书给我捡起来。”“我就不捡,你能把我怎么样?”“你到底捡不捡?”我指着他的鼻子质问道。

  “我再说一遍,我不捡!就不捡!”

  这下彻底把我惹火了:“不捡是吧,你别后悔!”我冲到他的.书桌前,翻出他的漫画书,一口气撕掉了十几张,狠狠地甩在地上,还不解恨,还用脚踩了好几下,最后把书扔下楼。

  “你干什么?干什么?”他冲到我跟前,拎起我的衣领伸出拳头朝我打来,我头一歪,躲过了这一拳,顺势狠狠地踢了他两脚,我们打得不可开交……

  “老师来了!”不知是谁喊了一声,我和彭子恒才松开手。老师了解情况后,语重心长地对我们俩说:“大家都是同学,不要因为一点小事儿发生争执,要好好相处,知道吗?”我们俩听了都意识到自己太冲动了……就这样我们还成了最好的朋友。

教室风波作文2

  天空晴朗,万里无云,本应该有个美好的心情,可我一点都高兴不起来,因为一件小事,破坏了我美好的心情。

  “叮叮叮”下课的铃声响了起来,同学们陆陆续续地走出了教室。只听“哐”的一声,小张把我放在桌子边的书弄掉了,更可恶的是,还往上面踩了好几脚呢!

  “那可是我的心爱之物啊!”我心疼得一句话也说不出来,谁知道他像没看见似的走了,我气冲冲地跑到小张面前,向他说理,可他不以为然的说:“不就是一本破书,有什么大不了的呀!”我更加生气了,对他说:“这可是我妈妈送给我的生日礼物,对我来说是非常宝贵的。”看他不道歉,还振振有词的样子,我的情绪从刚才的生气一下变成了愤怒,声嘶力竭地朝他吼到:“我的图画书又没有招惹你,你是不是故意把我的书弄掉的,还不赶快给我道歉,不道歉是吧,你会后悔的。”我的`话音未落,就跑到小张的座位上,把他最喜欢的“马小跳”也摔在地上,他气得抓起我的头发,我也抓起他的头发,我们俩滚到了地上。也不知道哪个同学说:“老师来了!”我们才分开了,回到各自的座位上。

  老师了解了事情后,严厉的批评了我们,就在这时,我明白了“退一步海阔天空,让一让生活多美好”这样的一个道理。

教室风波作文3

  “叮铃铃”上课了正在忙这忙那的同学大步流星地跑回了位置上,迅速拿出课本,并气喘吁吁的读起了课文。

  同学们这朗朗的读书声里面附带着节奏感和音韵美。“砰”!的一声,老师大力关上门怒气冲冲得走上讲台,门差点儿坏了,老师把试卷狠狠地砸在讲桌上,试卷看起来非常委屈,转眼间老师的头上燃起熊熊大火,大声嘶喊到:“看看你们考的成绩。对得起教你们的老师吗?”这时一群“侵略者”闯了进来,吓坏了同学们,闹了个人仰马翻。

  只见“侵略者”到处乱飞,嗡嗡的声音响成一片,同学们到处乱窜,整个班级瞬间变得乱七八糟,眼看着教室就要被“侵略者”占领了,老师站了出来,一手拿着杀虫剂,一手拿着酒精,像极了久经沙场的战士,两手持枪与敌奋战。同学们也不毫不畏惧地走上战场,有的拿着拖把、有的拿着扫把、有的拿着课本。旁边的`女生躲在一旁像娇羞的花朵,经过几场激烈的战斗,“入侵者”被同学坚定的毅力赶走了,战胜后,这个整洁干净的教变成了经历许许多多战争的战场。

  这场“人虫大战”非常激烈,同学挥洒着汗水。露出胜利的喜悦,终于平静了下来。当然也成功躲过了老师的怒火。

教室风波作文4

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们像一只只“小鸟”一样飞回了教室里。

  语文老师走进教室里,此时教室里静地连根针掉地上都能听到。只听班长喊道:“起立”“老师好。“”同学们好,请坐。今天我们学习一首诗名叫《静夜思》“语文老师转过身去写下了题目。正想写朝代和作者时。突然,出现了一个奇怪的声音。”滋溜,滋溜。“好像谁在课堂里吃面条。语文老师扭过头,用能杀死我们100回的眼神看着我们,那个声音又消失了。语文老师又转过头继续写。

  这时,那个“吃面条的声音再次传来出来。“

  此时此刻的语文老师已经或剑拔弩张。语文老师大声愤怒的喊道:“是谁在教室里吃面条!“老师拿起粉笔头就向有声音的'地方砸去。

  终于语文老师抓住了那一个人。语文老师让他说为什么发出“滋溜滋溜“的声音。”

  只见那个同学不好意思的:“老师,我这几天感冒了,所以发出了”滋溜,滋溜的声音的。“”哦,对不起耽误大家上课了,也不应该冤枉他的,对不起。“只见大家异口同声的说:”没有关系老师“

  就这样一场“吃面条“风波就被化解了。

教室风波作文5

  九月一到,秋高气爽,金桂飘香,让我想到了刘禹锡的诗句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我们又迎来了新学期。

  老师迈着轻巧地步伐,优雅地走进了沁园春童语教室,扫视了同学们一眼,指着雅佳,嘻嘻地笑着:“雅佳,你的脸上有几只‘虫子’!”

  雅佳被吓得满脸苍白,还用手揉了揉脸,紧张得直打哆嗦地说:“老,老,老师,哪,哪,哪有虫子啊?我最怕虫子呀!”

  “老师你是骗人的吧?”

  “是呀,哪儿有‘虫子’?”

  同学们议论纷纷。

  “你们的脸上都有虫子!”老师见我们疑惑不解,走到雅佳的座位旁,温柔地抚摸着她的'脸蛋,“这只虫子就叫‘瞌睡虫’呀!快快赶走它吧!”

  听到这里,熙晨举起双手,在脸上使劲地打耳光,到头来,把脸打得红红的、嗡嗡的,宇燊拿出衣服,把头包住,用力地揉。有的人则笑得前俯后仰。

  只见有人还在拍打自己的脸,老师的脸一下子就严肃了,“快坐好!”老师的声音,犹如皇上的圣旨,同学们马上安静坐好了。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,“瞌睡虫”,再也不见。

教室风波作文6

  早读课上,施老师正绘声绘色地讲着课,突然一个巨大的声音炸响了:“蟑螂!”安静的教室一下子热闹起来。

  施老师问那位同学蟑螂在哪,那位同学用颤抖的声音说:“在窗帘那!”同学们听到声音,仿佛机器人听到命令齐刷刷地看向那儿,果然一只张牙舞爪的蟑螂趴在窗帘那。它有着六条细细的腿,一双大翅膀扇来扇去,两条又长又细的'触须摇来摆去,看起来,真让人“闻蟑色变”。教室里乱成了一锅粥,声音都要把房顶掀翻了。同学们有的直接吓得站在了凳子上,手还不停地向蟑螂的方向指去,仿佛蟑螂要向他飞过来似的。也有些同学,害怕得直接抱在了一起,发出高分贝的尖叫。还有的同学,不停地举手,可能他想帮老师呢!可真有趣啊!

  施老师以前也没碰过这种事,急忙抽出一张白纸,蹑手蹑脚地向蟑螂拍去,可还没碰到蟑螂呢,它就自己跳下来了,可还没碰到蟑螂呢,它就自己跳下来了,在地上窜来窜去,同学们发出了震耳欲聋的声响,石老师看准时机,猛地踩了上去,蟑螂被踩扁了。施老师又用纸把蟑螂包起来,扔进了垃圾桶里。施老师回到讲台上松了一口气,又对大家神秘一笑说:“今天,作文题目有了。”同学们顿时唉声叹气起来。

  小强风波该告一个段落了。

教室风波作文7

  今天,老师发了考试卷,我考得不怎么好,心情有些不开心。

  下课了,我坐在自己的位置上控制情绪,田同学来了,她把我的考试卷一拿,看了一眼分数,满脸“同情”的说:“才考这点分儿。”我有点生气了,但我还是在克制自己。

  下午到了,我刚到教室把书包放在椅子上,老师正好让我换座位了,我的同桌换到了其他组,现在的同桌是很厉害的女的了,而田同学就开始为非作歹了,谁都不怕了,她故意用自己的手抓了我一下,我怒火中烧,生气的说:“我生气了!”她却无所谓的说:“生气就生气,管我什么事!”还一个手掌打过来,我火冒三丈,似乎把整张脸都烧透了,就给她轻轻一巴掌。

  你一下,我一下,前面的.同学看见了,就去告诉了班主任。老师来了,叫了我们上来,说是谁先动手打人的,田同学哭了起来,还说:“老师,他每天都在打我。”我怒气冲冲的说:“老师,我没有。”老师生气的说:“你们再不说是谁先打人的,我就去调看摄像头。”最终,田同学还是被老师发现了,而且还向我道了歉。

  最后,在老师的调节下,我们还是和好了。

教室风波作文8

  天空晴朗,万里无云,本应有个美好的心情,可我一点儿都高兴不起来,下午的争吵令我心情低落到了极点,原因是这样的。

  下午第二节下课后,同学们都欢快地飞出了教室,我也准备走出教室的时候,突然听到“咣”的一声,我回头一看,原来是小明把我的`文具盒碰掉了。我压了一下心里的怒火,原以为他会向我道歉的,可是他不但不道歉,反而扬长而去。我火冒三丈,气极败坏的对他吼道:“快点把我的文具盒捡起来,要不然让你吃不了兜着走!”没想到,小明不紧不慢地对我说道:“不就是一个破文具盒吗?凭什么让我来捡?”听到他这么傲慢的语气,我再也压制不住心中的怒火,像饿狼扑食一样,扑到了小明身上,紧紧揪住了他的头发,小明也不甘示弱,也紧紧地揪住我的头发。

  突然不知道哪个同学喊了一声:“老师来了!”我们便赶紧放开了彼此,迅速回到座位上,准备接受老师的批评。老师了解完情况后,语重心长地对我们说:“做人要懂得宽容,要有度量。”这时我和小明也冷静下来,明白了不该为这点小事大打出手,于是我们互相说了声对不起,然后握手言和。

  通过这次风波我明白了,忍一时风平浪静,退一步雨过天晴,做人要懂得宽容,要有度量。

教室风波作文9

  在每个人的小学生涯中,一定有不少有趣的事,会一直在你的记忆中闪着光。最近我们班就发生了一件事,给我们的生活留下了深刻的.记忆。

  有一次上课的时候,我们正聚精会神地听着严厉的老师声情并茂的讲着课,突然教室里闯进了一位不速之客,那是一只黑黄相间的大马蜂。我们班女生一看见那只马蜂就吓得大叫了起来,有几个胆子大的男生,对老师说:“我来打马蜂!”顿时全班出现了一阵骚动。

  只见有的人胆小如鼠,拿着一本书顶在头上,生怕被马蜂盯到;有的人非常镇定地坐在座位上,双眼巴巴地看马蜂飞来飞去;还有的人拿着一本书说:“我胆子大,让我去打死它!”可他却怎么也打不到,那只马蜂得意地到处飞舞好像在说:“你是打不到我的!”

  教室里一片嘈杂,老师看不下去了,大叫一声:“全都给我坐好,给我安静下来!”说完老师随手拿起一本书,往黑板上一拍,不偏不倚地正打在了马蜂的身上,那只马蜂在落下的时候好像在说:“为什么要打我?你们这帮坏人。”

  这只马蜂死后,教室也立马安静了下来,同学样又开始认真地听起课来。

  那件事情至今都让我记忆犹新,每次想起来时嘴角都会不经意地翘起来。

教室风波作文10

  教室里静的连一根针都听得见,这到底是怎么回事?跟我看吧!

  “叮铃铃……“ 语文迈着轻快地脚步,迎着微风走进教室。开心的对们打招呼”们好!“ 同学们也向老师打招呼”老师好!“老师走到讲台上,翻开课本。开始娓娓动听的讲起课来。

  老师在黑板上写上《静夜思》李白。还没写完“白“字后,老师就听到有吃面条的声音。 老师一转头,声音就消失了,老师没有在意,也没有追究,就系续写。

  当老师写完最后一个字的时候,吃面条的声音又出现了。老师转过头,重重的'把书拍到讲台上。同学们被吓一跳,刚才开心的老师,现在变得非常愤怒,老师严厉的说道:“不要再打出声音了!“

  可过了一会,又发出这种声音了,老师大声喊道:“是谁在教室里吃面条?“老师沿着发出声音的地方终于抓出了”凶手“小明,老师说:”是不是你在教室里吃面条?“小明摇摇头。

  一节课过去了,许多同学都问小明为什么带面条?小明说:“我这几天感冒了,鼻涕一直往下流,我想让它上去,才发出这种声音的。“小明跑到办公室,向老师说明了原因。老师愧疚的说:”没关系。“

  最后,一场教室风波也解决了。教室也没有发生过这样的事情了。

教室风波作文11

  老师去办公室打电话,让我们在教室里读书,说五分钟后就回来。

  老师前脚刚走,教室就变成了吵闹村。班里的歌后像演员一样走上“舞台”,大声唱起:“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播,这首歌,给你快乐,你有?]有爱上我。”

  这边唱着,那边闹着,我们班的“爱哭鬼”不知被谁惹哭了,擦了一把鼻涕,他居然把鼻涕擦到“拳王”身上,连忙说道:“对不起,我不是故意的,我真的不是故意的。”可是,“拳王”说:“你敢惹我,吃我一拳。”举起拳头想“爱哭鬼”打去。

  搞笑组合上场了,哈哈,这下有好戏看了。只见搞笑一号大喊:“我是当今四(6)班班长,谁敢不从。”“我敢不从,我要和你比赛打架、”“好,比就比,我绝对不会输给你的。”2号力气大,但个子很小,所以不占上风。1号洋洋得意,放松了警惕,2号选手把1号迅速的压倒在地上,十秒钟过去了。2号选手成功的.竞选了班长一职。

  “瘦皮猴”突然大叫:“老师来了,各就位!”大家都蹿回了位子,可是已经晚了,只好一个个接受惩罚,每个人抄5遍课文,写的不好看得话就再写十遍。

  这个教室风波终于在老师的怒喝声中结束了。

教室风波作文12

  “唦唦,唦唦,唦唦,”今天,我们在作文班里写作文,教室里非常安静;就连人吞一口唾沫也能听的见!!

  正当我们写的津津有味的时......

  突然!一只蚱蜢“将军”向我地发起了进攻,本来安静的连人吞一口唾沫也能听的见的教室顿时像炸开了锅似的!乱轰轰!

  有的女同学大声尖叫,有的女生拼命地往女同桌的'怀里钻,还有的女同桌拿着本子放在头上,生怕蚱蜢“将军”降落在头上!

  有的男同学把手出来向 蚱蜢“将军”招手说:“乖!乖!乖!过来”有的男同学跑来跑去,想捉住它,还有的男同学拿着纸团向它攻击!

  这是,蚱蜢“将军”想没了燃料似的坠落在陈雨桐的头上!

  顿时,陈雨桐被吓得魂飞收涩,哭爹喊娘!

  这就是我们教室里的风波!

教室风波作文13

  我上四年级时经历过不少的事,可是有这么一件事,让我到现在还清楚的记着。

  刘飞一声惊天动地的怒吼后,刘飞全身颤动的站了起来,他心里一定在想:我怎么了?

  我们班英语老师是学校,出了名的'暴脾气,下课后没事儿就光找同学的事或殴打同学,我们取了一个外号叫做妖婆。

  妖婆站在讲桌上,咧着嘴、皱着眉,一脸愤怒,一手指着刘飞,一手拍了一下桌子,那样子真像一个魔鬼,恨不得一口把你吃掉。你为什么在上课说话?妖婆怒吼到。刘飞像老鼠见了猫一样,一个大气也不敢出。他心里知道回答只会让妖婆更加生气。可妖婆看刘飞不敢说话,便更加放肆了。大步流星走到刘飞身边,大骂:小兔崽子,你还敢顶嘴,看我不打死你。妖婆拿着戒尺抽打刘飞,戒尺断了,便拿椅子接着打。打到最后,刘飞吐了趴在妖婆身边,妖婆踢了刘飞头一脚,像没事人一样,说这是他倒的,我一下没动他。

  这就是我们教室里的一场风波。真是敢怒不敢言啊!

教室风波作文14

  今天,教室里发生了一场风波,是怎么回事呢?跟我一起走进教室去看看吧!

  早上,我和小刘正在玩游戏,我们之间有了一点小矛盾。她的“铁搭档”小墨冒了出来,拍了拍我的后脑勺儿。我有些生气,但并没有理她。她反而更嚣张了,一会儿摸摸我下巴,一会儿捏捏我的脸,我想发火了,但还是忍住了。最后,我实在是忍无可忍,如果我的目光有穿透力的话,她的身体已经被我穿成马蜂窝了。我握着拳头向她打过去,她也不甘示弱,向我踢过来,我们扭打到了一起。很快,我们僵住了,她抓住我的头发,我揪住她的头发。感觉快把她的头发拽断了,她也一样,拽着我的.头发,我感觉到头上火辣辣的,就像撒了许多辣椒粉一样。最终,我们因为疼痛撒开了手。

  后来想想,真没必要打架,就和她一起商量和解,她激动地抱了我一下表示赞同,就这样,我们又成为了朋友。

  这件事,让我明白了:只要我们的心胸宽容一些,就能化解好多矛盾。

教室风波作文15

  星期的某一天,我正常的去上学。铃声依旧是:“叮铃铃,上课时间到了,请回到教室上课!”

  随着铃声,我也快了脚步奔向教室,打开教室门同学们看着见我,有些同学疑感地看了看身边的同学,又有一个同学说:“哥们儿,你是不是走错班了?”我看看门上的牌子,发现牌子上写得是我的班级。

  在我的同学要将我赶出门时,一个同学说:“他是我们班的同学。”我的'同学让我进了教室。就在我走到自己的位置上并坐下时,老师来了。老师说:“今天数学要考试,大家要把自己真正的实力拿出来考啊,不要让我抓住您抄试卷。”卷子就发下来了,我一看很简单,便决定自己考,不问其他同学。

  可是我遇到了一道难题,怎么都想不起来了,便当老师转身之时看了一下同桌的,急匆匆的把答案写上了。当我抬起头时,发现老师正在看着我,把我紧张的手都在发抖。心想:会不会是老师看到我抄了呢?如果被老师看到,我该怎么办呢?我该如何向老师解释这个问题呢?带着满满的紧张,考试时间到了,我们的老师把试卷收起来了。

  我的心情非常忐忑,心想:老师怎么还没有叫我去办公室呢?难不成是老师并没有发现我抄?

  “叮铃铃,叮铃铃。”随着放学铃声响起,今天的风波也随之结束了。

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