- 相关推荐
教室里的风波五年级作文(精选30篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的教室里的风波五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
教室里的风波五年级作文 1
今天下午,天气晴朗,万里碧空,校园里到处充满了春的气息,一派生机勃勃。而我们班却发生了一场风波。下面请听我用“三寸不烂之舌”向你慢慢道来。
下午第三节课,老师临时有事,就安排我们自习,由班长小轩来管理秩序。刚开始,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。过了一会儿,小麦和小范打破了教室里的宁静。“你干吗拿我的橡皮啊?!问也不问我一下!”小范大声喊道。“谁稀罕你那橡皮?!这是我的橡皮!小麦大声争辩着,眼里闪着一丝愤怒。”你还敢顶嘴?”小范生气了,他的脸憋得通红,脖子上的大筋也一鼓一鼓的,尽管他不停告诫自己:不要生气!不要失礼!不要打人!他那伸着的手半天也没有放下。终于,小范再也忍不住了,伸出那有力的拳头,打了小麦一拳。小麦被小范惹怒了,他说话了:“我没拿你的橡皮,这是我的。”这嗓音又粗又重,透着一股浓重的火药味。他俩争得不可开交,一股火药味在教室弥漫开来。
这时,小轩走了过来,问:“怎么回事?吵死了,再吵我告诉老师了!”“他抢我的橡皮!”小范愤怒地说道,眼珠好像都要从眼里蹦出来了,他的脸气得通红,一直红到耳根。“那是我的!”小麦一脸委屈,他头上冒着热气,鼻尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠。“你把橡皮送给小麦不得了?”前排的小静劝道。“就是!”“……”同学们的'劝说和他俩争吵时喷出的口水都能煮一锅粥了。在同学们的劝说下,小麦和小范都互相给对方道了歉,和好了。
这场风波就在对不起的道歉声“落幕”了。
教室里的风波五年级作文 2
生活就像一本深刻的无字书,它给了我们太多的快乐、悲伤、愤怒……它们组成了一道亮丽的彩虹,让世界变得更美丽。
今天,我一走进校园,发现天空变得沉闷闷的,风把旁边的小树吹得沙沙响,似乎有什么不好的事要发生。
“叮铃铃”美妙的下课铃响了,同学们一窝蜂地出了教室,跑的跑,玩的玩。突然,满头大汗的小麦急急忙忙地跑进来,他的衣服湿透了,头上的汗珠像断了线的珠子,“吧嗒吧嗒”往下掉。他跑到了教室狭小的过道,突然“咚”的一声,他把正在补作业的小佳的本子和水壶撞倒了。小佳原以为小麦会向自己道歉,而小麦却头也不回地跑了出去。
“喂,你给我站住!”小佳突然站起来,朝小麦喊道。
小麦还是一副爱理不理的'样子,说道:“干嘛?”
小佳大声说道:“你个“死麦片”,撞倒别人的东西还不道歉,“死光头!”小麦本来心里就不高兴,经他这么一骂,一股无名业火“嗖嗖”地往上冒,他朝小佳翻了个白眼,没好气地说道:“对不起!”
小佳本想原谅小麦,见他这样的态度,愤怒的火苗也冲破了他的底线。他发疯地朝小麦喊道:“你什么态度啊!我刚写完你就把它弄湿了,有本事你给我写啊!”小麦也忍不住了,他理直气壮地挥了挥拳头:“你就知道骂人,有本事就打架!”说完一拳打在小佳的脸上。小佳气得浑身颤抖,脸涨成了丁紫红色,用颤抖的手指着他的鼻子,又骂了一句粗口:“你就是个混蛋!”但自知打不过小麦,踢了小麦一脚后就去找老师了。不久,老师来了,对小麦小佳批评道:“我十分钟不在,你们就打成这样,我一天不在,你们难道还把校长杀了不成?”
这件事情,其实只是由一点小矛盾引起的,只要我们互相让一下,退一步,就什么都不会发生。“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”如果我们遇时都忍一忍,就会利益你我。
教室里的风波五年级作文 3
人生中总会发生许多不愉快的事情,吵架,则成了家常便饭。今天,我就吃了这种不是滋味的“饭”。
真是冤家路窄,再怎么逃避也免不了一场争吵。对着我面前的这个家伙——小臣,昨天不小心把我的书扯了一条长裂缝,虽说这书不是新买的,但却是我十分喜爱的一本书啊!可他竟只是随意道了句歉就走了,我叫住他,向他讨个说法,而他只是故作诚恳地说了几声对不,却一脸的不耐烦。我咬牙切齿地瞪了他几眼,一想,算了!一本旧书,就不跟他计较了!便转身离开了。谁知他背地里说我“小气鬼”、“爱计较”、“吝啬王”……这些我都不在乎了,当它空气吧!可他今天见到 我,竟明目张胆地对我说:“哼!就你那本破书有什么好稀罕的'?”
听他这么一句话,我立刻气不打一处来。我气得脸色铁青,双手紧握拳头,腕上的青筋都露出来了。我在心中告诫自己,不要生气!不要失态!不要骂人可我还是忍不住了,指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”
小臣被我这突如其来的一吼吓住了,他先是一愣,随即便回过神来。一抬头,见我这怒气冲冲的样子,觉得情况不妙,立刻飞也似地逃走了。
骂完他后,我的心里很是难受。虽然骂人是能多少渲泄点心中的怒火,但我还是希望,这种不和谐的声音,还是尽快从这个美好的世界上消失吧!
教室里的风波五年级作文 4
下午第一节课上课之前,李老师让作业订正好了的同学去楼下站队,参加什么法制活动,我桌子上东西堆得太多了,所以留在了教室。于是乎,我就见到了这样的小风波……
李老师离开教室前,让班长李婕给我们改订正作业,所有订正好了的人,都“呼啦”一下围到了自带光环的李大人身边,争着要李大人先改自己的作业,好去参加活动(留在教室里的人都很喜欢玩啊)。四大金刚中的两大金刚,不,三大金刚都在教室,这教室没有了老师,后果无法想象……不管了,还是先把作业改了吧。
我把手中的`垃圾扔了之后回到自己排的位置(我们排队改),没想到一位不速之客正站在我位置上,他是胡家鹏!我以为胡家鹏不知道这是我的位置:“胡家鹏,这里是我的位置,你到后面排队吧!”胡家鹏理直气壮:“又没有人帮你占位,现在它是我的了。”我生气了,没理他,直接挤到他前面。他不乐意了,索性将脚踩在我的鞋子上。八嘎呀路!我今天新穿的鞋子!我心中的小宇宙彻底爆发了,发出让地球抖三抖的河东狮吼:“胡,家,鹏!”胡家鹏一看我眼睛里都快冒出火了,连忙脚底抹油——开溜,我追着他不放。我刚准备举起凳子将他“咔嚓”了的时候,心里有个小人提醒我:活动可能快结束了呢!我放下凳子,狠狠地瞪了他一眼,去改作业了。
改完作业后,正在我收拾书包时,“第二次世界大战”爆发了,沈一韬和胡家鹏这对老冤家不知道为什么又杠上了,沈一韬把胡家鹏打得桌子被撞出好远,那正好是四大金刚之一的俞书源的桌子……后面的场景我不说你们也知道吧?惨不忍睹!
这次改作业风波总算平静下来了,我可不希望有下次啦!
教室里的风波五年级作文 5
晚上,我躺在床上,想着早上看的电影《玩具总动员》,朦朦胧胧地进入了甜美的梦乡里。
咦,我怎么来到了教室呀?教室里空无一人,静谧极了。突然,我们的课桌说话了,它可怜巴巴的说:“哎!开学这几天,我的脸就被哪些臭水笔给毁了容,真是可怜啊!”水笔小弟们马上反对说:“这可不能怪我们啊!是哪些小孩们拿着我们在您脸上做‘美容实验’的,我也没办法啊!我的盖子上的小辫子都快被他们弄断了,有时候还把我当玩具呢!你看,我比你更可怜呢!”说完,水笔们都伤心的哭了起来。这时候,橡皮也说道:“我比你俩更可怜。我原是一块的,可他们没事把我掰成两瓣,真是命苦啊!”说完就躲到了文具盒里号啕大哭起来。课桌里的语文书和数学书不约而同地说:“我们俩也很可怜啊!都快变成草稿本了。”英语书哭泣着说道:“Me……Metoo。”
这时教室里议论纷纷起来,都在说自己这几天的遭遇。这时,教室里的“老总”讲桌说话了:“安静!安静!你们再说下去有什么用啊!我们要想办法让他们把这种行为改掉。”说完下面又议论了起来,有人提议说:“我们去吓吓他们,明天全体罢工,看他们怎么学习!”讲桌想了想,说:“好,就这么定了!”一直躲在一旁的`我心想:这下可坏了,我要去通知同学们!哪想一转身,“砰!”一下子撞到了门框。“是谁?”教室里发出了无数的质问!
我一下子醒了过来,摸摸已满头大汗了。我把这个梦说给了同学们听,他们都沉默了。
打这以后,我发现同学们再也不破坏文具,因为同学们都认识到一个道理:不能破坏任何对我们有益的东西,如果没有了它们,我们将无法好好学习,无法快乐生活了!
教室里的风波五年级作文 6
今天是开学的第一天,天气晴朗,教室里闹哄哄的,同学们似乎有说不完的话。班长正穿梭在人群中,一本一本地发放着新书。
我走向我的好朋友,想同她说说话。忽然,我发现班长着急忙慌地把一本书塞进了怀里。我觉得有些奇怪,改变路径,走上讲台,伸出食指,用利剑般的速度指着班长怀中的那本书,严厉地质问他:“班长,你为什么要偷偷藏书!”班长受到了惊吓,惊讶地望了我一眼,又看了看怀里的那本书,眉头紧皱,眼泪在眼眶里打转,好像受了极大的委屈。同学们的注意力被我们吸引了。“怎么回事,班长竟然私自藏书。”“班长藏书是不是有自己的原因呀!”“班长怎么能偷偷藏书呢!”一时间,同学们都讨论着这件事,教室里众说纷纭。
就在这时,老师迈着轻快的步子走进了教室。我三步并作两步,向老师说明了“班长藏书”这件事,老师也把班长带去了办公室。
办公室里,班长抽抽搭搭地向老师倾诉:“老师,他...他误会我了。因...因为,我、我有...有一个...山村的好朋友,我...我想给...给他一...一本书自...自学,所...所以就...就拿了一...一本剩下的`书,本...本来应该给...给您的,对...对不起!”老师听后,慈爱的微笑着,并告诉他:“没关系,你很有爱心,以后老师让学校多给我们班一本书,你可以拿去送给你的朋友。”“谢谢老师!”班长忙向老师道谢。
“叮铃铃——”上课铃响了,老师准备好了课件,来到了教室,向大家说明了事情的真相。得知真相后,我急忙向班长道歉,班长挥了挥手,表示没关系。这件事虽然已经过去了,但我心里还是十分后悔。这件事情为我上了一课,我不应该没有了解事情的来龙去脉就胡乱猜测,下次我可千万不能这样了!
教室里的风波五年级作文 7
“打呀!使劲打呀!”“别打了!别打了!”“你们如果再打的话,我就告老师了!”一阵阵叫喊声传来,这是在干什么呢?原来是作文班上的张勇和王明因为一点小事打起来了。
今天下午,同学们兴奋的跑进作文班。正准备上课,一位家长走进来,要交学费。郭老师便走出教室,原本鸦雀无声的教室,却听见“呲啦”一声刺耳的声音。“你挤我干什么?”坐在前面的张勇对身后的王明吼起来。“我的空间太小了!”王明也亮开嗓门。“我推桌子和你有什么关系!”张勇的嗓门更大。“那你也不能往前挤呀!”“我挤得是桌子,又没挤你!”“呦,你小子,想来练练吗?”张勇边说边朝王明挥了挥拳头。“来呀!练练就练练,谁怕谁呀!”王明说着抓起了张勇的衣领。张勇像得了狂犬病一样,腾出右手,重重的朝王明的鼻子打去。王明不甘示弱,用另一只手朝张勇的眼睛打去,张勇瞬间疼得睁不开眼睛,但凭着感觉向王明的脖子掐去……他俩打得不分胜负、难解难分。
这时,有的同学幸灾乐祸:“打呀!赶紧上勾拳呀!”而有的同学,上前边劝架边拉架:“别打了!别打了!再打我就要告老师了!”在这千钧一发之际,郭老师走了进来,大声喊道:“干什么呢?打什么架呀!”炸开了锅的教室顿时鸦雀无声。只见张勇的`眼睛成了“熊猫眼”,王明的鼻血直往外冒。最后,两位“浴血奋战”的战士都搞得两败俱伤。“你们打什么打!不就因为空大空小的事吗,至于打起来吗?”郭老师非常气愤的说,“我刚才在外面听得清清楚楚,那个‘呲拉呲拉’的声音响个没完!”刚才还在“打仗”的“战士”,现在都垂头丧气的低下了头。
今天的打架风波使我深有启发:正验证了古人的那句话“忍一时,风平浪静;退一步海阔天空”啊!今后在遇到这种小小的矛盾,一定要谦让一些才行啊!
教室里的风波五年级作文 8
记得有一次,我们看见老师在那一手拿着试卷,一手拿水杯,大步流星地走进教室。只听见让我们的前排同学发试卷,每个同学看到试卷后,心里如同一块石头被压着,老师严厉地对我们凶着:“你看你们考的,回去给我重新做一份!”我只看同桌在那垂头丧气的说:“我应该会被妈妈揍了”,话音刚落,老师就把他叫到讲台上面,他垂头丧气的,整个人都焉了。
下课了,我们班的同学互相下位看别的同学考了多少分,有的甚至在那互相换试卷,有的互相向他们展示考了多少分,有的在那垂头丧气,我们教师如同一个叱咤风云的古战场,互相串来串去,有的同学们还打起来了。而当我们的老师进来后,发现乱的一团糟,屋里没有几个人了,只看他每像一个个小孩子一样往外逃跑,就连桌子上也歪七扭八的,老师把委员叫过来。告诉今天晚上要加作业,有人告诉我们了,我们立刻回到教室,老师把我们叫到办公室找我们谈话,谈完话之后,我们还没有改的.心。
接着下一节课下课,我们班的同学拿着水杯往教室里的地板洒水,别提有多开心了,我们当时玩到上课已经把这间教室弄得如同一间破屋子,老师看见之后便大发雷霆,我们也在那知道错了,可是我们对这次闹教室属于童心未泯呀。
经过老师这才对我们的惩罚,就再也没有在教室里发生如同第二次世界大战那样的事情了,但是我们也知道在教室里玩耍的开心及快乐。
一场童心未泯的风波被老师惩罚、被同学嘲笑、被叫出去谈话,虽然幼稚,但记忆深刻;虽然无理,但充满快乐;虽然好笑,但却最珍贵。
教室里的风波五年级作文 9
一天,老师临时有事,就安排我们在座位上做作业或者看书,由我们的班长郦涵来管理秩序。刚开始,教室里就像被冰块冻住了似的,一声不出。过了一会儿,郑欣然和丁一洲打破了教室里的宁静。
“你干嘛拿我的橡皮啊!我又没同意你!”郑欣然大声地喊道。“我没拿你橡皮,这是我的橡皮!”丁一洲愤怒地说道。“你还敢和我顶嘴?不要命了!”郑欣然气得面红耳赤,打也丁一洲一拳,丁一洲被她惹火了:“这明明是我的橡皮,我又没有犯错!”
他们俩吵得不可开交。这时郦涵走了过来,说道:“怎么回事,我的耳朵快受不了了!你们再吵,明天我就跟王老师去说了!”“他抢我的橡皮!”郑欣然愤怒地说道,眼珠子好像都要从眼睛里蹦出来了。“那是我的!我的!我的!”丁一洲委屈地说道。
“你们一点也没有谦让精神!你大不了把这块橡皮送给他嘛!”前面的徐子越劝说道。
我们班的大个子唐昊说:“对啊,你们俩为什么要为了这么一块橡皮吵起来了,真不像四年级的人。”
“你就谦让一下嘛,对啊,你也让一下他吧,一块橡皮也没有多少钱,为何要争来争去呢?……”
同学们的.劝说和他俩争吵时喷出的口水都能煮一锅粥了。
在同学们的再三劝说下,丁一洲歉意地说道:“对不起,既然你说这块橡皮是你的,就给你吧!反正也没有多少钱,我家里还有很多橡皮呢!”
坐在后面的方凯说道:“你们早点这样不就好了吗?还好,最后还是解决了。”
经过同学们的劝说,教室里的一场风波总算平息了。
教室里的风波五年级作文 10
“叮铃铃”,下课了。同学们都开始忙碌起来了,有的在讲话;有的追逐打闹;有的写作业;有的发本子……
下节课是体育课。我把桌子整理干净,做好了课前准备,便转过头和后面的同学讲起话来,由于太投入,以至于体育委员叫我们排队都没听见。这时,教室里乱成了一锅粥,像一个热闹的菜市场,瞧!同学们好像在过节一样,脸上洋溢着开心的笑容,嘴里还叽叽喳喳吵个不停。
这时,上课铃响了,但我们还是在做自己的事情。突然,听见“咚”的一声,班级立马变得鸦雀无声了,我们纷纷向门看去。不看不知道,一看吓一跳,因为王老师正怒气冲天地瞪着我们,把我们吓得瑟瑟发抖,心里忐忑不安,像一只活蹦乱跳的小兔子一般。老师脸上布满了乌云,头上似乎还冒着烟,仿佛马上会下一场暴风骤雨似的。但王老师的声音却非常平静:“你们难道不想排队吗?不想上体育课吗?”我们被吓得不知所措,面面相觑,谁也不敢说话。这时,班里静悄悄的,连一根针掉到地上的声音都听得到,连我们心跳的.声音都能听得一清二楚。这和刚才吵闹的样子是判若两样的。
突然,王老师喝道:“难道你们不懂怎么排队吗?你们要我说多少遍才能吸取教训?难道还要我进教室来喊你们排队?……”在王老师的教训下,我们一个个都惭愧地低下了头,活像一个个斗败的小公鸡一样。因为这样的我们对不起老师,更对不起我们自己。说罢,王老师又语重心长地对我们说:“你们今天得到的教训有没有感触,你们自己心里明白,希望我下一次不要因为这种小事而发火了!”
是呀,这种小事我们都做不好,真不像高年级学生,所以我们以后再也不在课前讲话了。
教室里的风波五年级作文 11
下课了,小林摆动着双臂在教室里晃悠,突然“砰”的一声小峰的铅笔盒被小林碰倒了地上。铅笔盒里的文具被无情的散落了一地,就这样一场没有硝酸的战争拉来了序幕。
小峰从座位上跳下来如狮子一般吼着:“你是不是眼瞎了,把我的铅笔盒都碰倒了。”小林也不甘示弱说:“我又不是故意的,干嘛发那么大火!在说了,你把铅笔盒放在桌角,就算不是我碰倒的,也会被其它人碰倒的'。”别看小峰平时像个闷葫芦,吵起架来真像一个鞭炮“噼里啪啦”的“什么什么,就算不是你碰倒的还是其它人碰倒的!”小峰边吼边弯腰捡起一只铅笔说:“你看看,铅笔头都断了,你还怎么让我写作业啊!”小林叉了叉腰,翻了一下白眼满不在乎的说:“怕什么,大不了我赔你一支铅笔不就行了嘛,何必大动肝火!”
听了小林的话,小峰恨不得把眼睛喷出火来,脖子上的青筋爆出来:“你……你强词夺理!”再看看小林两只眼瞪的像铜铃一样大,一撇嘴,哼了一声说:“你在强词夺理!”小峰忍无可忍指着地上的笔说:“你给我捡起来!”“不捡,不捡看你能把我怎么办。”就这样你一言我一语,两个人像两只好斗的公鸡,教室里一浪比一浪,炸开了锅。
这个消息像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里,老师听了,赶到教室把事情打听了一下笑着说:“铅笔盒坏了可以再修,铅笔断了可以再削。可是同学们之间的友谊破坏了就很难弥补了”。听了老师的话,小林小峰争先恐后地捡起笔来。
就这样,这场没有硝烟的战争在“对不起”的道歉声中平息了。
教室里的风波五年级作文 12
太阳暖烘烘地照射着教学楼旁高大的松树上,地上映出松树优雅的影子,二楼靠边的窗户里好像发生了什么……
“同学们,好好写作业,等我回来要写完。”老师要去开会,向我们叮嘱道。我们异口同声地说:“知道了!”老师立刻急匆匆地走出教室,“砰!”门关上的那一刻,教室里刹那间乱成一团。旁边的李明将折好的'“纸飞机”挥起手臂,用力一丢,“纸飞机”从我头顶飞过,碰到了王杨的头上。“是谁,谁呀?”这时,同学们的目光全部都聚集在了王杨身上,看到大家诧异的目光,王杨心里像挂了十几个水桶一样,七上八下的。
王杨跟李明本来就是一对死对头,不过这次一向很低调的王杨禁不住恼了。“王杨,别大呼小叫的。”班长站起来制止道。他也被王阳的声音吓了一跳,出了一身冷汗。说罢,班长看了看他,仔细打量了一番,发现桌上有一个纸飞机。他环顾四周,发现在一旁高兴的李明根本没听到班长的话,正露出得意洋洋的表情。不过班长见微知著,知道是李明干的,立刻抓着纸飞机走向李明。李明大惊失色,落荒而逃!
此刻,我们班又开始了警察抓小偷的第N次游戏。班长拿起纸飞机揉成一团,扔向李明,李明一如既往躲过了,他们又开始在教室里你追我赶,这已经是绝版的“游戏”了,同学们还是看不够呢!
“咚咚咚!”老师回来了,李明立即跑回座位。班长无奈,也只好回到座位上。几乎每次都是这样,不过老师可是火眼金睛,一看我们的表情就知道刚才发生了什么,作业排山倒海地涌向我们,唉,该!
放学时,我们带着作业灰溜溜地回家去,教学楼旁的松树随风摇摆,好像在对我们说:“真好笑呀,作业不少吧?”
教室里的风波五年级作文 13
这场风波发生在课间。因为什么引起的呢?又是怎样结束的呢?听我慢慢道来!
下午上课之前,我小心翼翼地拿出来我求了好久妈妈才给我买的书——《昆虫记》。我捧着这本书津津有味地看了起来。而我的同桌何欣然正在摆弄着他最喜欢的.钢笔。
我看得正入神,何欣然突然拍了我一下,问道:“殷煜涵,你在看什么呀?看的这么入神?借给我看一看呗?”“这是我妈妈刚给我买的《昆虫记》,很贵的。你的手那么脏,会弄脏我的新书的。不借。”我捂住书,果断的回绝。
“不就是一本书吗?弄脏了又怎样,真是一个小气的女孩。”他小声嘀咕。可是我听见了,我合上书提高声音:“这本书可是限量版的,你弄坏也赔不起。不过话又说回来这又不是你的书,我凭什么要让你看?”
或许是我的话激怒了他,她一把抓起我的语文书,给扔到了地上,又跳上去踩了好几脚。我不管三七二十一拿起她最好的一支钢笔摔到地上。
他骂了我一句,又弯下腰找他的钢笔去了,我又趁机踢了她一脚,他站起身来握紧拳头作势要打我。
这时班长来了,一把拉住了何欣然,看了看我俩。他说:“为了一本书,你们俩就这样?还是不是一个班的同学了?”后来,我们俩红着脸互相道歉。
风波过去了,我们也知道了理解和宽容的真谛。
教室里的风波五年级作文 14
“洗刷刷,洗刷刷哦哦-—”教室传来了一阵阵的歌声,我慢慢走向教室。
我推开教室的门,同学们唱得更欢了,我也十分想唱,可是为了保证不说话的名誉,我只能呆呆地坐着,看同学们尽情发泄。这几天,老师管得太严了,今天老师不在教室,真是山中无老虎,猴子称霸王啊。突然,同学们的歌声戛然而止,停了下来。老师走进来说:“唱呀,怎么不唱了。老远就听到你们唱歌了,”老师说,“是谁带的头,”想不到的是,同学们一个个的指向了我,用渴望的眼神看着我。老师说:“张贺晟,放学找我。”“完了。”被老师误解的滋味真悲催。当老师走远,同学们又唱了一首“我正在看着你,看着你目不转睛。”
放学的时候,我的.双腿像灌了铅,一步一挪到了办公室门口,轻轻的喊了一声:“报告。”老师说:“进来吧。”虽然听着老师的声音很温和,但是我的心却怦怦怦跳得十分快。我低着头来到老师面前,“老师,真不是我唱的。”老师说:“行了,不用说了,我都知道,你们这行你当语文课代表好吗?”“啊?”原来老师不是批评我,我禁不住“啊”了一声。“怎么?不想当!”老师又说,“在教室,你没说话,我给你一颗糖,你对同学们的指责,没有急着辩解,我再给你一颗糖。希望你严格要求自己,当好语文课代表!”哇!原来老师心里明镜似的。
我自信满满的走出办公室,心突然一下子平静了下来。
这个老师,就是我们的班主任。从那以后,我觉得老师更伟大了。
教室里的风波五年级作文 15
今天,天空晴朗,万里无云,每个人本应该都有一个无比美好的心情,可是我的好朋友今天一点儿都不高兴。下午的争吵令我的好朋友心情郁闷到了极点,原因是这样的……
今天下午第一节下课时,我们班的张家博正准备出去打篮球,一不留神,把我的好朋友刘佳华的新钢笔弄掉了,而且把刘佳华的钢笔摔了个粉碎,刘佳华见了气得火冒三丈,眼睛里燃起熊熊大火,头发好像都快被烧着了。她又看了看张家博不理不睬,他像什么事儿都没发生似的,扬长而去。刘佳华对他吼到:“张家博,你不长眼呀,你竟然把我的新钢笔弄掉了,而且还弄碎了,今天你非再给我买一支不可!”张家博扭过头来,嬉皮笑脸的对她说:“刘佳华,看你那样子,跟只疯狗似的,不就是一只破钢笔吗?你至于跟个疯狗似的'!”刘佳华听完这一番话,脸气得通红:“你为什么弄碎了我的钢笔?”她那吼声如熊一样,好像要把教室翻天覆地、山崩地裂一样。
接着,刘佳华用迅雷不及掩耳的速度跑到张家博的位置上,把张家博的钢笔也用力的摔到地上,张家博见了,像只气坏了的狮子,仿佛全身的汗毛都竖了起来,他像只豹子似的飞快的跑了过去,冲上一拳,那一记正打在刘佳华的背上,顿时刘佳华的眼泪如瀑布一般奔来……
这时,老师进来了,了解了事情的真相,不但没有生气,而且还语重心长地教育我们:“忍一时风平浪静,退一步雨过天晴。”
教室里的风波五年级作文 16
“啊!”一声尖叫刺入耳膜,老师才刚离开教室不到一分钟,同学们就犹如热锅里的水——沸腾了。
“啪!”某人的书本掉到了满是水渍的地上,仔细一看,居然是数学书,这可不得了,下节就是数学课呀!她小心翼翼地捡起,却发现书上还淌着水,每一页都变了形,完全看不到上面的字,她怒不可遏地把数学书往桌上一摔,皱着眉,瞪着眼,死死地盯着那位做值日的.某人,硬拉着他,不让他离开“事发地点”。同学们纷纷围拢过来,哦,有好戏可看喽!
他使劲一甩,某人跌了个踉跄,“我还要做值日,别碰我!有没有看见地上的水渍啊!”
她提起数学书,亮在他面前,“你该怎么赔偿我!”
“你的书,关我什么事?”他摊了摊手。
“嘿,你还有理了是吧?这明明是你撞了我,害得我拿不住书。下节是数学课你说怎么办啊?”真相大白了,做值日也得让让吧,过分,赔偿也是应该的!
“自己手不稳,怪我咯?再说了,我做值日,你也得让让我吧!”他拿起拖把刚迈出一步,便被她用力一扯,差点儿坐在那“水坑”中。他扔下拖把,恶狠狠地瞪着,脸气得变了形,刚想出手,却听见“通信员”大叫:“数学老师来了!数学老师来了!”他立刻从地上捡起拖把,丢下一句:“好男不跟女斗!哼!”她也不管他了,急忙从书包里抽出纸巾,仔细地擦着,“观众”也识趣地散了。
真是可怜了那数学书,花了脸,成为了战斗中无辜的“牺牲者”。风波啊,风波。
教室里的风波五年级作文 17
教室里,同学们正在安静地上课。忽然,从一个角落里发出了“嘎嘎……”的声音,王老师抬头问:“什么声音啊?谁发出来的?”同学们议论纷纷,有人说:“是不是小动物在叫?”有人说:“是不是手机铃声响?”教室里顿时像炸开了锅似的。关俊杰突然大喊一声:“是王东的鸭子呀!”王老师疾步走到王东的面前,从他的抽屉里拿出一个红色袋子,袋子绑得紧紧的,王老师又气又笑地说:“这样不就把它闷死了吗?”
王老师拿来了一个盆子,把绑得紧紧的袋子解开,小鸭子马上就跳了出来,王老师双手把鸭一抓,把小鸭子放入了盆里。一进盆中,小鸭子就把头伸得长长的,拼命往外探,闪着两只核桃似的小眼睛一直在嘎嘎地叫,仿佛在说:“我要出去,我要出去。”
我们继续上课,但不到一会儿,小鸭子又跳了出来,嘎嘎地叫着,仿佛在为我们歌唱,同学们哈哈大笑。老师马上走过去抓起来又放回盆里。这时王老师趁机现场说教:“小动物确实可爱,大家可以养,但是如果把它当成玩具来玩,过不了几天就会死了,那它有多可怜呀。”
教室里的“鸭子风波”,在老师的包容之下化解了,大家也明白了:“小动物也是一个小生命,我们不能随意践踏它们的.生命,要尊重他它们的生命,给它们以足够的生命权利和自由。”我本来也想买只鸭子来养的,但是想起王老师说的那句话:“小动物也是一个小生命,我们要尊重他们的生命权利和自由。”我便打消了这个念头。
是的,任何一个生命都应该给予足够的尊重。
教室里的风波五年级作文 18
天空晴朗,万里无云,本以为一天都会有个好心情的,可是,因为一点小事,打破了我美好的心情。
今天下午,下课铃声响了,同学们陆陆续续地飞出教室,只听“哐”的一声,小王把我放在桌子上的杯子碰到了地上,那可是妈妈新给我买的杯子。本以为小王会给我捡起来的,可是,他像什么事都没发生似的,扬长而去,我顿时火冒三丈,双手插着腰对小王大声的喊道:“小王,你把我的杯子碰掉了,还不快捡起来!”小王不屑一顾的说:“不就是一个破杯子吗,干嘛这么大声。”我更加生气了,心中的`怒火腾地燃起来了,“什么破杯子,那是我妈妈新给我买的杯子,你是不是故意碰掉的?”我瞪大眼睛,狠狠地盯着他。“我就是故意的!”“好,你不检是吧,那可别后悔!”我跑到他的座位上,把他的杯子重重的摔在了地上,他满脸通红,大声吼道:“干嘛摔我的杯子啊!”“你不捡我的杯子,这是给你的惩罚。”
我的的话音刚落,只见一记拳头向我扑来,我被打到在地,同学们都围了过来,“老师来了!”不知道哪位同学喊了一声。我们放开了彼此,抬起头来,迎上的正是老师严厉的目光。老师了解完情况后,话重心长地对我们说:“忍一时风平浪静,退一步雨过天晴。”我们互相看了看彼此,承认了错误。这件事让我懂得了:退一步海阔天空,让一让生活多美好!
教室里的风波五年级作文 19
风冷冷地吹着,雨凄凉地下着,雨滴唱着伤心的歌……刚刚发生的风波,给我的心灵蒙上了一层阴影,这阴影挥之不去。
这是在教室里发生的一次风波。下课时,小亮把我的水杯碰掉了,那可是我的哥哥精挑细选送给我的生日礼物呀!我看他还不给我拿起来,大声吼到:“你把我的`生日礼物碰掉了,还不给我捡起来!”小亮看了我一眼,不屑一顾地说:“就一个破水杯嘛,你至于这样吗?”我看他不道歉,反而还振振有词的样子,心里“腾”地升起一团火,我瞪大眼睛,牙齿“吱吱”地响,我怒气冲天,火冒三丈地说:“这可是我最喜欢的生日礼物,你就给我碰掉了!”“我还就不给你捡了,你能把我怎么样!”小亮和我一起吼道。“你不给我捡是吧,我也让你感受一下一样的滋味!”我不顾一切地冲到他面前,拿起了小亮的文具盒,有力地把他的文具盒摔在地上,顿时文具撒落一地。“你干嘛扔我的文具盒!”“这是给你的惩罚!”小亮生气了,脸涨得通红,左一拳,右一拳,我躲开了。我一脚把他踹在地上,左一拳,右一拳,他揪起我的头发,同时我也揪起他的头发,扭做一团……
这时老师来了,看见我们在打架,严厉地制止了我们,并语重心长地说道:“忍一时风平浪静,退一步雨过天晴!”听到这一句话,我们俩握手言和。
通过这一次的风波,我明白了“退一步雨过天晴”的道理,以后我要做一个心胸宽广的人。
教室里的风波五年级作文 20
“叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声传遍了校园的每个角落,同学们迅速回到了自己的位置,静静地等待老师走进教室。
“这也好一会儿了,老师怎么还没来?”很快,郑家臻忍不住嘟囔了起来。教室里仿佛降落了一枚定时炸弹,瞬间炸开了锅。同学们有的在和四周的人谈天说地,好不痛快,有的在和同桌玩石头剪刀布,有的'趴在窗边为我们的幸福“把风”,还有些胆大的竟随意离开座位,在教室后面跳起舞来,像极了一个大闹市。
此时,几位班干部主动担起“小老师”的角色,卖力地维持着秩序,特别是班长周紫聿,只见她缓步走上讲台,振臂一呼,大声叫道:“大家安静!”果然,班长还是有魄力的,班里一下子安静了不少,但这始终不是长久之计,班长带着几个班干部去找老师了。班级的捣蛋鬼们见班委走了,便更加肆意妄为,竟说起了群口相声,逗得同学们哈哈大笑。
突然,也不知是谁在人群中来了句:“敌军还有5分钟到达战场!”全场都安静下来,齐刷刷地望向窗口,但并没有发现任何老师,大家相视一笑,继续吵了起来。吵着吵着,门口的同学又叫起来:“快快快,老师真的来了!”有了上次“狼来了”的经验,许多同学都不以为然,还是我行我素。此时教室的们慢慢推开了,原来老师真来了。同学们大惊失色,飞也似的冲回了位置,有的甚至吓得从椅子上摔了下来,体会着“劫后余生”的惊险。
教室里的风波,就这样渐渐平息了,等待我们的将是新一轮写作的轰炸——《当老师不在的时候》!
教室里的风波五年级作文 21
教室里发生的小矛盾,一般一两分钟就能解决,可是今天却发生了一件非比寻常的事情,让全班同学都不得安宁。
这件事发生在插班生赵志浩身上,赵志浩是一个性格倔强的孩子,总是违反纪律。今天他带了一百五十元,在数学课上数来数去,被老师发现了。老师让赵志浩出来,赵志浩不停地和老师顶嘴,嘴巴翻得像栗子壳儿一样:“我就不出去,我就不去,你凭什么管我!”老师气得火冒三丈,一把扯住赵志浩的衣襟,把他从座位里拖出来,赵志浩使劲往后退,力气大得像一头公牛,脸红的赛过了大虾,把四张桌子都拉倒了。他争脱了老师的手,脸一会儿青一会儿白。下课铃响了,老师走上讲台,没好气的说了声:“下课!”说完就把赵志浩拽进了办公室。
办公室的门没有关,我们全都凑到那里看热闹,赵志浩站在书桌旁,一边跺着脚,一边小声嘟囔。老师站在他旁边,批评着他,让他承认错误并写保证书,还给他妈妈打电话,说了今天的事情,并让家长好好教育孩子,不要让孩子再犯同样的错误。
这真是一次不小的风波,尤其是老师那凶巴巴的表情,想想就害怕,还有赵志浩那后悔的'神情,我想他以后上课一定不敢再犯错误了。
最后在家长的批评下,他改正了错误,并做了保证。这场不小的教室风波总算平息了。
教室里的风波五年级作文 22
星期二的下午,在第一节语文课上,我们教室里来了一位不速之客———一只黄蜂。
大约上课十多分钟,老师绘声绘色的正在讲课,同学们也专心志致地听着,突然,有几位同学偷偷向上张望,老师发现他们几个注意力不集中,就寻问怎么回事?一位同学说:“上面有一只黄蜂。”于是,老师停止了讲课。
为了不让黄蜂蜇着同学们,老师让我们把门窗全部打开,试图让它飞出教室,可那只调皮的黄蜂怎么了不肯离开。只见它一会儿飞到东边,一会儿飞到西边,一会儿飞向高处,一会儿飞向低处,同学们吓得尖叫起来,拿着书本乱拍乱打,这只黄蜂似乎也感觉到同学们不欢迎它。它只好飞向高处的房顶上,暂时停歇下来。我们才算安静下来。
正当老师要讲课时,那只黄蜂像顽皮的孩子故意捣乱似的,箭一般窜下来“嗡嗡嗡”地,在教室里飞来飞去,忽上忽下,同学们又是一阵尖叫,又是一阵乱拍乱打,它又和我们玩起了捉迷藏似的,一转眼又冲向房顶,选择一个角落趴下,微微扇动翅膀,慢慢爬向它的巢旁,继续筑它的窝。教室里的这场风波才彻底地平息下来。
到家后,我查阅了资料,其实黄蜂在遇到攻击或不友善的`情况时,才人发起攻击,一般不主动攻击人,所以同学们见了它不必胆怯。
这只黄蜂虽然扰乱了我们上课的秩序,但是它让我们学会了观察,增长了知识,积累了写作材料,还给我们带来了快乐,所以我很感谢它,希望它再来我班做客。
教室里的风波五年级作文 23
“六一”儿童节马上就要到了,校长要求在“六一”儿童节这天每班表演一个节目。
教室里热闹非凡,班长桌旁围着一群同学商量着“六一”儿童节表演的事,文娱委员则在自己的座位写作业。
班长思考好了,走到文娱委员桌前,敲敲桌子:“我打算安排大合唱。”文娱委员则回答:“表演舞蹈比较有活力,还是表演舞蹈好!”
班长轻轻皱着眉头:“上次表演舞蹈,都只有女生参加,这次我想让全班同学都一起表演!”文娱委员略有不满:“就上次表演了舞蹈,现在全校都在大合唱,没有创意,那样我们得分也不高呀,节目也不精彩!”
班长几乎要吼出来了:“我们马上要毕业了,大家一起参加节目才温暖,才和谐!”“就算快毕业了也得给师弟师妹留个好印象,也要在乎班级体的分数和荣誉呀!”文娱委员叫了出来,心里想:不就是个班长吗?还不在乎班集体荣誉,真是可耻。想完还瞪着他。班长心里也不好受,不就是个文娱委员,我还是班长呢。班长吼道:“我是班长,必须听我的!”还一边拍桌子。“我是文娱委员专门负责娱乐,必须听我的!”说完瞪大眼睛。
班长一只手拍桌子,一只手指着文娱委员,大叫:“必须听我的.!”说完回到自己座位上不理文娱委员。文娱委员“啪”一声推门,找老师评理,还吼叫着:“我跟你绝交!”
这时,广播响起:“因为我们想让大家多表演,所以决定每班两个节目。”听到这,班长和文娱委员跳了起来。
“六一”儿童节的节目顺利的筹备着。
教室里的风波五年级作文 24
那是一个角落,处于我们教室的东北方向,一个平坦的角落。因为毕清铭太胖,老师让他一个人坐在那儿,顺便让他看管一下垃圾桶。可是,他才不管吧,那里永远是脏兮兮的,旁边有纸屑、铅笔头、塑料纸……别人把东西让在筒外,要罚倒三天垃圾,这些东西大部分是他自己扔的.,老师为了让他长长记性,临时把垃圾桶拿走了。
最近,教数学的张玉英老师路过我们班楼下的青草坪时,总能发现几张揉成纸团的鼻涕纸躺在草地上晒太阳,有时风一吹纸团还会像泡泡一样飞来飞去。张老师捡了一次,又一次,到了第二天,这些讨厌的纸团又会出现了,就像跟苍蝇一样讨厌。老师很生气也很好奇,到底是谁捣的鬼?她首先怀疑的是楼上自己教的班,想着想着,她把这件事放在了心里。
这一天上课时,张老师发现毕清是一点一点地把位置挪到窗边,将窗子慢慢地移开一道小缝隙,然后将袖子伸到外面。张老师悄悄地跑到他背后,把头伸过去。只见毕清铭将袖子里的纸团像鸭子下蛋一样放了下去。
知道“凶手”是什么后果了吧?张老师连捡了四天,就将他在四天里的辛劳全还给了他,叫他连着一个星期打扫卫生……真是太丢人现眼了!哈哈哈!谁让他乱扔废纸的?
这个故事告诉我若要人不知,除非己莫为。
教室里的风波五年级作文 25
“叮”,随着优美的铃声学校的早读开始了。我们班这时都在静静的抄写古诗。“有仓鼠”。我的同桌压着声音喊道,随着喊声我猛地抬起头左看看,右看看,什么也没有看见。“还是赶紧写吧”,我自言自语地说。
“叮,叮,叮”上课了,同学们都端端正正的坐在座位上,教室里静悄悄的,“叽叽叽”随着声音我看见一个小家伙畏畏缩缩的跑到我的座位边,我这下亲眼看到了仓鼠,一转眼它又跑到了我旁边同学的座位上,一会儿它又跑到了另外一位同学的座位上,就这样这个小仓鼠窜来窜去,一会儿又看不见了,这时我们的教室里顿时乱着一团,连语文老师也无法讲课了,过了一会儿仓鼠又胆大的.跑到了讲台上,这时同学们都像潮水挤上讲台看仓鼠,这时仓鼠被贾老师捉住了,并对我们说;“同学们,是谁把仓鼠带到教室的?”这时同学们你看看我,我看看你,一会儿有几位同学站了起来。“把仓鼠带到教室不仅影响我们的课堂纪律而且它是会传播疾病的。”贾老师接着说。这时不知什么时候班主任方老师来了,我想;他们几个同学的噩梦肯定来了,果然不出意料,方老师把他们叫出了教室,并让他们写了检查,又请了家长。我想,这下他们肯定记住这次教训了。
这场风波就这样结束了,让我知道了不仅要遵守课堂纪律还要清楚玩宠物,要先了解宠物传播疾病不传播。
教室里的风波五年级作文 26
我们班有一个脾气很倔强的孩子吴俊霖,他干的那件事引起了一场大风波,为此,还被休学了一个星期。
事情是这样的:有一天,上午数学课时,老师检查作业抽到了他,他和之前一样又是一笔没动,这已经是第三次了,老师非常生气,因为他这样下去还会有第四次的。下课后,数学老师把他叫到办公室教育他,可他态度很不端正,还瞪着老师,不停反对着老师的话。这下好,数学老师告诉了我们班主任王老师。大家都知道,王老师可是出了名的`暴脾气。不仅如此,有个嘴长的同学知道后,一传十、十传百,整个班都知道了。哎呀,这下他完蛋了!
下午,午托后第一节就是语文课,大家都在帮吴俊霖想办法。这时预备铃响了,大家很担心他,可他呢,若无其事地坐着,一副随时准备造反的样子。
铃响了,王老师慢慢地走到了教室,慢慢地上了讲台,拿出黑板旁边的戒尺来到吴俊霖身边,问他说:“你为什么不写作业?想造反呀!”王老师头上“冒烟”,眼睛“喷火”,一副吃人的样子,“说!”吴俊霖不说话。“啪”地一声,王老师打了吴俊霖一巴掌,把他吓得颤了一下。“休学一星期,想好了再回来。”王老师一声令下,全班惊了,这可是班里第一个休学的。
一星期后,吴俊霖回来了,他写了一份检讨,还把之前的作业都补齐了。看来他已经知道自己错了,太好了。
几天后,班里风平浪静,这场教室大风波过去了。从那时起,我们班就再也没有这样的学生了,希望再也不要出现第二个被休学的同学了。
教室里的风波五年级作文 27
夜幕降临的时候,校园里静悄悄的,教室里却热闹极了。原来,桌子、椅子、扫把和撮箕在你一言、我一语地开大会呢!
椅子怒气冲冲地说:“这群捣蛋鬼!拿着改正纸在我身上贴,黑一条,白一条,把我弄成了一个大花脸。”
“比起我来,你算幸运的`了!”桌子火冒三丈地说,“一些同学拿着锋利的刀,在我身上刮,弄得我鲜血淋漓,伤痕累累,我向他们求饶,他们竟然毫不在乎!”
扫把火气冲天地说:“你们这算什么?我成了他们打架时的兵器,他们弄得我浑身酸痛,弄得兄弟姐妹头发没了,身子断了!”
撮箕说:“我更可怜,瞧我这单薄的身子,有些胖子还在我身上踩来踩去,把我压得都变形了,像残废一样!”
“鬼主意大王”椅子说:“抗议,严重抗议!”“是的,我们也抗议!” 桌子、扫把和撮箕异口同声地说。
第二天早晨,同学们发现桌子、椅子、扫把和撮箕消失得无影无踪。上课时,没有椅子,同学们只好站着,累得腰酸背痛;放学了,同学要扫地,但找不到扫把、撮箕,教室到处是垃圾。同学们想起往日的事,十分怀念那些伙伴们,惭愧的说:“我们知道错了,以后会爱惜你们的,请你们出来吧!”话刚说完,它们一个接一个地出来了。
从此以后,同学们都爱惜东西了,教室里又恢复了平静。
教室里的风波五年级作文 28
“叮——叮——”上课时间到了,同学们如猛虎下山一般涌进教室。因为他们知道这节课是英语课。
也许是因为天气变化多端,刚刚还是炎热酷暑,一下又变成了乌云遍布。一向高大威猛的老师一进教室也打起了喷嚏。我静悄悄地走进教室。
“明明是你先踩我的!”我用平静而又超大的声音对我同桌晶晶说。我刚刚正在做练习,突然被晶晶一脚踩了一下,话说,我这鞋可是刚换的。
“明明是你,好不好?喂,你看!这都被你踩黑了,还说是我!”晶晶却用大而粗的.声音反驳。
这一下便招来了许多同学,她突然更加猖狂:“你们看看呀,把人的鞋子踩黑了,还说我无理,还被评为班长,这都是什么人呀?”
听了她的话,我一时无语,真有些恼怒了。同学们一个个都用疑问的眼神看着我,我本想为自己洗清。但又想了想:不行,不可以,不能太冲动,冲动是魔鬼!我越是这样,他就会有猖狂,我便一遍遍告诉自己:冲动是魔鬼!
我挥了挥手,示意同学们都回去。晶晶用那极其叛逆的眼神盯着我,我一扭头,当做没看见,径直走向办公室。我把这件事的原委一五一十地告诉了老师。老师听了微微点点头,表示对我很佩服。
我骄傲地走向教室,抬头仰望天空,此时,乌云散去,天空明亮而洁白。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
教室里的风波五年级作文 29
“我推荐你们看《淘气包马小跳》……”“噢哦哦!”两种不同的声音从教室传出来,发生什么事了?
只见班长激昂的发表着他的'演讲,竭力向全班推荐《淘气包马小跳》这本书。他神情陶醉大声地发表,手不时地舞动,将他对马小跳的喜爱表现得淋漓尽致。许多同学在认真地听 ,但也有几个“唱反调”的同学在闹腾。他们大声尖叫,鬼哭狼嚎似的大叫, 一会儿学狗喘气、摇尾巴;一会儿随意附和班长,阴阳怪气的。同学们一时没忍住,大笑起来,一时间,教室里鸡飞狗跳,闹腾不停……
班长停止了演讲,脸气得发白,手不停地拍打桌面,大声地示意同学们安静,奈何几个“唱反调鬼”不停地搞笑,唯恐天下不乱,带领大家吵闹。我看不过去,脑子灵光一闪,想到了一个绝妙的主意,小声地告诉了班长。
“马小跳,你们……” 一声刺耳的声音响起,同学们频频回头。
“马小跳”气死人不偿命的声音回:“丁文涛,不要仗……”
同学们看着“马小跳”“丁文涛”两人生动地吵架,一时间,教室里都安静下来,连“唱反调鬼”也被吸引了。“马小跳”其实就是班长,而我饰演配角“丁文涛”。班长凭着对“马小跳”这个人物的反复琢磨,将“马小跳”这个人物表演得生龙活虎,完成了《淘气包马小跳》的“现场剧”!班上的同学都陶醉其中。
现在《淘气包马小跳》在班上随处可见,我不禁感叹:推荐一本好书其实有多种方法。班长可真厉害呀!
教室里的风波五年级作文 30
人生中总会发生许多不愉快的事情,吵架,则成了家常便饭。今天,我就吃了这种不是滋味的“饭”。
真是冤家路窄,再怎么逃避也免不了一场争吵。对着我面前的这个家伙——小臣,昨天不小心把我的书扯了一条长裂缝,虽说这书不是新买的',但却是我十分喜爱的一本书啊!可他竟只是随意道了句歉就走了,我叫住他,向他讨个说法,而他只是故作诚恳地说了几声对不,却一脸的不耐烦。我咬牙切齿地瞪了他几眼,一想,算了!一本旧书,就不跟他计较了!便转身离开了。谁知他背地里说我“小气鬼”、“爱计较”、“吝啬王”……这些我都不在乎了,当它空气吧!可他今天见到我,竟明目张胆地对我说:“哼!就你那本破书有什么好稀罕的?”
听他这么一句话,我立刻气不打一处来。我气得脸色铁青,双手紧握拳头,腕上的青筋都露出来了。我在心中告诫自己,不要生气!不要失态!不要骂人可我还是忍不住了,指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”
小臣被我这突如其来的一吼吓住了,他先是一愣,随即便回过神来。一抬头,见我这怒气冲冲的样子,觉得情况不妙,立刻飞也似地逃走了。
骂完他后,我的心里很是难受。虽然骂人是能多少渲泄点心中的怒火,但我还是希望,这种不和谐的声音,还是尽快从这个美好的世界上消失吧!
【教室里的风波五年级作文】相关文章:
教室里的风波的作文40009-18
教室里的哭声作文09-14
教室里的笑声作文05-16
风波的作文04-11
风波作文06-06
教室里的意外意外作文04-06
压岁钱风波五年级作文11-09
教室里的争吵童话作文01-22
作文教室里的掌声08-24
风波的作文(优秀)12-18