老师作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的老师作文，欢迎大家分享。
老师作文1
老师是人们歌颂、赞美的最多的人，我们是在老师呵护和关爱下成长的。老师像蜡烛——燃烧自己照亮别人，像春蚕——吐尽银丝赠他人御寒，像蜜蜂——采花酿蜜养育下一代。每个人的启蒙离不开的`老师，老师对我们慈爱、又严厉，即表扬又批评。在老师面前，我们有欣喜、又兴奋，有难堪、也有委屈。当我们难过，委屈时，老师总到我们身边安慰我们，鼓励我们克服我们心中的困难。在我们的生活中，除了家人，与我们交往最频繁的便是老师和同学了。老师时常教导我们要勇敢、有信心、理解和尊重别人。
当老师知道我们同学生病的就去家里探望一下学生的身体状况，记得有一次，老是生病了，而且病得很严重。我们得知这个消息以为老师不来上课了，其他老师让我们上自习，我们商量着放学去看看老师，忽然听到走道那沉重的脚步声，石老师。大家感到非常惊讶！非有想到老师病的这麽重还坚持上这一堂课。老师的精神上我们感到自豪。老师让我们做的课堂作业没有按照时间的规定送到了办公室。到了下午才送到，因为明天领导就要来检查作业所以老师今天就要改完，老师看着一摞令人头疼的作业。而老师还有病在身。但老师还是选择留下来抓紧时间批改作业，我们放学看到老师在办公室批改作业。当我们第2天来的时候却发现老师扒在课桌睡着了，由此可见老师没有回家，在那认真的批改了一夜。幸好批改完了来得及检查，老师的辛苦没有白费。。老师和我们一样，也有烦恼虽然有烦恼我们不能直接帮助解决，但是可以我们的努力去减少。就能了解和帮助老师，学会与老师交流和沟通，从而增进美好的师生情谊。
我在此感谢老师，对我们的教导与帮助老师是多么伟大啊！有自己的一生来孕育未来的希望，在这里我真诚的向老师说一声：“teasher你辛苦了”。
老师作文2
我最敬佩的人，是我们现在的班主任—刘老师。刘老师虽已年过半百，但还是略带二三十岁女性的气质。老师的眼睛很亮，亮得像没有微尘的海水，亮得宁静，那饱含深情的目光，从来没有黯淡过。老师那红润的嘴唇，像两片鲜红的，正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。老师的鼻子并不算挺，但却恰如其分的嵌在脸的正中央，显得十分漂亮。
我们的刘老师很关心我们，外表看来，老师似乎有点严肃，当你与她接触时，才知道老师多么和蔼可亲。但最使我敬佩的，还是老师的宽容与大度。记得刚刚开学的时候，班上有一名同学连续2次不写作业，而且是语文、数学、英语三门学科都不写。老师没有严厉的批评他，惩罚他。而是下课后把他叫到办公室，对他心平气和的对他说：“每个人都会犯错，但如果改正了，就还是大家心目中的好孩子。”听了老师的话，那名同学现在已经成为了每次考试都能考优的好学生。每次同学们犯了错，老师总是用饱含期待的目光看着我们，循循善诱的教导我们。一学期只有短短六个月，可老师却给了我们三个月的`时间改正错误，一般的教师哪可能有这份耐心与精力？老师的宽容、大度和对同学的关心、耐心由此可见一斑。
不过，老师虽然宽容，但也有严厉的一面。三个月的“耐心期”刚过去，那些依然不写作业、不值日的同学可是吃到苦头了。老师显示出她以往少有的严厉。当时，班上有位同学三番五次不值日，好不容易值了一回，还来晚了好一阵，也不认真。老师生气地将那位同学的家长请到了学校，还惩罚那位同学值日一周。那位同学尝到了挨罚的滋味后，再也不敢不值日了，还摇身成为了“值日模范”。
就这样，通过老师精心的教导，我们班的情况大有好转，我想，老师年纪这么大，还显示出一般教师少有的耐心与严厉，我发誓，我一定要好好学习，来回报我敬爱的老师。
老师作文3
那一次，她终于明白了老师的用意。
当时她十分地淘气，老师说什么她就顶一句，与老师对着干，六年来，没有一位老师说过喜欢她，她是一个女孩子。但，当吴老师来到她生命中，却成了她刻骨铭心的记忆。
六年级开学的几天，教语文的蒋老师退休了，新上任的吴老师看似是一个柔弱的不到25岁的年轻小姑娘，在她上任第一天，那个淘气的女孩对她的厌恶便膨胀开了。
上课铃急促响起，她面不改色心不跳地走进教室，要知道，这次的暑假作业她做得一塌糊涂，老师不可能会饶了她。可惜，女孩的“愿望”落空了，吴老师面带笑容，温和地带领大家学习语文，女孩见老师不愠不恼很是诧异，再看同学们，呵！居然没有一个人上课走神儿。女孩感到无聊，便开始捣乱：揪揪前排人的头发，拉拉后排人的胳膊，原本静如止水的课堂瞬间乱成了一锅粥。老师皱了皱眉头，女孩兴奋地扬起嘴角；老师轻轻敲敲讲台，对女孩莞尔一笑，这样的笑容使女孩如沐春风，一时间竟忘记身边人的存在，只剩老师对她的笑容。
不久，大家迎来了第一次月考，整个六年级包裹在紧张的气氛当中。女孩轻蔑地笑笑：考试？我才不在乎。但瞬间，她似乎想起什么，沉思了起来。考完试出了一个千年不遇的大冷门，女孩竟得了优！全班轰动了，大家奔走相告，惊奇地述说着这个奇迹。发试卷那天，老师将她喊到讲台前，微笑着，给了女孩一个温暖的拥抱。
一年后，女孩的成绩如离弦之箭般全速上升，还考入一所一流中学。毕业典礼上，吴老师亲手为她捧上奖杯，自豪的、高兴的、激动的`笑溢出了她的嘴角，女孩的心中像涌起温柔的波涛。接着，女孩被请上领奖台讲话，这段话让在场的人无一不被震撼：“老师，感谢您对我的笑容，您让我对教师这个职业有了全新的认识，原来，教师力量的全部秘密在于深信人是可以改造的。老师，感谢您的‘三笑留严’！”
老师作文4
周老师，您在新的工作岗位，还好吗？
一眨眼，您调离我们学校，离开您的班级，已经一学期了。我很想念你，我们班的同学们也都很想念你，不知道你在新的单位可好？
周老师原来是我们八年级二班的班主任。记得去年九月，八年级开学报到，我从外校转入现在的这所学校。我不知道是什么原因，当时您并不乐意接受我。那时，我的心像刀割一样难受，但这正也激发我心中的斗志，我要证明给您，我要让您喜欢我这个学生！也许在那个时候，我在心里对您有一点小小的埋怨。
在期中考试以前的时间里，我每天都在刻苦的学习，为的就是向您证明。当然，我也感受工作认真、教学严谨、对学生要求严格的教育教风格。包括我在内的所有学生，都在您的言传身教中，进步很大。不知不觉中，我发现特别喜欢您上的数学课，您也成为我喜欢的老师。
可是，也许是我太想表现给您看，也许是自己过于紧张的缘故，也许是有些大意吧。在学校组织的第一次月考中，并没有考的很好。当成绩我公布时，我感到沮丧之极。这时，老师您出现在我的身旁，安慰我说：“不要灰心，继续努力。你的勤奋，老师和同学们都看在眼里的.，老师相信你下一次可以做的更好！……”
老天不负有心人，终于在期中考试的时候，我以优异的成绩取得全年级第一名。那一刻，我也看见了，老师您也开心的在笑。当然，这也是我第一次看见您在笑。那时，我心里却情不自禁在想：“老师，谢谢您！我的成功里，有您辛勤的汗水！”
可是，在期中考试后的第二周，您就被调走了，再也没有回来过。现在每当想到老师您，我的心情便十分郁闷，不知道您在那边工作顺利吗？
我们班的同学们都很想你啊！我们都很想您上课时的风格，那抑扬顿挫的声音，那一丝不苟的教学态度，那诲人不倦的教导，一切的一切，我们至今历历在目，终身难忘。
周老师啊！我们想您！
老师作文5
我马上就要小学毕业啦!老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。我尊敬过所有的老师，但给我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师―邓老师。
邓老师批改作业的时候是严肃认真的。记得有一次，我在语文作业中在“今”字上多加了一点，变成了“令”字。邓老师发现后把我叫过来，严肃地对我说：“你为什么要在‘今’字上多加上那一点呢？”我听了，满脸通红，无言以对，恨不得找个洞钻进去。邓老师又微笑地对我说道：“你不要把多一点或少一点看作是芝麻大小的.事情，如果你将来走上了工作岗位上，把机器上的零件弄得多一个或者少一个，那样，机器还会转动，还会工作吗？”邓老师的告诫让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高，又像一股暖流，流进我幼稚的心田里，受益匪浅。今后，我做作业时也更加仔细认真了。
邓老师还十分关心我们的身心健康。就像一位慈母在照顾自己的宝宝，又像园丁在耕耘祖国的花朵，还像一只蚕正在吐丝一样。我还依稀的记得那一次，在一年一度的运动会的50米短跑中。有一位同学因为迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果与地面来了一个亲密的“接吻”，膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。邓老师闻讯赶来，看到了那位受伤的同学，语重心长地说：“这位同学，你其实不应该这样悲观，你这点小伤其实根本就算不了什么，你应该坚强起来，想当初，共产党为了人民的幸福生活，面对死的危险，也毫不畏惧，也面不改色，心不跳。”邓老师的每一句话都打动着在场同学的心弦。它像惊雷，能把人震醒；它像强心剂，能使人振奋；它像补药，能壮人气力；它还像火光，能暖人心窝！
虽然我马上就要离开养我育我的母校了，就要离开敬爱的邓老师了，但我永远也不会忘记邓老师传授给我的基础知识，永远也忘不了邓老师给我的深深的谆谆教诲，她的音容笑貌依然深深地烙在我的脑海里。
老师作文6
“轻盈数行字，浓抹一生人”，一根粉笔，三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，一尺教鞭一本书一句话一百英才。不求回报但求上进，不求功名利禄，只求问心无愧。他们就是伟大的人民教师。
“师者，所以传道授业解惑也。”但“经师易遇，人师难遭”，我是幸运的，我遇到了一位不仅传授知识，更教你做人道理的老师，所谓教书育人说的便是她了。
庞老师是我的语文老师，她不仅上课幽默风趣，同时也用自己的一言一行来影响我们。
有一次一位同学在教室发书，为了省事他将书飞了过去，不小心划伤了另一位同学的眼角。庆幸问题不大，第二天两位家长协商了决定检查的花费对半承担，两个扔书的同学在班会上给受伤的同学道了歉并带来了钱，这时庞老师却提出承担一部分费用，我不禁有些疑惑，明明当时已经放学，书又不是庞老师扔的，庞老师为什么还要承担费用呢？后来庞老师说：“你们是我的学生，在学校是我没有教育好你们监管好你们，身为你们的老师我要承担这份责任。”
责任并不局限于规则当中，真正的责任来源于自身，庞老师身体力行地给我们上了一堂如何做人的课：遇到问题每个人都要有责任，敢担当。“学高为师，身正为范。”庞老师是言行相顾的老师，以身作则比谆谆教诲来得更有说服力。
庞老师也时常对我们说可以不说话，但说的'每一句话都要是真话；可以不说话，但说的每句话都要做到。想想我以前对父母承诺了许多，实现的却很少。现在每次我向别人许下承诺时我都会问问自己，是真心的吗？我真的可以做到吗？
庞老师出生于农村，却用知识改变了命运，书写了一个励志的故事，现如今我们拥有如此好的环境，为什么不能拼搏一把呢？
她不仅仅是老师，更是我的榜样，我的目标。她不仅仅教给我认识知识，更教导我做人，她小小的举动使我受益一生。
有人将老师比作红烛，红烛，燃烧后只剩下一缕灰烬，而老师却留下的是满园桃李。教师节之际，请允许我献上一句诚挚的祝福：我的老师，谢谢您！
老师作文7
是谁孜孜不倦的给我们传授知识，是谁用他那C弱的脊梁撑起生命的空间，是谁让失学的孩子重返校园……也许你们心中已经有了答案，对！是老师，是我们敬爱的老师，是把毕生精力全都奉献给了祖国和人们的老师。
有首诗说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪已干。”老师不就像春蚕那样牺牲了自己而给人们留下美丽的'蚕丝吗？不就像蜡烛那样燃烧自己而把光明带给人间吗？每天早上老师都早早来到学校准备一天的课，已经很疲惫的老师都来不及休息一下，又在给我们批改作业；晚上回家还要写教案，就这样日复一日，年复一年，飘逸的青丝已成白发，青春的面庞也已逝去，可您却无怨无悔！“老师”平凡的字眼，每天做着平凡的事情，可您却启迪着多少人的心灵啊！
5.12那天，苟晓超老师用他那C弱的身躯撑起千斤巨梁来保护学生，不让学生受到伤害，而他的家中也有妻子；也有孩子；也有年迈的父母。可他却不畏生死，把生的希望留给别人，却把死亡留给了自己！看到这儿，不知不觉我已热泪盈眶，为这位老师的壮举而发自内心的震撼！没有人是不惧怕死亡的，当死亡临近时，他却毫不犹豫地迎了上去，他不就像蜡烛吗？牺牲自己照亮了别人。学生敬佩他，我们敬佩他，全国人民敬佩他！
“云朵上的学校”当你们听到这个美丽的名字一定觉得很陌生吧！在凉山甘洛县乌史大桥乡二坪村的教师李桂林、陆建芬夫妇，在与世隔绝的峡谷绝壁上，默默坚守18年，培养了36届共149名学生，把过去的“文盲村”变成了现在的“文化村”，他们令人钦佩，令人感动！当记者采访他们时，问他们有什么理想，他朴实地回答：“我最想看看天安门，拍几张照片带回去，让孩子们看看真实的天安门。”多么感人的话语，任何时候他的心中都是装着孩子们，难道他不像春蚕那样把毕生的心血都奉献给了人类的教育事业吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！没有什么比喻有这么贴切！老师，我们永远爱戴您！
老师作文8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”春蚕这一生把丝都吐给了别人，而自己却失去了生命，蜡烛也无私地点燃了自己，照亮了别人……是啊，我们的老师就在为了我们的将来而无私奉献着。
一头乌黑亮丽的头发，一张貌美如花的脸上有一双水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道德嘴巴，总能把课堂变得津津有味起来。这就是我的英语老师-----程佳。
记得有一次，书本上的“拦路虎”迷惑了我。我查了字典还问了同学，都没有正确的解释，最后，我只能鼓起勇气去向程老师请教了。我走上了讲台，程老师接过课本，胸有成竹的问我“怎么了，哪个单词不会读？”“榴莲。”……“中间的这个字母读 /U:/ ，下一个读/ai/ ，就这样拼写起来就可以了……”程老师很耐心地跟我讲解着。她那温柔的.声音，好像一丝丝轻风，拂过我的面颊，吹入了我的脑海里，老师在细心地讲，我也在认真的听，即使老师手里还拿着笔在判作业，但是我一来，她把手中的活全停了，可见她是个多么细心认真的老师啊！听了程老师的讲解，我在一瞬间变得恍然大悟起来。
程老师不但知识渊博，讲课也讲得幽默风趣。
一天下午，门前闪过一个熟悉的身影，原来是程老师来给我们上课了。台下的同学们各个东扭西转，可一看到老师，也都做得端正起来。程老师在讲台上娓娓动听地讲着课：“这个字母比旁边的那个胖，也比它大，只有张开两指的距离才能把它吃进去……。”“哈哈哈……”台下不时洋溢着一阵阵欢乐的笑声！
老师是我们实现梦想的路线，是我们扶摇直上的阶梯……我想对全天下的老师说：“老师，您辛苦了！”
老师作文9
每当我在迷茫时，总会想起那个漂亮的女老师。披在两肩的头发又黑又直，把她那清秀白皙的脸庞衬托的更加完美。弯弯的柳叶眉，下面镶嵌着一双如墨般的眼睛，鼻梁很高，樱桃嘴，很想电影中的某位明星。她来到我们教室时，所有的人都不禁为她的美貌而放下手中的笔，知道她教语文时我们更是欢呼雀跃。果然，有这么一个美女老师养眼，课堂上我们也就认认真真起来，睡觉的男生也乖乖的坐直。渐渐地，我们语文成绩也就慢慢排上去了，后来的我们这样开玩笑：要是从小就有个这么的'女神老师，我们的成绩还能不高吗。女神老师也就成为了她的温柔外号了，当时的我很胆小，但却很喜欢她。我看着那些同学在下课时围在她的身边有说有笑的，而我自己却待在自己的座位上羡慕不已。
有一个星期，语文课代表请假，老师找我去办公室。我怀着一颗忐忑的心小心翼翼的敲着门用很小的声音说着报告，然后我来到她的面前很害怕的说：“老师，您找我什么事啊。”她看着我这个样子不禁笑了笑“别害怕，我知道你有些胆小。所以，这个礼拜，就你当课代表了。”当时的我心跳都漏了半拍，诧异的看着老师，但心中也不免有些开心。我木偶般的点了点头，然后换来一个她很甜美的笑容，我的心中立刻小鹿乱撞那般，腾升起异常的兴奋。
之后的那个礼拜，每一次我都会按时收好作业，老师总会问我有什么不懂吗，我也会很开心的说出我作业的问题。她会把我叫到她身边悉心指导我，她也很有耐心，有很多题目她会跟我讲很多次，直到我弄懂了为止。那个礼拜，无疑是我最开心的日子，也因此惹来许多同学的羡慕。在当课代表的最后一天，当我把最后一份作业收上去时，记得她对我说：“我知道你胆小，所以特意安排你来当。但是你要知道，以后不管是那个老师，你都要大胆的表现自己，抓住机会。每个老师都不容易，每个学生也不容易，你很乖，以后要加油。”不记得后来她怎样了，反正我已经哭成了泪人。
在第二个学期，我就再也没见过她了，语文老师也换了一个。多年以后，再回想这件事时心中总会触动不已，老师，您永远是我们心中女神！
老师作文10
我的语文老师姓颜，是和颜悦色的“颜”。颜老师身材娇小可爱，她穿裙子的时候仙气迷人，看上去和蔼可亲。但是，上课时她非常严肃，对作业要求特别严格，对于犯错的同学十分严厉。跟她相处久了，就会觉得：不对吧，是“严”老师吧？
课间，我正和同桌玩游戏，颜老师派人叫我去她办公室。我心里忐忑不安：我做错了什么事吗？为什么要去办公室呢？难道是我上课不认真吗？……各种问题浮现在我的脑海里。我心都要跳出来了，小小的碎步挪向颜老师的办公室。我推开门小声地叫了声“报告”，颜老师点头示意我进去，我慢慢地走进了办公室。
颜老师牵起我的手，温柔地问我：“你在这个学校还适应吗？”“跟同学相处的`好吗？”我看着地板点了点头。
“我看得出来你上课很认真。”我笑了笑，心情没那么紧张了。颜老师抚摸了一下我的头，我抬起头，不小心跟颜老师对视了一眼。颜老师的眼神真温柔啊！
“这儿的老师比你原来学校的老师凶一些吗？”
我毫不犹豫地摇摇头。
“你多多努力，继续加油！有问题可以过来找我。”
我开心地答应了颜老师，蹦蹦跳跳地走出了办公室。
然而，有一次，颜老师却变成了“严”老师了。
上课时，颜老师正在讲试卷，有同学不听讲，还影响其他同学。颜老师就停止讲课，用眼神秒杀那个同学，那个同学却丝毫不知。颜老师大步流星地走到那位同学的面前：“你这题对了吗？”从他手里夺过试卷，严厉地对他吼道：“你这题错了，还不听我讲课。我讲的不仅仅是答案，还讲了答题方法……”我们惊恐地望着颜老师，颜老师“变身”了！只见颜老师双手叉腰，皱着眉头，睁大眼睛盯着他。全班安静得连一根针掉到地上都能听见，同学们瞬间挺直腰板，默默地听着“严”老师训斥那个同学：“你一个人讲话影响其他同学，太让人气愤了！”“你破坏了我完美的形象。”
她回到讲台，突然对我们道歉：“对不起哈，我不应该发脾气。”听到这句话，一个个都非常惊讶。课堂又恢复了正常，在颜老师的讲解下，我们订正了所有的答案，收获了许多知识。
这就是我喜爱的颜老师，千万不要惹她“变身”哦！
老师作文11
我心目中最好的老师是我们的班主任王老师。
王老师中等个儿，长长的头发黑亮黑亮的。还有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同——会说话!每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲!”。王老师总是笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
王老师对我们就像对自己的.孩子一样。我们犯了错误时，王老师从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给我改正的机会。
王老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么辛苦，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好，给王老师带来很多麻烦，比如，我经常不完成作业，因此成绩很不理想。所以王老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，尤其是每次因为不完成作业而落课的时候，王老师经常放弃自己的休息时间，在学校给我补课，使我在每一次考试不掉队，我很感谢王老师。
为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师高中!
更让我难忘的是，刚开始上学时我总是开小差，王老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答问题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉这个坏习惯。
王老师，谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。谢谢您的谆谆教导。
谢谢您的精心呵护。
谢谢您，王老师。
老师作文12
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌让我懂得了：我应该时时刻刻怀有感恩的心，学会感恩。这使我想起了对我无微不至地教育与关怀，使我从一个牙牙学语的孩童成长为一个少年的小学班主任_王老师。
感恩老师，感谢您对我无所不及的关心。那次，正值夏季上课时，我忽然感到耳朵疼痛，皱起了眉。细心的王老师发现了，问我怎么了？您十分焦急，赶忙打电话告诉了我的妈妈，由于治疗及时，我的中耳炎很快就痊愈了。还有一次，我在操场上打完篮球刚回到教室，满头大汗，就大口大口地喝水，还在电扇下直吹风。王老师看见了，亲切地对我说：“顾晶晶，刚运动完就大口喝水、直对着电扇吹对身体不好，先把汗擦擦干。”说着，拿出一包餐巾纸递了给我。我接过餐巾纸，一股暖流涌上心头……
感恩老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课。您上的课，生动有趣，引人入胜。您为了加深我们对课文内容的理解，经常举例说明，启发式提问，给予了我们良好的上课氛围，让我们兴趣盎然地听您讲课，踊跃积极地发言。这样上课，效率能不高吗？
感恩老师，感谢您为了我们的学习，煞费苦心。虽然您是年级组长，年级里的事占用了您绝大部分的时间。但是，您对我们的学习也丝毫不放松。您牺牲了自己的休息时间，对我们提出的问题不厌其烦地分析解答。可是，您对您自己家里的事却无暇顾及。有一次，您的`儿子生病发烧，您也顾不上，仍坚持来为我们上课，一直到放学后才离去。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……我真想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
感恩老师，感谢您的无私奉献。您只懂得付出，但从不奢求回报。您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；您是灯塔，为我们指明前进的道路；您是园丁，浇灌祖国的花朵……您是我们大家的好母亲！
王老师，待我学有所成，成为了祖国的栋梁之才，一定回来“报得三春晖”！
老师作文13
童老师对我的爱无处不在，她严格的时候像一名老师，而慈祥的时候像我的妈妈。
记得有一次星期二，我忘剪手指甲了，结果卫生老师给我们班扣了一分，我这时心里挺不是滋味儿，心想：等会儿就要等着挨骂了。我垂头丧气地来到教室里，可没想到的是，第一节课时，童老师却没有提到这件事，反而一下课，童老师叫我去她办公室一趟。我大吃一惊，心想：童老师难道是要把我叫到办公室去批评吗？我该怎么办呢？在去办公室的路上，我心里七上八下，低着头红着脸。到了办公室，我做好了挨骂的准备，可没想到的`是，童老师竟温和地说：“把头抬起来。”我红着脸把头抬了起来，只见童老师拿出一把剪刀，没有凶巴巴的剪，而是小心翼翼地把我的长指甲一个个地剪掉，剪好以后，她还笑眯眯地对我说：“去把手洗一下，还有记住，下次一定要把手指甲及时剪掉，不能再让我们班扣分了。”听了这句话，一股暖流流进了我的心里，童老师真像我妈妈啊！我心想，童老师已经那么忙了，还有要抽出时间来帮我剪指甲，真是太麻烦她了，我下次一定要提前剪好，不能辜负童老师对我的期望。
还有一次语文考试，我考得很不错，得了全班第一，可是因为名字没写，被童老师扣了十分，把“第一名”丢了。这时，我心里十分生气，心想：名字没写，说几句不就得了吗？还非要扣分。于是我下课就坐在座位上闷闷不乐，不和同学们玩，我的一举一动被细心的童老师发现了。童老师走到了我的身旁，说：“你怎么啦？是不是因为这次我扣了你十分而不高兴呀？”我点了点头，童老师又说：“你的错误就像一棵小树长歪了一样，如果现在不及时纠正，那以后纠正起来就会更麻烦，这就相当于是一个教训，下次不能再犯同样地错误了。”听了童老师的话，我觉得很有道理，我心里的生气早已飘到了九霄云外。
童老师的爱伴随着我们成长，我们应该用实际行动来报答童老师，不让童老师为我们操心。
老师作文14
时光匆匆，短暂的暑假过后，我升入了初三。在几天的学习中，我逐渐认识了各科的任课老师。其中让我印象最深的，就是我的班主任——胡鸽老师。
开学那天，胡鸽老师身穿棕色短袖、黑色牛仔裙，再配一双黑色平底鞋。炎炎的夏日，骄阳似火，胡老师却还穿着一身深色系的衣服，不觉让我感到一种威严、一种干练、一种不可侵犯的原则——这位老师不一般！
刚开学，事情很多，教室里面一片嘈杂。我以为胡老师会大发雷霆，先给我们一个下马威。但胡老师没有这么做。她先引导学生填写基本信息，引导家长加入班级群，等把报到要做的基本事情做完后，胡老师才走上讲台开始点评我们刚才的行为。胡老师没有发火，她语气很平和，像是在陈述一件小事，但却让我们不寒而栗。面对这么多杂七杂八的事情，面对教室里学生的嘈杂，胡老师的有条不紊，胡老师的心平气和，让我印象深刻。
初三的时间很宝贵，许多老师都抓紧每分美妙讲课，但胡老师没有。胡老师先跟我们讲了中考在人生中的重要性以及初三这一年对中考产生的影响，让我们端正学习态度，直面中考。在学习前能有一个端正的态度和一个良好的心态，我觉得比什么都重要。胡老师还分享了一些学习经验和学习方法，让我明白了自己还有哪些欠缺。虽然胡老师没有急着讲课，但却让我们学到了终身受益的知识！
开学已经一周，我们学习了不少新知识，也做了不少试卷。这些试卷胡老师都亲自批改、亲自过关，试卷中的易错点、重点、难点，胡老师都会反复强调，生怕我们记不住。在一次测验中，我与满分相差两分，而这两分就是当天上午老师刚强调过的'易错点。过关时，老师再次指出了我的不足，但又鼓励我多做题、多总结。看着老师布满血丝的双眼、听着老师略带嘶哑的声音，我有些羞愧——开学仅一周，胡老师已经对每个学生的问题、缺点了如指掌，可我却连一个老师反复强调的易错点都记不住。胡老师的敬业、胡老师的批评与鼓励让我记忆深刻。
不仅是胡老师，初三的每位老师都是顶尖的好老师，都是我人生中重要的指向标，都是把我人生的小船吹向梦想彼岸的独一无二的风。因此，我要好好把握初三，好好把握紧随这些好老师，向着目标出发！
老师作文15
在我的小学阶段，有位戴着黑框眼镜的女老师。
开学第一天，我还没有做好升入小学的准备，哭着站在教室门口不肯进去。这时，她出来了，用温暖的大手握住我的小手，将我拉进教室。她蹲下来对我说：“别哭啦，去和新同学坐在一起吧！”我便坐在一位女生身旁。
同学们到齐后，她用粉笔在黑板上写了一个大大的“人”字，用洪亮的声音说：“孩子们，来到学校，你们不仅要学习知识，更要学会做人……”她絮絮叨叨了一个上午，直到爸妈来接我们才停下嘴。
離开时，她将我拉到身旁，柔声道：“不错嘛，一上午都没有哭，来，老师奖励你一袋小零食。”说着便从包里拿出一袋小饼干给我。我拿着零食蹦蹦跳跳地走了。
从此，我再也没有因要来学校而哭过。
三年级时，我还是个胆怯、害羞的女孩，习惯躲在教室的.一角，怕被人注意。那天课间，她站在讲台上挑选参加校运会的队员，我将头微微抬起来，看了她一眼，和她四目相对，慌忙低下头，生怕被叫到。她却故意似的叫了我的名字：“恩静，来参加跳远比赛吧。”我不知所措地站了起来，很久，才用飞蚊般细小的声音回答道：“好。”
往后的每一天，我都按时训练，怕让她失望。正式比赛那天，她就在旁边看着我，我却因为紧张，发挥失常了。我憋着泪水，怏怏地朝她走了过去。她一眼便看出了我的不对劲，像初见时握住我的手，轻声对我说：“没关系的，一次失败不要紧，不要害怕……”一句句充满关心的话语流进了我的心窝。
从此，我勇敢了许多。
四年级时，她有一次从楼梯上摔下来，不得已请假了。没想到，三天后她便来学校了，是被一位老师搀扶着进了教室的。她坐在凳子上，柔声说：“你们下周就要考试了，老师实在不忍心耽误你们的课……”后面说了什么我早已想不起来了。因为那时我哭了，为老师的辛苦而哭，为老师的责任心而哭……
从此，我学会了感恩。
因为她，我在小学学会了太多太多;因为她，才有了今天开朗懂事的我;因为她……谢谢，我的老师，是她让我学会做“人”。
【老师作文】相关文章：
老师作文01-24
老师的作文02-16
我的作文老师作文01-08
老师老师初三作文04-09
关于老师的作文：“小丑”老师12-15
关于老师的作文：我的老师12-15
老师作文评语03-14
老师素材作文04-01
老师的评语作文03-30
给老师的赠言作文11-30