才艺大表演作文（通用52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的才艺大表演作文，希望能够帮助到大家。
才艺大表演作文 篇1
“萨克斯，放这儿，嗯，古筝嘛，放那儿，还有笛子……”咦，我们教室今天怎么会上演“乐器大集合”呀！嘿，告诉你吧，我们班在中午要举行“才艺大表演”呢！
我是主持人，主持得还蛮象模象样：“下面，有请6号组选手金玲吉、过艺纯为我们带来小品，大家欢迎！”只见她们落落大方地走到讲台，演起她们无师自通的拿手好戏??小品《应酬》。上边演得起劲儿，下边儿笑得开心，连我也没法再注意自己的主持人形象，在旁边笑倒在地上。特别是最后的情节，更为搞笑：“妈妈，我去应酬了！”“你应啥酬呀？”“我去上学……可我并不喜欢上学呀！”哈哈！
古筝可真是个大家伙，同学们花了九牛二虎之力才把它抬进教室，看在这个份上，我更要把这个环节主持得好一些啦！我走到讲台前，扫视了一下大家，然后，主持词便脱口而出：“有一种中国传统的民间乐器，它虽然没有笛子的悠扬，没有萨克斯的洪亮，也没有钢琴的清越，但是，它弹起来叮叮咚咚，动听无比，而且独一无二，别具一格，有那么一种古意盎然的味道，大家知道它是什么吗？”“古筝??”同学们大喊。“那今天我们就来现场体验一下吧，让我们请出我们班的古筝演奏家李可晗为大家演奏！大家欢迎！”
教室里立刻鸦雀无声，慢慢地，李可晗高山流水般的琴声把我们带进了一个世外桃源的美丽世界，闭上眼，我脑海中仿佛浮现出那情景：溪水潺潺，鸟语花香，柔风拂面，天籁般的琴声在空中回荡……真是一派美丽风光！
我们班同学真是多才多艺：王康妮的拉丁舞表演、徐铖昊和吕川一吹奏的萨克斯……一个个都那么引人入胜，把过路的老师都给迷住了呢！
今天的才艺大表演真棒啊！我们希望王老师以后能给我们更多展现自我的机会。
才艺大表演作文 篇2
今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演，才艺表演作文。
首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。
第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟 。”我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最难忘的一天。
才艺大表演作文 篇3
昨天我们居委会举行了一次才艺表演活动。
零零一号是两位小朋友唱的小冤家在我们的掌声中，她才忸怩地走上舞台。在灯光的照耀下，她显得金光闪闪，光彩夺目。在这金碧辉煌的舞台上。她们嗓音洪亮。在这美妙动人的乐曲中，我们陶冶情操，。她们越唱越有劲，似乎忘却了刚上台时的羞怯，变得干脆利落了起来。掌声此起彼伏，如波浪一样一浪高过一浪。
零零二号是跳拉丁舞的，只见她优美的舞姿，和轻盈优美的步伐，赢得了场下无数的掌声，热烈无比，好多人都在舞台下叫好再来一个!
轮到我上场了，我老练的毛毯扑上，再把墨汁倒上，接着，把笔从笔连里拿出，把纸扑好，随后，便4写了起来只听舞台下唧唧喳喳一片，我汹涌成竹得开始写了-----------我笔直的站在那儿，如一棵参天大树，几分钟过去了，我暗自得意，主持人赞美地低声说满漂亮的!立刻把我的作品拿出来展示给大家，下面的人几乎看呆了，有的发出哇------哇-------哇--------的声音，有的则称赞道啊!真漂亮!我的心里比吃了糖加蜜还要甜，脸上也表现出喜悦的激情。
接着又敲了架子鼓，弹了电子琴，朗诵了诗等等。
今天，我沉静在音乐的摇篮里了!
才艺大表演作文 篇4
打开记忆的闸门，里面装着许多美好的回忆。有令我开心的，有令我伤心的，有令我紧张的，有令我害怕的。其中，令我最印象深刻的就是那次学校的才艺表演。
还记得那次，老师让我代表班级去参加学校的才艺比赛。去之前，我就已经把曲子练得滚瓜烂熟的，心里胸有成竹。可是到了现场之后，看到高年级的哥哥姐姐们精彩的表演，我自信心一下被冲垮了，就像泄了气的气球一样。当主持人叫到我前一号的同学时，我的心里更紧张了，手心里全是汗，心都提到嗓子眼了。虽然我努力克制我紧张的心情，但我心里还是像吊了十五个水桶——七上八下。念到我的名字了，我倒吸了一口凉气，心里打起鼓来，怦怦直跳。我走到钢琴前，手里油油的，脸上火辣辣的。我长吸了一口气，心里默默想着：台下都是水果蔬菜，做好自己就好了。就这样我把自己投入到音乐里，弹完了这首曲子。弹完之后，我向大家鞠了个躬，长舒了一口气，缓缓走下舞台。主持人开始公布成绩，虽然没有获得一等奖，但我依然很开心。
这次表演，既让我非常开心，又让我增加了自信心。
才艺大表演作文 篇5
每年的六一儿童节，我们学校都会举办儿童节才艺表演，今年也不例外，一大早，我们就来到表扬的场地等待儿童节才艺表演。
儿童节才艺表演开始了，第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》，他们唱得很整齐，几乎没有人唱错，就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完，有几个同学就迫不及待的下台了。
第二个节目是四·一班的舞蹈，他们不但跳得整齐，而且服装也很整齐，连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时，有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们，逗得全场观众哄堂大笑。
接下来，业余舞蹈班有三个节目，分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧，因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜，上街买布又打醋，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布搁下醋，转身去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布。
我班的节目是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的，但由于麦克风有点问题，因此效果不是很好。
不过，我们还是非常开心，因为儿童节才艺表演非常的精彩，只可惜这样的节目一年又一次，要是每个月都能看一次该有多好呀。
才艺大表演作文 篇6
今天上午，妈妈给我画好了妆，我穿上了旗袍，和一件外套，你们猜我要去干嘛？其实我是要去参加才艺比赛，我比赛古筝。爸爸把古筝抬到车上，那时候下着倾盆大雨，而且非常冷！
到了城北小学，里面热闹极了！有参加钢琴比赛的、葫芦丝比赛的、二胡比赛的……我带好指甲，在里面练了一下。一位工作人员叫道我的名字，那时候我便开始了紧张，因为这是我第一次的比赛，到了那里，要比赛的人还很多，我慢慢的踏实下来。等到我前面的那一个人进去，我又开始紧张了！我把外套脱了下来！
到我了！我把参赛证给了评委，报了幕，开始演奏了！可我手又在发抖，几乎谱子就快忘完了！但我还是在回忆着谱子。还没演奏完，评委就叫我停了下来说：“可以不演奏了！”我出来了，那时我还在紧张！慢慢的才放松下来！
我在回家的路上想着不管成绩，不管结果怎么样！我觉得我已经打破了关在我心里的那个笼子，那个笼子就是胆小、害怕、不敢去参与。不管怎么样这是我最大的进步，最大的成就！
才艺大表演作文 篇7
7月10童领儿童商场举行了一场才艺大赛，我也报名参加了。
当天下午一点我来到了童领一楼的大厅，领取了参赛号码（我是16号，一共有30位参赛选手），在台下候场。候场时，我非常紧张：生怕自己哪里弹错了（我要弹古筝）。当报幕员说道：“请16号选手准备。”时，我的心跳加速了，“扑通”、“扑通”地跳个不停。我心想：如果时间能过的慢一点儿就好了！
可是，事情并未如我所愿。时间就是飞箭，一转眼，前一个选手很快就表演完了。我只好硬着头皮上去了。一上台，我笑容满面地向评委老师鞠了一躬，然后坐了下来。弹起了我已经练了两个多月的《彝族舞曲》。我弹着弹着，突然想起章老师曾经对我们说过：“弹琴的时候面部要带有表情，身体要跟着手动。”我便赶紧配上了表情与动作。最后，我满脸笑容地结束了最后一个音。鞠了一个躬，下台了。我在台下静静地等待分数。当报幕员报出我的分数时，我激动不已。现在，我高居榜首：96分！
可惜，高兴的时间并不长。很快，我就被一个男孩取而代之了。虽然不是第一名，但是第二名也蛮好的：苏州乐园亲子游年卡一张。下次我还会在参加的！
才艺大表演作文 篇8
今天我们按照老规矩来做活动。在这次表演中有开心的，后悔的，烦恼的......
老师先在黑板上写出“才气，手气，运气”。这六个醒目的大字，转过身对同学说：“今天上的活动是要靠这六个字，今天的活动规则非常简单，只要按照纸上所说的做，也可以请别的同学来表演。”大家一听都被深深的吸引住了，因为今天可以有冤报冤，有仇报了。
才艺表演揭开了它神秘的面纱。第一位同学自告奋勇地向老师要求自己先来，他走上去后向老师的塞着满满的盒子中抽出了一张，上面写着“金鸡独立”，那位同学本想请其他同学来表演，可是老师阻止了他的行为说：“这没有说请别人表演啊！”这位同学被老师的这句话说的顿时哑口无言，真是哑巴吃黄连——有口说不清。没有办法踏只有乖乖地认命了，只见她把双手向两边伸开，一只脚缓缓地提起，站在那里纹丝不动。等他表演完后，老师就偷笑说：“你还没看到这几个字呢!”老师把自己的手移开，露出了“请他人表演”这时那位同学真是哭笑不得。
才艺表演又把自己躲了起来，表演也进入了尾声，在这次比赛中我们真是又开心，又激动。
才艺大表演作文 篇9
有一次表演让我的心怦怦跳，为什么呢？那么接着往下读吧！
那是我们小学部举行了一次节目表演，正好有我们合唱团，我们准备当众表演演唱《我和我的祖国》和《鳟鱼》这两首歌曲。我的知后非常开心，可是明天就得表演，我的心不仅紧张起来。
到了表演的时候，我紧张的在后台等着我当时手不时的颤抖一下，我摸了摸我的心脏，我发现我的心仿佛要跳出来了，我当时什么都忘了，连大事我都把它丢到九霄云外了。当时我很害怕，害怕什么呢？我害怕低声部跑调，不一会儿我们就上台了，谁知我上台后更加紧张了，腿也开始抖了起来，我当时根本站不住，我想：我还是不要紧张了，深呼吸，不然跟不上节奏这表演就砸锅了，我可不想砸锅，吸气，呼气。终于不紧张了，可是老师这时刚好把开始的音，给弹错了，害得整个合唱团都没跟上，我那时汗毛都竖了起来，认真唱，眼看要砸锅的表演，竟然没有砸锅。我顿时从胆战心惊变成欣喜若狂，我心想：太棒了！这次表演没有砸锅呢！直到唱完，我下了台，我才放下心来。
我想：这次表演真令我难忘呀！
才艺大表演作文 篇10
诸城市辛兴镇辛兴小学 郭志瑶
今天，我们排着整齐的队伍去看文艺汇演。演出开始了，有迷人的彝族舞蹈火把节、欢快俏皮的《快乐节日》……可令我留恋的是《环保小卫士》和《小品表演》这两块节目。
美丽大方的姐姐们，穿着优雅的舞裙款款向我们走来，远远看起，如仙女下凡，看得我们如痴如醉。穿着燕尾服、戴着高高帽子的小男孩帅气地向我们走来。这些环保小卫士不仅舞姿优美，衣服用材也别具一格，全是用下来的废旧报纸、袋子等物品。这些废物的利用以及小模特们精彩的表演，赢得了观众们一阵这热烈的掌声。
小品可不是一般的搞笑，小什么和买米艺的就是搞笑王。小什么唱着唱着就忘词了，课买米艺还在哪儿忘情的跳舞的，一会伸脖子，一会蹬腿的，观众们被他俩笑的前仰后合，龇牙咧嘴。节目接近尾声了，买米艺手中的黄瓜也难逃一劫，他一边下台一边大口啃了起来，惹得观众又是一阵狂笑。
今天这场演出让我人类的表情都用上了，真是让我永生难忘啊！
才艺大表演作文 篇11
你喜欢看魔术表演吗？今天，我在学校看了一场无比精彩的魔术表演。
主持人介绍完魔术师，魔术表演就开始了。我目不转睛地盯着，生怕错过每一个细节。魔术师先拿出一块白布，让我们仔细看了看正反面，证明白布里什么都没有，然后突然用手一抖，白布里“扑椤椤”地飞出一只鸽子。接着，他又拿出一个气球，把它吹得像一个圆溜溜的大西瓜，用手使劲一捏，气球“嘭”的一下破了，里面竟然又飞出一只鸽子。真是太神奇了！接下来，魔术师又表演了“白纸变钱”、“快刀剁手”等魔术。
最可怕的魔术要数“头搬家”了：魔术师先请来一位小助手，把她的头用一个有很多洞的箱子盖住，然后把小刀一把一把往洞里插。台下的小观众们吓得发出一阵阵尖叫声，生怕她没命了。魔术师把所有的洞都插上小刀，再把箱子打开一看，咦，人头怎么没了？魔术师又把箱子关上，将小刀一把一把拔出来，再把箱子打开，奇迹出现了：人
头又回来了！大家这才松了口气，热烈地鼓起掌来。
这么精彩的魔术，你是不是也想学两招？不过，像“头搬家”、“快刀剁手”这样的魔术，你可千万不要去模仿，否则会有危险哦！
才艺大表演作文 篇12
昨天，我们表演了一个舞蹈，名字叫吉祥，这可是我们舞蹈班的老师教我们的，还挺长的呢。
我在家里就穿好了表演时要穿的衣服，我们全家坐着爸爸的车到达了曲江会议中心，一进来，就看到了喷泉，真好看，我和我们班的人等了好长时间，也没有见到张老师，过了一会儿，我们就自己玩自己的了。
化妆师来了，其中有一个化妆师拿了一个大箱子，跟行李箱差不多，可里面装的都是化妆用品，有好几层呢！等我们化完妆的时候，张老师就来了，她让我们把鞋子换上，再把帽子拿过来，我们换完了鞋子，就拿起了帽子，张老师说：“同学们，面对着我排成一队，我来给大家戴帽子，带完了之后就不许动了。”我们赶紧跑过来，都想站到第一个，赶紧弄完，可是，这个位置被我占了，老师第一个给我戴上了帽子。舞蹈表演开始了，我们先站成了一个三角形，然后朝着后面躺下，等音乐响起的时候就开始跳舞了，我非常害怕我会做错动作，可老师一直在鼓励我们，做错了动作也没关系，不要紧张，但是，我最后还是做错了一个动作，心里一直回响着老师说的话，就没有紧张，继续做着动作。
我们的舞蹈表演结束了，都很开心，快快乐乐的回家了。
才艺大表演作文 篇13
今天,我去妹妹幼儿园里看“迎新春”表演活动,我来到后台,妹妹正在化妆,呀,我都认不出哪个是我妹妹了,好不容易被我们找到,原来小朋友们都化妆了,个个涂得红红的,怪不得我都认不出了.
表演开始了,起先,我想:幼儿园的小朋友,表演一定很幼稚,跳得也一定不好,可从第一个节目里我就看出,他们的表演是多么认真,接下来的都表演得不错,这时,我想:他们还是幼儿园的小朋友呢,排练成这样真得很不错了,再说,连小班的小朋友也上演了呢.
因为表演的节目太精彩了,又因为人太多了,我只好站在椅子上看,我越看越开始佩服幼儿园的小朋友们了,他们的动作很熟练,一定花了很多的功夫来排练的,我们可不能小看他们,特别是“一休哥”和“小天使”两个节目表演得最好,其中一个还是小班演的呢.
小小主持人的表演更是棒极了,小朋友们讲了小红帽的故事,又朗诵了一首诗,这次的表演活动丰富多彩,现在,你可不要看这些小朋友比你小得多,他们的实力可是比我们强.
现在连幼儿园的小朋友也有许多你不敢相信的本领了.
才艺大表演作文 篇14
新的一年，悄悄地走进了我们的身边。又是新的一年，我们不禁要问：时间过得真快！
在新的一年里，你最期待什么？这是今年的新年表演。每年，学校都会举办这样的活动，每个班级都会表演一个项目。自然，我们班成了我的“关注对象”。过去，我们班唱歌，我们找不到好地方。今年还是老样子，还在唱歌。但是这首歌有不同的味道。这是老师选择的流行的“小偷会走路”和“快乐的家乡”。参与者的人数很多，大约占我们班的一半，但我没有参加。但请准备安静地观看。
那天，学校已经安排好了几乎所有的事情。进入下午的自学，老师叫出了几个演员，他们似乎需要化妆。几个男孩是“小妖精”。女孩们看到它时笑得前仰后合。只听到一阵广播，学生们一个个像中了彩票一样，冲到指定地点。
幼儿园，一年级，二年级。表演非常精彩。有唱歌、跳舞和素描表演。终于到了我们班，但是里面漏洞百出。唱歌时，有人走调，而唱另一首歌时，没有伴奏。果然，他又获得了一个“三等奖”。
虽然奖项不高，但我还是很开心。因为每天都是有意义的一天？
才艺大表演作文 篇15
星期六，我和妈妈早早的起了床，妈妈给我盘了的丸子头，打好粉底，穿好了表演服，吃完了早饭，我和妈妈就走出了家门，开开心心去学校了。
不一会儿就来到了我们美丽的校园，进入了舞蹈室，许多的义工阿姨都来了，眭老师也早早的过来了，然后我们就开始化妆了，义工阿姨们有的画眉毛、有的画眼线、有的打腮红，有的涂眼影、有的涂口红……人多力量大，很快我们就画好了妆，为了能在舞蹈表现的更好，我们紧接着又排练了一次舞蹈，不一会车来了，我们排着整整齐齐的队伍上了车，然后我们就安安静静坐在车上，听老师的安排。
下了车，我们来到了“少年宫”，进入了大门后，许多舞者都在这里等待，我们是十七号，还要很久才能轮到我们，所以我们就利用这段时间，继续练习。
终于轮到我们了，我们的舞蹈名字叫“白色叹息”，这个舞蹈的意思是我们不要乱扔垃圾，要爱护我们的地球，要环保，音乐响起我们翩翩起舞，每个队友都尽力把这个舞跳好，都希望能够取得好的成绩，为老师，为学校，为自己争光！
舞蹈表演圆满结束，台下传来了热烈的掌声，虽然比赛结果还没出来，但我相信付出一定会有回报的，也非常谢谢眭老师对我们的辛勤付出我们会继续努力，继续加油的！
才艺大表演作文 篇16
2月11日，我和爸爸、妈妈、爷爷、叔叔、婶婶还有堂弟一起到上海长风海洋世界看“极地白鲸表演”。白鲸的第一个表演是它先深深地潜入水中，然后猛地跳出来，白鲸的整个身体几乎都露出来。第二个表演节目是训练员拿着话筒对着白鲸的头上方的呼吸孔，有个响亮的声音从白鲸的呼吸孔里面发出来，像汽车发动的声音。接着工作人员放了一段音乐，引导白鲸唱歌，音乐放了一段时间后，白鲸用像是娃娃哭的声音唱歌。
第三个表演，训练员扔出一个像小鱼的木头板子，白鲸立刻游向他抛到的地方，准确无误地找到那块木板。
最后一个表演，训练员跳入水中，和白鲸一起在水中跳华尔兹，白鲸把身体竖着游泳，和训练员一起拉着手，伴随着音乐转圈圈，然后训练员亲了白鲸一下，白鲸把水喷到训练员的脸上。
白鲸潜入水里，侧着身，摇摆着它的一个鱼鳍，做了再见的手势。把它的脑袋潜入水里，尾巴朝着天上，用尾巴又做了一个再见的手势。
白鲸表演结束了。我是第一次看到白鲸表演，我觉得很好看！
才艺大表演作文 篇17
今天李老师让我们看了白鲸的表演，很好看，要想知道故事的具体内容就来看看吧！
全身都是洁白的很，只有那两个黑溜溜的眼睛显得格外发亮，它名叫京京，高约2米，体重1050斤，今年15岁了，是一个漂亮的小公主。表演开始了第一个节目是白鲸之吻，讲解员说这位女士你可以上来可以摸一摸京京并接受京京的一个吻，那位女士摸了摸白鲸的头，讲解员开了个玩笑说：“你可以随便摸，不过摸一下200元”白鲸这时的跳起来亲了这位女士。第二个节目是白鲸演唱会，就是一位男士在舞台上放音乐，京京在下面模仿音乐的声音叫了几声，就好像京京在演唱会唱歌似的。第三个节目白鲸舞蹈，就是驯兽师在水下和京京跳舞……其中让我印象最深的是空中飞人这个节日。看到这个节目你一定会想难道白鲸会把人飞起来？让我们接着看下去鲸鲸缓缓地游到驯兽员的面前，驯兽员把脚伸到鲸鲸的身上在水池里游了一会后潜入水中后主持人让观众数5个数，5——4——3——2——1驯兽员站在鲸鲸的嘴上，突然向上猛的一冲，就像从水里飞到了天上似的。
今天我很高兴！因为我看到了白鲸精彩的表演。但遗憾的是不是在现场观看白鲸演出。
才艺大表演作文 篇18
7点半左右，节目开始了，由我们60名儿童手持荧光棒，点亮了舞台，我们的队形是一个心形，双手拿着荧光棒放在胸前，《让世界充满爱》的音乐一响，我们就做起动作了，把手中的荧光棒挥动起来，五颜六色的灯光照着我们，可漂亮了……
在这首歌中，晚会拉开了序幕。
广西著名歌唱家苏燕玲、何梦苓纵情放歌。第一代“刘三姐”扮演者马若云和第五代“刘三姐”扮演者王予嘉合唱《刘三姐》选段，更是将晚会推向了高潮。整台晚会气氛热烈，民族特色浓郁，集歌曲、小品、舞蹈、诗歌朗诵于一体，营造了昂扬向上、爱心涌动的良好氛围。
接着的节目更是精彩，在新锐偶像派歌手刘宗明一曲充满活力的《爱你等于爱自己》的带动下，全场响起了“爱”的欢呼，第一轮的捐款开始了……其中，桂平金源公司就捐款70万，更另我惊讶的是这还不算是全场最高的捐款，最多的是108万，吓了我一跳，是哪个爱心人士捐款那么多啊！真让人佩服。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”这句话一点都没错。
谢幕结束后，我依依不舍的离开了体育馆，直到现在还在回味那天的气氛！
才艺大表演作文 篇19
“哈哈哈，你演得太生动了吧，和我们的老师一模一样。”从楼道里传来一阵又一阵的笑声，小红走近一看，也发出了哈哈的笑声，原来作文班里在进行“哑剧表演”呢!
游戏在老师的宣布下开始了，一群男生争着表演，生怕选中的不是自己，在老师的决定下，选了三名男生上台表演。一个男生当作老师，另外两个男生演学生。那位“男老师”拿着红笔，批改刚刚考完的试卷，批改一个差生的试卷时，眉头紧皱，口中叹气，摇着头，心里在想：这个学生，我以后怎么教呀，这些上课都讲过的。放下手中的卷子，批到了一个好学生的卷子，原来紧皱的眉毛瞬间舒展开来，还点着头，心里想着：要是每个学生都像他一样，我就省心多了。
老师拿着卷子走进班级，看到考差的学生在玩，就指着他，并“骂”了他一顿。
之后把好学生的卷子给每位同学展示了一遍，并给好学生发了一张奖状，观众鼓起了掌声。
其中一位观众说：“这是刚考了试，老师批完卷子后的样子。”听到他们的议论，表演者笑得十分开心，因为观众猜中了啦!哑剧表演真的是太有趣啦!
才艺大表演作文 篇20
看完动物园的许多动物后，我们赶上了精彩的动物表演。
倒计时，五，四，三，二，一。幕布拉开了，一只小猴子走了出来，它的毛是棕黄色的，眼睛大大的，炯炯有神的，它踩着高跷。
不一会儿，一只小山羊不慌不忙地爬上了钢丝，我仔细一看，这根钢丝像一根线一样细。这只小山羊叼着两朵花，上面还背了一只小猴子。一阵风吹来，站在铁丝上面的小山羊和小猴子就像在荡秋千。我紧张的心都要跳出来了。忽然机灵的小猴子用尾巴勾住钢丝来了个“倒挂金钟”顿时雷鸣般的掌声响起了。这处表演真精彩。
幕布又拉开了，里面窜出了三只骑着脚踏车的小猴子，它们围着场上转圈。观众们有的人举起了照相机，有的人不停地鼓掌，还有的目不转睛地看着小猴子骑自行车，还有几个小朋友向场上去丢爆米花，小猴子禁不住诱惑扔下自行车直奔爆米花而去。驯兽师眼疾手快抓住小猴子把它送到自行车上，鞭子“啪”一下，响彻云霄，小猴子下的拼命往前冲，不时还转头过来看后面。一只小猴子一不小心撞在了墙上，猴仰车翻，小猴子撞得眼冒金星观众们有的捧腹大笑，有的前俯后仰，还有的笑的眼泪都出来了，真搞笑！
动物们的表演真精彩啊！
才艺大表演作文 篇21
今天是科技节，学校带我们到操场上看飞机航模表演，我们听到了，一蹦三尺高，乐坏了！
我们带着椅子来到操场，校长和主任们各说了几句话，飞机航模表演准备开演。
飞机航模表演开始了，一号飞机航模飞上了天空，它在低处绕了几个小圈，然后直向天空冲去，咦？飞机航模呢？不是刚刚还在这儿的吗？我奇怪地问。这时后面的同学告诉我：“它在上面，不过有点高，但还是能看见的。”我向上一看，果然有一个小黑点。飞机航模又绕着学校飞了几圈。可那个人没把它掌握好，飞机突然间降落，被弄坏了。如果不是降落有问题，我肯定它是飞得最好的。
第二号飞机航模出发了，它先绕着学校飞了几圈，然后在空中连弄了十几个翻筋斗，同学们为它欢呼，我心里想：这个航模的功夫不可小袪啊！
二号飞机降落时，我都不敢看了，困为我害怕一号的事再发生。还好，降落成功了，我们再一次为它欢呼。
紧接着，三号机出发了......
怎么样？你为我们的飞机航模感到骄傲吗？
才艺大表演作文 篇22
今天的作文课上，老师别出心裁地设计了一场哑剧表演活动。
我们分了组，随后第一轮的抽签就开始了。大家迫不及待地凑在一起看，“啊，是理发师给一位顾客洗头。”虽然这内容很容易表演，但我们不能表演的很像，要不然就会被对手得分。我们的心中暗暗打着自己的小算盘。表演开始了，我们的“理发师”搬来一张椅子让“顾客”坐了上去。“理发师”在他的头上乱摸一通，此时的.理发师正快乐地不亦乐乎，而顾客则紧皱着眼睛，似乎坐在这的每分每秒都是煎熬，理发师又拿出自己的“剪刀”乱剪一通。此时的顾客终于忍不住大喊了一声：“啊，我的发型!”而理发师好像没听到一样，继续若无其事地乱剪。直到表演结束，顾客才睁开眼睛，就像解放了一样，呼了一口气。
我认为这次的表演极其逼真，可出乎意料的是，我们的对手竟然没回答出来!白白让我们夺得一分。最终，我们得到了这次比赛的胜利。比赛结束后，同学们各个意犹未尽，整个教室弥漫着快乐的气氛，不时传出一阵阵欢声笑语。
才艺大表演作文 篇23
对于性格内向的人来说，最大的折磨莫过于在众目睽睽之下表演，那感觉，真的很难受。
我也是一个性格内向的人，每一次的在课堂上发言，都会让我紧张的满脸通红，声音发抖，甚至冒虚汗。
我也不喜欢出风头，每当有什么集体活动、文艺活动之类的，我都会毫不犹豫的选择当观众，静静的在观众台上看着舞台上的表演者。
直到我上了高中，因为一些技能考试，不得不上台表演，唱歌、跳舞，都需要上台表演给老师看，渐渐地，内心没有那么害羞了。
每次当要上台的时候，总会紧张到不行，甚至在钢琴表演的时候，手会不听指挥的发抖，然而，在一次次的训练下，由最初的刚刚及格到后来的八十来分，这个过程是心酸的，可是结果是很令人欣慰的。
记得第一次上台演讲，是由课代表组织的随机抽纸团，我随便抽了一个，打开一看，瞬间石化了——第一个！
Oh，my god！
同桌想看我第几个，被我眼疾手快的收回来了，一脸贼笑的问同位：“怎么样，换不换？”哪知同位不上当，一直问我第几个，我弱弱的回了个“一”。同位却一脸幸灾乐祸，嘴上说着：祝你好运啦，小白鼠，哈哈哈。
气得我直翻白眼。
才艺大表演作文 篇24
拿着乐器的孩子们，脸上带着微笑。一个个都带着白领节，穿着白上衣和黑裤子。
一个身穿戏服的中年男子拿着指挥棒，走到台中央。向下面的观众鞠了一躬。转向同学们环视了一下所有乐手，指挥棒向上一挥，所有人的乐器都放到了对应的位置。
突然，一阵急促的架子鼓声传来。场上的一台灯向一架红色的架子鼓照去。只见一个女孩子，打折架子鼓动作中透着潇洒，眉宇间带着强韧。
指挥的手在空中画了一个圆后放下，同学手中的乐器也放下了。
说时迟，那时快。我和身边打定音鼓的包恩屹飞快地换了一下位置。
指挥再一次拿起指挥棒。又是一片灯光向我们照来。台下的不少观众发出“咦”的声音“这女孩不是打架子鼓的吗”离我最近的一个女孩说。
指挥看了我一下，我才发现，原来自己在倾听的时候，有一段忘打了，是打大鼓的张毅然帮自己打的！你看他，正气喘吁吁，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我赶紧冲他做了一个“OK”的手势。
演奏结束，指挥手一收，最后一扬。我们整齐的站起来，鞠了一个躬。台下的观众，热烈地鼓掌！指挥老师满意地笑了，那鼓点至今回荡在耳边……
才艺大表演作文 篇25
今天我们去淹城野生动物园游玩，我和大家一样，昨晚都激动地没睡好，因为这是我们期盼已久的秋游。
让我意想不到的是一进动物园就能看大象表演了。只见两只憨态可掬的大象向我们走来，它们迈着缓慢的步伐，晃动着笨重的身体，挥舞着灵巧的象鼻闪亮登场。我屏住呼吸，期待它们的精彩表演。
开始喽，“珍珠”和“门派”要表演“金鸡独立”。我不是在做梦吧，它们那笨拙的身躯怎么可能“金鸡独立”？话音未落，“珍珠”和“门派”同时抬起双脚，“门派”摇动着脑袋，张着大嘴，扇动着蒲扇般的大耳朵，雪白的象牙弯如月亮，粉嫩的舌头清晰可见，模样可爱极了，我很担心它会掉下来，可它却稳如泰山。“珍珠”的两只脚同样纹丝不动，神态自若，似乎在提醒大家，你们可不要着急，我们可是经过特训的。
紧接着他们又表演了激动人心的大象足球，用口琴吹奏美妙的乐曲……
通过这次表演，大家以后可不要再小看拥有庞大身躯的大象了，其实它们很聪明、灵巧，更是人类的好朋友。
才艺大表演作文 篇26
今天，老师和我们玩了一个有意思的游戏，名字叫“哑剧表演”。只能用动作等肢体语言表达，也许你会十分惊讶，不说话怎么能表演呢？别急，听我说。
老师先把一些词语写在纸条上，然后折好，让同学们来拿。我抽到了一个比较难的词：唱歌忘词了。我停了停，想：唱歌的话必须拿着麦克风，而忘词了可以用抓了抓脑袋来表示。于是我站在讲台旁边，手握拳，假装拿着麦克风，张大嘴巴一动一动的。突然卡住了，用手抓着脑袋。这时候，曹雷小声嘀咕着：“唱歌？”还有一个同学说：“台词！”而我的头摇的拨浪鼓一样，老师提示了一下：“唱歌怎么了台词？”“唱歌忘了台词！”曹雷大声说道。我不停地点头，表示曹雷答对了。
我还表演了一个简单的词：风扇。我站在讲台上时，定睛一看，那儿不就是有一个活生生的道具吗？一台白色的电风扇！我用手不停指着它，但有的人却说了旁边的电器——空调。我想：也许这样子不行，电风扇的特点不就是扇叶会转动吗？我用右手不停地摆着圈，这下全部同学都明白了，异口同声地说：“电风扇！”老师不住的点头说：“对了，对了！”
这一次的亲身经历不仅让我们感受到了莫大的欢乐，但更让我们深思在生活中说不出话是多么的无奈。
才艺大表演作文 篇27
刚上课，林老师在课堂上和我们玩了一个游戏哑语表演。一个人上台，不能说话，只能用表演，表演出老师给你的词，让同学们猜。
游戏开始了，张轩诚把手举得高高的，同学们都兴奋，屏息凝视，老师点到自己的名字。
只见老师让张轩诚上台。张轩诚像猴子一样兴奋的上了台。
开始表演了，他半蹲下身子，一只手小臂向外抬起，手腕像使了劲了弯曲过来，像电视上健美冠军，显示自己的肌肉一样。我们都挠挠头，抿着嘴，轻微皱眉，没有一点点头绪。他叹了口气，手臂上的肌肉更突出了，他涨红了脸，双眼像一只猛虎死盯着我。我和同学们都聚精会神，屏息凝视地盯着他看。
他大腿弯曲，蹲了下去。手臂也同时缩了回去。随即，他又了起来，手臂却又弯曲了。
同学们都好像知道了。是蟑螂？有人问道。他摆了摆手，有人问道，是不是大猩猩？全班同学都笑开了，笑得前扑后仰，教室里笑成了一锅粥乱不可及。
张轩诚气急了，翻着白眼，迎着拳头，气呼呼的。
老师说：停！张轩诚不给，便继续表演。我们心里焦急万分，有人灵机一动，是不是举重？
对！张轩诚如重释负。游戏结束了，同时，教室也变成了一片欢乐的海洋。
才艺大表演作文 篇28
是扇风！同学们一起说到！只见高子轩正在台上比划着什么。
林老师正在台上宣布：我们玩哑语表演，游戏规则是一名同学看她手上的纸不能说话，用动作告诉大。
武瑞芸大步走上去，看了纸条后，她崩溃了。接着向周子轩借了水杯，她用右手将水杯举在口边，背微微向下斜，但突然她又用左手按着头，思考着什么，可还是没表演，这使大家都很失望。
接着，高子轩走上去。大家的目光都被吸引住了，他先去看了纸条，接着点了点头，露出得意的笑脸。后来，他抽了一张纸巾跑到空调风口处，然后手一松纸就飘到了地上。可大家还是满脸疑问。
高子轩着急了，但一边的周子轩却冒出一个字吹。高子轩眼前一亮，跑到周子轩面前用手摆了一个二字，眼睛睁得大大的，他一直重复的摆二，又伸出手指，自己又指了指周子轩，可大家还是搞不明白。接着，他又去抽了一张纸，把它揉成一个球，在大家的面前绕圈。
现在大家似乎懂了一些。高子轩又拿起了纸巾在脸上擦几下，又吐出自己的舌头，做出一副很热的样子，又跑到空调面前晃了几下，电风扇！同学们叫起来。对了！
这个游戏真不容易，哑巴的生活真不容易呀！
才艺大表演作文 篇29
空调！打，打脸！大家不停的拍桌子。试问答案，教室里乐翻了天，原来林老师在带我们玩哑语表演。
规则是：一人用哑语表演，不说话，下面人猜。
只见高子轩在同学们的一片欢呼下，信步走上场。高子轩快速看了一眼老师出示的词，就开始表演了。他抽了一张纸，半蹲下来，身体向后微微的倾，在那用纸扇着，那只手一挥一挥似乎十分用力似的。他头昂着，胸脯挺着，翻着白眼，舌头也在伸在嘴外，看样子十分古怪。大家看不懂，高子轩于是又把纸向空调对准，呼纸一下子飞了出去，难道是吹空调？高子轩做完，又立即蹲了下来。坐在地上，眼睛闭着，像小和尚念经。接着，他又把手臂放在嘴两边，头像电动机器似的，有规律的左右转着，嘴还呼呼地拼命吹气。可大家依旧不明白，高子璇立刻一下子泄气了，像一个没气皮球，腰弓着，手搭在身前，十分地把动作重新做了好几遍。大家不停的试问答案，可高子轩头摇得跟拨浪鼓似的，他脸红的像被打肿了似的，抓耳挠腮，捶胸顿足，头都出了汗。这时，突然一个声音出来了：风扇！高子轩才点了点头，大家也欢呼了起来。
大家奔跑，大家跳跃，大家大声欢呼，多像一幅的画。
才艺大表演作文 篇30
星期日下午，我们和周老师和一起在苹果屋里开展魔术表演比赛，评选一位“小小魔术师。”
第一个上台的是一位二年级的小男孩。他一上台，我们马上为他鼓起了掌，他对我们说：“大家好，下面我为大家表演一个魔术，叫做心心相印……”他的声音非常洪亮，我想邻居家也能听到。
第二位上台的是一位温柔的女生，她的声音比小男孩的声音要小很多，不过她的表演很精彩。就这样，同学们一个个都表演完了，到我了，我慢慢地走上台，吞吞吐吐地说：“大……家……好，我给……大……家……表演一个魔……术。”这时大家哈哈大笑起来，看着他们的样子，我的脸红得像一个苹果。
突然，苹果屋里停电了，大家安静了下来，我心里想：太好了，我可以不用表演了。可是老师拿来一个手电筒出来，我继续表演起来，停电帮了我的大忙，我看不见同学们的表情，紧张瞬间消失得无影无踪，我表演得很自然。
表演完后，我回到座位，同学们给了我很长时间的掌声，啊！这真是一场让人紧张的魔术表演啊！
才艺大表演作文 篇31
昨天，我和妈妈去安师大大礼堂看表演，表演一共有十五个节目，其中，我最喜欢第十三个节目：伞魂。
一位手里拿着一本厚厚的书的魔术师迈着大步上场了。他先给我们展示了手里的书，那本书里面一个字都没有。魔术师用画笔在书上画了一幅画，画完之后，他给我们展示了那幅画，然后，用手把书打开，书里飞出了一只洁白的鸽子，我们全都为魔术师喝彩。
魔术师又从工具箱里拿出一条丝巾，左右展示了一下，然后甩了又甩，仿佛告诉大家这只是一天普通的丝巾。奇妙的事情发生了，一把把伞从丝巾里出来啦。太震撼了。
最令人惊讶的魔术来了，只见魔术师从工具箱里拿出了好几条丝巾，展示之后又甩了甩，突然变出了一面中国国旗。魔术师扛着国旗在场上跑了几圈，然后把国旗交给了助手。全场沸腾了，欢呼声、惊叫声不决于耳。
回到家里，我还沉浸在魔术的奇幻世界里，不停地问为什么魔术师能变出一面这么大的国旗?妈妈说，魔术是一项复杂的表演艺术，“台上一分钟，台下十年功”。虽然表演只有十几分钟，他在台下用了很多智慧和汗水才换来这奇妙的时刻。
我真是太佩服魔术师了。
才艺大表演作文 篇32
一个星期六的晚上，我去了正佳广场的施坦威钢琴体验中心参加斯坦利音乐工作室举办的浪漫主义音乐会。
妈妈帮我换上了王子般的白色礼服，可帅了！会场里有很多人，我静静地等待表演。
表演开始了，我很紧张。第一个表演的正是主持人王芊千，她弹的是法国名曲《梦中的婚礼》。她穿着浅蓝色的公主裙，坐在钢琴前面，优美的旋律从她的指尖流淌出来，我听得入了迷。接着，又有几个小朋友上台表演，很快就轮到我了。我的心怦怦直跳，手心直冒汗。终于轮到我了，我故作镇定地走到钢琴前面坐下，摆放好琴谱，开始演奏《红河谷》、《老花马》和《节日进行曲》。我深深地吸了一口气，手指摁出第一个音，弹着优美又熟悉的旋律，慢慢地，我的心平静下来了，就像在家里练琴一样。我偷偷瞄了一下妈妈，她正在举着手机拍视频呢！我又开始紧张了。三首美妙的乐曲演奏完毕，我走到台前向大家鞠了一躬，台下响起了阵阵热烈的掌声。
在这次表演中，我能流利地弹奏，比之前进步了许多。我希望能在更多的人面前演奏钢琴，希望下一次能更好地表现自己！
才艺大表演作文 篇33
每个人令心儿怦怦跳的感觉都不一样，可能是因为害怕，可能是因为紧张，也可能是因为激动……而我心怦怦跳的是那次紧张的上台表演。
记得那次升旗仪式的“才艺之星展风采”是由我和小江，小滔，小正和小希表演“校园暴力小品”。
那天，开始上台表演了，我的怀里像揣了只兔子一样怦怦乱跳。我倒吸一口凉气，咬着牙走上台。小江他们演得都很好的，但话筒传给我时，突然想不到台词了，拿着话筒的手一直颤抖，背上冷汗直冒，这时我的脑子浮现了一大堆问题：台词是什么，怎么会忘了呢，演砸了会不会被老师批评……这时我的汗毛都竖了起来。但很快我迅速让自己冷静下来，脑门一闪，台词可算想出来了。这时我看到老师和同学们都用相信和鼓励的眼神看着我，随后我讲得流畅多了。最终表演圆满结束，老师和同学们都露出欣慰的笑容。表演结束后，老师还表扬我们演得很好，我心里可是无比的快乐。
我第一次当着那么多人表演，真是又紧张，又激动，又令我有怦怦跳的感觉，那种感觉深深地刻在我心里。
才艺大表演作文 篇34
今天的古筝课上，老师宣布下星期要古筝表演，我高兴得跳了起来，我好期待这次表演。
演出前一天晚上，我几乎一夜未眠，脑海里想的全是明天的演出。
终于到了演出当天，可是我先前的兴奋突然变成了紧张。快要轮到我时，我感觉周围的空气都凝固了。我慢慢地走向舞台，这时，一连串的担心从脑袋里飞出来：万一我忘谱了怎么办?万一我弹错了怎么办?……我努力克制这些乱七八糟的疑问，迈着紧张的步子向古筝走去。我坐到椅子上，心怦怦地跳着。我安慰自己：“加油!我肯定可以的!”伴奏声响起，我开始弹琴。
刚开始，我的手指有些不听使唤。我努力调整状态，终于，我找到了熟悉的感觉，进入了音乐的世界。我如痴如醉地弹着，手指欢快地拨动着琴弦，一个个小音符们就像一个个小精灵，她们在一起快乐地舞蹈，旋转。小音符们一会儿高，一会儿低，时而高山流水就在眼前，时而又展现出一片宽广美丽的大地。
一曲过后，雷鸣般的掌声四起，我缓缓地起身，向大家深深鞠了一躬。当时，我还沉浸在音乐的美妙世界里呢!
我很自豪，因为我克服了上台时的紧张。现在，我没有了紧张和害怕，满满的都是开心、激动、自豪!
才艺大表演作文 篇35
今天太阳高照，我和爸爸在南昌动物园里看到了一场精彩的海狮表演。
今天的海狮有一点咖啡色，中等大小，还有胡须。海狮一上场就走上一个四级的铁台阶，训练师给它吃了一点食物，它就在台阶上鼓掌，观众们也热烈地鼓掌，海狮表演开始了！
海狮会顶球，它把球顶在自己尖尖的嘴巴上，再把球弹得高高的，弹了好几次，最后把球接得稳稳的。爸爸说它比中国足球队顶得都好。
海狮还会接圈，训练师把圈左扔一个，海狮飞速冲过去用头接住，训练师右扔一个，它又接住了！训练师扔了几个，它就接住几个，真厉害！
最刺激的是翻跟头，训练师先让海狮到水中，它再从水中跳起来，翻一个360度的跟头，水花四溅，观众响起热烈的掌声，高喊：“再来一个！再来一个！”然后海狮又到水中腾空翻了一个360度的大跟头，观众报以更热烈的掌声！
海狮每做完一个表演，训练师就给它吃食物，然后它就鞠躬、鼓掌、敬礼，非常可爱。
海狮表演虽然只有十多分钟，但是很精彩，观众们都很开心。天气虽然很热，可是我并不觉得，因为我已经被海狮表演迷住了。
才艺大表演作文 篇36
暑假里，我在上海看了一场杂技。虽然是顶碗、凳椅、柔术、转碟、钻圈等传统杂技，但演员的水平很高，都是在国际上获过奖的，其中，最让人激动的，是最后一个节目——飞车。
飞车表演开始了，只见舞台上出现了一个空心的大铁球，铁球的门打开，进去了一位红衣骑士，他骑着摩托车在铁球里上下翻飞，赢得了观众们的阵阵喝彩；过了一会儿，红衣骑士减慢了速度，只在铁球的下部飞车，铁球的门打开了，进来一位黄衣骑士，他们又一起加速，两人在铁球里穿来穿去，越骑越高，一直飞到铁球顶部，这下，我把巴掌都拍红了；过了一会儿，在他们减速的时候，又进去两位骑士，一位穿绿衣，一位穿紫衣，四位骑士在铁球里高速飞驰，他们的披风也在上下飞舞，我吓得要命，要是撞到一起怎么办？观众们也发出了一阵阵惊呼声······正在这时，铁球的门竟然又打开了，又进去了两位骑士，这下，妈妈紧张地抓住了我的手，“六个，六个唉”。铁球里的六位骑士像穿花一样，在球里上上下下，左左右右，令人眼花缭乱。剧场里的观众开始惊叫，坐在我前面的几个韩国女游客已经在那里祈祷，妈妈抓着我的手，我们俩的手心全是汗，真是太惊险太刺激了。
才艺大表演作文 篇37
今天下午紧张的排练终于结束了，晚上就是正式演出了，虽然心里有点小紧张，可我还是期待晚上的正式演出，因为晚上有我的偶像出来哟
这次表演将在我们的电视台播放，爸爸妈妈可以在电视里看到我的表演，我要上电视了，真想让全世界的人都知道的。紧张的是：万一在表演过程中出现失误怎么办，我在心里默默的给自己打气加油。告诉自己——我一定能行。随着主持人声音，我们陆续走上舞台，心里紧张，着急地等待着音乐的开始……开始了，我随着音乐在心里默默地数着1、2、3、4、2、2、3、4……我两眼紧紧地盯着前面，努力让自己紧张的心情平复，期待着红果果跟绿泡泡出现。当偶像出来了，我激动兴奋的感觉霎时涌向心里，紧张的感觉不翼而飞了，化成了轻松的微笑。轻盈的身体扭动着，像一个仙女在摇摆着；我的脸就像迎着朝阳绽开的花朵。每个队员的脸上都洋溢着青春的笑容。
表演顺利结束了，每个人都松了一口气，我也见到了我的偶像，心里比吃了蜜还甜。回家的路上，我喜悦的心情仍未散去，我想，我今晚都无法入睡了吧。愉快的署假，难忘的童星演唱会。
才艺大表演作文 篇38
暑假的一天晚上，妈妈带我和哥哥来到西安大雁塔广场看水舞表演。
我和哥哥等呀等呀，突然，一声炮响，我抬起头一看，哇！广场的灯亮了，灯把周围照得五彩缤纷，漂亮极了。一阵阵音乐响起，水从地下冒出来，音乐声越大，水喷得越高，跳得越欢，足足有30多米高，不同的音乐，水就有不同的姿势。广场人山人海，我和哥哥好不容易挤进人群，以最近的距离以饱眼福。
水舞表演正式开始了。我眼前出现了一把把“扇子”，“扇子”被五彩灯照的像孔雀美丽的尾巴，又像五彩瀑布，美丽极了！慢慢的“扇子”不见了，水变成一个个舞蹈家，两人一组，轻快的跳起舞来，像两条水蛇在戏水，又像仙女在翩翩起舞。过了一会儿，“舞蹈家”不见了，空中出现了一架彩虹桥，我正想上去走一走，忽然，一排排柳树呈现在我的面前，摇来摇去。我还在惊奇的时候，水又变出四朵五彩花，一张一合，花的中间跳出一条巨大的“白龙”，腾空而起，飞上蓝天，化作小雨点从天而降，弄湿了大地和小朋友们的衣裳。最后，“舞蹈家”在花丛中出现，组成一幅美丽的图画，水舞表演就在欢快的音乐中结束了。
人们不约而同走出广场，我一边向宾馆走去，一边想：我一定好好学习，设计出更美的水舞表演。
才艺大表演作文 篇39
在空中飞翔的不仅有小鸟，还有飞机！飞机有很多种，战斗机、直升飞机、运输机等。
星期天，我报名参加了科技馆航模表演活动。在室外宽阔的大草坪上，我们开始了“明天小小科学家——航模表演课“。老师说：“飞机类型有三类：固定翼飞机、单旋翼直升飞机和双旋翼直升飞机，无人机属于多旋翼飞机。”同时给我们介绍了什么是航空模型，在学习、生活中的用途等知识。
接下来是最受我们欢迎的航空模型现场表演！第一个表演项目是飞机拉彩烟，这个节目是由一架黄色飞机完成的。它是通过飞机起飞后，它的尾部分别喷出了红色、绿色、蓝色等七彩色而形成的彩带。从我们面前划过时，后面传来一声声感叹：“哇，真美呀！”老师问你们看到了没有，让我出乎意料的答案是没看见。为什么呢？因为这精彩的表演，怎能不想让人多看几遍呢？飞机又垂直飞上了高空，让我看到尾部像是一个白色的圆点，突然飞机掉转方向俯冲下来，吓得我们屏住呼吸。飞机向下俯冲时，简直是从天而降。分别进行了不规则飞行等，飞机轨迹非常优美，摆出的图案形状各异，竟成了一幅中国地图。
同学们，你们看过飞机打架吗？让我们一起飞向辽阔的天空吧!
才艺大表演作文 篇40
在暑假里，期待已久的溜冰鞋快递到了，我练了几天，就迫不及待的和伙伴们玩起来了，在一片空地上，比赛拉开了序幕。
第一位表演的是徐高华，他可是重量级选手，不是说他重，而是说他厉害，毕竟人家是培训过的。我们会的，他都会，我们不会的，他也会！他到了指定起点，拿出了溜冰鞋准备穿上。他这双溜冰鞋是绿色的，上面有小鸟齐飞的图案，比喻一飞冲天！后面的调制长度器，最长的长度是普通的一倍长呢！而且那双鞋还能调节颜色，滑动的时候会发出亮光，有时候还是彩色的，我们一群人都羡慕极了！
开始表演了，他来个双重滑动，把我们都惊呆了，他飞速地滑动，简直快如闪电！最后，用了一个旋移结束了表演，谦虚的向我们鞠躬，真是又厉害又有礼貌。
第二位是赫赫有名的溜冰小王子，汤泽民。别看他瘦瘦弱弱的样子，溜冰的时候简直像爆发了一样厉害。他在滑动的时候也用了几个特级表演，我们看得眼花缭乱，简直跟那些专业的人有一比呢。
最后一位就是我，一双崭新的溜冰鞋被我穿在脚上，似乎有了几分勇气，开始我的表演。我也来了个漂移，最后还来了个大绝招：单脚速滑。虽然很难，但我滑的也算好了，他们都目瞪口呆。
有这样的童年回忆，我非常快乐！
才艺大表演作文 篇41
今天我们举行了一场别开生面的游戏——哑剧表演。要说这哑剧表演说难不难，说简单也不简单。游戏规则就是同学们在上去表演时要在老师手中抽一张签，要按照签上的内容进行表演。表演时不能说话必须要靠神态、肢体语言来表达，然后让同学们猜。
第一个上场表演的是宣宇星。只见他快速抽了一张签子，老师看完后他便开始表演。宣宇星双手不停地扑腾，座位上的同学嘀嘀咕咕，好一会儿也没说出个所以然。稍后，宣宇星又表演了一遍，有个同学灵机一动，举起手来，大声说：“载歌载舞！”宣宇星说：“答对了！”同学们都为他们鼓掌。
第二个上场的的栗泽宇，他只是看了一下，边表演起来。
只见他作势拿了一个东西，按了一下，脸上露出了喜悦的神情，而同学们的脸上都表现出了疑惑不解的神色，老师叫他在表演的仔细一些。他又做了一个按的动作，便捧腹大笑起来，这下，有的同学说看电视，有的说开心的看电视，可这些答案全都被他否认了。最后老师让他宣布答案，原来是电视节目真有趣！
接下来表演的是宋鹏，李阳。在他们表演时，我的心中划过一个念头：聋哑人该有多么心酸啊！所以我们一定要珍惜现在的生活！
才艺大表演作文 篇42
今天，是我最难忘的日子。为什么呢？哦！因为我钢琴考级得了优秀，所以我拥有了到星海音乐厅表演这个难得的机会，我好兴奋啊！
上午11点左右，我们来到了星海音乐厅，在旁边的面包屋买了几块面包充饥。然后就去找琴房，我看见已经来了许多小朋友，我见到了我的好朋友——许骏源、余壮壮、黄心悦。我们高兴地玩了起来，早把练琴抛到九霄云外了。你看，是不是好开心啊！我们越玩越起劲，不知不觉已到了演出的下半场，无奈地结束了我们的快乐时光，该轮到我们几个小朋友上场了。
我站在后台等候着，紧张得手脚直打哆嗦。啊！终于轮到我了，我紧张地走到漂亮的三角钢琴旁，恭敬地向观众鞠了个躬，然后坐到琴凳上，双手放在大腿上，慢慢地我提起双手开始弹奏。我弹奏的曲目是小奏鸣曲，“叮叮叮……”可好听了，我的精彩表演在一片掌声中结束了。我好高兴啊！高兴得连爸爸、妈妈都忘了。老师对我说：“快找爸爸、妈妈呀。”我才匆匆忙忙地去找爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对着我开心地笑了。
才艺大表演作文 篇43
今日，是个欢乐的日子，那是由于大伙儿要表演哑剧。
老师一公布刚开始，但见2个同学飞步地踏入演讲台，原先，那俩位同学要表演《责骂》这一部哑剧著作。
林老师看到有一个同学没交作业，因此叫哪个同学把工作交上来。
哪个同学手拿工作，跑跑跳跳地跑上来，仿佛此次工作一定能得100分一样。
林老师打开练习本，小脸蛋高兴得像一朵花，里边的优秀作文一定很精彩，老师好像看到了又一个巴金的作品、鲁迅先生、叶圣陶、朱自清、林清玄等。然后，老师又打开第二页，挺不错，老师不断点点头，笑逐颜开。就在老师拿行笔提前准备评分时，忽然紧皱了眉梢，重重地瞪了哪个同学一眼。哪个同学一看糟糕，立刻凑往前一看，哎哟，原先抄优秀作文时不耐烦，连出自《林海峰全集》也抄进去。他猛然惊倒，模样很好笑。林老师大发雷霆，拍案而起，公开批评……观众席的同学早就高兴得前仰后合。
她们的哑剧表演真精彩，落幕时，同学们凸起掌来，为她们欢呼，由于她们仅用身体语言就把一个简单的故事演得那麼精彩，真令我钦佩。
才艺大表演作文 篇44
今天上午，双双姐姐带着我们去看大象表演。
表演开始了，只见大象们用自己的鼻子卷住前面一头大象的尾巴，一头接着一头排着队伍走了出来，真好玩!接下来一头大象给我们表演骑三轮车，大象骑车的时候比走路机灵多了。接着，大象又表演了踢足球。我一听到踢足球就想：大象四条腿怎么踢呢?只见进攻的几头大象相互配合，把球传给了离球门最近的那头大象，这头大像用它的前腿把足球踢进球框。就这样，进攻的大象踢进了好几个球，那头守门的大象连一个球都没守住。每次进球后，把球踢进去的大象都显得骄傲极了，把鼻子抬得高高的。大象还表演了许多体育运动项目。表演结束后，大象就走过来向我们要香蕉吃。我也想喂大象吃香蕉，可是妈妈身上没有带泰铢，所以很遗憾没有喂大象。当别人在跟大象照相时，妈妈看到我期盼的眼神，于是妈妈向别人借了点钱让我去跟大象合影。我坐在大象的鼻子上心里怕怕的，怕大象把我给摔下来，终于拍好了，我吓得脸都发白了。
大象表演真有趣，大象看上去笨笨的，但是它是那么可爱又聪明。
才艺大表演作文 篇45
我觉得大多数小朋友都非常喜欢魔术，我也不例外。这不，在放暑假的时候我参加了一个魔术辅导班来学习魔术、发现魔术。
在我第一天去学习魔术时我特别激动，要知道我们的魔术老师是在各大城市巡演的真正魔术师。这天老师给我们讲了一个关于扑克牌的故事：老师告诉我们观察扑克牌上所有的K，可以发现红桃K是没有胡子的。老师说这红桃K本来是有胡子的可是被印刷师不小心弄掉了，然后红桃K就不高兴了，这不它正用剑刺自己的头呢。
这其中我最喜欢的魔术时“数字大家知”，老师说这里面有数学知识，即使变给数学教授看也不会被发现其中的奥秘。我回家就迫不及待的变给爸爸妈妈看了，可是爸爸马上就看出这里面的秘密了。我先说一句，不是我变的不好，我变的和老师一模一样，我的老爸真是厉害呢！我喜欢这个魔术还有一个原因就是它能够帮助我提高我的数学思维，并且我喜欢在别人注目下做一个大家都不会做的事情。
学习了很多魔术，我有了许多“秘密”，我不会揭开它。一天我给爸爸、妈妈和奶奶表演完一个新学到魔术后，他们说我越来越像个真正的魔术师了，我听了心里美美的。
我喜欢魔术，我会学习新的魔术表演给大家看！
才艺大表演作文 篇46
今天是我在万达演出的好日子，我要在那里古筝表演，今天又是台风很大，妈妈一大早带我去化妆，外面下着大雨刮着台风，我们撑着雨伞感觉整个人被刮起来一样，化妆师阿姨帮我画了一个美美的装，穿上了漂亮的表演服装，出发万达。
到了万达，偌大的舞台，散光灯，让我立马觉得紧张起来，古筝老师把我和我的合作伙伴叫到旁边练习，旁边围观者的眼光，加上舞台上嘈杂的声音，我们一次次的弹奏失败，我不敢想象我们呆会到台上会谈成什么样子，老师也被我们弄得紧张起来，我们被老师叫到一边聊了会，放松下心情又过来练习，慢慢的我们开始很自如，就把整首曲子弹奏了下来，等了好久，欣赏了别的小孩的表演，终于轮到我们了，随着掌声的响起，我们缓慢的走向舞台中间，向大家鞠了个躬，我们面对着对方，眼睛交流着，开始弹奏（劳动最光荣）的曲子，这首欢快的曲子让我心情愉悦，顿时所有的紧张都烟飞云散，我们把这首曲子弹奏的淋漓尽致，台下突然响起了热烈的掌声，我看了下台下的老师，老师露出了满意的微笑。
颁奖的时候我得了一个优秀表演奖，好开心地一天。
才艺大表演作文 篇47
魔术又叫奇术、幻术、巫术，近来很受人们的欢迎，我也不例外。星期日，我来到杭州图书馆，观看杭州魔术团的魔术表演。 经过了那漫长的半小时等待，表演终于开始了。我把早已急不可待的目光投向舞台。第一个节目叫“千变万化”，一些十分平常的工具在演员手中都变得神奇了起来。
令我印象最深刻的是那个纸袋子，一个很普通的褐色纸袋，里面空空如也，在十几盏灯光的聚焦下，演员把手伸进了那个纸袋子，我也目不转睛地盯着那儿，生怕错过了每一个细节，全场除了伴奏声，别无它音。突然演员飞快地从纸袋里抽出了三条颜色各异的绳子，又把它们变成一朵三色花。观众们也按捺不住内心的激动，鼓起掌来，一片欢腾。
最后一个节目往往是压轴大戏，由团长李洁亲自表演。一个一米来高的魔术箱竖立在舞台中央，一位演员从容不迫地走了进去。李团长边念咒语边将铁管、铁剑等物品插入箱子，我的心提到了嗓子眼。这时，团长抽出了物品，并打开了箱子，一瞬间，我简直不敢相信我的眼睛，那位演员居然还好端端地站在那儿，全场的观众也因此而沸腾。这次魔术表演在掌声中圆满地落了幕。 魔术真神奇呀！
才艺大表演作文 篇48
今天早上，爸爸妈妈带我去妈妈的同学家玩。到了妈妈的同学家，听阿姨说：“下午小区的游泳池有海狮表演。”我高兴极了，我真想快点到下午。
下午到了，我高兴得又蹦又跳。我在窗户上看来看去都不见别人把海狮抬过来，当我把水准备喝下去的时候，爸爸妈妈大声喊海狮来了，搞得我差点就吐出来了。我数了一下人数，抬海狮的有6个人。工作人员先给海狮冲一下水，再给它几条鱼吃，才把它从铁笼放出来。出来后它做的第一个动作是拍手，第二个动作是摇摇尾巴，第三个动作是站起来走。第四个动作是一个手按着地整个身体起来。我妈妈说第四个动作就像杂技表演。做完动作海狮就下去游泳，一会儿又重复刚才的动作。
最好笑的是海狮后面不肯进笼子，训练员想方设法让它进， 给它吃鱼，它吃完又跑下水，训练员只好再给它鱼吃，它还是不进。后来，训练员手里拿着鱼，走到后笼喂它吃。海狮一不小心尾巴进去了，训练员赶紧把笼子关上。海狮好像说：“我中计了，我中计了。”
才艺大表演作文 篇49
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声准时地响了起来。在常人看来十分平常的敲铃声，今天却对我们六（6）班有着特殊的意义--------要准备去天使剧场朗诵表演。
一路上，我的心七上八下的，唯恐朗诵时出了什么差错。到了天使剧场，我们先互相帮对方化妆，什么口红、粉底、眼影轮番上阵，男生都已经快疯了。终于熬过了化妆这一环节，同学们兴奋地跑到后台，为下面的节目作准备。大家看着旁边穿梭着忙碌的老师，不禁觉得很紧张。
最激动人心的时候到了，同学们鱼贯而出，依次站在木梯上，微笑着迎接下面座无虚席的观众和评委。最奇怪的是，这次我们一点儿也不觉得紧张，跟前面的情绪形成鲜明的对比。
我们班的朗诵感情饱满，声音洪亮，吐字清晰，且慷慨激昂。引得台下的老师都纷纷为六（6）班点赞。顿时，我觉得我们这次真的很棒！最后，我们用一首活泼俏皮的《我爱米兰》结束了这次完美的朗诵。
我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓。我相信：只要大家敢于付出，没有什么做不到的事情！
才艺大表演作文 篇50
今天，老师说要玩个游戏，叫：哑剧表演。规则是：一个人不说话，用动作来表演一个情景。
大家听了，纷纷举起手来。
第一位同学上来了。只见他一手扛着靶子，一手拿着西瓜，大口地啃着，啃完后，随手一扔，擦了擦嘴，美滋滋拿起靶子，昂首挺胸地向前走。忽然，他踩到了西瓜皮，前后摇晃了几下，只听“呼”的一声，他摔到了地，大家笑的前仰后合的。这个“猪八戒踩到了西瓜皮”表演的真是惟妙惟肖啊！
又有三位同学上来了，一个老师，两位同学，一位同学左瞄瞄右瞅瞅，看没老师，站起身，抄一下别人的。一会儿，他又拿起书开始抄，发现老师在他身边，慌忙地把书塞到了书包里。他这个“考试作弊”演的真像。
下个词是“坐到了口香糖”。有一个人吃了口香糖，把纸一扔。一会儿，他见旁边没人，迅速地把口香糖摸到了椅子上，若无其事地走开了。又来了一个人，他坐到椅子上，看了看表，玩起了手机。过了一会儿，他感觉有些不舒服，扭了扭，还有。他站，站不起来，再站，站起来了。他看了看裤子，又看椅子，生气地走开了。
不一会儿，这个游戏结束了。这个游戏不仅让我得到了快乐，也让我感受到了哑巴的生活。我们一定要尊重聋哑人，包括盲人。
才艺大表演作文 篇51
今天一上课，老师就在黑板上写下了“哑剧表演”四个字，然后转过来对我们说：“今天，我们让几个人上来表演哑剧。”老师指着那四个字：“下面我们说一下游戏规则：表演者由抽签来决定表演内容，表演时不能说话，只能用肢体语言来表现。你们能表演好吗？”同学们异口同声地说：“能。”
表演开始了，汤羽慢慢地抽出一张纸，打开一看，傻眼了，他想了半天，还不时挠挠头皮，后来，他终于想出来了。他先把手握成拳头呢。“然后好像拎起了个东西一扔，同学们看了都感到很奇怪，后来，实在表演不下去了。他只好弃权。我想：“再请一个同学上来演。”赵子萱、刘璇都说：“汤羽不会演。我才不去呢！“我想：“到底是什么内容啊？”我一定要去演了看看。我高高举起小手，老师让我上去表演，我拿起那张纸条，一看，原来是洗衣机啊！我立刻开始表演，我先用手比划出一个大大的长方形，再拎了拎自己的衣服，然后把衣服假装放下去按下按钮，手不停地转动。这时，好几个同学都知道了，答案是洗衣机。
后来，又有几位同学表演了哑剧，他们的表演同样精彩。
通过这次表演，我知道了一个人不能说话有多痛苦，所以我以后要多关心残疾人。
才艺大表演作文 篇52
说到表演，谁没看过，可是哑剧表演，你看过吗，没看过吧，今天，我们就进行了一次生动的哑剧表演，老师宣布了游戏规则：不说话，只用神态和动作来表演。
老师拿着几张卡片，对我们说：“谁来抽签，抽到什么就表演什么。”老师的话刚落；同学们就纷纷举起手来，老师请了一位同学来表演，他笑眯眯地走上讲台、抽了一张卡片，看了看，他用手捏起来，放在嘴边，像是拿着麦克风，然后把两只手举起来，左右摇晃。表演结束了，“谁知道的？”一个同学说：“是唱歌跳舞。”老师说：“有点接近了。”另一个同学说：“是载歌载舞。”老师翻开卡片，正是载歌载舞。
第二轮表演开始了，老师请了汤羽上去表演，他抽出卡片，苦思冥想了半天，也没想出来，这时我心想：难道非常难吗？过了一会儿，汤羽还是没想出来，只好放弃了，谢胡典举起了小手，上去看了看，胸有成竹地表演起来，她先用手比划了一个长方形，然后用手拿出衣服，放到里面，最后用手不停地转动，看完了表演，戴煜涵自信地说：“是洗衣机。”老师拿出卡片，真的是洗衣机。
通过了这次表演，我深深地体会到，如果人不能说话 是一件多么痛苦的事，我们要珍惜自己拥有的一切，同时，还要去帮助那些残疾人。
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