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我的好老师作文
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的好老师作文,欢迎阅读与收藏。
我的好老师作文1
我们的外教口语老师是一个来自美国的大男孩,他的名字叫Rich。他高高的个子,高挑的鼻子,还有一双湖蓝色的眼睛和一头褐色的卷发。不过,最引人注目的还是他那满脸的络腮胡子,遮住了他的大半部分脸。真奇怪,不是老人才有胡须的'吗?而且,这么多的胡须,吃东西会不会很不方便呢?
Rich的课堂十分轻松,他和我们一起谈天说地,一起做游戏,课堂上总是充满了欢声笑语,气氛十分活跃。记得有一次,他让我们分成两组,分别驾上“宇宙飞船”飞向“地球”,但各组必须答对他提出的问题或完成他设定的任务,才有掷点跳格的机会,途中还要提防“外星人”的“进攻”。同学们紧张极了,既要仔细听题快速反应,又怕碰上“外星人”被打回原处,个个聚精会神……就这样,一节口语课在刺激与欢乐中结束了,而我们也在不知不觉中把英语口语说得更流利了。
这就是我们的外籍老师——一位来自远方的朋友!这就是我们的口语课——在玩乐中学习、进取的课!
我突然想:没了满脸络腮胡子的Rich是什么样子的呢?哈哈!
我的好老师作文2
我的好老师,一个优秀严格的好老师。她在我身边,让我觉得幸福、快乐。
李老师差不多一米六,卷发,圆脸,眼睛里含着热情、真诚的目光。一笑起来,脸就聚成了一朵花。走起路时,挺胸抬头,有点儿伯爵的味道。
李老师性格活泼开朗,喜欢幽默。跟她聊上几句,你就会感觉心里的负担不那么重了。
李老师对我们很温和,从来没打过同学。只是有一次,学校送来扣分条很多,老师才批评了我们几句话,但是那时老师在火头上,能不生气吗!再说了,我们这样丢了老师的脸面,要我当老师,我也会这样做。
李老师对我们很好,有时会抽时间让我们玩游戏。老师上课讲课讲得十分有趣,连那些学习不好的同学也听得入迷。
老师写的字也相当好,特别是有力度、有劲儿。李老师写的.作文非常好,她教过的同学写得作文都有她的风格。真是有“其师必有其生”啊!
李老师布置的作业也很少。她对我们的生活方面很照顾。比如:放假时,她都会千叮咛万嘱咐,提醒我们放假要注意安全,很为我们着想。
我的好老师,我非常感激你,感激你对我做的一切,我们想让你一直教我们学习。
我的好老师作文3
哎!我可真倒霉,来到这个学校成绩本来就不好,还到了个“坏”老师手里,后面的日子不会好过了。
你们可能不知到,那个老师有多“坏”,我五年级下册,期未时的默写是错了许多,但昰我没想到会这样,开始老师是让我在办公室默写,写我以前也没去过办公室呀!看着办公室老师的目光,我真是会气的青一块、紫一块,可老师最后还要请家长,哎!这个老师可“坏”吧!
当然,还有“坏”的在后面,说起来,我说想睡觉,那是六年级上册,也是默写,哎!大家不要笑话我,因为我又被留下来,没有请家长,但是我有三四天没有睡午觉,现在说起来,我都有一阵头晕,好想睡觉呀!
好了,说了坏的,也要说说好的吧!就在六年级下册,老师让我上了两次台,一次是古诗,还有一次四大名著,老师十分相信我,同学们举手很快,老师说她看不清,便是我指谁就是谁,那一天,我知道了相信的力量有多么大
还有,这个老师嘛,让我当了一回,“进步之星”我真是太高兴了,要知到51名同学中,才只有那么几位,现在想想也兴奋。
这便是我的`“好”“坏”老师,不,她是我的好老师,最好的老师
我的好老师作文4
我最敬佩的老师是谁?当然是我们的班主任。
就在昨天早上,我匆匆忙忙地来到了教室。到了以后我发现班主任郑老师还没到我就赶紧坐到了座位上,我拿出课本出来读,不一会儿,郑老师就来了,突然我顿时发现郑老师手上多了一个小瓶子在喝。我看小瓶子好像是治咳嗽的。我想,郑老师是不是得了咳嗽?我继续读课文。忽然,一个咳嗽的声音从我耳边听到,我马上把书本放下来。又发现原来那嘶哑的声音就是郑老师发出的.。跟我的想法一模一样的。郑老师跟我们说:“今天老师声音哑了本该请假的。但是,为了我的学生我坚持下来给我的学生上课。我顿时才知道,老师平时那么严厉,其实心里很挂心我们。”
打这之后,我下定决心好好学习,天天向上,做一个好孩子,还要多帮老师的忙。
我的好老师作文5
教过我的老师有很多,他们各有各的特点:孙老师年轻漂亮,张老师严肃认真,胡老师一口洋腔洋调……这么多老师中,我最喜欢的要数风趣幽默、敢于承认错誤的游老师。
说游老师风趣幽默,那是因为她总是面带微笑,冷不丁就给我们讲个笑话,逗得大家合不拢嘴。有一次班上有两个调皮的.同学一直在讲话。游老师看见了,走过来问:“哪位同学有拉链?”大家都奇怪地问:“您要拉链做什么呀?”游老师指着那两个说话的同学说:“我想在他俩嘴巴上缝个拉链,把他们的嘴拉起来,好让他们安静一点。”我们听了,顿时哈哈大笑起来。那两个同学则赶紧闭上嘴巴,好像真怕老师用拉链把他们的嘴巴拉起来一样。
游老师还是一个敢于承认错误的好老师。她常常告诉我们“金无足赤,人无完人。知错能改,善莫大焉”。游老师不仅是这样说的,还是这样做的。记得有一次,游老师把我叫到身旁,指着作业本上的“任”字,说:“你把‘任字写错了,最后那笔横和中间那笔横要一样长。”我听了,打开书本对游老师说:“课本上的‘任字都是中间那笔更长些啊!”游老师仔细看了看书本,然后诚恳地对我说:“对不起,是我记错了。”
这就是我们的游老师,你喜欢她吗?
我的好老师作文6
我的一年级老师,他姓李,现在大约五十岁了。我上三年级的时候,他已经退休了,虽然他只教了我一年,但他可以和教我五年的老师媲美。
我刚上一年级,我闻一多老师很厉害,总是害怕在课堂上发言。有一次,我住教师问一个问题,我有意愿,但紧张,一切都忘啦。老师又问这个问题。我“哇”的一声哭了起来,老师失去了他的神经。随后,他带领我。他他给了我一块糖,我立刻停止了哭泣。拿起白糖吃了起来,我抬头看了看老师,老师对我笑了笑,把我带回教室。
我记得还有一次,老师在谈论一个新的.教训,我突然觉得肚子痛。老师走过来问我:“你是怎么做到这一点,”我不说话,只是一个劲地哭了出来,然后下起了倾盆大雨雷声吓得我哭得更厉害啦。老师说什么,我到她自己的医院,老师也是他的大衣披在我的身上。到医院检查,老师全湿。医生说我是不是很大,只是吃坏了肚子。这位老师挂在心脏放了下来。
在这之后,我不再害怕老师,而是觉得老师对我来说。
老师,您的爱像太阳一样温暖;像春风一样和煦;像清泉一样甘甜。我真挚的感谢您传授以我知识。没当海水退潮的时候,会把五彩的贝壳留给沙滩;而我毕业的时候会最真诚的祝福献给您。
我的好老师作文7
我有一个好老师,那就是我的语文老师:王芳老师了。我为什么说王芳老师是我的好老师呢?
那是因为:我的老师她很敬业,白天在学校忙了一天的她,到了晚上改完作业,无论多晚她还要在校信通上指导我们的博客,每个同学写的博文,老师都会加以点评,原本不爱写作的我,为了能看到老师对我的点评,也渐渐爱上了写作。
我的老师她很有耐心,她会把枯燥的课文讲得非常生动,遇到没有理解的同学,她会耐心的.讲解,一遍听不懂,她就讲两遍,直到听懂为止。
我的老师很可爱,上课她是我的老师,下课她又是我们的好友陪我们嬉戏玩耍。我们偶尔犯一些小错误,她也会用宽广的胸怀来包容我们的顽皮和无知。
感谢老师,有了您的无私奉献,有了您的任劳任怨,有了您对我们的关心和爱护,我们这些顽皮无知的孩子,渐渐长大,渐渐懂得您的良苦有心,渐渐……
老师,在这特殊的日子里,作为您的学生,我真诚的对您说一声:“老师,节日快乐!”
我的好老师作文8
她像一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;她像一丛燃烧的火焰,温暖着我们;她像一只吐丝的春蚕,默默无闻地为我们付出;她像一棵参天大树,保护着我们健康成长。她,就是我们的谢老师。
谢老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,她很幽默,也很爱笑,她的笑容和蔼可亲、平易近人。我们班今年来了一位新同学,叫“小伍”,她是从其他学校转过来的。因为小伍以前学的教材和我们的不一样,谢老师怕她没有听懂,每天放学后,谢老师总要给她补习一下。补习完后,谢老师还要批改我们的作业,谢老师批改作业的时候就像一只“啄木鸟”一样,一个错别字也别想蒙混过关。谢老师常常批改作业都要批到十一点左右,她的手长满了老茧,那是因为给我们专心批改作业所造成的。有时,就连我们做的卷子都是她亲手为我们写的.。她总是默默无闻地付出,从不求回报,高尚的品德和无私奉献的精神值得我们学习。
亲爱的老师,千言万语也表达不出我对您的爱,我只想对您说:“我们爱您!”
我的好老师作文9
在三年的小学生活中,我喜欢曾经教过我数学的刘老师。
刘老师在课堂上,非常有趣。每次下课了,大家都希望来上课。而且,她是很温柔。她从来不抢我们的`音乐和体育课,班总是点,点类,但每个类是非常有趣的,所以我们都非常高兴。
我记得有一次,我去打乒乓球,我看到一张桌子没人玩,但另一位同学也想玩,然后我们吵了起来,最后差点撞上了,我没有抓,去找老师,告诉她东西,她轻轻地摸了摸我的肩膀,对我说:“同学要友好,大家让一步”。然后我去了那里,他一起玩,最后他成了朋友。
还有一次,当我把数学作业放在办公室时,我看到老师很难改变他的作业,思考。老师厌倦了改变作业,但他从来没有向我们抱怨过他的努力工作。
每到这时,如果我们不这样做数学的人,老师会小心说话,直到我们去了解。
花儿要感谢阳光,因为阳光可以让它成长,鱼儿要感谢大海,因为有水它才能生活,小鸟要感谢天空,因为有天空,它们才能生活,大地要感谢花草树木,因为它们给大地美丽……我要感谢老师,是她给我知识,指引我们成长的方向。所以,我爱您!老师!
我的好老师作文10
今天下雨了,小池塘里的水也涨了不少,波光粼粼十分好看。雨过天晴后我去吃糖丸儿,发现水里有一群小蝌蚪游来游去的,就像水里的黑宝石一样。
我跑到家拉着哥哥的.手说:“哥哥,和我一起去看看吧,那有一群小蝌蚪,你给我捉一只吧。”哥哥知道了后,说:“放心吧,包在我身上,我一定给你捉一只回来。”
哥哥先在小蝌蚪的周围撒下网,拿起一块儿小石头向它们扔去。小蝌蚪受到了惊吓,马上四处逃跑。有一只逃到了网子里,哥哥马上把网收了起来。小蝌蚪就这样被我们抓到了,带回了家。
回到家后,我把它放在了碗里,用玻璃盖盖上,我就放心的去玩儿了。可是我回来后发现它不见了,我看见门口有好多的蚂蚁,我把蚂蚁赶走,看见了一只有脚的小蝌蚪,仔细一看原来这是我的小蝌蚪呀,连忙把它放在了水里。它还活着,太好了!跟着它心里不禁想:“我一定要学习它那种顽强拼搏的精神品质啊!”
我的好老师作文11
一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,白白的皮肤,一举一动都透着优雅的美,这就是我们的班主任,也是我最喜欢的老师——彭老师。
一天,我不小心从楼梯上摔了下来伤到了脚,同学们急忙把我扶到医务室还把彭老师也叫了过来。彭老师焦急的`说:“她没事儿吧,校医?”校医说:“没事儿的,一会还会肿起来,到时候用冰敷一下就好了。”彭老师那焦急的心终于平静了下来。彭老师又把我扶进了教室,还温和的对我说:“不要出去跑哟!”我心中充满了温暖。
彭老师是我的语文老师,有一次语文考试中我觉得试卷非常简单,就没有认真做题,可是等卷子发下来了,一看,我惊呆了同时心中也装满了难过,才考了93分。看着我喜欢的彭老师,她对我说:“学习不能粗心大意,要看清楚题目,一次没考好没关系,下次不能再犯同样的错误了”。听了这些话后,我时刻都提醒着自己,我不要在一件事情上犯第二次错误。
彭老师您在生活中关心着我、在学习上帮助我,让我成为了一个即幸福又勇敢的小孩,您真是我的好老师。
老师,我爱您!
我的好老师作文12
我有一个好老师,就是我们的班主任——苗新艳老师。她,中等个儿,有两颗滴溜转的大眼睛,她讲课十分认真。她与其他的老师不同,所以我才会在日记里写这个让我敬畏的`老师。
苗老师讲课时,经常会穿插一些小故事,使我们觉得上语文课非常有趣。语文老师从不没有占过其他老师的课。如果我在学习方面有什么问题的话,她不仅会严厉地批评我,而且罚我会比那些差生罚得更重些。我知道,让我们知错就改,这也是老师的一种责任。
老师有时会偏爱我们这些好同学。但在课堂上就不同了,只要有一个差生不举手,不管我们这些好学生把手举得再高,老师也不会提问我们,不会让我们回答问题的。我也知道,老师知道这些题我们全都会,便把机会留给那些平常不爱举手的同学。
这就是我的好老师!
我的好老师作文13
我有一个和蔼可亲处处为我们着想的老师,他就是我们的班主任张老师。
记得有一次,上完第二节课,应该下去上间操,可是我们都在写字,忽然一个声音在我的`耳边响起,我抬头一看是张老师,只见他笑着对我们说:“课间不要做作业,活动一下吧。”
我无可奈何,只得放下了钢笔,同学们也纷纷离开了教室。我就和同学们一起来到操场上,边走边打闹着,这是老师又神不知鬼不觉地来到我的身边,轻轻地拍了我的肩膀说:“你们在走廊里打闹很危险,请你们右侧通行。”
像这样为我们着想的事还多着呢!
张老师不但为我们着想,而且讲课的本领也很高。
记得有一次上《刷子李》这一课时,教室里连掉一根针也能听得见,同学们的衍生都在跟着老师走,粉笔写在黑板上啪啪的声音,伴着同学们惊讶的声音,如同伴着鼓点,合着琴声演奏一般。
你说张老师是不是一个好老师?
我的好老师作文14
转眼间,我已经上五年级了。从迈入校门的第一天开始,付老师就是我的班主任。在这五年里,我跟她学到了很多知识,更学到了很多做人的道理,她不仅是我的老师,更像我的妈妈。
记得上次我生病,在家烧得昏昏沉沉的.。妈妈和爸爸要带我去医院打点滴,可正赶上第二天学校月考。我想,本来我的学习成绩就不理想,赶不上考试不说,还要耽误上课。所以,我无论如何也不肯去医院。正在这时,妈妈的电话响了,原来是付老师给妈妈打电话沟通我的学习情况。妈妈把我生病不肯去医院的事情告诉了付老师,付老师让我听电话,电话里,她轻轻地说:“没事的,考试赶不上是可以补考的,落下的功课老师也会给你补上的,但是如果没有健康的身体怎么能学到更多的知识呢?”听了老师的话,我的心里暖暖的……
生活中的付老师是和蔼可亲的,可在学习上,她对我们的要求特别严格。不管谁的作业写得不认真,她都会毫不留情地撕掉,让你重写,我们都很怕她。
这就是我那既严厉又和蔼的好老师。在这里,我要真心地对您说:“老师,您辛苦了!”
我的好老师作文15
最美的你——献给我的班主任
我们班的班主任姓李,同学们都亲切地称她为李老师。李老师有一双柳叶般的眉毛,大大的眼睛充满智慧。她的穿着朴素、大方。李老师对待工作总是严谨、细心。让我印象最深刻的还是她的'微笑。李老师的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心房;李老师的微笑,像鲜花般芬芳,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园里一样。
她的课讲得很好,清楚明白。她特别善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,凝聚着感情,那么富有感染力,仿佛把人带入诗的境界。李老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!像个小老师了。”她真是一位年轻、充满青春活力的好老师。
李老师,你在我们心中永远是最美的。
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